1、2020 年九年级第一次模拟考试年九年级第一次模拟考试语文语文试卷试卷 第卷（选择题，26 分） 一、积累运用（12 分，每小题 2 分） 1下列加点字注音全都正确的一项是 （ ） A老人小心翼翼的声音刚落,就有一个气冲斗 （du）牛、嚣 （xi o）张狂妄的声音,炸雷般响 起。 B在学校举行的经典诵读会上，台上的同学读着一首首脍 （kui）炙人口的唐诗宋词， 台下的同学都陶醉 （zu）在诗歌的意境中。 C王老师讲课时，许多历史小故事信手拈 （zh n）来，我在他面前只能相形见绌 （ch）。 D文章的修辞应当先求准确，应当恰如其分 （fn），不要矫 （ji o）揉造作，以辞害意。 2下列词语书
2、写全都正确的一项是 （ ） A当前，不少学生在作文中使用网络流行语，针对这一现象，大家众说纷纭，莫哀一是。 B很多家长认为孩子只要读好书就行了，这样就会使孩子恪守中庸之道，桎梏着孩子活跃的 思维。 C小明在藤县商界纵横绝荡，无人能敌，可以称为一匹自由驰骋的千里马。 D藤县县城建城历史悠久，地理位臵得天独厚，现在，这座千年古君又蹦发出新的生机。 3下列句子中加点成语使用，正确的一项是 （ ） A相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影 ，历历在目。 B白云山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生 。 C最近各地出现了不少个性鲜明的网红店，但在叹为观止 的顾
3、客中，有不少是到此一 游的打卡拍客。 D梧州这座古朴与现代相得益彰 的老城，成为桂东南的物流中心和商贸中心。 4下列句子没有语病的一项是 （ ） A为了 14 亿国人安危，4 万白衣战士逆行而上，在消灭新冠肺炎的战场，用血肉筑起一道生 命防线。 B随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 C梧州市各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富，涌现了一大批不等不靠的自 主脱贫典型。 D孝文化，尽管是中国人的根文化，也塑造着每个人的精神气质。 5下列文化文学常识表述有误的一项是（ ） A律诗有五律和七律，每两句成一联，依次称为首联、颔联、颈联、尾联。中间两联 必须是对偶
4、句，全诗通押一个韵，除了首句，每句都需押韵。 B 古代通常男子 20 岁、 女子 15 岁行成人礼， 其中， 男子成人礼叫冠礼， 女子成人礼叫笄礼。 人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。 C世先生同在桑梓中的桑梓意为家乡。古时住宅旁常栽种桑树梓树，后用桑梓代指 家乡。 D吃是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意年年高；八月十五吃月 饼，寓意家人团圆，寄托思念。 6下列关于名著内容阐述有误的一项是（ ） A自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。 这是水浒传中宋江在浔阳楼写的反诗。 B简爱是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的
5、的笔触，描写了自尊、自 爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。 C在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么生于太荒之流夹住；也听到自己急急 诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这句话出自鲁迅的散文集朝花 夕拾其中的一篇五猖会。 D红星照耀中国中，他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外 表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅 力和领袖自信的奇怪混合产物。句中的他指的是朱德。 二、非文学性文本阅读（6 分，每小题 2 分） 谁会被印在钞票上谁会被印在钞票上 罗振宇 每个国家发行的货币上面的图案
