1、20202020 年全国各地中考语文试题年全国各地中考语文试题 分类汇编之文言文阅读分类汇编之文言文阅读 【安徽省】 三（16 分） 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤 泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有 闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 咏菊 白居易 一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 注著：附着。荷：也称作蒲。金粟：金粟一般的花蕊，这里指荷花。 13.请
2、解释下列加点词在文中的意思。（4 分） （1）晋陶渊明独爱菊 独_ （2）濯清涟而不妖 妖_ （3）宜乎众矣 宜_ （4）金粟初开晓更清 初_ 14.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 （2）中通外直，不蔓不枝。 15.爱莲说中，菊是_的象征；咏菊中，菊有_的特点。（用原文词语填 空）（2 分） 16.爱莲说咏菊对莲（荷）的情感有什么不同：其原因是什么？（6 分） 三（16 分） 13.（4 分）（1）只 （2）（过分）艳丽 （3）应当 （4）开始，刚刚（每小题 1 分） 14.（4 分） （1）水上、地上各种草木的花，可爱的很多。 （2）（莲的柄）内部
3、贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。（每小题 2 分） 15.（2 分）隐逸（者）耐寒（每空 1 分） 16.（6 分） 情感:爱莲说喜爱（赞美）莲,咏菊不喜爱（鄙弃）荷。 原因:爱莲说中，莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格；咏菊中，荷不耐寒，缺乏坚 忍无畏的品格。 （“情感”2 分； “原因”4 分。意思对即可。 回答“原因”时， 从写法、主旨等角度解说， 言之成理也可） 【北京市】 （三）阅读曹刿论战，完成 11-13 题。（共 8 分） 曹刿论战 左传 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰： “肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：
4、“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰： “小惠未遍，民弗从也。”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“【甲】忠之 属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 11.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2 分） A.曹刿请
5、见 见 多识广 见 义勇为 各抒己见 B.小信 未孚 言而有信 杳无音信 信 手拈来 C.公与之乘 乘 风破浪 乘 虚而入 乘 兴而来 D.遂逐齐师 出师 未捷 百万雄师 仁义之师 12.翻译文中两处画线语句， 并依据上下文对其作出进一步理解， 全都正确的一项是 （2 分） 【甲】忠之属也。可以一战。 翻译：（这）是尽职分之类的事情。可凭借（这个条件）打一仗。 理解：曹刿认为鲁庄公能够公正处理百姓的诉讼事件，与“小惠”和“小信”相 比，更能赢得百姓的信任，具备了迎战的条件。 【乙】吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 翻译：我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。 理解：曹刿能敏锐地
6、观察战场形势的变化，他根据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤 走了伏兵，认为可以追击敌人了。 13.“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民，在国 家危难之际，挺身而出，为国解忧。阅读下面两则材料，简要说明“位卑未敢忘忧国” 的精神在弦高和卜式身上是如何体现的。（4 分） 材料一材料一 秦穆公兴兵袭 郑，过周而东。郑贾人弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫 郑伯之命，犒 以十二牛，宾秦师而却之，以存郑国。 （取材于淮南子氾论训） 材料二材料二 时汉方事 匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰： “自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”
