1、20202020 年中考模拟考试年中考模拟考试语文试语文试卷（一）卷（一） 一、现代文阅读（一、现代文阅读（2929 分）分） （一）论述类文本阅读（6 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 拒绝阅读就是拒绝美好拒绝阅读就是拒绝美好 一个人对文化品的需求程度，实际上是一个人整体素养的反映。一个拒绝阅读的 人，是不可能有很高文化素养的。 现在，大多数的人都在一门心思追逐财富，每天不肯拿出哪怕一个小时来阅读。 其实，这些人犯了一个最大的错误，他们不懂得财富只是人的躯壳而已，文化和信仰才 是一个人的精髓。一个只是拥有财富而没有文化的人，不过是财富的管家罢了。 现在的大学里也在发生着让人痛心的事，很
2、多大学生每天仅仅限于自己专业的学 习，而没有在社会文化方面加强自己的阅读。其实，他们不明白这样一个道理：如果仅 仅限于专业，自己不过就是一个接受了专业训练的文盲而已，是一个专业工具罢了。比 如两个弹奏钢琴的人，两人同样拥有熟练的演奏技巧，一个是有着丰富文化知识的人， 他在用钢琴表达自己的情感和追求；一个却仅仅是个熟练的演奏者，他看重的仅仅是钢 琴的技法。他们最后的区别是：前者成了伟大的钢琴家，后者仅仅是个钢琴演员。 专业知 识可以获得文凭，可以成为硕士、博士，但那不是文化。一个社会没有这 样的文化氛围，没有这样的文化追求，是可怜的，也是不可能和谐发展的。 很多海外的华人，现在最苦闷的事情就是他
3、们的孩子对中华文明的一无所知。他 们的孩子接受了良好的西方教育，过着优裕的生活，说着流利的外语，但是他们的内心 却非常空虚。为什么？因为，他们没有了文化的归属感。说自己是华人，对于中华文化 一无所知；说自己是外国人，自己又没有外国人的血统。我们所熟知的华人科学家李政 道、杨振宁、丁肇中就没有这样的困惑，因为他们都有着 深厚的中华文化修养，他们始 终认为自己是中华民族的一分子，他们一刻也没有停止过对祖国文明的渴望和追求。 很多华人认识到了这一点，他们开始从国内购买大量的国学书籍，让孩子补上国 学课。 事实上，身居国内的人，这样的危险同样存在。很多的富二代、富三代已经变成 了一个十足的财富管理者，
4、仅仅精于自己家族和企业的业务领域，而对于社会文明则茫 然无知。这样的茫然和无知，导致的后果是他们社会责任的严重缺失，对国家和民族利 益的漠视。 中国慈善事业的严重滞后，富人缺少同情、帮助弱者的善良情怀，就是这种缺失 的直接后果。说到底，就是文化的严重缺失。 我们应该这样认为，我们正面临着一场文化缺失的危机。放眼我们的社会，有哪 些人心怀着巨大而崇高的社会责任心在认真地阅读？我们现在不缺少财富，缺少的是文 化素养，是巨大的社会责任心，是善良的人文情怀。而这些，恰恰是一个人的美德，是 一个社会的价值核心，是一个民族的道德良心。 阅读使人丰富文化知识，提升道德品格，涵养崇高情怀。而一个人只有培植了崇
5、 高品格，才会赢得他人和社会的尊敬，才能获得真正的快乐和幸福。 1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（2 分） A.本文谈论的“阅读”不是指对专业教科书的学习，更多的是指对民族传统文化和 社会文化的阅读。 B.一门心思追逐财富、缺乏文化阅读容易导致对社会文明的无知和社会责任的缺失。 C.作者拿钢琴家和钢琴演员的事例进行对比，揭示了“文化阅读能够让人发展得 更好，挣钱更多”的道理。 D.很多海外华人从中国购买大量国学书籍，让孩子补上国学课，是为了更好地让孩子 获得文化归属感。 2.下面对文章结构层次的分析，不正确的一项是（2 分） A.本文开头点明阅读与文化素养的关系，结尾揭示阅读与道德、品
6、格、情怀等人文素 养的关系，虽一线贯通，却始终未能点题。 B.文章采用“总分总”的结构，开头指出拒绝阅读的弊端，中间列举三类人因各 种原因而缺少文化阅读的事实，证明中心论点，最后总结全文，揭示阅读的重大意 义。 C.本文层次分明。第段论述大学生缺少文化阅读的弊端；第段举海外华人因 孩子缺乏中华文明而苦恼的事例，论述了文化阅读的重要性；第段举富人缺少文 化素养的事例论述文化缺失的后果。三个层次，条理分明，井然有序。 D.文章各部分衔接紧密，如第段“事实上，身居国内的人，这样的危险同样存在” 这一句就起到了承上启下的作用。 3.下列对文章论证思路和论证方法的分析，不正确的一项是（2 分） A.本文
