1、Unit 6 构词法及句子种类 语法精讲 考点1 构词法 词汇是英语学习者的主要障碍之一。掌握英语构词法可以帮助我们 正确辨认单词的词形、词性和理解词义，并迅速扩大词汇量，是学习英 语的有效途径。英语的构词法主要有：派生法、转化法、合成法等。 1.派生法：前缀、后缀 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近 或截然相反的新词叫作派生法。前缀一般改变单词的词义，不改变词 性；后缀一般改变单词的词性，而不引起词义的根本性变化。 （1）前缀 表示否定意义的常见前缀有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un- 等，在单词的前面加这类前缀常构成与
2、该词意义相反或相对的新词。 appear 出现disappear 消失 expensive 昂贵的inexpensive 便宜的 lead 带领mislead 带错，误导 happy 高兴unhappy 不高兴 possible 可能impossible 不可能 agree 同意disagree 不同意 表示其他意义的常见前缀有：a-（多构成表语形容词）, anti- （反对；抵抗）,auto-（自动）, co-（共同）, en-（使）, inter-（互相； 在之间）, re-（再；又）,sub-（下面的；次；小）, tele-（强调距 离）等。 like 像的（adj.）alike 同样的
3、，相似的（adj.） nuclear 核的；核武器的antinuclear 反对使用核武器的 bike 自行车autobike 摩托车 operate 操作cooperate 合作 joy 高兴enjoy 使高兴 net 网Internet 互联网 use 使用reuse 再用；重新使用 way 道路subway 地铁 （2）后缀 英语单词不仅可以通过加前缀构成新词，也可加后缀构成新词。后 缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改 变词义，变为与原来词义相反的新词。 构成名词的常用后缀有：-ance/-ence（的动作或状态）, - （e）r/-or（从事某事的人）, -
4、ese（某地人）, -ess（女性；雌性）, - ian（精通的人）, -ist（专业人员）, -ment（性质；状态）, -ness（性质；状态）, -tion（动作；过程） 等。 differ 不同于difference 区别 write 写writer 作家 Japan 日本Japanese 日本人 act 表演actress 女演员 beauty 美人；美好beautiful 美丽的，美好的 music 音乐musician 音乐家 invent 发明（动词）invention 发明（名词） 构成动词的常用后缀有：-（e）n（使，变得）, - fy（使化）, -ize（使成为）等。 w
5、ide 宽，宽的widen 加宽 beauty 美beautify 美化 pure 纯purify 提纯 real 真，真实的realize 意识到 organ 组织，机关organize 组织 构成形容词的常用后缀有：-al（的；关于的）, -able/- ible（具有或显示性质或特点的）, -（a）n（某国人的）, -en（多用 于表示材料的名词后）, -ern（方向的）,-ese（某国人的）, -ful（充 满的）, -（ic）al（关于的）, -ish（语言的，民族的； 像似的）, -ive（有倾向；或有性质的）, -less（表示否 定）, -like（像的）, -ly（具有某性质
6、的）, -ous（具有性质或特 征的）, -some（引起的；有倾向的）, -y（充满的； 多的；有性质的）等。 nature 自然natural 自然的 comfort 舒适comfortable 舒服的 reason 道理reasonable 有道理的 America 美国American 美国的 China 中国Chinese 中国人的 gold 金子golden 金的 east 东eastern 东方的 child 孩子childish 孩子气的 snow 雪snowy 下雪的，有雪的 构成副词的常用后缀有：-ly（主要用于形容词之后表示方式或 程度）, -ward（s）（主要用于表示
7、方位的词之后表示方向）等。 angry 生气的angrily 生气地 to 到towards 朝，向 east 东方eastward 向东 构成数词的常用后缀有：-teen（十几）, -ty（几十）, -th（构成 序数词）。 six 六sixteen 十六sixteenth 第十六 four 四forty 四十fortieth 第四十 2.转化法 英语中，有的名词可作动词，有的形容词可作副词或动词，这种把 一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。 （1）动词转化为名词 动词可以转化为名词，大多含义变化不大。 We walk to school every day. 我们每天步行去学
8、校。（walk“走路，步行”，为动词） Lets go out for a walk. 我们到外面去散散步吧。（walk“散步，走路”，为名词，） 有时动词转化为名词含义有一定变化。 They build thousands of house every year. 他们每年建造成千上万的房子。（build“建造”，为动词，） He is a man of strong build. 他是一名体格健壮的男子。 （build“体形，体格”，为名词） 有的与一个动词和不定冠词一起构成一个新的短语，表示一个 动作。 He swims in the river every summer. 他每年夏天都
9、在河里游泳。 （swim“游泳”，为动词） Lets have a swim. 咱们游泳吧。 （swim与动词have和冠词a，共同构成短语：have a swim） （2）名词转化为动词 很多表示物件（如book）、身体部位（如hand）、某类人（如 nurse）的名词可以用作动词来表示动作，某些抽象名词（如lunch）也 可作动词。 Did you book a seat on the plane? 你订好飞机座位了吗？（book“预订”，为动词） Please hand me the book. 请把那本书递给我。（book“书”，为名词） She nursed her husband