7、式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤 者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。” （取材于汉书公孙弘卜式兒宽传） 注：袭偷袭。贾人商人，在当时社会地位不高。矫假托。犒犒劳。 宾以客礼对待。却之使秦军撤退。事这里指抵抗。式卜式。人名。 输交纳。边边防。 答： 二（三） 11【答案】D 【解析】A 觐见、见识、遇见、见解；B 信用、信用、音讯、随手（信手）；C 乘坐（一 辆战车）、乘着、趁着、趁着；D 均指“军队”，故选 D。 12【答案】【甲】 【解析】【乙】中的“判断齐军搬走了伏兵”错误，“惧有伏焉”意思是“恐怕（齐 军）设伏”，并非齐军真的设了伏兵。 13【答案】弦高本市普通商人（位卑），却在面对
8、秦军侵略时挺身而出，以他的智慧和财 产令秦军撤退，保住了郑国。 卜式作为普通百姓，虽无为官的才能与意愿，但也愿意捐出一半家产资助边防事业， 为国家贡献自己的力量。 【参考译文 1】秦穆公派出军队攻打郑国，（军队）经过周国向东进发，郑国商人弦 高去西边卖钮卖牛， 在周郑两国之间的路上遇到了秦国军队， 于是就假托郑伯的命令， 用十二头牛 犒劳秦军， 以礼相待， 使秦军退去 （指让秦军怀疑郑伯已做好防守准备） ， 用这样的方法让郑国得以保全。 【参考译文 2】当时（指汉武帝时期）汉军正在边疆抵抗匈奴入侵，卜式向皇帝上书， 希望交纳一半的家财来资助边疆战事。皇帝派使者去问卜式：“你想做官吗？”卜式 回
9、答说：“我从小放羊，不熟悉为官之道，不想做官。”使者又问：“（那）先生您 想要什么呢？”卜式回答说：“天子想要诛杀匈奴，我认为贤人应该因节操（指为国 而战）不顾性命，有钱财的人应该上缴钱款，这样一来匈奴就会被消灭了。” 【福建省】 （二）阅读下面的文言文，完成 69 题。 （16 分） 杨氏者，苻承祖姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润，唯杨独不欲。 常谓其姊曰： “姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。 ”姊毎遗其衣服，多不受。强与之，则 云： “我夫家世贫好衣美服则使人不安。 ”终不肯受。时受其衣服，多不著，密埋之。承祖每 见其寒悴， 深恨其母，谓不供给之， 乃启其母曰： “今承
10、祖一身何所乏少，而使姨如是？” 母具以语之。承祖乃遣人乘车往迎之，强舁于车上，则大哭，言： “尔欲杀我也！ ”由是苻 家内外皆号为痴姨。 （节选自魏书 ） 【注】苻承祖：人名。恨：埋怨。舁（y） ：抬。 6.解释下列加点词的意思。 （4 分） （ ） （1） 【与】强与之（ ） 未复有能与其奇者（ ） （ 答谢中书书 （2） 【具】母具以语之（ ） 各具情态（ ） （ 核舟记 ） 【参考答案】(1)给 欣赏,领悟 (2)详细 具有 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ） A.我夫家世贫/好衣美服则使/人不安 B.我夫家世贫/好衣美服/则使人不安 C.我夫家/世贫好衣美
11、服/则使人不安 D.我夫家/世贫好衣美服则使/人不安 【参考答案】B 8.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。 （5 分） （1）亲姻皆求利润，唯杨独不欲。 （2 分 _ （2）今承祖一身何所乏少，而使姨如是？（3 分） _ 【参考答案】 (1)亲戚都来谋求利益，唯独杨氏不想(这样)。 (2)现在我自己什么都不缺，却让姨母如此(贫寒)? 9.本文杨氏被苻家内外称为“痴姨” ，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。 （4 分） _ _ 【参考答案】 示例：她认为荣华富贵比不上“无忧之乐 ;大多不接受送来的华丽衣服，有时接受也大 多不穿,而偷偷埋了 ；拒绝承祖派车接她去享福。 评分说明:答出两点、意
12、思对即可 附：参考译文 姚姓之妻杨氏，是太监苻承祖的姨娘。家中贫穷没有产业。到苻承祖为太后所宠幸而显贵 时，亲戚姻眷们纷纷向他求取利润，惟独杨氏不求。杨氏经常对她姐姐说： “姐姐你虽然得 到一时之荣耀，不如妹妹我有无忧无虑之乐趣。 ”其姐常送给她衣服，她大多不接受，硬要 给她，就说： “我夫家世代贫穷，穿上这等华贵的衣服，反倒使人心中不安。 ”又要送给她奴 婢，就说： “我家连吃饭都成问题，不能供养奴婢。 ”始终不肯接受。她经常穿着破旧衣服， 自己从事劳作。有时接受了姐姐给的衣服，大都不穿，暗中藏起来，即便有时要穿，也要先 把它弄脏以后才穿上身。苻承祖每次看到她的寒碜，总是深深埋怨母亲，说她不
