1、,第2课时物质的转化,1.熟知酸、碱、盐的性质，会写相关反应的化学方程式，并判断其反 应类型。 2.认识同类物质具有相似性，学会分析研究物质性质与相互转化的方 法，促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。,一、酸、碱、盐的性质,随堂演练知识落实,课时对点练,二、物质的转化,内 容 索 引,1.酸的性质 (1)酸的主要化学性质,一、酸、碱、盐的性质,红色,不变色,MgH2SO4=MgSO4H2,置换,CuOH2SO4=CuSO4H2O,复分解,2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O,复分解,Na2CO3H2SO4=Na2SO4CO2 H2O,复分解,(2)酸的通性,(3)酸具有相似化学
2、性质的原因：从微观角度来看，不同的酸溶液中都含有_。,酸碱指示剂，如使紫色石蕊溶液变红色 活泼金属盐氢气(置换反应) 碱性氧化物盐水 碱盐水 盐新酸新盐,酸,复分解反应,H,2.碱的通性 (1)碱具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，不同的碱溶液中都含有_。 (2)碱的通性,碱,酸碱指示剂，如使酚酞溶液变红色 酸性氧化物盐水 酸盐水 盐新碱新盐,复分解反应,OH,3.盐的通性 (1)同一类盐具有相似化学性质的原因：从微观角度来看，组成上含有相同阴离子或阳离子。 (2)盐的化学性质常涉及的化学反应,特别提醒盐与盐、盐与碱能反应的条件一般要求二者都可溶。,(1)Cu可与AgNO3溶液发生置换反应
3、() (2)由H2SO4可以与BaCl2反应，可类推HCl也可以与BaCl2反应() (3)利用稀硫酸或盐酸与块状石灰石反应，都可制取CO2() (4)Na2CO3溶液遇酚酞变红，所以Na2CO3是碱(),1.根据碱的通性解答下列问题。 (1)指出表中各物质的类别,碱,酸,氧化物,单质,盐,盐,氧化物,(2)写出上述物质中能与氢氧化钡溶液反应的化学方程式： _； _； _； _。,2HNO3Ba(OH)2=Ba(NO3)22H2O,CO2Ba(OH)2=BaCO3H2O或2CO2Ba(OH)2=Ba(HCO3)2,Na2CO3Ba(OH)2=BaCO32NaOH,CuCl2Ba(OH)2=Cu
4、(OH)2BaCl2,2.碳酸钠是一种可溶性的碳酸盐，其许多化学性质都与溶液中含有碳酸根有关，下列物质的水溶液：硫酸、氯化钡、硝酸钾、澄清石灰水、氢氧化钠，选取能与碳酸钠反应的物质，并用化学方程式表示。 (1)_； (2) ； (3) 。,H2SO4Na2CO3=Na2SO4H2OCO2,BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl,Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH,3.根据物质类别预测陌生物质的性质，SO2和CO2同为酸性氧化物，试根据CO2的性质推测二氧化硫的性质，用化学方程式表示并指出反应类型。 SO2H2O=_，_； SO2CaO=_，_； 二氧化硫通入足量的澄清石灰水
5、：_， _。,返回,H2SO3,化合反应,CaSO3,化合反应,SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O,复分解反应,1.基本依据：化学变化过程中，_是不会改变的。即化学反应中的_守恒。 2.应用：确定制取某类物质的可能方法。,二、物质的转化,元素,质量,_，_； _，_； _，_； _，_； _，_； _，_。,2CaO2=2CaO,化合反应,CaOH2O=Ca(OH)2,化合反应,CaOCO2=CaCO3,化合反应,Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH,复分解反应,Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O,复分解反应,CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O,复分解反应,3.
