1、 第 1 页（共 17 页） 第二单元友谊的天空单元测试第二单元友谊的天空单元测试 一、选择题一、选择题 1小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。这天，她鼓起勇 气向父母、老师谈起自己的困境。你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是 （ ） 讲“哥们儿义气” 理解和宽容 关爱和帮助 以自己为中心。 A B C D 2友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水， 大漠荒原，紧紧相连。这表明（ ） A友谊是一种心灵的相遇 B友谊需要尊重 C友谊不分彼此 D友谊需要帮助 3 我们渴望友情， 寻找朋友， 是我们一生的课题， 我们之所以探求友
2、谊的真谛， 是因为 （ ） 朋友，见证了我们一路走过的历程 因为朋友，我们少了几分孤独，活得更加温暖，更加自在 因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。 A B C D 4一位同学在日记中写道： “学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识 的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧 将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为铁 杆组合 。 ”这告诉我们（ ） A朋友之间要相互利用 B朋友之间应关心支持 C朋友之间应礼貌谦让 D朋友之间应平等相待 5在人与人
3、的交往过程中， “含羞草”心理容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。之所以 这样是因为（ ） 人际交往是双向的 第 2 页（共 17 页） 想获得理解，就要主动袒露自己的真实想法 建立友谊需要开放自己 人际交往是单向的，总需要有人先主动 A B C D 6 “当你的朋友向你直抒胸臆时， 你不要怕说出心中的 否 ， 也不要瞒住你心中的 可 这 句话说明（ ） A朋友之间要互相尊重 B朋友之间要真诚相待，不能口是心非 C朋友之间要宽容 D朋友之间要热情 7贵州紫云县小学生刘小芬幼时因车祸高位截瘫。她的同学们主动轮流背她上课、吃饭、 活动，至今已经是第 5 年。这让我们感受到（ ） 友谊让我们更深刻地
4、体悟生命的美好 我们需要真诚友善的朋友 呵护友谊，需要用心去关怀对方 友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼 A B C D 8 丽丽说：“新学期开始了， 我是一名中学生了， 我一定要在新班级里尽快认识所有的同学， 和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。 ”在以下对友谊的作用的说法 中，你认为不正确的是（ ） A真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境 B同学之间互帮互助，能促使学习进步 C与同学和谐相处，会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助 D和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向教师打小报告 9 “一个缺少友情，长期得不到这方面满足的人，容易产生心理异常。 ”这句话说明
5、的道理 是（ ） 心理疾病是由于缺乏友情而导致的 同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求 拥有了友情，就拥有了健康 友情是一种正常的心理需要 第 3 页（共 17 页） A B C D 10当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（ ） A别伤了彼此间的和气，忍了算了 B和他解释，解释不通就再也不理睬他了 C先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D请老师和自己的家长来找对方同学理论 11 “就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变 得更美丽。 ”这句歌词告诉我们（ ） 保持积极开放的心态，能分享更多的快乐 受欢迎的人具有的共同品德：
6、真诚、友好、负责任、自高自大 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系。 A B C D 12俗话说：玻璃与金子相会，便会有宝石的光辉；愚人与智者接近，也会变得聪明。这句 话的寓意是（ ） A选择朋友要看这个人对自己是否有利 B真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的 C真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用 D朋友之间应该互相帮助 13一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一 种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。这表明（ ） 因为朋友，我们少了几分孤独 因为朋友，我们感到自身的价值 因为朋友，
7、我们学会了与他人相处 因为朋友，我们享受到了交往的快乐。 A B C D 14 钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基说： “所谓友谊，首先要诚恳，要批评同志的 误。 ” “真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐” 这告诉我们（ ） 真正的友谊是真诚的，并要坚持原则 不论什么时候说真话就一定能够获得真正的友谊 第 4 页（共 17 页） 友谊的获得需要我们掌握一定的方法和艺术 友谊的获得需要对自身的缺点进行修饰和掩盖。 A B C D 15李明因病住进了医院，整天住在病房里，又耽误了功课，心情真是糟糕到了极点，一点 好情绪都没有。这时候他的朋友刘杰来到了他身边，不仅帮他补习功课，而且还不断地 鼓励
