1、,人教版四年级数学上册课件,总复习：大数的认识,复习导入,改写,读法写法,比较大小,近似数,计 数 单 位,数 位,数 级,个级,万级,亿级,个,十,百,千,万,十 万,百 万,千 万,亿,千 亿,百 亿,十 亿,十万位,万 位,千 位,个 位,十 位,百 位,百万位,千万位,亿 位,十亿位,百亿位,千亿位,的,数,分,级,知识梳理,先看这个数有几级，再从最高级读起；,读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字；,数,的,读,法,六千零八十亿四千万,亿级,万级,个级,读作：,知识梳理,先分级，再从最高级写起；,哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。,数,的,写,法,知识梳理,亿级,万级
2、,个级,写作：,二百零四亿零六十万零九十,38070000,5200000000,52亿,3807万,4097000,60234000000,602亿,410万,知识梳理,知识梳理,填一填。,（1）10个一千万是( )。,（2）49007050000里有( )个亿和( )个万。,一亿,490,705,（3）一个数省略万位后面的尾数之后是30万， 这个数最大是（ ）。,304999,巩固练习,7个亿、9个千万和4个千,7个亿、9个万和4个百,7个亿、9个十万和4个十,700090400,700900040,790004000,连线。,巩固练习,(1) 读数和写数都要从最高位读起或写起。（ ） (
3、2) 43214320万。 （ ） (3) 计数单位相邻之间的进率都是十。 （ ） (4) 404040读作四十万四千零四十。 （ ） (5) 近似数比准确数都要大。 （ ）,巩固练习,判断。,用2、8、0、3、1这五个数组成一个五位数。,巩固练习,（3）约等于3万的最大的数是 。,想一想，填一填。,（1)最大的数是 ，最小的数是 。,（2）约等于8万的最小的数是 。,83210,10238,80123,32810,不计算，按规律填一填。,巩固练习,33334=13332,33335=16665,33336=19998,33337=,33338=,33339=,（ ）,23331,（ ）,（
4、）,29997,26664,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,再见！,人教版四年级数学上册课件,总复习：三位数乘两位数、除数是两位数的除法,复习导入,乘法,因数中间、末尾有0的乘法,常见的数量关系,笔算方法,积的变化规律,除法,两位数除三位数,两位数除两位数,口算除法,商的变化规律,笔算除法,计算方法,方法,1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前 两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。,2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。,3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。,的,积,变,化,规,律,的,商,变,化,规,律,除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外
5、），商也乘（或除以）几；,被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几。,被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。,（2）计算71418时，可以把18看作（ ）来试商。,（3）一个因数不变,另一个因数扩大10倍，积（ ）。,填空。,巩固练习,（4）一个数除以60，商是最大的两位数，余数是6，这个数是（ ）。,（1）计算17400时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。,174,两个0,20,也扩大10倍,5946,364=9 3612= 728=,不计算，直接写出下面两题的积或商。,2814=392 28014= 28140=,3,9,3920,3920,
6、70,70,巩固练习,84024=35 84012= 168024=,分析下面各题的错误原因,想一想笔算乘、除法应注意什么。,巩固练习,分析下面各题的错误原因,想一想笔算乘、除法应注意什么。,巩固练习,汽车上山时的速度为每小时36千米，5小时到达。下山时沿 原路返回，只用了4小时，汽车下山时每小时行多少千米？,答：汽车下山时的速度是45千米时。,365180（千米） 180445（千米时）,巩固练习,果园共收了828千克苹果，每36千克苹果装一箱，可以装多少箱？每箱苹果卖108元，果园一共收入多少钱？,答:可以装23箱，果园一共收入2484元。,82836=23(箱) 10823=2484(元
7、),巩固练习,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,再见！,人教版四年级数学上册课件,总复习：公顷和平方千米、角的度量,复习导入,知识梳理,面积单位,公顷,平方千米（km2）,1公顷=10000平方米,1平方千米=1000000平方米,1平方千米=1000000平方米=100公顷,角的度量,用量角器度量角的度数,角的分类,画指定度数的角,直的,直的,直的,2,1,0,不能,一端,两端,线段、直线和射线,知识梳理,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,（ ）,（ ）,（ ）,顶点,边,边,角的定义,用量角器量角的步骤,75,角的画法,锐角（小于90）,钝角（大于90而小于