6、实例：(1)以钙为例，用化学方程式表示钙及其化合物之间的转化关系并指明反应类型。,(2)碳及其化合物间的转化关系如下图所示：,写出图中序号所示转化所需反应物的化学式： _(答案合理即可)。,O2,H2O,Ca(OH)2,CaO,Ca(OH)2,(3)单质到盐的一般转化关系：,4.工业生产中的其他因素：原料来源、成本高低、设备要求和环保要求等。,(1)可用Fe2O3与H2O反应制取Fe(OH)3() (2)只有利用酸碱中和反应才能生成盐() (3)工业上利用Na2O与水反应制取NaOH(),1.下列两种方法都可制取氢氧化钠，写出反应的化学方程式。 (1)氧化钠与水反应： 。 (2)碳酸钠与石灰水
7、反应： 。,Na2OH2O=2NaOH,Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH,2.单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示。选择铁、碳、氧气、盐酸、氧化钙、二氧化碳、水、氢氧化钙8种物质作为反应物，将图中指定序号的转化用化学方 程式表示(所写化学方程式不得重复)。, ； ； ； ； ； 。,CO2H2O=H2CO3,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,Fe2HCl=FeCl2H2,CaO2HCl=CaCl2H2O,Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O,CaOH2O=Ca(OH)2,解析属于同一类的物质必定符合同一标准，就会有某一共同的性质，利用一类物质和另一
8、类物质之间的关系，就可以找出物质之间转化的方法，一般有以下化学通性：,该题对各类物质之间的转化限定了8种物质，从这8种物质中选出符合条件的物质进行各类物质间的转化。,单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系,归纳总结,返回,解析Ba(OH)2与Na2SO4反应的实质是Ba2与 的反应，不属于OH 的性质。,1.碱溶液中都含有OH，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是 A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水 C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D.能与CO2反应生成水,1,2,3,5,随堂演练知识落实,4,2.类推是化学
9、学习中常用的思维方法。下列类推正确的是 A.某些金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属 B.酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是 单质 D.碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性 溶液,1,2,3,5,4,解析Fe2O3是难溶性碱性氧化物，只有与酸反应才能转化为盐，A项正确； 活泼金属Zn可以与盐酸或CuCl2等比Zn活动性弱的金属的盐溶液通过置换反应得到ZnCl2，B项错误； NaOH与盐酸或CuCl2等盐溶液反应都可得到NaCl，C项错误； BaCl2与H2SO
10、4或可溶性硫酸盐反应都可得到BaSO4，D项错误。,3.实现下列物质的转化时，只有加入酸才能通过一步反应实现的是 A.Fe2O3Fe2(SO4)3 B.ZnZnCl2 C.NaOHNaCl D. BaCl2BaSO4,1,2,3,5,4,解析方案一中：ZnH2SO4=ZnSO4H2，H2CuO CuH2O。 反应需加热，对； H2还原CuO时需先通H2排出空气，否则易爆炸，反应结束后还需通入H2至生成的Cu冷却，否则Cu又易被氧化，、对。,大家认为方案二优于方案一，理由是节约能源；Cu产率高；产品纯净；操作安全。其中评价正确的是 A. B.C. D.,4.一同学设计了两种由CuOCu的实验方案
11、：,1,2,3,5,4,5.硫酸、碳酸钠、二氧化碳、铜片、氧氧化钡、氢氧化钠、铁片、生石灰和木炭粉9种物质中的几种存在如图所示关系，选择适当的物质，使连线的两种物质能发生反应(酸、碱、盐均配制成稀溶液)。 (1)判断出它们的化学式分别为 ； ； ； ； 。,1,2,3,5,4,Fe,H2SO4,CO2,Ba(OH)2,Na2CO3,(2)写出下列序号对应物质之间发生反应的化学方程式： 和： ； 和： ； 和： ； 和： 。,1,2,3,5,4,FeH2SO4=FeSO4H2,H2SO4Ba(OH)2=BaSO42H2O,H2SO4Na2CO3=Na2SO4H2OCO2,Ba(OH)2Na2CO
12、3=BaCO32NaOH,解析Cu、Fe、C三种单质中，只有Fe能与稀硫酸反应，生成FeSO4和H2，故为Fe，为硫酸，碱可能是NaOH或Ba(OH)2，盐只有Na2CO3，而NaOH不能与Na2CO3反应，故为Ba(OH)2，为Na2CO3，为氧化物，且能与碱反应，则应该为酸性氧化物，即CO2。,1,2,3,5,4,返回,课时对点练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,题组一酸、碱、盐的性质 1.小明知道蛋壳的主要成分是碳酸钙，愚人节这天决定送妈妈一个“无壳鸡蛋”。他从厨房中取来一个鸡蛋及一杯物质，将蛋泡在其中，只见蛋的表面冒出大量气泡，两天后就得到了一个没有壳的蛋。他应取下列哪一种物