6、都蕴含这个国家的文化和历史。能够登上国家货币的人物，体 现的是这个国家的个性和价值观。例如中国纸币上的毛泽东，德国纸币上的歌德，法国纸币上的圣 埃克絮佩里等等。 美元：富兰克林 作为美国的“国父”之一，美国人对富兰克林极为推崇。美元的百元大钞上，印的就是他。不 是总统，却获得如此殊荣，富兰克林受推崇的程度可见一斑。美国第一任总统华盛顿曾说：“在我 一生中，佩服的人只有 3 位，第一位是富兰克林，第二位也是富兰克林，第三位还是富兰克林。” 缔造美国，是富兰克林最大的贡献之一。他的贡献有多大？举个例子：他是美国宪法的主要起 草人，也是唯一一位在独立宣言美利坚合众国宪法美法同盟条约和 1783 年的
7、巴黎条 约这 4 个美国建国时期最重要的法律文件上都签字的政治家。 富兰克林还是个发明家，他最伟大的发明就是避雷针。至于他是否曾在雷雨天放风筝做实验， 还有待考证。除了避雷针，他还发明了新式火炉、电轮、双焦距眼镜、自动烤肉机、玻璃乐器、高 架取书器、新式路灯等，有些发明甚至到现在还在使用。 富兰克林是近乎“全能”式的人物。他是杰出的政治家、发明家、印刷商，还是外交家、作家、 慈善家、思想家在涉足的各个领域，都取得了不小的成就。但富兰克林一生谦卑，在由自己撰 写的墓志铭上，他没有提及任何成就和名头，只写着“本杰明富兰克林，印刷工”。 英镑：牛顿 牛顿出现在 1 英镑的纸币上。牛顿到底有多牛？牛顿
8、是英国历史上第一位享受国葬待遇的科 学家。他死后葬于威斯敏斯特大教堂，这也是英国国王加冕的地方。几乎所有的皇家学会会员，都 参加了他的葬礼。 牛顿能上纸币，绝对是名正言顺。他虽然以科学家闻名，但其实他和钱有着千丝万缕的联系： 牛顿晚年在英国皇家铸币厂工作时，发明了硬币防伪技术边缘花纹，有效打击了假币。拿出今 天的硬币看一下，依然保留着这项技术。 事实上，我们生活的每时每刻，都在向牛顿致敬。你踩刹车时，是在向牛顿第一定律致敬；开 车加速时，是在向牛顿第二定律致敬；发射火箭时，是在向牛顿第三定律致敬；连扔东西，都要向 万有引力定律致敬。 关于牛顿，最有名的故事就是“苹果落地”。其实，这个故事只是道
9、听途说，而“传谣者”就 是大名鼎鼎的伏尔泰。伏尔泰是牛顿的铁杆粉丝，喜欢四处搜罗牛顿的逸闻趣事，他从牛顿同父异 母的妹妹那儿听到了这个传闻，就把它写在书里，误导了我们很多年。 （有删改） 7本文主要介绍内容是（ ） A印在钞票上的图案 B美元上的富兰克林 C英镑上的牛顿 D国家货币上的人物 8下列说法中不符合原文意思的一项是（ ） A每个国家的文化和历史，都可以在发行的货币中体现。 B富兰克林是美国宪法的起草者之一，也是美国建国时期最重要文件的起草者之一。 C富兰克林是个全能式的人物，所以被称为美国的国父。 D牛顿发明的硬币防伪技术边缘花纹，至今还在使用。 9下列对文章内容的概括和分析，不正确
10、的一项是（ ） A本文先总说国家货币所蕴含的文化和历史特点，再以美元上的富兰克林和英镑上的牛顿来具 体说明。 B在介绍富兰克林时，主要介绍了他作为政治家、发明家的成就，他谦卑、恭谨的美德赢得了 美国人对他的尊重和推崇。 C牛顿发明的第一定律、第二定律、第三定律和万有引力，每时每刻都与我们生活相关，所以他 死后享受了国葬。 D文章语言平顺质朴，简明扼要，理据充分，让人对印在钞票上的人物所具备的特质有了初步 的了解。 三、古诗文阅读（18 分） （一）古诗词鉴赏（2 分） 南乡子登京口北固亭有怀南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少