8、他和病痛作斗争。 刘杰的鼓励和帮助使他获得了力量， 他积极配合医生战胜了病魔， 得以早日康复出院。这一事例说明（ ） 我们轻易就能获得友谊 友谊能够给我们带来帮助、支持和力量 人生离不开友情，朋友伴我们同行 任何事情都必须依靠他人，否则将一事无成 A B C D 二、非选择题二、非选择题 16 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友” 这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精 心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。 某校七年（1）班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成 下列任务： （1）我
9、们需要澄清哪些对友谊的片面认识？ （2）请你就中学生如何建立友谊和呵护友谊支招。 17探究情境，回答问题。 下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活动， 也不愿意与同学交往。 （l）要想拥有自己的朋友，小芳应该怎样做？ 我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐 一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很 淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。 （2）竞争和友谊能共存吗？请你谈谈你对这件事的看法。 18一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与 10 年前相对照，中学生
10、 网络生活的花费在减少 网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”沉迷于网络 第 5 页（共 17 页） 游戏的中学生百分比降低 体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因 王开罗游戏中 与人相处更守规则、懂合作 中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。 （1）请你判断：上述变化中哪些是积极变化？（只回答序号） （2）该项调研还表明，在网络交友方面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾 向。请你分析这种倾向的利弊。 韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然 醒悟，不禁自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩 毅现在在刑侦大队工作， 他
11、说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾， 就不会有今天。 ” （3）韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？ 19阅读材料，回答问题 材料一 调查数据显示，如今在互联网上浏览新闻、查阅资料、聊天交友等，已成为青 少取信息和交流思想的重要渠道。目前中国的网民群体以青少年为主，18 岁以下的网 19.1%，18 岁至 24 岁的网民占 31.8%。 材料二 2018 年 7 月 2 日凌晨，西安市长安区沣峪大高沟发生一起持刀抢劫案。一男 过一款社交软件认识一名女孩并与之见面时，遭遇其他 3 名年轻男子抢劫。案发后，警 后将涉案的 4 人全部抓获。 （1）材料一反映了当前青少年交往的哪一新途
12、径？在利用这种方式交往时，我们应该注 意哪些问题？ （2）在与朋友的交往中，你觉得能得到哪些成长和完善？ （3）材料二中的事件给我们什么警示？ （4）你为网上交往提出几条合理化建议。 第 6 页（共 17 页） 人教部编版六年级全册第二单元人教部编版六年级全册第二单元 友谊的天空友谊的天空2020 年单元测年单元测 试卷（试卷（9） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题一、选择题 1小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往。这天，她鼓起勇 气向父母、老师谈起自己的困境。你认为下列小丽在建立友谊的过程中，正确的做法是 （ ） 讲“哥们儿义气” 理解和宽容 关爱和帮
13、助 以自己为中心。 A B C D 【分析】本题考查交友的原则。尊重、真诚、平等，理解、宽容，关爱、帮助，乐交诤 友，不交损友是交往原则。 【解答】小丽是一个内向的女孩子，进入初中后，她一直苦于不会与同学交往小 丽要学会理解和宽容同学，平时对同学多关爱和帮助，就可以建立新友情，所以符 合题意；错误，哥们儿义气不是真正的友情；错误，以自己为中心会失去友情。 故选：C。 【点评】审清题意、把握交友的原则，要求，对照选项仔细排查即可。 2友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水， 大漠荒原，紧紧相连。这表明（ ） A友谊是一种心灵的相遇 B友谊需要尊重 C友谊不分彼
14、此 D友谊需要帮助 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双 向的。友谊是一种心灵的相遇。 【解答】题干中的描述，充分体现了友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好 就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更 能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。A 说法正确，符合题意。BD 不合题意；C 说法错 误，不符合事实。故选 A。 第 7 页（共 17 页） 【点评】解答本题要正确理解题意，明确主旨。 3 我们渴望友情， 寻找朋友， 是我们一生的课题， 我们之所以探求友谊的真谛， 是因为 （ ） 朋友，见证了我们一路走过的历程 因
15、为朋友，我们少了几分孤独，活得更加温暖，更加自在 因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏 因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。 A B C D 【分析】本题考查要友情的重要性。人生离不开朋友，友情会滋润我们健康成长，我们 应该把握交往的艺术，学会与他人交往，建立好的人际关系。 【解答】我们之所以探求友谊的真谛，是因为朋友，人生离不开朋友，友情见证了我们 一路走过的历程，有了朋友的陪伴，我们少了几分孤独，活得更加温暖，因为朋友，我 们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏，因为朋友，我们能更好地与人相处，享 受交往的快乐，友情会滋润我们健康成长，所以符合题意 故选：B。