13、质 A.醋B.高粱酒 C.酱油 D.食盐水,A组基础对点练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析同类别的物质具有相似的性质。碳酸钙能与酸反应生成钙盐和二氧化碳气体。小明的实验中产生大量的气泡，选用的应该是酸，醋的主要成分为醋酸。,2.(2019聊城高一检测)在一定条件下，跟酸、碱、盐都能反应的物质是 A.CaO B.Na2CO3 C.CaCO3 D.CO2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析CaO是碱性氧化物，与碱不发生反应；CO2是酸性氧化物，与酸不发生反应；Na2CO3和CaCO3都是盐，但后者难溶于水，不与碱、盐发生反应，前者可以，如可分别与盐酸、氢氧化钙、氯化钙等
14、发生反应。,解析氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于降低土壤的酸性，A错误； 氯化钡是有剧毒的物质，不能用于处理泄露的浓硫酸，B错误； 氢氧化钙不能用于治疗胃酸过多，C错误； 熟石灰氢氧化钙可以用于配制农药波尔多液，D正确。,3.下列有关物质用途正确的是 A.氢氧化钠降低土壤酸性 B.用BaCl2处理大量泄漏的浓硫酸 C.氢氧化钙用于治疗胃酸过多 D.熟石灰配制农药波尔多液,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4.无色溶液X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量AgNO3溶液、CuO固体、NaOH溶液，产生的现象如下表。则物质X是下列选项中的 A.NaCl溶液B.C
15、a(OH)2溶液C.稀硝酸 D.稀盐酸,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析能使CuO固体溶解的物质为酸，稀硝酸、稀盐酸均可，能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀的为稀盐酸。,5.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析澄清石灰水中通入二氧化碳产生沉淀，而氢氧化钠溶液中通入二氧化碳无沉淀产生。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,题组二物质的转化 6.下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是,解析A项中Fe与盐酸反应生成FeCl2； B项中H2O2分解生成H2O和O2； C项中CaC
16、l2和CO2不反应。,7.(2019唐山高一检测)如图所示，“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组选项中，符合图示要求的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析A中甲和乙、乙和丙、丙和丁、丁和甲均不能反应，丁也不能转化为乙；B中甲和乙、乙和丙、丁和甲之间均不能反应，丁也不能转化为乙，故A、B不符合题意； C中反应依次为甲和乙：2COO2 2CO2；乙和丙 不发生反应；丙和丁：2CuOC 2CuCO2； 甲和丁不反应，丁乙：CuOC CuCO， 故C不符合题意； D中反应依次为甲和乙：FeCuCl2=FeCl2Cu；乙和丙：ZnCuCl2
17、=CuZnCl2；丙和丁：Zn2HCl=ZnCl2H2；丁和甲：Fe2HCl=FeCl2H2；丁乙：CuO2HCl=CuCl2H2O，D符合题意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析物质B与A发生中和反应，则B为酸或碱，又由于B与C可发生置换反应，可判断B为HCl(稀)。,8.现有A、B、C、D四种物质，它们分别是Fe、HCl(稀)、NaOH(溶液)、AgNO3(溶液)四种物质中的一种，它们之间的反应关系及所发生反应的反应类型如图： 则物质B为 A.Fe B.HCl(稀) C.NaOH(溶液) D.AgNO3(溶液),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析碳酸钠可以与氢氧化
18、钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，能一步实现，故A正确； CaCO3不溶于水，所以不能与碱溶液反应，因此CaCO3不能一步得到Ca(OH)2，故B错误； NaNO3因不能与其他任何物质反应生成沉淀、气体和水，所以NaNO3不能通过一步反应制得NaCl，故C错误； 铜的金属活动性比铁弱，FeSO4不能通过一步反应制得硫酸铜，故D错误。,9.(2020承德一中高一调研)下列物质间的转化能一步实现的是 A.Na2CO3NaOH B.CaCO3Ca(OH)2 C.NaNO3NaCl D.FeSO4CuSO4,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,10.对牙膏的探究要用到许多化学知识。 (1)下表列出了两
19、种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写两种摩擦剂所属的物质类别：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,盐,氧化物,解析碳酸钙属于盐，二氧化硅属于氧化物。,(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂在水中的溶解性是 (填“易溶”或“难溶”)。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,难溶,解析摩擦剂的作用是除去牙齿上残留的食物，联系日常生活中用砂纸来摩擦金属以除去金属表面的锈迹，可知摩擦剂应为坚硬难溶的物质。,(3)X牙膏中的摩擦剂碳酸钙，可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,请写出上述方案中有关反应的化学方程式： ； ；