8、180）,直角（等于90）,角的分类,锐角 直角 钝角 平角 周角,平角,周角,1平角=180,1周角360,1周角=2平角=4直角,角的分类,用量角器量角的步骤,1.把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合；,2.零度刻度线和角的一条边重合；,3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,40,40,0,40,画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0刻度线和射线重合。,在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。,以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。,画角的步骤,65,巩固练习,5公顷=( )平方米,6平方千米=( )公顷,400000平方米=( )
9、公顷,50000,想一想，填一填。,40,600,填空。,巩固练习,（2）常用（ ）量角；用（ ）或 （ ）画角。,（1）在18、102、90、78、180、95、360这些角中，（ ）是锐角，（ ）是直角，（ ）是钝角，（ ）是平角，（ ）是周角。,18、78,量角器,量角器,90,102、95,180,360,三角尺,钝角,锐角,直角,巩固练习,(1) 一条射线长50厘米。 （ ） (2) 角的大小与两边的长短无关。 （ ） (3) 过两点只能画一条直线。 （ ） (4) 平角和周角只有一条边。 （ ）,巩固练习,判断。,巩固练习,已知1=35，求2、3、4的度数。,2=90-35=55,
10、3=180-55=125,4=180-125=55,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,再见！,人教版四年级数学上册课件,总复习：平行四边形和梯形,复习导入,平行四边形 和梯形,点到直线的距离,解决问题,平行与垂直的相关概念,画垂线,认识平行四边形的特征,认识梯形的特征,四边形间的关系,知识梳理,平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。,平行与垂直,知识梳理,画垂线,1.边线重合,2.平移到点,3.画线标号,知识梳理,过直线上一点画这条直线的垂线,画平行线,知识梳理,用直尺和三角尺画平行线,从直线外一点到这条
11、直线所画的垂直线段最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。,距离,知识梳理,垂线的性质,与两条平行线相互垂直的线段的长度都相等。,平行线间的距离,知识梳理,两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。,平行四边形具有不稳定性。,知识梳理,平行四边形,高,上底,下底,腰,腰,等腰梯形,直角梯形,知识梳理,梯形,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,四边形间的关系,知识梳理,巩固练习,利用下面的平行线画一个长方形和正方形。,在下表中适当的空格内填上“”。,巩固练习,(1)两组对边分别平行，有四个直角。 ( ),把符合要求的
12、图形序号填在括号里。 A.正方形B.长方形 C.平行四边形D.梯形,A B,(2)只有一组对边平行。 ( ),D,巩固练习,巩固练习,数一数。,( )个三角形,( )个平行四边形,( )个梯形,10,3,15,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,再见！,人教版四年级数学上册课件,总复习：条形统计图、优化,复习导入,知识梳理,条形统计图的特点,知识梳理,绘制条形统计图,根据数据的大小确定用1个格所表示的单位。,横向和纵向的制作方法相同。,绘制时，直条的宽度、间隔是相等的。,知识梳理,分析条形统计图,根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。,根据条形统计图提供的相
13、关信息，可以初步进行简单的预测。,知识梳理,烙饼问题,沏茶问题,田忌赛马问题,优化,知识梳理,沏茶问题,合理安排时间,解决合理安排时间的问题需要明确以下内容：,完成一件工作需要做哪些事情。,每件事情各需的时间。,合理安排事情的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。,知识梳理,烙饼问题,合理安排时间,解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问题，最佳答案是：每一次尽可能多地让锅中按要求放上最多的饼或鱼，这样既不浪费资源，又节省时间。,知识梳理,田忌赛马问题,选择最优策略,从解决同一个问题的不同策略中，寻找最优策略：反复研究各种对策，选择一个利多弊少的最优策略，化劣势为优势，以己之长取胜。,
14、我国2006年自然保护区的数量如下表。,请根据以上信息完成右面的条形统计图。,0,100,200,300,400,500,600,700,800,900,1000,国家级,省级,市级,县级,类别,巩固练习,我国2006年自然保护区的数量统计图,（1）我国哪类自然保护区最多？ （2）我国自然保护区的总数量是多少？,答：县级自然保护区最多。,265+793+422+915=2395（个）,巩固练习,答：我国自然保护区的总数量是2395个。,育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。,巩固练习,年级,人数,性别,根据上表中的数据制成条形统计图。,5,10,15,20,25,30,35,5,10