16、 【点评】审清题意、把握友情的重要性，结合材料仔细分析，做出总结。 4一位同学在日记中写道： “学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识 的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧 将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为铁 杆组合 。 ”这告诉我们（ ） A朋友之间要相互利用 B朋友之间应关心支持 C朋友之间应礼貌谦让 D朋友之间应平等相待 【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的 行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突， 需要学会承受并正确
17、对待交友中受到的伤害。 【解答】我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为铁杆组 合 ” 。这告诉我们朋友之间应帮助、关怀、支持，要风雨同舟，所以 B 符合题意；A 错 误，朋友之间要相互帮助，不是相互利用；CD 与题干不符。 故选：B。 【点评】审清题意，把握呵护友情的要求，结合选项仔细分析做出总结。 5在人与人的交往过程中， “含羞草”心理容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。之所以 第 8 页（共 17 页） 这样是因为（ ） 人际交往是双向的 想获得理解，就要主动袒露自己的真实想法 建立友谊需要开放自己 人际交往是单向的，总需要有人先主动 A B C D 【分析】本题考
18、查青春期的闭锁心里及危害。闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等 情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展。 【解答】 人际交往是双向的，“含羞草” 的心理如果不及时克服， 就容易发展为闭锁心理， 把朋友拒之门外因为：人际交往是双向的；想获得理解，就要袒露自己的真实思想；渴 望人际交往的温暖，就要献出自己的信任，需要开放自己，所以符合题意；错 误，人际交往是双向的。 故选：D。 【点评】解答本题要正确理解题意，考查了青春期的闭锁心里及危害，在此基础上，结 合分析各个选项，选出正确答案。 6 “当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的否 ，也不要瞒住你心中的可 这句话说明（ ） A朋友之
19、间要互相尊重 B朋友之间要真诚相待，不能口是心非 C朋友之间要宽容 D朋友之间要热情 【分析】本题考查建立友谊生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对一个人的影响 很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以 温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊 【解答】 “当你的朋友向你直抒胸臆时，你不要怕说出心中的否 ，也不要瞒住你心中 的可 这句话说明朋友相交贵在真诚，朋友之间要真诚相待，不能口是心非，所以 B 符合题意；ACD 与题干不符。 故选：B。 【点评】审清题意、把握呵护友情的要求，结合材料仔细分析，做出总结 第 9 页（共 17 页） 7
20、贵州紫云县小学生刘小芬幼时因车祸高位截瘫。她的同学们主动轮流背她上课、吃饭、 活动，至今已经是第 5 年。这让我们感受到（ ） 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 我们需要真诚友善的朋友 呵护友谊，需要用心去关怀对方 友谊不只是会带来快乐，还会带来烦恼 A B C D 【分析】本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨 大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改 善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。 【解答】题干同学的做法让我们感受到友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，我们的日 常生活，需要真诚友善的朋友，所以我们要学会呵护友谊，平
21、时，要用心去关怀朋友， 珍惜友谊，符合题意；题干未体现友谊带来烦恼，排除。 故选：C。 【点评】仔细审题，把握友谊的作用，结合选项排查即可。 8 丽丽说：“新学期开始了， 我是一名中学生了， 我一定要在新班级里尽快认识所有的同学， 和他们成为好朋友，因为真诚的友谊可以促进我们的学习。 ”在以下对友谊的作用的说法 中，你认为不正确的是（ ） A真诚的友谊为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境 B同学之间互帮互助，能促使学习进步 C与同学和谐相处，会赢得同学真诚、耐心的指导与帮助 D和同学建立友谊可以在自己犯错误时避免同学向教师打小报告 【分析】本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很
22、大，友谊的力量是巨 大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改 善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。 【解答】人生离不开友情，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，真诚的友谊 为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境，同学之间互帮互助，能促使学习进步， 与同学和谐相处， 会赢得同学真诚、 耐心的指导与帮助， ABC 观点正确， 排除； D 错误， 在自己犯错误时避免同学向教师打小报告，违背交友原则。 故选：D。 第 10 页（共 17 页） 【点评】审清题意、把握友谊的作用，结合材料仔细分析做出总结即可。 9 “一个缺少友情，长期得不到这方面满足的人
