1、第第 3 单元单元 布艺兴趣小组布艺兴趣小组-分数除法分数除法 一、单选题一、单选题 1.两个真分数的积与它们的商相比，（ ） A. 积大 B. 商大 C. 一样大 2.李大伯每天都步行锻炼身体，他 小时走 千米李大伯步行的速度是（ ） A. 2 千米/时 B. 千米/时 C. 千米/时 3.下面各式中得数最大的是（ ） A. B. + C. 4.如图中的阴影部分的面积占长方形的（ ） A. B. C. D. 二、判断题二、判断题 5.一根木料锯成 3 段，需要 小时。如果每锯一次所用时间相同，那么锯成 7 段，共要 小时。 6.一个数的 是 6，这个数的 是 。 三、填空题三、填空题 7.五
2、年级一班男生占全班人数的 的意义是：_ 是_个 ；五一班女生占全班人数的_ 8.口算下面各题。 =_ =_ =_ =_ =_ 9.直接写得数 （1）7.884=_ （2） （3） （4） 10.直接写得数 3.1420=_ 2 + =_ 1+ =_ （ + ）24=_ 0.15100=_ 54 =_ 12.58=_ 990.6+0.6=_ 11.直接写得数 （1） （2） （3） （4） （5） 四、解答题四、解答题 12.按照要求把下面算式写在适当的圈里 13.甲数是， 乙数是甲数倒数的 5 倍，乙数是多少? 五、应用题五、应用题 14.修一条长 10 千米的路，7 天修完，平均每天修这条路
3、的几分之几？平均每天修多少千米？ 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】一个非零数乘以一个小于 1 的数，积比被乘数小。 一个非零数除以一个小于 1 的数， 商比被除数大。 所以选 B。 【分析】 本题综合考查了积或商与的大小问题，内容很好，引导学生进行深入思考。 2.【答案】 A 【解析】【解答】解： =2（千米/时）； 答：李大伯步行的速度是 2 千米/时 故选：A 【分析】速度=路程时间，用行走的路程除以行走的时间即可 3.【答案】 B 【解析】【解答】解：A. = B. += C.=1 1，所以得数最大的是+ 故选：B 【分析】根据分数加法、乘法和除法的计算方
4、法分别求出各个选项的结果，再进行比较即可 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：因为 2 个三角形的面积等于一个正方形的面积， 而一个正方形的面积正好是长方形面积的 ， 所以 2 个三角形的面积也是长方形面积的 故选：C 【分析】三角形的面积=底高 ，图中的 2 个三角形等底等高，面积和正好是一个正方形的面积，而一 个正方形的面积正好是长方形面积的 ，所以 2 个三角形的面积也是长方形面积的 据此进行选择 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】312(次) 716(次) (小时) 故本题的答案是正确 【分析】通过审题，锯成 3 段，只需要锯 2 次，因此用 ，计算出锯 1 次的时间，
5、而锯成 7 段，只 需要锯 6 次，因此用锯 1 次的时间6 次就可以计算出锯成 7 段的时间，据此即可解答问题. 6.【答案】 正确 【解析】【解答】6 =6 =7 = 原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，求一个数的几分之几是多少，用乘法计 算，据此列式解答. 三、填空题 7.【答案】 把全班人数看做单位“1”，平均分成 7 份，表示男生占这样 4 份的数，就是 ；4； 【解析】 【解答】 把全班人数看做单位“1”， 平均分成 7 份， 表示男生占这样 4 份的数， 就是 ； 故答案为：把全班人数看做单位“1”，平均分成 7 份，表示男
6、生占这样 4 份的数，就是；4；. 【分析】解答本题的关键是明确分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫 做分数；已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数，用减法计算；已知两个因数的积与其中一 个因数，求另一个因数，用除法计算. 8.【答案】 ；1.5；15.3 【解析】【解答】解：；1.5310%=15.3 故答案为：；1.5；15.3 【分析】计算分数除法时要把除法转化成乘法；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘；计算异分母分数 加法时要先通分再相加；计算百分数除法时要把百分数化成小数来除. 9.【答案】 （1）3.9 （2） （3）45 （4） 【解析】【
7、解答】解：7.884=3.9；81=45； 故答案为：3.9；45； 【分析】第一题按照从左到右的顺序计算；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把 除法转化成乘法. 10.【答案】 62.8；1 ；12；15；30；100；60 【解析】【解答】解： 3.1420=62.8 2 + = 1+ =1 （ + ）24=12 0.15100=15 54 =30 12.58=100 990.6+0.6=60 【分析】根据小数和分数乘除法运算的计算法则计算即可求解注意（ + ）24，990.6+0.6 根据乘 法分配律计算 11.【答案】 （1） （2）5 （3）4 （4）4 （5） 【
8、解析】【解答】解：；10；4； 故答案为：；4； 【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法，计算异分母分数 加减法时要先通分再计算. 四、解答题 12.【答案】 解： 【解析】【解答】因为1，所以 481； 因为 421，所以421； 因为 1.21，所以 0.481.21； 因为=1，所以 351； 因为1=， 所以11； 因为 0.31，所以 1.50.31； 因为1，所以 481； 因为 121，所以121. 根据解题，填空如下图： 【分析】一个非 0 数除以大于 1 的数，商小于被除数，一个非 0 数除以小于 1 的数，商大于被除数，一个 非 0 数除以 1， 商等于被除数； 一个非 0 数乘大于 1 的数， 积大于这个非 0 数， 一个非 0 数乘小于 1 的数， 积小于这个非 0 数，一个非 0 数乘 1，积还得原数，据此解答. 13.【答案】 解：的倒数是 的 5 倍是 所以乙数是 答：乙数是 。 【解析】【分析】 考查了学生对于倒数的理解和分数运算能力，是一道比较简单的题目。 五、应用题 14.【答案】 解：17= 107= (千米) 答：平均每天修这条路的 ，平均每天修 千米. 【解析】【分析】用 1 份除以 7 份即可求出平均每天修这条路的几分之几，用路的总长度除以 7 即可求出 平均每天修的长度.