7、思路严密，如第段中“很多的富二代、富三代已经变成了一个十足的财富管 理者”与第段的画线句形成照应。 B.这是一篇漫谈式的议论性文章，没有明确的思路和线索，思维跳跃而随意，从大学 生到海外华人，又突然跳到富二代、富三代等。 C.第段用现在大多数人不肯花时间读书这一现象引出后面的论述， 第段从大 学生、海外华人、国内富人的事实展开论证，得出“我们正面临着一场文化缺失的 危机”这个结论。 D.第段中“财富只是人的躯壳而已，文化和信仰才是一个人的精髓”采用了比 喻论证的方法，生动贴切地揭示了财富、文化素养与人的关系。 （二）实用类文本阅读（7 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一： 咨询机构
8、 IDC 最新发布的报告预测，2019 年，大数据与商业分析解决方案全球市 场的整体收益将达到 1896.6 亿美元（约合人民币 13495.1 亿元），这一数字相比 2018 年增长 12.10%。 在 2019 年2023 年的预测期内， 全球大数据市场相关收益将实现 13.1% 的复合年均增长率，并预计总收益于 2023 年达到 3126.7 亿美元。 未来五年，由于政策支持以及多方技术融合，中国大数据市场将保持稳定增长。该 机构预测，2019 年中国大数据市场总体收益将达到 96 亿美元，2019 年2023 年预测 期内的复合年均增长率为 23.5%，增速高于全球平均水平。到 202
9、3 年，市场规模则将增 长至 224.9 亿美元，从技术上看，大数据相关硬件在 2019 年中国整体大数据市场中占 比最高， 达到 45.2%； 大数据相关服务支出和软件收益的占比则分别为 32.20%和 22.6%。 而到 2023 年，随着技术的成熟与融合以及数据应用和更多场景的落地，软件规模占比 将逐渐增加，服务相关收益占比保持平稳发展的趋势，而硬件规模在整体的占比中则逐 渐减小。硬件、服务、软件三者的比例将更为相似，逐渐趋近于各占三分之一的权重。 材料二： 根据机构预测，到 2020 年，全球 IP 流量将达到 2.3 万亿 GB，全球数据总量将达到 44 万亿 GB，其中我国的数据量
10、将占比 18%，人类已经迎来了大数据时代。在海量的信息 洪流中，数据安全的重要性自 然不言而喻。 “重要数据”是国家数据安全管理政策中的核心概念，影响国家安全，影响公共利 益。”中国信息安全研究院副院长左晓栋表示。安恒信息首席科学家刘博也指出，大数 据已经成为国家的基础战略性资源，全面实施大数据发展行动，加快推动数据共享，助 力产业升级与社会治理创新，已成为国家战略。“随着海量数据的进一步集中和信息技 术的进一步发展，信息安全正成为大数据快速发展的瓶颈；中国工程院沈昌祥院士在题 为数字经济时代的机遇与网络安全的报告中表示，大数据信息安全主要集中体现在 网络安全、系统安全、个人设备、供应链安全、
11、数据安全等方面。杀病毒、防火墙、入 侵检测的传统“老三样”难以应对人为攻击，且容易被攻击者利用；找漏洞、打补丁的 传统思路不利于整体安全。 “要主动为网络信息系统培育免疫能力，实施主动免疫可信计算，在计算运算的同 时进行安全防护，以密码为基因实施身份识别、状态度量、保密存储等功能，及时识别 自己和非已成分，从而破坏与排斥进入机体的有害物质，”沈昌祥院士表示。 今年 5 月 28 日，国家互联网信息办公室发布了数据安全管理办法（征求意见稿） （简称办法），对公众关注的个人敏感信息收集方式、广告精准推送、APP 过度索 权、账户注销难等问题进行了直接回应。 材料三： “大数据地方立法在全国范围内没
12、有先例可循， 如何让大数据立法立得住、 行得通、 接地气、有实效，是不小的难题。”贵阳市人大常委会法工委主任陈寿宇说，在大数据 立法工作中，他们准确把握地方性法规的实施性、补充性、探索性功能定位，恪守“不 抵触、有特色、可操作”的地方立法原则。 4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（2 分） A.咨询机构 IDC 发布的报告预测， 2019 年大数据与商业分析解决方案全球市场的整 体收益将达到 1896.6 亿美元，比上一年增长 12.1%。 B.咨询机构 IDC 预测，中国大数据市场将保持稳定增长，2019 年大数据市场总体收 益将达到 96 亿美元，增速高于全球平均水平。 C
