第20课 魏晋南北朝的科技与文化 教学设计4
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1、第第 2020 课课 魏晋南北朝的科技与文化魏晋南北朝的科技与文化 教学目标 知识与技能 1通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物 和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养。 2通过对王羲之书法艺术的介绍帮助学生认识到书法是我国特有的一种文字造型艺术,也 是我国传统文化的重要组成部分。 过程与方法 1了解魏晋南北朝时期的重要科技成就:祖冲之和圆周率、贾思勰和齐民要术等。 2了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就:王羲之与 兰亭序 ; 顾恺之与女史箴图 洛神赋图 ;云冈石窟和龙门石窟。 情感、态度与价值观 认识到南北朝时期的科学成就在我国科技史上大放
2、异彩, 是中华民族贡献给人类的一份宝贵 财富; 当代青年应继承中华民族的优良科技传统, 发扬创新精神, 争取为人类作出更大贡献。 重点难点 重点 祖冲之和圆周率;书法、绘画与雕塑。 难点 1圆周率及推算涉及复杂的数学概念的方法。 2大放光彩的书画艺术。 教学准备 祖冲之、贾思勰等人物的生平资料;圆周率资料;摹本王羲之字帖; 兰亭集序摹本图片 及相关历史资料; 女史箴图和洛神赋图 ;云冈石窟、龙门石窟图片。 教学过程 一、新课导入 佛教自西汉末年传入中国后, 对我国文化的发展产生了极大影响。 石窟艺术是佛教艺术的代 表(出示云冈石窟、龙门石窟图),这些石窟是中华民族文化的精华,是我国古代劳动人民
3、用 自己的聪明才智雕凿出来的。 你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?它们分别是哪个朝代开 始修凿的? 二、感知理解 (一)贾思勰和齐民要术 1贾思勰生平。 贾思勰,南北朝北魏人。出生于公元 5 世纪末的北魏孝文帝时期。他的足迹遍及今山西、河 南、 河北及山东各地。 他考察这些地区的农业生产情况, 后来又从事过农业、 畜牧业的实践。 大约在 553554 年,写成齐民要术这部农书。 2 齐民要术 。 (1)提问:贾思勰是怎样写成齐民要术一书的? 他一生致力于农业研究,翻阅大量古代农业文献资料,熟悉农谚、歌谣。他不辞辛劳,四处 访问有经验的老农,还亲自种植农作物。 (2)提问:大家猜一猜, “齐民”
4、的含义是什么? “齐民”指一般老百姓。 齐民要术书名的含义是“一般群众生产生活的重要方法”,而 其中心与出发点则在农业。 (3)提问: 齐民要术的主要内容有哪些? 介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术和方法;强调农业生产要遵循自然规律,种植 农作物必须因地制宜,不误农时;提倡改进生产技术和工具。 讲解: 齐民要术全书正文 10 卷,92 篇。另有自序和杂说各一篇,约 12 万字。 其内容包括耕作、作物栽培、选种育种、嫁接、杂交、土壤肥料、植保、果树、蔬菜、动物 饲养、酿造、果品加工、资源植物利用、日用品生产等。它几乎对所有农业生产活动都作了 比较详细的论述,形成了比较完备的农业科学体系。
5、3 齐民要术的意义。 齐民要术在指导农业生产方面起到了特殊的作用, 齐民要术还是我国现存的第一部 完整的农业科学著作,在农学史上占有重要的地位。 4过渡:魏晋南北朝时期,自然科学方面,除了农学之外,数学方面也取得了很大成绩。 其中,祖冲之的圆周率是杰出的代表。 (二)科学家祖冲之 1祖冲之生平。 祖冲之(429500 年),我国古代杰出的科学家,他在数学、天文历法和机械制造方面都有 重大成就。 2祖冲之的成就。 引导:请同学们自主阅读课本相关内容,找出祖冲之在自然科学方面的成就,并指出他在圆 周率上有什么特殊贡献。 祖冲之测算的一年时间, 与现代天文科学测算的结果相比较, 只差 50 秒。 他
6、造出的“千 里船”,日行百里。他设计制造的水碓(du)磨,能同时舂米、磨面。他利用并发展前 人创造的“割圆术” ,在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字,也 就是在 3.1415926 和 3.1415927 之间。祖冲之还写了一部数学专著缀术 ,在唐朝时被 用作学校的课本,后传到日本、朝鲜,也被用作教材。 过渡:前面我们学习了魏晋南北朝时期的农学和数学成就,除此之外,这一时期的书法、绘 画和雕塑也很有特色。 (三)书法、绘画与雕塑 1学生自主阅读课文相关内容。 (1)提问:书法逐渐成为一门艺术是在什么时候?书法和写字是一回事吗? 书法逐渐成为一门艺术是在东汉末年。书法和写字
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