13、供给姨娘的 食用。他对母亲说： “现在我一身什么都不缺少，而你为何使姨娘成了这个样子？”他母亲 把前前后后的一切全都告诉了他。 于是苻承祖就派人乘车前往接杨氏， 杨氏却坚决不肯起身， 派人把她强行抬到车上，她就大哭大闹，说： “你们这是要杀我呀！ ”从此苻家内外都把她叫 做痴姨。 【甘肃天水】 （二）阅读送东阳马生序 （节选） ，完成第 16-19 题。 （15 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里
14、外，从乡之先 达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯 身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余 虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 16.解释句中加点词语。 （4 分） （1）持汤 沃灌_ （2）同
15、舍生皆被 绮绣_ （3）腰 白玉之环_ （4）弗之 怠_ 17.把下列句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 （2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 18.宋濂求学如此艰难，但他为何没有放弃？结合文中句子，说说你的理解。 （3 分） 19.与当年作者的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方？说说现代中学生应树立怎样 的苦乐观。 （4 分） （二） （15 分） 16.（每空 1 分，共 4 分） （1）热水 （2）“被”同“披”，穿。 （3）在腰间佩戴 （4）抄书 17.（1）住在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美的食物可以享受。 （2 分） （2
16、）我却穿着破旧的衣服，生活在他们中间，毫无羡慕的意思。 （2 分） 18.“以中有足乐者， 不知口体之奉不若人也”， 因为宋濂心中有他认为最快乐的事情一读书、 学习，其他的他都不在意。他以学为乐，学习中的苦自然就算不上什么了。 （3 分） 19.优越条件：吃穿无忧，有国家、学校、家长、老师的全力支持，设备先进，资源丰富， 信息灵通等等。 苦乐观：珍惜时间，虚心善学，苦中作乐，以苦为乐。 （4 分） 【甘肃武威】 (三)阅读【甲】 【乙】两段文字，完成题目。(17 分) 【甲】 岳阳楼记岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其 旧制，刻唐贤今
17、人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象 万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于 此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。 而或长烟一空， 皓月千里， 浮光跃金， 静影沉璧， 渔歌互答， 此乐何极！ 登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其
18、喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日 【乙】 光绪己卯，楼基坼 裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之经费未集而容以考 绩 北上。 既而回岳,德化李公来湘中， 命以茶厘为修楼之资,其不敷者,劝四邑(巴陵、 平江、 临湘、 华容)绅富足之。 乃于原基之后,加筑六丈有奇， 建正楼其上,左仙梅亭， 右则三醉楼， 皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸 以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所。 其楼前雉堞
19、 亦加坚筑，以固吾圉焉! (节选自【清】张德容重修岳阳楼记) 【注】坼（ch） ：分裂，裂开。容：即张德容(1820-1888)。同治十年(1871)、光绪五年 (1879)两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。考绩：按一定标准考核 官吏的成绩。茶厘：对茶叶经销所征的一种附加税。驳岸：保护岸或堤坝不坍塌的建筑 物，多用石块砌成。雉堞（zh di） ：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛指城墙。 圉（y） ：边境，边疆。 16.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)去 国怀乡 (2)微 斯人，吾谁与归 (3)加筑六丈有奇 (4)皆视旧制 有加 17.下列加点词的意义和用法相同的一项