13、.咨询机构 IDC 预测，中国大数据市场到 2023 年，市场规模则将增长 224.9 亿美 元。其中大数据相关硬件在整体大数据市场中占比最高。 D.咨询机构 IDC 预测，到 2020 年人类已经迎来了大数据时代，全球数据总量将达 44 万亿 GB，中国的数据量将占全球数据总量的 18%。来源:Z#xx#k.Com 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（2 分） A.材料一画线句子的主语是“未来五年”。 B.材料二画线句是递进复句。 C.材料一第一段主要运用列数字的说明方法，使内容具体准确。 D.“约合人民币 13495.1 亿元”的“约”，体现了说明文语言的准确性。 6.如何
14、强化大数据安全，提升全社会的“安全感”？结合材料简要概括。（3 分） （三）文学类文本阅读（16 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 绚烂冰窗花 （路来森） 冰窗花儿，有一种孤峭、绚烂的美。好多年来，我的内心都是这样认为的。 深冬季节， 北方的天气特别寒冷。 常常是， 室外冰天雪地， 寒风凛冽， 积雪盈门。 空中飞鸟敛迹；街上，行人稀少。偶或有一条狗从大街上走过，雪地上便留下零落的印 痕，给人一种破碎般的感觉。室内，乡下人大多生起炉火，天气越冷，炉火越旺，老屋 里涌动着暖烘烘的热流。 室内室外，巨大的温差，就会在窗玻璃上生成多姿的冰窗花儿。来源:Z#xx#k.Com 记得小时候，每天早晨醒
15、来，第一件事就是窝在被窝里，支颐，仰首看窗玻璃上 的冰花儿。那种梦幻般的痴迷至今让人神往。 冰窗花儿因温度的不同而形态各异。 冰层厚的地方， 堆积着， 层叠着， 绵延起伏， 巍然耸立，崚嶒峭拔。既有沉实阔大的厚重，又呈横看成岭侧成峰的多变；冰层薄的地 方，图案更是异彩纷呈。有的情状如树，枝枝杈杈，伸展着，纷披着，一树银白；有的 形态似鸟，喙足俱全，栩栩如生，有霍霍欲飞的灵动感。若是一只冰鸟，恰好落在了冰 树的枝头，那就是一种至美了。人，面对着大自然的这种天成之作，只好喟然兴叹，啧 啧称赏。更多的 冰窗花儿，你很难说出它是一种什么样的形状，但它的错落有致，它的 丰富多彩，却更能引发你的联想，丰富
16、着你深冬里的精神世界。 但不管是什么形状的冰窗花儿， 它们都有一种共同的特性： 晶莹剔透， 洁白明亮。 每一朵花，都是一种圣洁的开放。彼时，我常常望着这种晶莹、洁白出神，在凝视中， 感受那种洁净清冷的凉意。这是一种透骨而干净的凉意，这种凉意，让人想到那种冰清 玉洁的美。 那个时候，我的小妹还小。起床后，她常常会踩着凳子，爬到窗前的雕花桌上， 站起，用手去抚摸那些冰窗花儿。抚摸着，抚摸着，冰窗花就开始慢慢化去于是， 小妹疑惑而失望地回头看我们。站在旁边 的祖母就会说：“这个傻丫头。” 小妹的童稚和憨态，成了一朵最美的冰窗花儿。 冰窗花儿的美，还在于它变幻、靓丽的色彩。太阳出来了，淡淡的，以一种柔
17、弱 的姿态，照射到冰窗花儿上。冰窗花儿的莹白，开始放射出七彩的缤纷。最初，只是一 种明亮，渐渐地，不同的色彩从冰花上散射出来。橘黄中带着一种浅紫和淡蓝，慢慢地 又变成一种耀眼的红。而且你会发现，当你从不同的角度观察时，冰窗花儿对阳光反射 出不同的色彩，它的色彩因角度的变化而幻化不已。这个时候，你只能眯起眼，去迎接 冰窗花儿异常饱满的绽放，感动于这冰窗花儿的瑰丽和奇异，觉得这是一种生命大美的 的极致。其实，冰窗花儿就是一种单纯的白。也正是这种“单纯”，才有了它的包容： 容日光七色于一白之中。在这一点上，冰窗花儿便有了哲理的意味。 太阳的光线越来越热， 冰窗花儿开始融化， 在窗玻璃上纵横流淌， 把
18、曾经的辉煌， 变成一道道流淌的记忆。记下了自己的晶莹剔透，记下了自己曾经的绚丽和多姿。 它是否也在告诉人们：生命虽然短暂，但只要美丽过了，辉煌过了，并且以一种 纯洁无暇的姿态即可无怨无悔了。 （吉林农业 稍有改动） 7作者笔下的冰窗花具有哪些特点？以下的语言概括不够准确的一项是（2 分） A冰窗花儿因温度的不同而形态各异。 B冰窗花儿晶莹剔透，洁白明亮。 C冰窗花儿具有纯色、靓丽的色彩。 D冰窗花儿有一种孤峭、绚烂的美。 8第段“小妹的童稚和憨态，成了一朵最美的冰窗花儿”一句用了什么修辞手法？ 有何表达效果？（5 分） 9面对太阳光下融化的冰窗花，作者有了人生的感悟。请在原文中找出，并结合实际
