2020年中考道德与法治真题汇编按单元分类(七年级下册 第3单元 在集体中成长)含答案

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1、第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长 中考真题中考真题 一、单项选择题:一、单项选择题: 1. (2020 安徽,8)出班级黑板报时全班同学克服自身困难,积极主动参加。这表明同学们懂 得 ( ) A. 建设美好集体需人人为集体出力 B. 个人意愿可以凌驾集体规则之上 C. 为了集体利益必须无视个人利益 D. 集体让人失去了发展个性的机会 2. (2020 北京,7)一位世界著名指挥家说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一 是起音,起音不齐,乐曲就乱。第二是个人的专业音,不管是吹号的还是打鼓的,都要 表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是团队音,当你展示自己的专业音时, 还要

2、考虑到整体,是否会干扰别的人的音。”这段话表明 ( ) 集体规则会限制个人专业发展 展示白己能确保集体的“和声”更美 美好的集体一定有共同的规则 共同目标和团队协作是集体力量之源 A. B. C. D. 3. (2020 福建,11)2019 年,中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎 平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”!女排姑娘的这种情 感 ( ) 驱使她们勤学苦练,顽强拼搏 隐藏于她们心灵深处,是与生俱来的 促使她们凝聚力量,奋发向上 直接转化为比赛技能,帮助她们取胜 A. B. C. D. 4. (2020 福建,12)古语说:“千人同心,则

3、得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明 在集体中 ( ) A. 要平等自由,维护他人利益 B. 要确立共同目标,团结协作 C. 要民主公正,满足个人意愿 D. 要避免内部竞争,精诚合作 5. (2020 广西贵港,7)2020 年 1 月 10 日,荣获“共和国勋章”的黄旭华院士再获 2019 年度国 家最高科学技术奖。 他隐姓埋名 30 年, 为我国的核潜艇事业奉献自己的光和热。 他常说: “这 辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国!”对此,给你的感悟是 ( ) 个人利益与集体利益是一致的 国家利益至上,人民利益高于一切 践行了社会主义核心价值观 个人利益高于国家利益 A. B.

4、 C. D. 6. (2020 广西玉林,2)“集体的力量来源于共同的目标和团结协作”。下列选项与这一观点主 旨相符的是 ( ) 轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林 路遥知马力,日久见人心 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高 看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛 A. B. C. D. 7. (2020 贵州兴仁,7)关于竞争和合作之间的关系,下列说法正确的是 ( ) 合作和竞争是水火不容的关系 在竞争中合作,实现共赢 在合作中竞争,实现共同成长 激烈竞争比合作更加重要 A. B. C. D. 8. (2020 海南,9)班上有个出名的“小帮派”。他们不遵守纪律,和老师、班干部对着干,并 邀请小明加入。小明

5、应该 ( ) A. 加入,在同学面前很威风 B. 拒绝,小团体主义危害集体利益 C. 加入,可以不受他人欺负 D. 拒绝,小群体都会危害集体利益 9. (2020 黑龙江齐齐哈尔,5)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需 要我们 ( ) A. 独自奋斗,互不关心 B. 纪律涣散,不思进取 C. 注重享乐,盲目攀比 D. 友善相待,互相帮助 10. (2020 湖北恩施,7)钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住,我们每个人心中 除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻,在非常的时刻,“大我”是最重 要的。只有大家作出了奉献,我们自己才能保得平安教育我们 (

6、 ) 正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系 只有维护好集体利益,个人利益才有保障 保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果 集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益实现会促进集体利益 A. B. C. D. 11. (2020 湖北黄冈,2)2019 年 9 月 29 日,中国女排夺得 2019 年女排世界杯冠军。习近平 总书记致电祝贺。贺电指出:“你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军,成功卫冕,为祖国 和人民赢得了荣誉。你们在比赛中不畏强手、敢打敢拼,打出了风格、赛出了水平,充分展 现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。”对于女排精神,下列认识正确的有 ( ) 是女排姑

7、娘认同正确价值观 是集体的精神动力之源 有利于集体成员团结一致 能保证中国女排战无不胜 A. B. C. D. 12. (2020 湖北黄石,5)2019 年 9 月 29 日,在女排世界杯赛中,中国女排以全胜战绩再次夺 冠。习近平总书记在接见女排教练和队员时指出:“你们展现了祖国至上、团结协作、顽强 拼搏、永不言弃的精神面貌,激发了全国人民的爱国热情要大力弘扬女排精神。”之所 以要大力弘扬女排精神是因为 ( ) 国家利益与个人利益是完全一致的 她们赢得了世界冠军 把国家利益党在第一位,捍卫了国家尊严 民族精神的力量是无穷的 A. B. C. D. 13. (2020 湖北宜昌,4)2019