23、，容易产生心理异常。 ”这句话说明的道理 是（ ） 心理疾病是由于缺乏友情而导致的 同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求 拥有了友情，就拥有了健康 友情是一种正常的心理需要 A B C D 【分析】该题主要考查的是友谊的作用。友谊可以使人们心情愉快，不断完善自我，更 可以激励人们克服困难战胜挫折。 【解答】题干中的这句话强调的是友情的重要性，友情是中学生特别渴求的一种心理需 求，朋友是我们生命中的重要组成部分，在我们生活中起着非常重要的作用，我们的生 活离不开朋友， 两种说法符合题意； 错误， 心理疾病不是由于缺乏友情而导致的； 理解绝对，拥有了友情，未必就拥有了健康。 故选：C。 【点评】
24、此题考查了友情的重要性，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。 10当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（ ） A别伤了彼此间的和气，忍了算了 B和他解释，解释不通就再也不理睬他了 C先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D请老师和自己的家长来找对方同学理论 【分析】本题主要考查学会与同学、朋友交往这一知识点，要明确要学会用恰当的方法 来化解与朋友之间的矛盾 【解答】 在与朋友交往过程中出现矛盾与冲突是一种正常的现象， 当出现矛盾与冲突时， 首先要冷静下来，明确产生矛盾与冲突的原因，然后再寻找积极化解朋友之间的方法， 所以 C 说法正确，AB 的说法明显是错误的
25、，D 的说法也是不可取的，自己的问题要学 会自己解决，应排除，故选 C。 【点评】本题主要考查学生对学会与同学、朋友交往的认识，由此我们应学会遇到问题 要自己积极解决，学会与他人进行正常交往 11 “就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变 第 11 页（共 17 页） 得更美丽。 ”这句歌词告诉我们（ ） 保持积极开放的心态，能分享更多的快乐 受欢迎的人具有的共同品德：真诚、友好、负责任、自高自大 朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 只要你主动与他人交往，就能形成良好的人际关系。 A B C D 【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要
26、性，克服闭锁心 理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出 结论 【解答】有题干“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自 己”的意思我们可以知道这是人与人之间的关心与平等，尊重宽容与题干不符，因此我 们就能选出正确答案了。项入选。观点说法错误，不能入选。故选 A。 【点评】此题考查了友情的重要性，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择 12俗话说：玻璃与金子相会，便会有宝石的光辉；愚人与智者接近，也会变得聪明。这句 话的寓意是（ ） A选择朋友要看这个人对自己是否有利 B真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的 C真正的友谊对我们的健康成长有着
27、重要的作用 D朋友之间应该互相帮助 【分析】 本题考查的知识点是友谊的力量 朋友对一个人的影响很大， 我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响朋友，见证了我们一起走过的成长 历程，我们需要真诚友善的朋友与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 【解答】题干中的俗话，说明了不同的人，对自己的影响不同，说明了朋友对一个人的 影响很大，真正的友谊对我们的健康成长有着重要的作用。C 说法正确，符合题意。A 说法错误，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。BD 不合题 意。故选 C。 【点评】正确解答此题的关键是抓住题文材料关键信息分析，明确主旨 13一个人的一
28、生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一 种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。这表明（ ） 因为朋友，我们少了几分孤独 第 12 页（共 17 页） 因为朋友，我们感到自身的价值 因为朋友，我们学会了与他人相处 因为朋友，我们享受到了交往的快乐。 A B C D 【分析】 本题考查的知识点是友谊的力量。 朋友对一个人的影响很大， 我们的言谈举止、 兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长 历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友 丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体
29、悟生命的美好。 【解答】题干中的描述，充分体现了友谊的力量。朋友，见证了我们一起走过的成长历 程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更 加自在。因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。因为朋友，我们 学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更 深刻地体悟生命的美好。说法都正确，符合题意。故选 D。 【点评】解答本题关键是把握好题意，明确考查的主旨，完成解答。 14 钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基说： “所谓友谊，首先要诚恳，要批评同志的 误。 ” “真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐” 这告诉我们（ ）
30、 真正的友谊是真诚的，并要坚持原则 不论什么时候说真话就一定能够获得真正的友谊 友谊的获得需要我们掌握一定的方法和艺术 友谊的获得需要对自身的缺点进行修饰和掩盖。 A B C D 【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心 理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出 结论 【解答】由题干描述得知， “所谓友谊，首先要诚恳，要批评同志的误。 ” “真正的朋友应 该说真话，不管那话多么尖锐” 。这告诉我们，真正的友谊是真诚的，并要坚持原则，友 谊的获得需要我们掌握一定的方法和艺术，所以是正确的选项，都是错误的 做法，排除。 故选：