19、 谈谈你的理解。（5 分） 10.名著阅读（4 分） 阅读下面的选文，按要求作答。 但是大家都告诉我， 他貌不惊人一个沉默谦虚、 说话轻声、 有点饱经沧桑的人， 眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿 都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三、四岁，究竟多大，谁也不知道 但是李长林笑着告诉我，就他所记得而言，他每次总说五十六了。这好像是他爱说的一 个小小的笑话。李长林认为，他同现 在这位夫人结婚后就不再记年龄了。这位夫人是个 骨骼粗壮的农村姑娘，枪法高明，骑术高超，自己领导过一支游击队，把受伤战士背在 身上，大手大足像个男人，身体壮实，作战勇敢。 （1
20、）这个语段选自 写的名著 。（2 分） （2）语段中的“他”是 。在大家眼中“他”是一个 的人。（2 分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（2626 分）分） （一）文言文阅读（12 分） 阅读下列的文言文，完成 1215 题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔堇竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见 小谭，水光清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠 蔓，蒙络摇辍，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来 翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面 竹树环合，寂
21、寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠 之广或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌 蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。 又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而 庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远 。 【注释】渴（h）地名，指袁家渴。箭：小竹。庥（xi），树荫。 11下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）（2 分） A.有泉幽幽 然 然 胡不已乎 B.其 侧皆诡石怪木 安
22、陵君其 许寡人 C.然卒入于 渴 兴复汉室，还于 旧都 D.自 渴西南行不能百步 自 非亭午夜分，不见曦月 12.下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是（ ）（2 分） A.【甲】文艺术手法上构思新巧，结构严谨，匠心独具。作者以游踪为序，采用 移步换形、依序写景的手法组织材料。 B.【乙】文石渠记写于元和七年(公元 812 年)游袁家渴以后。从袁家渴沿 潇水而上，约半华里有一条小溪，溪口上去不远有一座石拱桥，桥下为农家浣洗 处，柳宗元写的“又折西行，旁陷岩石下，北坠小潭”当是石渠旧址。 C.【甲】【乙】两文的作者都是宋代文学家柳宗元被贬到湖南永州而创作的永 州八记中的作品。 D.作者柳宗元贬