20、是（ ）(3 分) A.乃 重修岳阳楼 乃 不知有汉，无论魏晋 (械花源记) B.迁客骚人，多会于 此 尝射于 家圃(卖油翁) C.及大有倾塌之 势 已而之 细柳军(周亚夫军细柳) D.为之驳岸以 御水 去以 六月息者也(北冥有鱼 18.用现代汉语翻译下列句子。(2 分) 越明年，政通人和，百废具兴。 19.用“/”标示出下列语句中的停顿。(标示 2 处)(2 分) 中 丞 邵 公 命 葺 而 修 之 经 费 未 集 而 容 以 考 绩 北 上。 20.回答问题。(6 分) (1)从【乙】段句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上?(用原文回答)(2 分) (2)【甲】 【乙】均写到了重修岳
21、阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。(4 分) (三)阅读【甲】 【乙】两段文字，完成题目。(17 分) 16.(4 分)(1)离开。 (2)如果没有。 (3)零数，余数。 (4)规模。 17.(3 分)B 18.(2 分)到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 19.(2 分)中丞邵公命葺而修之/经费未集/而容以考绩北上。 20.(6 分)(1)(2 分)乃于原基之后。加筑六丈有奇，建正楼其上。 (2)(4 分) 【甲】 文借重修岳阳楼一事， 着重表达了作者“不以物喜， 不以己悲”的旷达胸襟和“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。 【乙】文侧重写重修
22、岳阳楼的原因、过程及结 果。 【广东广州】 阅读下面的文段，完成 810 题。 （10 分） 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘 门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐 兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： 天子且至！ 军门都尉曰： 将军令 曰： 军中闻将军令，不闻天子之诏。 居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将 军： 吾欲入劳军。 亚夫乃传言开壁门。 壁门士吏谓从属车骑曰： 将军约， 军中不得驱驰。 于是天子乃按辔徐行。 至营， 将军亚夫持兵揖曰： 介
23、胄之士不拜， 请以军礼见。 天子为动， 改容式车。使人称谢： 皇帝敬劳将军。 成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰： 嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳， 其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！ 称善者久之。 （节选自史记绛侯周勃世家 ） 8. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ） （3 分） A. 上自劳 军 劳 其筋骨 B. 军士吏被 甲 将军身被 坚 执锐 C. 壁门士吏谓从属 车骑曰 属 予作文以记之 D. 使人称谢 长跪而谢 之 曰 8.答案：B 解析：A、犒劳/使劳累 B、同“披” ，披着 C、跟从/同“嘱” ，嘱咐 D、告知/道歉 9. 用现代汉语翻译下列句子
24、。 （4 分） （1）已而之细柳军 （2）其将固可袭而虏也 9.（1）已经到达了细柳军驻扎的地方。 解析： “已而” “之”为重点翻译字词。 （2）那里的将军是一定可以偷袭并俘虏的。 解析： “固” “袭” “虏”为重点翻译字词。 10. 下列对文章的理解和分析，不正确 的一项是（ ） （3 分） A. 文章开头交代了汉文帝劳军的北京。匈奴大规模侵入边境，汉王朝在霸上、棘门、 细柳三处驻扎军队，此时的边境地区正处于战备状态。 B. 周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿的“真将军” 。细柳营官兵均严格遵守 军令，周亚夫见到皇帝没有跪拜，而是以军礼参见。 C. 汉文帝是一位开明、识大体的国君。