31、C。 【点评】此题考查了要建立和发展真挚的友情，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选 第 13 页（共 17 页） 择 15李明因病住进了医院，整天住在病房里，又耽误了功课，心情真是糟糕到了极点，一点 好情绪都没有。这时候他的朋友刘杰来到了他身边，不仅帮他补习功课，而且还不断地 鼓励他和病痛作斗争。 刘杰的鼓励和帮助使他获得了力量， 他积极配合医生战胜了病魔， 得以早日康复出院。这一事例说明（ ） 我们轻易就能获得友谊 友谊能够给我们带来帮助、支持和力量 人生离不开友情，朋友伴我们同行 任何事情都必须依靠他人，否则将一事无成 A B C D 【分析】该题主要考查友情的作用，友谊能给我们温暖和力量
32、，可以让我们不断完善自 我，能够帮助我们克服困难，战胜挫折。 【解答】材料中的李明在同学的帮助下，补习功课，获得力量并能够积极配合治疗，说 明友情可以帮我们克服困难，给我们力量和温暖。朋友是我们一生的宝贵财富、朋友伴 我们同行。所以项符合题；观点项说法过于绝对，排除； 故选：D。 【点评】选项中有些选项也是正确的，需要学生认真理解分析材料，选出符合材料意思 的选项。 二、非选择题二、非选择题 16 “千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友” 这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精 心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常
33、青。 某校七年（1）班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动，现请你参与完成 下列任务： （1）我们需要澄清哪些对友谊的片面认识？ （2）请你就中学生如何建立友谊和呵护友谊支招。 【分析】本题考查的知识点是友谊的特质、建立与呵护友谊等解答时要认真分析材料 及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答 【解答】 （1）本题考查澄清对友谊的片面认识结合教材知识，从友谊不是一成不变的、 竞争并不伤害友谊、友谊讲原则等方面作答即可 第 14 页（共 17 页） （2） 本题考查建立与呵护友谊的方法 结合教材知识， 建立友谊要开放自己、 持续行动； 呵护友谊要用心关怀、尊重对方、正确对待冲突与伤害等答
34、出即可 故答案为： （1） 友谊不是一成不变的； 竞争并不必然伤害友谊， 关键是我们对待竞争的态度； 朋友相处要讲原则；梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历 程 （4 分） （2）建立友谊，需要开放自己敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过 建立友谊，需要持续的行动 呵护友谊，需要用心去关怀对方 呵护友谊，需要学会尊重对方 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 （6 分 【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，完成作答即可 17探究情境，回答问题。 下课了，小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往，不愿参加班集体的活
35、动， 也不愿意与同学交往。 （l）要想拥有自己的朋友，小芳应该怎样做？ 我和小丽形影不离，有说不完的话。在同学们眼里，我们是十分要好的朋友。学校推荐 一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。现在小丽对我很 淡漠，也不再主动与我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。 （2）竞争和友谊能共存吗？请你谈谈你对这件事的看法。 【分析】本题考查友情的力量，建立友谊生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对 一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用， 友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊、呵 护友谊，学会与朋友在竞争中共同
36、前进 【解答】 （1）本题考查获得友谊的要求，答出开放自己，敞开心扉，主动地自我表达 （2）本题考查竞争和友谊的关系，答出竞争和友谊可以共存竞争，从竞争不是斗争，对 手，不是敌人；竞争本身并不会伤害友谊，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就，朋友之 间的竞争，不会伤害友谊 故答案为： 第 15 页（共 17 页） （l）开放自己，敞开心扉，这样才有机会开始一段友谊应该学会主动地自我表达 （4 分） （2）竞争和友谊可以共存朋友之间竞争，应该采取这样的态度：竞争，不是斗争； 对手，不是敌人友谊在竞争中得到升华、深化，不是在竞争中结束竞争本身并不 会伤害友谊，关键是我们的态度如果我们相信朋友的成功并不意
37、味着自己的失败， 坦然接受并欣赏朋友的成就，那么，即使朋友之间存在竞争，也不会对友谊造成伤害 （6 分） 【点评】审清题意、把握友情的力量，建立友谊的要求，竞争和友谊的关系，结合材料 仔细分析，做出总结 18一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明，与 10 年前相对照，中学生 网络生活的花费在减少 网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”沉迷于网络 游戏的中学生百分比降低 体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因 王开罗游戏中 与人相处更守规则、懂合作 中学生网络游戏中文明缺失、暴力倾向依旧严重。 （1）请你判断：上述变化中哪些是积极变化？（只回答序号） （2）该项调研还表明，在网络交友方