10、back to health. 她看护丈夫，使他恢复了健康。 （nurse“看护，护理”，为动词） We lunched together at the newly opened restaurant. 我们在这家新开的餐厅一起吃了午餐。 （lunch“吃午餐”，为动词） （3）形容词转化为动词 有少数形容词可以转化为动词。 We will try our best to better our living conditions. 我们要尽力改善我们的生活状况。 （better本身是形容词，在此处用作动词，意为“使更好”） （4）副词转化为动词 有少数副词可以转化为动词。 We should
11、make the effort to further the cause of peace. 我们应当努力推动和平事业。 （further本身为副词，意为“进一步地”，但此处用作动词，意 为“推动，推进”） （5）形容词转化为名词 表示颜色的形容词常可转化为名词。 You should be dressed in black at the funeral. 你在葬礼中该穿黑色衣服。 （black此处作名词） 某些形容词，如old, young, poor, rich, wounded, injured等，与the 连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数。 The old in our vill
12、age are living a happy life. 我们村的老年人过着幸福的生活。 （the old“老年人”，表示一类人） 3.合成法 两个或两个以上的词合成一个新词的构词方法称为合成法。 （1）复合名词的主要构成方式有： 名词+名词：newspaper 报纸 teamwork 协作 形容词+名词：blackboard 黑板 highway 公路 副词+名词 ：overcoat 大衣 underground 地铁 名词+介词短语：father-in-law 岳父/公公 mother-in-law 岳母/婆婆 （2）复合动词的主要构成方式： 副词+动词：update 更新 overloo
13、k 忽视 名词+动词：sun-bathe 沐日光浴 proof-read 校对 （3）复合代词的主要构成方式： 宾格代词或物主代词+ self/selves：ourselves 我们自己 itself 它自己，本身 某些不定代词+ body/thing/one：nobody 没有人 everything 一切，一切事情 （4）复合形容词的主要构成方式： 名词+形容词：colour-blind 色盲的 副词+形容词：over-sensitive 过分敏感的 名词+分词：hand-made 手工制作的 形容词+名词：good-looking 好看的 副词+分词：well-known 众所周知的；有
14、名的 outstanding 出色的 形容词+名词：gentleman 绅士 greengrocer 蔬菜水果店 形容词+名词+ -ed：ill-mannered 不礼貌的 数词+名词+ -ed：two-faced 两面派的，言行不一致的 one-sided 片面的 名词+名词+ -ed：iron-willed 有钢铁意志的 （4）复合副词的主要构成方式 介词+名词：beforehand 事先 形容词+名词：meanwhile 同时 single-handed 单独地，单枪匹马地 考点2 句子种类 英语中的句子按其使用目的可分为：陈述句、疑问句、祈使句和感 叹句。 Chinese is one
15、 of the major languages in the world. 中文是世界主要语言之一。（陈述句） Who is your favorite teacher? 谁是你最喜爱的老师？（疑问句） Dont smoke in the office. 请不要在办公室吸烟。（祈使句） What a lovely son you have! 你儿子真可爱啊！（感叹句） 1.陈述句（分为：肯定句和否定句） （1）含义 用来陈述一个事实或是表达说话者看法的句子，叫作陈述句。句末 用句号表示句子的结束。陈述句分为肯定句和否定句。 （2）结构 主语+谓语 I do my homework after
16、school. 我在放学后做作业。 主语+连系动词+表语 Tom is a smart student. 汤姆是一名聪明的学生。 （3）肯定句变否定句的规则 陈述句可以细分为肯定句和否定句。肯定句变为否定句时需借助于 否定词not，将not置于第一个助动词、be动词或情态动词之后；因为一 般现在时和一般过去时陈述句的谓语动词不含助动词，需在动词前面加 do（does）或did，再加not。 She has not been sleeping well recently. 她近来睡得不太好。 The Frenchwoman can not speak English. 这位法国女士不会说英语。
17、We usually do not stay up late. 我们一般不熬夜。 在非正式文体中，否定结构常用缩略式，例如：isnt, arent, didnt, cant等。在某些情况下，主语和谓语动词可以倒装，例如：Here comes my brother.我弟弟来了。 2.疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句） 用以提问的句子被称为疑问句（interrogative sentence）。疑问句句 末需用问号。疑问句主要分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句 等。 （1）一般疑问句（general question） 需要用肯定词yes或否定词no来回答，因此也称作“是非疑问 句”
