1、第一单元生物和生物圈单元测试题一、单项选择题。1生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是 ( )A生石花开花 B珊瑚礁长高 C种子萌发 D青蛙抱对2对外界刺激作出反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是 ( )A大豆种子浸在水中会膨胀发软 B人体受到外界抗原刺激会产生抗体C蜗牛受到触碰会缩回壳内 D向日葵的花盘受太阳影响会向日转动3“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？ ( )A需要营养 B能对外界刺激作出反应C能生长和繁殖 D能进行呼吸4“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征 ( )A生物的生活需要营养 B能排出身体内产生的废物C能对外界刺
2、激作出反应 D具有生长和繁殖现象5下表中有关生物特征的叙述及其实例，不正确的是 ( )选项生物特征实例A生物能对外界刺激作出反应含羞草受到触碰叶片合拢B生物能排出体内废物人体排尿C生物的生活需要营养植物的根从土壤中吸收水和无机盐D生物都是由细胞构成的流感病毒6观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，错误的是 ( )A边观察边记录 B观察时必须实事求是C观察时要积极思考 D只有用肉眼观察到的情形才是真实的7沙漠中绝大部分是不毛之地，有的地方却出现了绿洲，这说明哪一种非生物因素影响了植物的分布 ( )A温度 B水 C阳光 D空气8迎春花在春天里绽放，菊花在秋风中盛开。形成这种现象的主要生态因素是
3、 ( )A光照 B水分 C温度 D土壤9有研究表明：提取健康人粪便中的微生物，注入病人的肠道内，可以快速治愈长期腹泻的病人。由此可以推测，肠道微生物与人的关系是 ( )A共生 B竞争 C寄生 D捕食10.下列生物之间属于竞争关系的是 ( )A杂草和水稻 B工蜂和蜂王C猫和老鼠 D人和艾滋病病毒11.下列有关生物与环境关系的说法正确的是 ( )A生物圈是地球上所有生物的总称B草兔鹰细菌可构成一条食物链C在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力D在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多12关于谚语、俗语所蕴含的生物学知识，下列说法错误的是
4、 ( )A“山上多种树，胜似修水库”说明植物能涵养水分，保持水土B“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用C“螳螂捕蝉，黄雀在后”所蕴含的食物链是：蝉螳螂黄雀D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育13.下图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是 ( )A图中只有一条食物链，可表示为：水稻昆虫鸭B图中水稻和杂草之间存在竞争关系C该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者14.如下图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是
5、 ( )A若a是生产者，则c是分解者B这条食物链可以写成abcC若b灭绝，则c的数量先上升后下降D该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成15.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“落红”化作“春泥”是因为 ( )A被生产者吸收了 B被消费者吃掉了 C被分解者分解了 D不确定16.下面是小明设计的“调查陕西省白化病发病率”的几种方案，其中最合理的是 ( )A选取省内部分农村人口作为样本进行调查B选取省内部分城镇人口作为样本进行调查C选取省内部分农村和城镇人口作为样本进行调查D选取省内白化病患者高发人群作为样本进行调查17.下图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，关于此食物链的描述正确的是
6、( )A BC D18.在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中，假如把狐全部杀灭，下图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是 ( )A B C D19.下图是生态系统中几种生物的关系图，下列说法正确的是( )A是消费者B共同构成了生态系统C该生态系统具有自我调节能力D该图同时存在食物链和食物网20.“生物圈是最大的生态系统。”下列甲丁四项事实中，支持这一观点的共有 ( ) 甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT 乙：大气在不停地有规律地环流 丙：蒲公英的果实随风飘散 丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬A一项 B两项 C三项 D四项二、非选择题。21.“春色满园关不住，
7、一枝红杏出墙来”是我国宋朝的著名诗句，试着从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有_的特征。(2)红杏可开花结果，这反映了红杏具有_的特征。(3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有_的特征。(4)红杏可以由小到大，从这个意义上讲，红杏具有_的特征。(5)从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于_。22.鼠妇，又称潮虫、西瓜虫（如下图），它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它
8、们的生活吗？现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。(1)实验假设：_。(2)实验步骤：在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧_，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下。在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察_，并做好记录。(3)实验结束后，应将全部鼠妇放回_。(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外，还有其他许多方法，例如_等。23.下面是生态系统的组成图解，请补充完整。_ _ _ _24.下图是某草原生态系统食物网示意图，据图回答问题：(1)图中生产者是_，它能进行_制造有机物。(2)该食
9、物网中有_条食物链。(3)图中消费者中，不属于哺乳动物的是蛇和_。(4)图中兔与鼠之间属于_（填字母）关系。A捕食 B竞争 C合作 D寄生参考答案1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.A 9.A 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C16.C 17.A 18.D 19.C 20.C21(1)能对外界刺激作出反应 (2)能繁殖 (3)生活需要营养 (4)能生长 (5)生物22(1)光是影响鼠妇分布的环境因素 (2)不盖 鼠妇的分布情况 (3)适宜它们生活的自然环境中 (4)观察法、调查法、比较法、文献法（任意填写一种即可）23.生物部分 植物 阳光、土壤、温度等（答一项即可） 消费者 分解者24(1)草；光合作用 (2)5 (3)鹰 (4)B