23、官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山 访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇。 13.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 （2 分） A.【甲】文小石潭记中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了被贬流 放的忧伤怨愤之情。 B.【乙】文石渠记记述了作者沿渠探幽、追求美景的事。作者报奇制胜， 拓宽胸怀，追求胜景，借最抒情，抒发了自己任途不得志的优郁之情。 C.【甲】文小石潭记作者写隔竹林、闻水声、“伐竹取道”才见小潭的经 过.给文章增加了探奇的情趣。 D.【甲】【乙】两文段中都描写到“水”。甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：潭 水清冽，水声悦耳。 14.把文中画
24、横线的句子翻译成现代汉语。（6 分） （1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（3 分） 译文： 来源:学科网 ZXXK （2）有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。（3 分） 译文： （二）古代诗歌阅读（6 分） 阅读下面这首诗，完成 1516 题。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 15.对蒹葭赏析有误的一项是（2 分） A.蒹葭全篇刻画的是芦苇、霜露、秋水、“伊人”所在和男主
25、人公寻求的动 态，写景抒情熔于一炉。 B.诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法，通过对眼前景物的描写与赞叹，描 画出一个令人神往的空灵缥缈的意境。 C.蒹葭全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕 和求而不得的惆怅。 D. 蒹葭“所谓伊人”的“伊人”，与关雌中的“君子 好逑”的“君子”， 指的是同样的人。 16.请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（4 分） （三）古诗文默写（每空 1 分，共 8 分。） 17.在下面的横线上填写相应的句子。 （1）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡秋词） （2）古今多少事， 。 （陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游） （3）与李白送孟浩然时写下“孤帆
26、远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的名句是： “ ， 。”（岑参白雪歌送武判官归京） （4）表达诗人舍生取义、以死明志的两句诗是：“ ？ 。” （文天祥过零丁洋） （5）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该 “ ， ”，始终保持一种良好的心态。（范仲淹岳阳楼记） 三、语言文字运用（三、语言文字运用（1515 分）分） 18.下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（2 分） A.桥堍 （t） 狡黠 （xi） 信手拈 来（nin） B.寂寥 （lio） 顷 刻（qng） 味同嚼 蜡（ju） C.呈露 （l） 惆 怅（chu） 铢两悉称 （chn）来源:学科网 D
27、.暮霭 （i） 渲 染（xun） 栩 栩如生（x） 19.下列各句加点词语的使用，恰当的一项是（2 分） A.只有对事物的认识全面了，才能做到胸有成竹 。 B.在电影我不是药神中，演员王传君把一个癌症患者演得栩栩如生 。 C.做学问，浅尝辄止是学不到什么东西的，所以必须吹毛求疵 。 D.王老师讲课深入浅出，从不文采藻饰 ，同学们很容易理解。 20.下列各句中，有语病的一项是（2 分） A放学后只有几个学生留在教室里打扫卫生。 B每年入春时，凤鸣湖公园总是一片姹紫嫣红美不胜收的景况。 C进入 3 月以来，全国新增新冠肺炎确诊病例呈明显下降趋势。 D不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就无法飞到
