【鄂教版】科学五年级上:第6课《谁吃谁》课件(3)

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1、,鄂教版五年级科学上册,6.谁吃谁,请猜成语,螳螂捕蝉 黄雀在后,青草,小鸟,老鹰,毛虫,生物之间的食物联系,形成像链环一样的关系,称为食物链。,什么叫食物链?,1.你能举例说出几条食物链吗?树 蝉 黄雀草 羊 狼菜 虫 鸟2.什么叫生产者?什么叫消费者?,说一说它们之间的食物关系。,稻谷,害虫,青蛙,蛇,鹰,谁被谁吃?,动、植物之间的食物关系就像什么?,您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗?,高梁 蝗虫 麻雀 蛇 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 高梁 麻雀 蛇 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 蛇 高梁 老鼠 蛇 鹰小麦 蝗虫 麻雀 蛇 小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 小麦 麻雀 蛇 小麦 麻雀 蛇 鹰

2、 小麦 老鼠 蛇 小麦 老鼠 蛇 鹰,狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 麻雀 蛇 狗尾草 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 老鼠 蛇 狗尾草 老鼠 蛇 鹰,狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 麻雀 蛇 狗尾草 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 老鼠 蛇 狗尾草 老鼠 蛇 鹰,议一议:,1)食物链一般由哪几类生物构成?2)每条食物链的起点是什么生物?3)每条食物链一般到什么生物终止?,蝗虫,青蛙,老鹰,鸟,蛇,蝗虫,蛇,小鸟,青蛙,老鹰,庄稼,食物网,真实事例:,20世纪初,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。约有4000头野鹿在那里生活着,当时的美国

3、总统罗斯福很想让森林里的鹿得到有效的保护,繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。经过25年的猎捕,有六千多只狼先后毙命。得到特别保护的鹿在那里开始 “无计划”地生育了,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大,为此鹿群陷于饥饿和疾病的困境。,捕食或贩卖青蛙有什么危害?我们应该怎样保护青蛙?,危害是:破坏了生态平衡。 我们应该这样保护青蛙:1.禁止捕食或贩卖青蛙;2.不破坏青蛙的生活环境;3.大力宣传保护青蛙的意义。,保护青蛙,人人有责!,维护生态平衡,保护动物!,保护生态平衡就是保护我们人类自己!,宣传语,谢谢大家!,

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