38、面，中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾 向。请你分析这种倾向的利弊。 韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然 醒悟，不禁自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩 毅现在在刑侦大队工作， 他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾， 就不会有今天。 ” （3）韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示？ 【分析】该题考查网络交往的两面性； “网络交往一把锋利的双刃剑” ：一方面，网 络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、 益处多多的网络健康交往等； 另一方面， 网络也有可能造成很多伤害
39、， 沉迷于网络游戏、 网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多 的学生有更大的“杀伤力” 。 【解答】 （1）属于积变化； （2）依据网络交往的两面性作答； （3）依据要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极 作用；提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防 范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找 第 16 页（共 17 页） 熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗；提 高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法
40、犯罪活动。作为 网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己 等知识作答； 故答案为： （1）属于积变化； （2） “网络交往一把锋利的双刃剑” ：一方面，网络 有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、 益处多多的网络健康交往等； 另一方面， 网络也有可能造成很多伤害， 沉迷于网络游戏、 网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多 的学生有更大的“杀伤力” 。所以，中学生应正确对待网络交往。 （3） 要正确认识网络的两面性， 用其所长， 避其所短， 发挥网络交往对生活的积极作用； 提高安全防范
41、意识。 网络交往对象看不见、 摸不着。 我们必须提高自己的安全防范意识， 不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋 友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗；提高辨别觉 察能力。 网络信息良莠不齐， 个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。 作为网络游客， 只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 【点评】本题考查的内容是教材基础知识，也是重点内容和高频考点，学生应对此基础 知识有深入的理解，在牢固掌握教材内容的前提下，本题不难作答，但本内容也属于易 混知识点，学生需准确把握教材。 19阅读材料，回答问题 材
42、料一 调查数据显示，如今在互联网上浏览新闻、查阅资料、聊天交友等，已成为青 少取信息和交流思想的重要渠道。目前中国的网民群体以青少年为主，18 岁以下的网 19.1%，18 岁至 24 岁的网民占 31.8%。 材料二 2018 年 7 月 2 日凌晨，西安市长安区沣峪大高沟发生一起持刀抢劫案。一男 过一款社交软件认识一名女孩并与之见面时，遭遇其他 3 名年轻男子抢劫。案发后，警 后将涉案的 4 人全部抓获。 （1）材料一反映了当前青少年交往的哪一新途径？在利用这种方式交往时，我们应该注 意哪些问题？ （2）在与朋友的交往中，你觉得能得到哪些成长和完善？ （3）材料二中的事件给我们什么警示？
43、第 17 页（共 17 页） （4）你为网上交往提出几条合理化建议。 【分析】该题考查网络交往的两面性以及遵守网络规则等内容，考查学生的分析问题的 能力，以材料题的形式出现。 【解答】 （1）本题为材料分析题。依据材料中的“在互联网上浏览新闻、查阅资料、聊 天交友等，已成为青少获取信息和交流思想的重要渠道。 ” ，可以看出材料体现了网络交 往。在网络交往中应注意什么，从理性辨别，慎重选择，要一定的自我保护意识，将网 上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重等方面来回答。 （2） 在与朋友的交往中， 我们得到的成长和完善， 就是友谊的重要影响。 依据教材知识， 从互相启发、取长补短、相互激励、增长智
44、慧和才干，更快地进步和发展，获得更多的 幸福和欢乐等方面来回答。 （3）女孩与陌生网友见面遭到抢劫的事例，说明了网上交往对象具有虚拟性和隐蔽性。 启示我们如何做，从增强自我保护意识，安全防范意识，慎重结交网友等方面来回答。 （4）本题为建议类问题，考查为网上交往提出几条合理化建议。多角度来回答，从对陌 生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密； 遇到问题时，要学会求助等方面来回答。 故答案为： （1）网上交友；网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选 择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要一定的自我保护意识。将网 上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 （2）友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励、有助于我们增长智慧和才干，更快 地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。 （3）网上交往对象具有虚拟性和隐蔽性，我们要增强自我保护意识和安全防范意识，慎 重结交网友。 （4）对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注 意保密；遇到问题时，要学会求助。 【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，解答该题需要用全面的观 点，善于从多角度分析和解决问题。