25、虽然在细柳营处处受到约束，不得不听命于手 下将军，内心颇为不满，但他仍然对周亚夫大加称赞。 D. 文章运用了对比的手法。在霸上及棘门的军营，汉文帝长驱直入；而到了细柳营， 入营受到阻碍，在营中只能慢行；前后形成鲜明对比。 10.C 解析：C 项“内心颇为不满”在文中没有体现，文中“天子为动，改容式车”写出皇帝的情 感是感动的，充满敬意的。 11. 阅读下面的文段，然后回答问题。 （5 分） 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞 ，视之石也。因复更射之，终不能复入 石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之，及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟 射杀之。广廉，得 赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二
26、千石 四十余年，家无余财，终不言家产 事。广之将 兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。 （节选自史记李将军列传第四十九 ） 注镞：箭头。 二千石：汉代官员的俸禄等级。 （1）请解释下列加点词的意思。 （2 分） 广亦竟 射杀之 广之将 兵 （2）根据文段，简要概括李广是怎样的一个人。 （3 分） 11.（1）终于/率领 （2）武艺高强，能将箭头射入石头之中。勇敢，敢于射杀老虎。廉洁，家中没有剩 余的财物，也不讨论关于家产的事情。慷慨，将得到的赏赐分发给手下。体恤部下，在 部下士兵没有喝足吃饱的情况下，李广不喝不吃。 解析：李广外出打猎，看见草丛中的一块大石头，以为是
27、老虎就一箭射去，射中石头箭头没 入其中， 近看才发现是石头。 于是李广又重复射石头， 但是最终也没再有箭能够射进石头里。 李广以前住过的郡里曾经有老虎，他曾经亲自去射。李广在右北平时也射过老虎，老虎跳起 来伤了他，李广最终也射杀了老虎。李广为官清廉，得到赏赐就分给他的部下，饮食总与士 兵在一起。李广一生到死，做二千石俸禄的官共四十多年，家中没有多余的财物，始终也不 谈及家产方面的事。 【广东省】 （一）（一）（1010分）分） 富贵不能淫富贵不能淫 景春曰：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸候惧，安居而天下熄。 孟子曰：是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母 命之，
28、往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妻妇之道也。 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵 不能淫，贫贱不能移，成武不能屈。此之谓大丈夫。 6.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）（ ） A.岂不诚 大丈夫哉/臣诚 知不如徐公美 B.不得志 /寻向所志 C.此之谓 大丈夫/予谓 菊，花之隐逸者也 D.威武不能屈 /猥自枉屈 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）一怒而诸候惧，安居而天下熄。 （2）立天下之正位，行天下之大道。 8.结合选文，概括孟子心目中“大丈夫”的标准。（3分） （二）（二）（9 9分）
29、分） （孔）祯，高宗时为苏州长史。曹王明为刺史，不循 法度，祯每进谏。明曰：寡人 天子之弟，岂失于为王哉！ 祯曰：恩龙不可恃 ，大王不奉行国命恐今之荣位非大王所 保独不见淮南之事乎？明不悦，明左右有侵暴下人者，祯捕而杖 杀之。明后果坐法，迁于 黔中，谓人曰：吾愧不用孔长史言，以及 于此！ （选自旧唐书文苑传） 9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是（3分） A.不循 法度（遵照） B.恩宠不可恃 （倚仗） C.被捕而杖 杀之（用杖刑） D.以及 于此（比得上） 10.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分） 大 王 不 奉 行 国 命 恐 今 之 荣 位 非 大 王 所 保 独 不 见 淮
30、南 之 事 乎 11.结合选文，简要分析孔祯是个怎样的人。（3分） 二二 4646 ( (一一) 10) 10 6 3 A 【解析】【解析】本题考查词语辨析。A 选项中诚都是的确、真的意思。故选 A。B 选 项中不得志中的志意为志向，抱负，名词；寻向所志中的志意为做 标志， 名词作动词用。 C 选项中第一个谓意为叫做； 第二个谓意为认为。 D 选项中第一个屈意为使屈服；第二个屈意为委屈。 7 4 (1)(他们)一旦发怒，诸侯就都害怕；(他们)安安静静地待着，天下就平安 无事， (2)站在天下(最)正确的位置，走天下(最)光明的道路， 8 3 讲仁德，守礼法，做事合乎道义；无论得志与否，都不放弃
