,100以内数的认识及加减法,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,10,100以内数的认识。,十位上是2就是2个十。,个位上是2，就是2个一。,数数位时，从右边开始依次数个、十、百位，同一个数字在不同的数位上表示不同的意义。,“个”“十”“百”之间的关系是10个一是十，10个十是一百。,复习导入,100以内数的比较。,加法计算方法：相同数位对齐，从个位算起，如果个位相加满十，向十位进1，十位计算时加上进上来的1。,减法计算方法：相同数位对齐，从个位算起，如果个位不够减，要从十位退1当十，与原来个位上的数合起来再减，计算十位上的数时，一定要减去借走的1。,连加、连减加减混合按照从左到右的顺序依次计算。列竖式计算时可以将两个竖式合并成一个计算。,连位数的连加、连减加减混合运算。,56-33+11,=,先计算56-33,23,+11,=34,再计算23+11,或,100以内数的认识,知识梳理,100以内数的计算,想一想，填一填。,排一排。,位数相同，先比较高位，十位数大的这个数就大；十位相同，再比较个位上的数，个位大这个数就大。,计算。, ,51,巩固练习,竖式计算。,铅笔盒比书包便宜多少元？,元 元,脱式计算。,16+45-12 57+15+16 67-12-15,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