28、天空。 21. 根据文段内容，依次填空，最恰当的一项是（2 分） 平常心不是知足常乐，不是随遇而安，而是乐观自信，坦然宽容、谦虚清醒，乎和 释然。 保持一颗平常心，会给我们以勇气和力量，帮助我们在人生征途上一路走好。 用一颗平常之心对待事业， 。 用一颗平常之心对待成败， 。 用一颗平有之心对待生活， 我们会真切感受到人生的喜怒哀乐， 体味到人生的真谛。 A宠辱不惊，我们终将赢得成功 不骄不躁， 我们终将铸就辉煌 B不骄不躁，我们终将铸就辉煌 宠辱不惊，我们终将赢得成功 C宠辱偕忘，我们终将铸就辉煌 不亢不卑，我们终将赢得成功 D不卑不亢，我们终将赢得成功 宠辱偕忘，我们终将铸就辉煌 22.阅
29、读下面的材料，按要求完成下列各题。（7 分） 2019 年 5 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于隆重庆祝中华人民共 和国成立 70 周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知， 学校以此为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动，请你按照要求逐项 完成以下任务。 （1）【观点论述】以“爱国”为主题，从“个人”与“国家”关系的角度，展开论述， 要求写明观点、理由和结论，80 字以内。（3 分） （2）【故事链接】右图是一位著名的现代作家， 请概述他“弃医从文”的故事。60 字以内。（3 分） （3）【对联续写】根据上联，结合故事材料，续写下联。（1 分） 上联
30、：朝花夕拾书写和蔼师长 下联： 五、写作（五、写作（5050 分）分） 23.在疫情面前，有很多感动人的故事，让我们每一个人心潮澎湃；也有很多尴尬 的处境， 考验着我们的坚强和自律。 我们在新冠病毒肆虐的情况下， 也看到了人间百态。 其实每个事件都有深情的故事，每个故事的演绎都是由生活中的人完成的，每个人的角 色担当又诠释了人性的不同侧面。疫情像一面镜子，让真善美显得崇高，让假恶丑曝光 于天下。 请以“镜子”为题写一篇作文。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于 600 字； （2）文中可以记叙经历、发表议论、抒发感情，也可以展开想象，编写故事等； （3）文中不要使用真实的地名、校名、人名
31、（可用字母代替）。 2020 年中考语文模拟考（一）参考答案 一、现代文阅读 1. C 2. A 3. B 4. C (“其中大数据 相关硬件在整体大数据市场中占比最高”扩大范围，根据原文“从 技术上看，大数据相关硬件在 2019 年中国整体大数据市场中占比最高”可知，占比最 高是在 2019 年。) 5. A 6.（1）强化数据安全保护工作，切实保障个人信息和重要数据安全。（2）加强数据安 全国家标准体系研究和重点标准的研制工作； 做好国家标准与国际标准的衔接配套。（3） 加快大数据立法，为大数据发展提供更为坚实有力的法治保障。（3 分） 7.C（冰窗花儿的色彩是变幻的，不是纯色） 8.用了
32、比喻的修辞，生动、形象地写出了小妹抚弄冰窗花儿的美好情态，表现了小妹的 可爱与纯洁。（5 分） 9.画出第段感悟的句子（1 分） 理解：示例：生命不在于长短，我们要珍惜当下， 努力学习；做与学生身份相符的事，传递正能量；无愧于父母的养育，师长的教诲。 （5 分） 10.（1）斯诺；西行漫记（红星照耀中国） （2）朱德；貌不惊人、沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑 二、古诗文阅读 （一）11.C 12.C（柳宗元是唐代文学家） 13.D（甲文：潭水清冽，水声悦耳。乙文：清澈幽深，鸣声多变。） 14.（1）向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时 而看得见，时而看不见。（