11、万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 10下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）(2 分) A这是一首怀古咏志诗。作者通过对孙权的盖世武功的赞美，表达了对屈辱求和的南宋朝廷的 失望和愤慨，也表达了他的爱国之情。 B千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。一句运用了反问，自问自答，使人触景生 情，不胜感慨。 C年少万兜鍪，坐断东南战未休。 一句含义深刻，孙权雄踞东南，征战不休，从未向谁 低头屈服，含蓄深刻地讽刺了南宋朝廷。 D全词简洁明快，层次鲜明，相互呼应。融古语于词，臻于化境，浑厚雄壮，意境高远，体 现了作者的豪迈诗风。 （二）课内文言文阅读（10 分） 环滁皆山也。其西南
12、诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺 潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之 僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁 阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪 而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌
13、，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非 丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守 醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然 而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能 述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （欧阳修醉翁亭记） 11下列加点词的意思相同的一项是（ ） A名 之者谁 有仙则名 B佳木秀 而繁阴 望之蔚然而深秀 者 C云归 而岩穴暝 吾谁与归 D游人去 而禽鸟乐也 去 国怀乡 12下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A
14、山之 僧智仙也 河阳之 北 B行者休于 树 告之于 帝 C泉香而 酒洌 而 不知人之乐 D其 西南诸峰 其 业有不精 13下列对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A本文感情基调欢愉高亢，围绕着乐字展开，绘描了滁人游、太守宴、众宾欢、太守 醉四幅画面。 B作者纵情林木，醉意山水。他的醉与乐是统一的，醉是表象，乐是实质， 写醉就是为了写乐。 C全文创造性地使用了 21 个虚词也字，读来觉得神采飞扬，摇曳生姿，毫无单调重复 之感。 D在这篇散文中，作者援引史实，通过写景、议论、记叙，达到了突出颂扬北宋王朝统一天 下的功德的写作目的。 第卷（94 分） 14把醉翁亭记中横线句翻译成现代汉语。（4
15、分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 （三）课外文言文阅读（6 分） 明日，宿旦子冈 。甫行数里，见四野禾油油然，老幼男女，俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦 耕田力作， 以视西北男子游惰不事生产者， 其俗洵 美矣。 偶舍骑步行， 过一农家， 其丈夫方 担粪灌园， 而妇人汲井且浣 衣；门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然 ，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此 一家之中有万物得所之意自恨不如远甚也！ （选自戴名世乙亥北行日记，有删改） 【注释】旦子冈：在江苏省江宁县附近。 甫：刚，才。 洵（xn）：确实。 浣（hun）：洗衣。 15解释下列句子中加点