31、做人的原 则；富贵不迷乱，贫贱不动摇，威逼不屈服。(每 1 点 1 分) ( (二二) 9) 9 9 3 D 10 3 大王不奉行国命/恐今之荣位非大王所保/独不见淮南之事乎 (画对1处得1分，2处得3分，画错1处扣1分，“恐今之荣位”后面断不扣 分) 11 3 示例：敢于直谏：敢于多次向曹王直言进谏；执法严明：对曹王身边 欺凌百姓的人严惩不贷；具有远见：预见曹王恃宠而骄的结局。(每1 点1分) 参考译文：参考译文： 孔祯，唐高宗时任苏州长史。曹王李明为刺史，不照法令，孔祯常常进谏。李明说：寡人 是皇上的弟弟，难道还怕丢失王位吗!孔祯说：恩宠不可倚仗，大王如果不奉行国家法 令，恐怕今天的荣位，
32、不是大王所能保住的，难道没看到汉代淮南王的事吗?李明听后不 高兴。李明身边的人欺凌老百姓，孔祯逮捕并用杖刑处死了他。李明后来果然因犯法，被贬 谪到黔中，他对人说：我惭愧没有听孔长史的话，以至于有这样的下场! 【贵州黔西南】 8阅读古文，回答问题。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人 之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之 能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道， 食之不能尽其材， 鸣之而不能通其意， 执策而临之， 曰： 天下无马！ 呜
33、呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】陈仲举言为士则，行为世范，登车揽辔，有澄清天下之志。为豫章太守，至，便问徐 孺子所在，欲先看之。主簿白：群情欲府君先入廨。陈曰：武王式商容之闾，席不暇暖。 吾之礼贤，有何不可！ （ 世说新语 ） 【注释】徐孺子，名稚，东汉豫章南昌人，是当时的名士，为人高洁。廨： 官署。式：通轼，车前横木，文中是扶着轼的意思。 （1）解释加点的词。 才美不外见_ 策之不以其道_ 登车揽辔_ 吾之礼贤_ （2）翻译下面的句子。 鸣之而不能通其意。 （3）同样是面对人才， 【甲】 【乙】两文的情感态度有什么不同？ 【解答】 （1）同现，表现；正确方法（规律） ；嚼子和缰绳；贤士
34、。 （2）它鸣叫，却不能通晓它的意思。 （3）两文的不同之处在于：甲文写千里马怀才不遇，乙文写徐孺子幸遇伯乐（太守） ；甲 文为千里马抒发委屈和不平，乙文借描写太守的言行，赞扬他礼贤下士赏识人才的善举。 （4） 【示例 1】能接受。各行各业，需要大量踏实、埋头苦干的普通劳动者。从古至今，真 正能够超越普通人，成为精英，需要具备多种条件。我情愿默默无闻，做好自己。 【示例 2】不能接受。人生一世，只此一回，不能重来，机会不能错过。碌碌无为，平庸度 日，不是我的选择。一定要拼搏努力，轰轰烈烈，千里驰骋，打造出属于自己的一片天地。 【贵州遵义】 （一）古文阅读（11 分） 甲文： 桃花源记节选甲文：
35、 桃花源记节选 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往， 寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 乙文：南阳刘乙文：南阳刘驎驎之之 南阳刘驎之， 善史传， 隐于阳岐。 于时苻坚临江， 荆州刺史桓冲将尽讦谟之益， 征为长史，遣人船往迎，赠贶甚厚。驎之闻命，便升舟，悉不受所饷，缘道以乞穷乏，比 至上明亦尽。一见冲，因陈无用，翛然而退。居阳岐积年，衣食有无，常与村人共。值 己匮乏，村人亦如之，甚厚，为乡闾所安。 注刘驎之：字子骥，南阳（今属河南）人。阳岐：村名。临江：指兵临长江。 讦谟（x m） ：宏图大计。
36、赠贶（kung） ：赠送礼物。上明：东晋时曾是荆州治所， 在今湖北松滋南。翛（xio）然：超脱自在的样子。 18解释下面句子中加点词的含义。 （4 分） 处处志之 志： 后遂无问津者 津： 缘道以乞穷乏 缘： 甚厚，为乡闾所安 甚： 19用现代汉语翻译下面句子。 （4 分） 及郡下，诣太守，说如此。 南阳刘骅之，善史传，隐于阳岐。 20下列关于甲乙两文的表述，错误的一项是（ ） （3 分） A陶渊明笔下的桃花源是一一个虚构的理想社会，寄托了作者的理想。 B甲文中“欣然规往”，可见刘子骥热衷游历山水，向往归隐山林。 C乙文中刘鳞之超然退隐，是因为桓冲说他没有用处才愤然离开的。 D乙文中的刘辚之隐