33、3 分） （2）有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。（3 分） 石渠记译文:从渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，在渠上有一座便桥。有 一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时不足一尺，有时则有 二尺宽，它的长度约有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，就漫过石头。跳过大石 头再往前走，就发现一个石泓，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往 西流，在岩石边流入石隙里，最后像瀑布一样的流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一 百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些，看上去好 像没有穷尽，就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的
34、树木、奇异的花 草、美丽的箭头草，人可以并列坐在那里休息。风吹动着山顶，像美丽动听的音乐，在 山崖和山谷间回荡。看它虽很宁静，但听起来却很辽远。 （二）15.D 16.全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美（2 分），而且 还显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力（2 分）。 （三）17.（1）我言秋日胜春朝 (2) 渔唱起三更 （3）山回路转不见君，雪上空留 马行处人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青 不以物喜，不以己悲 (共 8 分) 三、语言文字运用 18.A 19.A 20.B（B 项景况应该为景象） 21. A（解释:“宠导不惊” ，受宠或受辱都不为所动，形容对
35、得失不在事。“不骄不 躁”不骄傲，不急躁，形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。“宠辱偕忘”， 光荣和屈辱 一并忘了。 “不亢不卑”也说“不卑不亢”，既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体， 分寸恰当。处是顺着对事业上的得失说的，不能说要“不骄不躁”，更不能说要“不 亢不卑”。处是顺着对成功或失败说的，就不能说要“不亢不卑”，也不能说要“宠 辱不惊”成“宠辱偕忘”)来源:学科网 ZXXK 22.（1）个人利益和国家利益是相互依存的；个人只有爱国了，国家富强了，才能更好维护个 人的利益和尊严；当个人利益和国家利益相冲突时，个人利益应服从国家利益。（3 分） （2）鲁迅留学日本时，看影片时，看到中国人被杀时
36、，旁边看热闹的中国人竟漠然以对，鲁迅 受到刺激，决定弃医从文，救治国民的精神。（3 分） （3）上联：朝花夕拾书写和蔼师长 下联：弃医从文拯救国民精神 （1 分） 四、写作 23（50 分）参照 2018 年百色市中考或 2019 年百色市演练作文评分标准。 中考作文评分补充要求： 1不拟题目或不按要求另起题目的，则在拟评作文分的基础上扣 2 分。 2字数不足 200，按每行 1 分给分；字数 210400，拟评 1025 分；字数 410 590，拟评 2630 分；字数 600 以上，拟评 31 分以上。 3中心基本明确，结构基本合理，内容基本 完整，书写工整，卷面整洁，字数 650 69
37、0，拟评 42 分。 445 分以上的作文须达 700 字以上；拟打满分的作文，但又拿不定主意 的，可征求 本题组长意见。 5作文评卷员评作文前必须先熟悉试卷上的阅读文段。如发现抄袭试卷上阅读文段达 4050，拟评 35 分以下；达 5160，拟评 25 分以下；达 6179，拟评 15 分以下；达 80以上的作文，拟评 10 分以下。 6作文内容不根据题干提供的材料主题来立意（偏题），拟评 30 分以下。 7. 文中每错 3 个字扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。 8.文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣 2 分。 9. 发现有 80%以上文字雷同的作文，经核实，拟评 40 分以下。 10作文评分采用双评方式，误差 8 分（含 8 分）以上由本题三评人员进行最后评分。