16、词的意思。（2 分） （1）其丈夫方 担粪灌园： （2）又有树数株郁郁然 ： 16用/线给文中画线句子断句（限断 2 处，2 分）。 以 为 此 一 家 之 中 有 万 物 得 所 之 意 自 恨 不 如 远 甚 也！ 17 文中最后一句表达了作者怎样的思想感情？（2 分） 四、请根据提示填写相应的古诗文（14 分） 18请用正楷将下列诗句抄写在田字格中。（4 分） 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 19默写（10 分，每空 1 分，有错、别、漏、添字的，该空不给分） （1）四面歌残终破楚， 。 （秋瑾满江红） （2） 箫鼓追随春社近， 。 (陆游游山西村) （3） ，到乡翻似烂柯人。 （刘禹
17、锡酬乐天扬州初逢席上见赠) （4）北风卷地白草折， 。 （岑参白雪歌送武判官归京 ） （5） 乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易钱塘湖春行） （6） ，秋风吹散马蹄声。 （谭嗣同潼关） （7）大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上） （8）今天下三分，益州疲弊，_。 (诸葛亮出师表) （9）李白行路难(其一)中_，_摆脱歧路彷徨的苦闷， 唱出充满信心、重新扬帆远航的强音。 五、综合性学习（6 分） 20根据下面的漫画，完成以下题目。 （1）请用简洁的语言介绍画面的内容。（含标点限 80 字以内）（3 分） （2）请用简洁的语言概括画面的寓意。（3 分） 六、文学性文本阅读（14 分） 十万残荷十万残荷
18、顾晓蕊 （1）又是一年凛冬到，山寒水瘦，我乘车穿过半座城，去湖边看荷，拍荷。当然到了这个时节， 沿着曲曲折折的湖畔，能看到的只剩残荷了。 （2）路上遇见熟人，得知我去拍残荷，大为不解，一脸惘惑，这么冷的天，跑去看枯枝凋叶？ 我只是笑笑，也不作答，世间事，原本懂得就值得。 （3）倘以为那些残荷，孤绝、凄冷，尽是凋败景象，倒也不尽然。若单看每一株残荷，纤枝枯 瘦，孑然如鹤，但十万残荷，一片连着一片，绵延数里，便显得声勢浩荡。 （4）算来，我搬来这座小城已二十余年，体会到残荷之美，却是近几年的事。 （5）在葱绿的年纪，也喜欢荷，只是我那时迷恋的，是亭亭而开的荷，绽于碧波之上。“山有 扶苏，隰有荷华。
19、”它从诗经中迤逦而来，宛若临水照花的仙子。 （6）犹记那年，去江南小镇游玩，看上一件旗袍。青绿的锦缎底子，一朵荷盛绽在裙摆处，令 人想起苏轼的那句词：一朵芙蕖，开过尚盈盈。 （7）只轻轻地一望，便被深深吸引了，我穿上它，想去西湖走走。漫步在苏堤上，眺望湖中的 荷，红红白白，开得绚烂浪漫，我心里的喜悦一圈圈漾开。 （8）我虽生得寻常模样，好在有鲜亮的青春底子，一袭玲珑旗袍穿在身，便有了风情，有了味 道。想来，那时对荷的喜爱，是沉醉于它浓烈、张扬的美。 （9）而今人至中年，越来越喜欢简静的生活，守着一颗简单的心，平平静静，安安宁宁，岁月 如此静好。 （10）沿着湖边一路走来，赭褐色的枯枝，高掣着残
20、破的叶子，自在地随风摇曳。并非一朵，两 朵，百朵千朵，而是十万残荷，恣意地临风起舞，犹如万马奔腾的狂欢。 （11）近观株株残荷，或弯曲如弓，或扑倒水面，或昂然挺立，无论哪种姿态，都是一幅幅水墨 写意。它曾有过多妖娆，多盛大，而今就有多苍凉，多萧落。 （12）画坛怪才李老十，独怜残荷，斋号“破荷堂”。他懂荷，惜荷，画荷，与残荷仿若前世的 知己，有着灵魂的相通与相吸。他笔下的秋荷、雨荷、风荷、月荷、墨荷，萧索冷峻，独立苍茫， 自有一种清净深远的意味。 （13）他有一幅画作十万残荷，洇染纸上的十万朵残荷，携着冷瑟的萧杀气息，在你面前铺 延开来，充溢着铁马冰河的悲壮。这满目凄荒里，有一种惊心动魄的美。
21、 （14）吴冠中也画残荷，却枯而不朽，凋而不伤，相较而言，我更喜欢他画中的意境。明快简洁 的淡墨线条，舒展横斜，虚实有致，勾勒出残荷独有的韵致。 （15）那一茎茎枯荷，萎了，败了，已撑不起昔日的繁华记忆，却又枝叶清朗，筋骨铮铮。一如 画家本人所说：想画的已非荷非塘了，而是自己的春秋，自己的风骨。 （16）一代绘画大师齐白石，年近半百才热衷画荷。他笔下的荷，红花墨叶，偶有鸳鸯、蜻蜓、 翠鸟点缀其间，热烈，饱满，奔放。即使画的是荷枯藕败，也画面清朗，天真洁净，显现着灵动的 气蕴和勃勃的生机。 （17）有人说人生有三重境界，能抵达哪一重，看各自的修为。白石老人的作品中，充满禅味禅 趣，不贪，不求，不