8、年新中国成立七十周年之际,中国女排以十一连胜的骄人战绩 赢得女排世界杯,第十次荣膺世界冠军。女排的脚步是一个国家成长的历程。女排精神集中 体现在 ( ) A. 平等竞争、民主公正 B. 团结协作、顽强拼搏 C. 彼此尊重、宽容他人 D. 互相关爱、与人为善 14. (2020 湖南郴州,8)为保守国家最高机密,“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名 30 多年, 带领研究团队以前所未有的速度,使中国成为全球第 5 个拥有核潜艇的国家。这启示我们 要善于合作,形成团队合力 要有“舍小家、为大家”的精神 ( ) 个人利益是具体的,公共利益是抽象的 个人利益应得到关心和尊重 A. B. C. D. 15.

9、 (2020 湖南怀化,10)为保护人民群众生命安全和身体健康,我市在疫情防控重要时期, 城乡各社区采取“口袋战术”,实施封闭管理,收到显著效果。面对特殊时期的管理措施,居 民的下列做法,正确的是 ( ) A. 以维护个人权利为由,强烈要求自由出行 B. 我行我素,个人利益放在国家和集体利益之上 C. 响应社区管理,不出门,放弃个人一切合法权益 D. 心中有集体,识大体、顾大局,支持政府和社区防控举措 16. (2020 湖南长沙,5)5 月 27 日,2020 珠峰高程测量登山队 8 名队员成功登顶并为人类揭 晓了“世界高度”新答案。但在他们冲顶之前,先有另外 6 名“开路先锋”冒着较大风险

10、将路绳 铺设至珠峰峰顶,为最终完成峰顶测量工作提供了必要条件。从中我们可以感悟到 ( ) 团结协作产生合力 共同目标指明方向 明确分工促进成功 个人主义增长才干 A. B. C. D. 17. (2020 湖南株洲,9)2020 年 2 月,株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待 哺的孩子,但因为抗“疫”的需要,她们采取了集体断奶的方式,奔赴并坚守在抗“疫”一线。 她们这种行为表明了 ( ) 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上 只尽到了社会责任,这种行为不值得 弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质 心中有集体,识大体,顾大局 A. B. C. D. 18. (2

11、020 江苏连云港, 1)一滴水只有放进大海里才哟名远不会干涸, 一个人只有当他把自己 和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。从中我们可以领悟到 ( ) A. 己所不欲,勿施于人 B. 金无足赤,人无完人 C. 行己有耻,止于至善 D. 孤则易折,众则难摧 19. (2020 江苏扬州,11)中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的 三千多个单位,紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得 成功要 ( ) A. 描绘愿景 B. 商定规则 C. 营造氛围 D. 善于合作 20. (2020 江西, 6)某中学举行校园义卖活动,九 (1)班同学为了筹集善

12、款,大家齐心协力; 有的发动宣传,有的收集义卖品该班在活动中表现优秀,受到学校表彰。这表明,美好 集体( )B 有共同的愿景 不存在个体差异 是远离竞争的 是善于合作的 A. B. C. D. 21. (2020 内蒙古包头,4)人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。这是因为 集体是人们联合起来的有组织的整体 集体建设有赖于每个成员的自主行动( ) 集体生活有助于涵养我们的个人品格 个性的丰富完善需要和谐的集体生活 A. B. C. D. 22. (2020 内蒙古赤峰,3)古语说“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。” 这句话告诉我们 ( ) A. 集体的力量取决于成

13、员数量的多少 B. 团结的集体才有凝聚力和战斗力 C. 集体要充分尊重和保护个人利益 D. 要放弃个人利益来维护集体利益 23. (2020 内蒙古呼和浩特,6)大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁 拍打翅膀,使周围的空气形成一股向上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很 大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由 此可见 ( ) 个人利益与集体利益是一致的 集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则 我们维护个人利益,也是在坚持集体主义 和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 A. B. C. D. 24. (2020 山东菏泽

14、,14)2019 年 9 月 29 日,中国女排以十一战全胜的成绩夺得 2019 年女排 世界杯冠军,在赛场上展现了国家利益至上,团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神风貌。 主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”。中国女排 建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们 ( ) 个人的力量是有限的,分散的,对集体的发展可有可无 集体力量之所以强大是因为它来自成员共同的目标与团结协作 集体力量大小取决于成员数量的多少,成员数量越多力量就越大 要增强团队意识和集体荣誉感 A. B. C. D. 25. (2020 山东临沂,15)就要离开生活了 3 年的班集体了,