20、 。,CaOH2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH,解析A中，Fe2O3FeSO4不能一步实现； B中，H2CO3CO不能一步实现； C中，NaClNa2CO3不能一步实现。,1.下列各组物质之间可以按下图所示关系直接转化的是,B组综合强化练,1,2,3,4,5,6,7,8,A.FeFe2O3FeSO4Fe B.COCO2H2CO3CO C.NaOHNaClNa2CO3NaOH D.HClCuCl2BaCl2HCl,下列说法不正确的是 A.铜绿属于碱B.乙为氧化铜 C.为分解反应D.为置换反应,2.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿
21、锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”(碱式碳酸铜)，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜铜绿铜”的转化。,1,2,3,4,5,6,7,8,解析铜绿(碱式碳酸铜)属于盐而不是碱，A错误； 反应为Cu(OH)2 CuOH2O，属于分解反应，反应为CuOH2 CuH2O，属于置换反应，B、C、D正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,3.下列变化，能通过加盐酸一步反应实现的是 AgNO3HNO3Fe2O3FeCl2CuCuCl2Cu(OH)2CuCl2FeFeCl3 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,4.以下表示的是碳及其化合物的转
22、化关系，其中涉及的基本反应类型依次是 A.化合、置换、分解、复分解 B.置换、复分解、化合、分解 C.置换、化合、分解、复分解 D.置换、化合、复分解、分解,1,2,3,4,5,6,7,8,解析该转化关系中涉及的化学反应及反应类型依次为C2CuO 2CuCO2，置换反应；CO2H2O=H2CO3，化合反应；H2CO3Ca(OH)2=CaCO32H2O，复分解反应；CaCO3 CaOCO2，分解反应。,1,2,3,4,5,6,7,8,5.将稀硫酸、硫酸铜溶液、氯化镁溶液、氢氧化钡溶液两两混合，最多能发生的反应个数及生成沉淀的种类数分别为 A.2、2 B.2、3 C.3、3 D.3、2,解析稀硫酸
23、与氢氧化钡溶液反应可生成硫酸钡沉淀；硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应可生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀；氯化镁溶液与氢氧化钡溶液反应可生成氢氧化镁沉淀，故这四种溶液两两混合最多能发生3个反应，并生成3种沉淀，C项符合题意。,1,2,3,4,5,6,7,8,6.下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向不能通过一步反应实现如图所示转化的是,1,2,3,4,5,6,7,8,解析CuO与CO反应生成铜和CO2，CO2与碱反应生成水，氧化铜与氢气 反应能生成水，图示为 ，A正确； 碳不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳继续燃烧生成二氧化碳，碳完全 燃烧生成二氧化碳，图示为 ，B正确； CaCO3难溶于水，不与碱溶液发
24、生反应，不能生成氢氧化钙，C错误； 硫酸与碱反应可以生成水，与活泼金属反应生成氢气，电解水生成氢气， 图示为 ，D正确。,1,2,3,4,5,6,7,8,7.如图五角星上排列的A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物，相互之间的连线表示两种物质能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的气体之一；在实验室中B可 以用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生 成D。 (1)写出下列物质的化学式：A ，D 。 (2)B除了制取A之外的另一种用途是 。 (3)C和E反应的化学方程式为 。 (4)这五种物质之间两两发生反应，其中没有涉及的基本反应类型是_ _。,CO2,Ca(O
25、H)2,用于金属表面除锈等,CaOH2O=Ca(OH)2,反应和置换反应,分解,1,2,3,4,5,6,7,8,8.如图，A、B、C、D、E各代表水、铁、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式： A ，B ，D 。,1,2,3,4,5,6,7,8,Fe,CuSO4,CO2,解析题给五种物质中，常温下水只能与二氧化碳发生化合反应生成碳酸；铁只能与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜和硫酸亚铁；二氧化碳与水和氢氧化钡溶液均能发生反应；硫酸铜溶液除能与铁反应外，还能与氢氧化钡发生复分解反应生成氢氧化铜和硫酸钡沉淀，故C为氢氧化钡，B的相对分子质量大于D，则B为硫酸铜，D为二氧化碳，A为铁，E为水。,1,2,3,4,5,6,7,8,(2)写出下列反应的化学方程式： BC： 。 (3)相连环物质间发生的反应中，置换反应共有 个。,1,2,3,4,5,6,7,8,CuSO4Ba(OH)2=Cu(OH)2BaSO4,1,解析根据以上分析可知，只有A与B的反应为置换反应。,返回,