18、（yes-no question）。这种疑问句句末多用升调，其基本结构为：助 动词+主语+谓语，也就是说将陈述句的第一个助动词或情态动词提至主 语之前。陈述句如果不含助动词或情态动词，则在主语前加do（does） 或did，回答常用简略答语。 Have you locked the door? 你锁门了吗？ Yes, I have. 是的，锁了。 No, I havent. 不，没有锁。 Can Mary play the piano? 玛丽会弹钢琴吗？ Yes, she can. 是的，她会。 No, she cant. 不，她不会。 Do you know Jack? 你认识杰克吗？ Ye
19、s, I do. 是的，我认识。 No, I dont. 不，我不认识。 陈述句如果是“主+系+表”结构，则将系动词提至主语之前。 Is John ill? 约翰生病了吗？ Yes, he is. 是的，他生病了。 No, he isnt. 不，他没有生病。 注意 have若为实义动词，表示“吃；有”之意时，与一般动词一样， 须借助助动词do（does）或did。 Did you have a good time in Japan? 你们在日本玩得开心吗？ Yes, we certainly did. 是的，当然开心。 （2）特殊疑问句（special question） 特殊疑问句是用来对句
20、子中某一特殊部分提问的疑问句。这种疑问 句句末多用降调，一般以疑问词（疑问代词和疑问副词）开始。其结构 为：特殊疑问词+一般疑问句。 Why didnt you come yesterday? 你昨天为什么没来？ What are you looking for? 你在寻找什么？ （3）选择疑问句（alternative question） 选择疑问句是提供两种或两种以上的情况（通常用or连接），供对 方选择的问句。选择疑问句不可用yes或no来回答，需根据情况选择作 答。选择疑问句的第一种情况用升调，第二种情况用降调。 Do you go by bus or by train? 你们坐公交车
21、去还是乘火车去？ By bus. 坐公交车。 Do you like tea or coffee? 你喜欢茶还是咖啡？ Neither.I like juice. 都不喜欢。我喜欢果汁。 3.祈使句 祈使句表示请求、命令、建议等。谓语动词一律用原形。句中通常 不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。 （1）肯定的祈使句 以实义动词原形开头的句子（省略主语） Stand up. 起立。 Open the door, please. 请开门。 以be动词开头的句子 Be a good boy! 要做一个好孩子! Be quiet, please. 请安静。 以let开头的句子 Let me hel
22、p you. 让我来帮你。 有时，为了加强语气，可以在动词之前加do。 Do sit down. 务必请坐。 Do study hard. 一定要努力学习。 注意 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please。需注 意，如果在句尾加please，在please之前一定要加一个逗号“，”。 （2）否定祈使句 句型结构为：Dont +动词原形 Dont swim in the river. 别在河里游泳。 Dont be late. 别迟到。 Please dont be noisy. 请不要大声喧哗。 4.感叹句 表示喜怒哀乐等强烈感情时需用感叹句。感叹句分为两种，一种以 what引
23、导，一种以how引导。感叹句句尾应使用感叹号“！”，结尾用降 调。 （1）what引导 What + a/an + adj. +可数名词单数（+主语+谓语）！ What a lovely girl she is! 她是一个多么可爱的女孩啊！ What an interesting story she told! 她讲的故事真有趣！ What + adj. +可数名词复数（+主语+谓语）！ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ What expensive watches they are! 这些手表真贵！ What + adj. +不可数名词（+主
24、语+谓语）！ What good weather it is! 天气真好！ （2）how引导 How + adj./adv.（+主语+谓语）！ How hard they study! 他们学习真努力！ How + adj. + a/an +可数名词单数（+主语+谓语）！ How lovely a girl she is! 她真是一个可爱的女孩！ 注意 这种句式能与what感叹句中句式互换。 What a clever boy he is! = How clever the boy is! 这个男孩真聪明！ What a cold day it is! = How cold it is! 天气
25、真冷！ 中考感叹句常考的不可数名词有： work/weather/news/advice/music/fun/time/knowledge/information 专项练习 I.单句填空。 1.Linda and her friends enjoyed _（them）on the Great Wall yesterday. 2.The math problem isnt difficult, and I can work it out _（easy） 3.Do you know the _ between the two words?（different） 4.My desk mate loo
26、ked _, for he failed in the English test. （happy） 5.Its really _ for a child of three to take care of himself. （possible） 6.Students are _（courage）to solve problems by themselves. 7.Nanjing looks much more beautiful on _（snow）days. 8.Several _（foreign）came to visit our school last week. 9.My mother