15、小强无比留恋,他说,自己所在 的班集体像一支乐队。班主任是指挥,每个同学都是演奏者,大家团结一致,奏响了美妙的 乐章。下列符合小强说法的是 ( ) A. 一个人的力量无法完成任何事情 B. 班主任作为指挥者非常重要 C. 善于合作成就了一个美好的班集体 D. 在班集体中,自己的个性得不到展示 26. (2020 山东泰安 A,6)2019 年新时代好少年颜玉宏,从小下肢瘫疾,但为了实现自己的 梦想, 他每天要花三个多小时“走”完上学路, 无论春夏秋冬, 风雨无阻。 在完成学业的同时, 他还克服身体的不足,积极参加游泳训练,在四川省第八届残疾人运动会游泳比赛中获得 S4 级 50 米仰泳银牌、1

16、50 米混合泳和 50 米蝶泳铜牌。颜玉宏身上值得我们学习的品质有 善于合作,在竞争合作中求得双赢 自强不息,不断战胜自我、超越自我 直面挫折,不畏不惧,不断战胜挫折 意志坚强,发扬锲而不舍的精神 ( ) A. B. C. D. 27. (2020 山东泰安, 12)中国女排是一个强大集体, 登上了新中国成立 70 周年庆典游行花车。 并荣获 2019 年感动中国年度人物,中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望,在集体中 锻炼成长, 成为了最美的自己, 也正是由于每位队员的共同努力, 才成就了今天的中国女排。 这则材料告诉我们,正确处理个人与集体的关系应该做到 ( ) 理解和认同集体的共同愿景

17、和共同目标 积极融入集体,相互取长补短,不断完善自我 注重发挥个人特长,弘扬团队精神,勇于承担责任 可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益 A. B. C. D. 28. (2020 新疆,5)美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是 ( ) 民主、公正的 充满关怀与友爱的 善于合作和充满活力的 可以满足我们所有需求的 A. B. C. D. 二、非选择题:二、非选择题: 29. 判断对错: (2020 黑龙江绥化,25)在集体中,个人利益与集体利益本质上是对立的。 (2020 湖南娄底,24)在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的。 (2020 山东聊城,24)在集体

18、中,个人利益与集体利益在本质上是一致的。 30. (2020 山东东营, 13)在疫情封校期间, 九年级二班同学积极分享好的学习经验和方法, 互帮互爱,班级更加和谐。 判断:理由: 31. (2020 四川广安,16)体验 感悟 成长 以下是同学们在生活中的三个情景,请你为他们出谋划策并说明理由。 情境一:小米觉得期中考试就要到了,代表班集体参加学校运动会要影响复习。 你认为小米应该: 理由: 情境二:社区要进行民主选举,小文的妈妈说:“谁当选都与我没有关系,我不去投票。” 你认为小文应该: 理由: (2020 云南,26)【拥抱青春 塑造自我】青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我 们,也

19、会有成长的困惑。当遇到下列情境时,我们应怎样选择呢?请说出你的理由。 情境三:周末,班级组织植树活动,可我很想和好朋友一起去打篮球 我的选择: 理由: 32. (2020 云南昆明,26)【在集体中成长】以下是同学们在集体生活中的片段,请写出你 的看法。 片段一:小敏生病在家休息,同学们打来电话问候,并为小敏辅导落下的功课。 看法: 片段二:为取得团体赛胜利,同学们牺牲休息时间去训练,没有大家的付出就没有班 级荣誉。 看法: 片段三: 考试结束后, 教室一片狼藉, 无人打扫, 小雅主动把教室打扫干净后才离开。 看法: 片段四:小强热心班级建设,经查那个提出一些意见和建议,但常常遭到同学们的嘲

20、讽和反对。 看法: 33. (2020 湖北天门,15 节选) 【创伟业,聚民智】 材料一:2019 年,中国计算机学会(CCF)授予余承东“CCF 计算机企业家奖”,以表 彰他对我国智能手机产业做出的突出贡献。 这个奖项主要授予在计算机和信息产业发展做出 重大贡献的企业领导者, 且企业的业绩也要被业内和社会广泛认可。 为余承东颁奖的理由是: 自 2011 年担任华为消费者业务 CEO 以来, 带领华为手机从低端向中高端提升; 大量启用海 思芯片;华为智能手机全球市场份额第二。不得不说,如果没有余承东,也许就没有华为手 机的现在;但假如没有华为手机,可能就没有余承东的现在。究竟是企业成就了个人

21、,还是 个人造就了企业呢? 究竟是企业成就了个人,还是个人造就了企业?说说你的看法。 34. (2020 湖南衡阳, 29) (6 分) 面对一部分同学不愿意在月考前参加篮球比赛的这种做法, 李红说:“维护集体利益就不能有个人利益。”请你辨析李红同学的上述说法。 35. (2020 湖南邵阳,27 节选)发扬集体主义维护国家安全 材料一:2019 年 10 月 1 日,伴随着嘹亮的军歌,“首都民兵师”受阅方队迈着整齐矫健 的步伐走过天安门,接受祖国和人民的检阅。参加阅兵的民兵方队中有 81 名“妈妈队员”, 开始训练的时候正是孩子入学、 入托的关键时期, 每位“妈妈队员”在感情上承受了不小压力