15、,15,20,25,30,35,四年级戴近视镜的有多少人？,192241（人）,答：一年级、二年级、六年级戴近视镜的男生比女生多。,哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？,答：四年级戴近视镜的有41人。,巩固练习,巩固练习,小明、小强和小丽三位同学要去学校医务室测身高、验视力，每项检查都需要2分钟，以上两项检查各只有一位医生负责。这三位同学至少要用多长时间才能做完这些检查？,23=6（分钟）,答：这三位同学至少要用6分钟才能做完这些检查。,巩固练习,芳芳帮妈妈蒸鸡蛋，前后花掉20分钟，她是这样安排的：,打蛋,1分钟,洗葱、切葱花,搅蛋,洗锅,把水烧热,蒸鸡蛋,完成,8分钟,5分钟,2分钟,2分钟,
16、2分钟,妈妈比芳芳节省5分钟，请你把妈妈安排的顺序写出来，妈妈蒸鸡蛋最少要多少分钟？,巩固练习,洗锅,把水烧热,蒸鸡蛋,完成,8分钟,5分钟,2分钟,258=15（分钟）,答：最少要15分钟。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,再见！,人教版四年级数学上册课件,练习二十一,公顷和平方千米,大数的认识,三位数乘两位数,平行四边形和梯形,条形统计图,数学广角优化,四年级 上册 知识点,角的度量,复习旧知,返回,除数是两位数的除法,算式22113,先用第二个因数个位上的( )去乘( )， 等于 ( )，所得积的( )位和( )位对齐，再用第二个因数( )位上的( )去乘(
17、)，等于( )，所得积的( )位和( )位对齐，最后把( )和( )相加 。,3,221,663,个,个,十,1,221,2210,个,十,663,2210,跟踪训练,返回,7248= 36090= 750=,跟踪训练,口算，看谁算得都对。,408= 4206= 516=,81090= 234= 1206=,70,90,720,104,450,350,320,9,24,返回,跟踪训练,读出下面各数。,30600,读作三万零六百,504200,读作五十万四千二百,12000900,读作一千二百万零九百,406098000,读作四亿零六百零九万八千,返回,跟踪训练,写出下面横线上各数。,（1）截至
18、2006年6月，我国青少年上网人数约为三千万人。,（2）截至2011年底，我国小学专任教师约有五百六十万四千九百人。,五百六十万四千九百,写作 30000000,三千万,写作 5604900,返回,（1）到2010年10月，世界上大约诞生了4000000个试管婴儿。,跟踪训练,将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,4000000=400万,（2）,人造卫星每分钟行490000米。,490000=49万,返回,用最大的天文望远镜至少可以看到1000000000颗星。,跟踪训练,（1）将下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,1000000000=10亿,返回,（2）我国每年生产和丢弃
19、的一次性筷子达45000000000双，需要砍伐25000000棵树。,45000000000=450亿,25000000=2500万,返回,王阿姨的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。,跟踪训练,7,16,2058,返回,（2）一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因数不变，积是（ ）。,（3）一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变, 除数要（ ）。,填空。,巩固练习,（1）4607000730是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，7在（ ）位上，表示7个（ ）。,十,百万,除以4,百万,600,返回,十亿,(1) 一个八位数，它的最高位是亿位。 （ ） (2)
20、两条平行线长都是4厘米。 （ ） (3) 梯形有一组对边平行。 （ ） (4) 5平方千米=500公顷。 （ ） (5) 近似数比准确数都要大。 （ ）,巩固练习,判断。,返回,计算下面各题，并且验算。,巩固练习,12543=,5375,验算,0,7,2,6,8,1,5,2,5,5,2 1,0,返回,计算下面各题，并且验算。,巩固练习,95228=,34,验算,1,2,4,2,0,1,1,2,返回,巩固练习,欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？,3004=75（元）,7512=900（元）,答：照这样计算，一年的电话费是900元。,
21、返回,小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的用水情况统计表。,巩固练习,（1）把上表填完整。,（2）第二单元共交水费600元，计算出全楼应交的水费。,56,614,12,10,11,返回,56,614,12,10,11,（2）第二单元共交水费600元，计算出全楼应交的水费。,600200=3（元/吨） 6143=1842（元）,答：全楼应交1842元。,返回,画一个和右边大小、形状相同的梯形，再 在里面画一条线段，把它分成一个平行四 边形和一个三角形。,巩固练习,返回,1.运用乘法和除法的相关知识解决实际问题。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,4.解决与简单图形有关的问题。,2.会读写亿以内的数，改写及求近似数。,3.运用单价、数量、总价之间关系解决相关问题。,返回,课后作业,1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。,返回,再见！,