27、often _（enjoy）the TV plays in the evening. 10.Talking loudly in a library is very _（polite）. II.单项选择。 11._ wonderful speech Emma gave at the UN conference! A.How B.What C.What a D.What an 12.Volunteers from Lantian Saving Team have saved many travelers in the mountains. _ they are! A.How great a man
28、 B.How greatmen C.What a greatman D.What greatmen 13._ fine weather we have today! A.What a B.How C.What D.What an 14._ heavy the rainstorm is! Yes, the town has experienced the most serious flood during the past ten years. A.How B.What C.How a D.What a 15._ on the grass, or it will cry. A.To walk B
29、.Notto walk C.Walk D.Dontwalk 16._ along this street, and you can find the hotel on your right, next to the market. A.Walk B.To walk C.Walks D.Walking 17._, or well be late for the meeting. Its only half past one by my watch.We have enough time left. A.Hurry up B.Dontworry C.Never mind D.Be quiet 18
30、.Tom didnt go for a picnic yesterday. _. A.So didI B.So I did C.NeitherdidI D.Neither I did 19._ you _ any cash with you then? No, I _. A.Have;got;hadnt B.Did;have;didnt C.Did;have;havent D.Do;have;dont 20.We ordered beef noodles, but there isnt any beef in the noodles. _ your glasses and you can se
31、e the beef. A.To put on B.Putting on C.Puts on D.Put on 21.What club does George want to join? The art club. _ I think so. A.Can he paint well? B.Does he paint well or bad? C.What can he do in the club? D.When does the club open? 22.Good afternoon, Mr.Brown._ Yes, hes at home.Come in, please. Thank
32、you. A.Where is Jim? B.Is Jim in? C.Are you Kates mother? D.Does Kate like to go out? 23._ your friend like English? Yes, he does. A.Does B.Do C.Is D.Has 24._ your parents like watching TV at night? No, they _. A.Does;doesnt B.Do;dont C.Does;do D.Do;do 25._ important it is for kids to imagine freely
33、! A.What B.What a C.What an D.How 26.Daniel, _ play with the mobile phone while youre walking in the street. A.dont B.doesnt C.wont D.cant 27._ does your father go to the fitness center? He exercises there twice a week. A.How soon B.How often C.How long D.How much 28.Listen up, everybody! Show me yo
34、ur licence.Dont ask _.Just do it! A.what B.when C.how D.why 29._does Bob usually go to work? He usually rides his bike. A.What B.Who C.Where D.How 30.Excuse me, madam.Could you please tell me _ the bus arrives? Sure.At 9:00. A. where B.when C.why D.how No way is impossible to courage. 勇者无惧。 Obedience is the first duty of a soldier. 军人以服从命令为天职。 Observation is the best teacher. 观察是最好的老师。 Offense is the best defense. 进攻是最好的防御。 Old friends and old wines are best. 陈酒味醇，老友情深。