22、, 但也都坚持了下来,没有丝毫动摇,所有人把家国情怀融入到了实际行动中。 结合材料,请从“个人与集体的关系”这个角度,简要回答:这些“妈妈队员”是怎样坚持 集体主义的? 36. (2020 湖南湘潭,29)阅读下面的材料,结合所学知识,简要回答下列问题: 学校心理信箱收到了一封这样的求助信,主要内容如下: 我叫小娟,是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”,我每天都很认真的学习。平时 除了看书和刷题,几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落,每次看到大家在集体 中快乐的样子,我就很羡慕。可是离开集体久了,就觉得难以融入了。 最近,学校要举行艺术节,班长主动找到我,希望我能用自己的特长为班级

23、争得荣誉。 其字,我是想参加的,但一想到会落下很多功课,我就犹豫了。我该怎么办?请帮帮我吧! 我们都生活在一定的集体中,请谈谈集体对我们有何价值? 你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系? 37. (2020 辽宁丹东,21 节选)材料一:“好集体就像太阳,可以照亮我们的生活,”集体的 力量是伟大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人,在抗击疫情的斗争中,以“90 后” 为代表的青年一代挺身而出, 担当奉献, 吴超是北京大学援鄂医疗队“90 后”党员中的一员, 他说:“这段特殊的经历,将成为我人生的宝贵财富,激励我在今后的工作中不畏艰险,勇 挑重担!” 材料二:在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,

24、中国坚持生命至上,举全国之力,快速调动全 国资源和力量,不惜一切代价维护人民生命安全和身体健康,14 亿中国人民坚韧奉献,团 结协作,构筑起同心战疫的坚固防线,这场斗争中淬炼出的精神,在中华民族精神谱系上再 次写下浓墨重彩的一笔,不断汇聚起中华民族生生不息的磅礴力量。 材料三: 人类只有一个地球, 各国共处于一个世界。 今天, 新冠肺炎疫情仍在全球肆虐。 中国主张,各国应该齐心协力、守望相助、携手应对,打赢疫情防控全球狙击战,护佑世界 和人民健康。 “好集体就像太阳”,请说出你心中美好集体是什么样的?(答出两点即可,2 分) 第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长 中考真题参考答案中考真题

25、参考答案 一、单项选择题:一、单项选择题: 110 ADABC BCBDA 1120 ADBAD ACDDB 2128 DBDDC DAA 二、非选择题:二、非选择题: 29. X 30. 正确。该班级具有美好集体的良好氛围,充满关怀与友爱,善于合作,充满活力。在美 好集体中,同学们能够相互帮助,合作学习,共同进步,共同提高。 31. 小米应该积极参加学校运动会。小米应该正确处理个人和集体之间的关系,应当积 极承担起自己的责任,做到个人利益服从集体利益。 小文应该劝说妈妈参加投票。参加选举是实现民主权利的重要形式,我们要积极行 使选举权。 参加班级活动,公益为主,个人服从集体安排。 32. 美

26、好集体是充满关怀与友爱的,同学们相互关心、相互帮助。 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。 集体事务需要每个人去分担,在集体生活中应学会承担责任。 集体建设需要每个人的智慧和力量,每个人的意见、建议都应得到尊重和重视。 33. 个人与企业是相互依存的。一方面,个人生活在一定的企业中,离不开企业;另一 方面,企业是由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个企业的利益和发展。 34. 李红同学的观点错误。个人利益与集体利益在根本上是一致的,当个人利益与集体利 益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。以集体利益 为重,并不排斥个人利益,从长远看,坚持集体主义是对个人利益的

27、最大保护。 35. 让个人意愿服从集体的共同要求,理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理 性和实现的可能性;在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,当个人利益与集体 利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;从整体利益出发,自 觉地让局部利益服从整体利益, 个人利益服从集体利益; 心中有集体, 识大体、 顾大局等。 36. 在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;可以培养人际 交往的基本态度和能力。在集体中发展个性。在集体生活中包容他人的不同,学习他人的 优点, 有助于我们完善个性; 在集体生活中自觉遵守规则, 自我约束、 自我教育, 共同成长。 在集体生活中,个人利益和集体利益本质上是一致的。要把个人利益与集体利益结 合起来,把集体利益放在首位;当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人 利益之上,坚持集体主义。 37. 美好的集体是民主的、公正的。美好的集体是充满关怀与友爱的。美好的集体式善 于合

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