37、于阳岐，性格高洁率真，不慕名利，超凡脱俗。 18做记号 渡口 沿着 非常；很 19（渔人）到来郡城，去拜见太守，报告了这番经历。 南阳仁刘子骥，擅长史传学术，在阳歧村隐居。 20C 【海南省】 （三）文言文阅读（12 分） 阅读下面文言文选段，按要求答题。 甲甲 虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教 然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 兑命曰： “学学半” ，其此之谓乎！ （选自礼记二则 ） 子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 ” （ 述而 ） 子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
38、 ” （ 雍也 ） 曾子曰： “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” （ 学而 ） （选自论语十二章 ） 8.解释下列加点字的意思。 （4 分） （1）不知其旨 也 （2） 兑命曰： “学 学半” （3）知之者不如好 之者 （4）传 不习乎 9.将下面句子翻译成现代汉语。 （4 分） （1）故曰：教学相长也。 _ _ （2）与朋友交而不信乎? _ _ 10.比较甲、乙两段中的画线句，说说这两句论述的侧重点有什么不同。 （2 分） _ _ 11.班级召开“学会反思”主题班会，你代表小组发言，请从甲、乙两文中选一句作为你发 言的论据写在横线上。 （2 分） _ _ （三）文
39、言文阅读（12 分） 8.（4 分） （1）味美： （2）教导； （3）喜爱，爱好： （4）传授，这里指老师传授的知识 【评分标准：每小题 1 分。有错字、别字，该小题不给分】 9.（4 分） （1）所以说：教和学是互相推动，互相促进的。 （2）和朋友交往是不是真诚呢? 【评分标准：每题 2 分。翻译正确，表意通顺给 2 分，有欠缺酌情扣分】 10.（2 分） 示例：甲段画线句是从反面论述不学习的后果：乙段画线句从正面论述要向他人学习。 示例：甲段画线句强调要自主学习，乙段画线句强调要善于向他人学习。 【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】 11.（2 分） 示例：知不足，然后能自反也；知
40、困，然后能自强也。 示例：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 【评分标准：以上两句选择其中一句即可给满分，有欠缺酌情扣分】 【河北省】 二、阅读下面文言文，回答二、阅读下面文言文，回答 7 71010 题。 （题。 （1414 分）分） 【甲】人胸中久不用古今 浇灌之，则尘俗生共间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味 也。 （黄庭坚答宋殿直 ） 【乙】吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。洲明作诗不多，然其诗质 而实绮，癯而实 腴 ，自曹刘鲍谢李杜诸人，皆莫及也。 （苏轼东坡续集 ） 【丙】予自少时，绝好岑嘉州 诗。往在山中，每醉归，倚胡床睡，辄令儿曹诵之， 至酒醒，或睡熟，乃已。
41、尝以为太白、子美之后，一人而已。乾道癸巳八 月三日，山 阴陆某务观题。 （陆游跋岑嘉州诗集 ） 古今：这里指古今书籍。尘俗：世俗，流俗。质：质朴，朴实。绮：华丽，美妙， 癯：瘦，这里有精练的意思。腴：丰厚，丰裕。岑嘉州：指唐代诗人岑参。胡床： 一种可以折叠的轻便坐具。儿曹：孩子们。对子侄辈的称呼。乾道癸已：宋孝宗乾道九 年，即公元 1173 年。 7.解释下列句子中加着重号的词语。 （每小题 1 分，共 4 分） （1）对人亦 语言无味也 亦： （2）皆莫及 也 及： （3）绝 好岑嘉州诗 绝： （4）至酒醒，或睡熟，乃已 已： 8.把下列句子翻译成现代汉语。 （每小题 2 分，共 4 分）
42、（1）吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。 _ _ （2）尝以为太白、子美之后，一人而已。 _ _ 9.从甲文中，你获得了怎样的启示?（3 分） _ _ 10.请简要概括丙文中叙写的故事，并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。 （3 分） _ _ 二、二、(14(14 分分) ) 7.(4 分) (1)也 (2)比得上(赶得上) (3)极(非常) (4)停止 【解析】【解析】 本题考查词语解释。 考查常用的实词， 这些词语均来自课内文言文要求掌握地实词， 如：亦，当也讲，来自：学而时习之，不亦说乎？（十二章）；及，比得上， 来自：徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）；绝，极、非常，来自：佛印绝类弥勒。 （ 核舟记 ） ； 已， 停止， 来自： 操蛇之神闻之， 惧其不已也， 告之于帝。 （ 愚公移山 ） 。 考生要