22、争，不执，如此圆融平和，已达人生至境。 （18）我沿着湖畔边走边拍，走出十余里，满目残荷，一塘连着一塘，一片挨着一片，寥落，冷 清，宛如一曲悲壮的歌。它们在凄风苦寒中，敛尽光芒，于时光的无涯里，站成永恒。 （19） 那一株株残荷， 看似枯瘦清冷， 却又坚韧饱满， 或弯折， 或扭曲， 蜕变幻化成不同的形态。 就连小小的莲蓬，也桀骜，孤高，带着凌驾万物的美，挺立在水面上。 （20） 我默望着， 心中忽地充满感动。 要知道残荷的凄美， 何尝不是一种新生， 它们在积蓄力量， 等待来年的再次盛放。 （21）终有一天，我们也将老去。老了，亦无需伤怀，要老得有气韵，有风骨。其实，只要你愿 意，依然可以活得优
23、美、精致、高贵，拥有一个气象万千的世界。 （22）那么，你就活成了一株残荷，在寂寂的时光里，努力地绽放，从容老去。既不负光阴，也 未曾辜负自己，这样的人生，才算是完满。 21作者为什么要在冬天穿过半座城去看荷,拍荷？（3 分） 22根据要求，赏析下面语句。（4 分） （1）赭褐色的枯枝，高掣着残破的叶子，自在地随风摇曳。并非一朵，两朵，百朵千朵，而 是十万残荷，恣意地临风起舞，犹如万马奔腾的狂欢。（从修辞运用角度） （2）我沿着湖畔边走边拍，走出十余里，满目残荷，一塘连着一塘，一片挨着一片，寥落， 冷清，宛如一曲悲壮的歌。（从表达方式的角度） 23作者举了李老十、吴冠中、齐白石三位画家画荷的特
24、点，有什么作用？（3 分） 24请写出文章最后一段的含义和作用。（4 分） 七、作文(50 分) 25按要求作文。 2020 年春节前，一场突如其来的新冠肺炎袭击全国。为了战胜疫情，保护人民的生命健康 安全， 无数人挺身而出， 投入到这场没有硝烟的战争中。 他们当中有医护人员、 军人、 党政干部、 社区工作人员、志愿者请从这些人物中选择你所熟悉的对象，以 写给 的一封 信 为题，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：（1）先把题目补充完整，注意书信的格式； （2）说真话，抒真情，不得抄袭； （3）不能使用生活中真实的人名、校名和地名。 2020 年第一次模拟考试参考答案 第第卷（卷（每小题每
25、小题 2 2 分分，共共 2626 分分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B B D A A D D C C B D A D 第卷（第卷（9494 分）分） 14（1）（2 分）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。（大意 1 分，关键词 寓1 分。） （2）（2 分）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。（大意 1 分， 第二个乐1 分） 15（2 分）（1）正在 （2） 茂盛的样子 16（2 分）以 为 此 一 家 之 中 /有 万 物 得 所 之 意 /自 恨 不 如 远 甚 也！ 17（2 分）表达了作者对和谐安宁的
26、田园生活的羡慕与向往之情。 （参考翻译：第二天我住在了旦子冈，刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛的样子，男女 老少都在田间耕作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产 的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人 正在给园子浇大粪，女子从井里打水洗衣。园中有豆篷瓜架，还有几棵郁郁葱葱的树木，孩子 嬉戏欢笑， 鸡和狗都在鸣叫。 我看着看着越来越羡慕他们， 觉得这一家子中， 万物都怡然自得， 我自遗憾比他们差得远呢！） 18评分标准： 规范、正确（1 分）；工整、端正（1 分）；匀称、美观（1 分） ；整洁、无污 （1 分） 19（
27、10 分，每空 1 分，错 1 个字本空不给分） （1）八年风味徒思浙 （2）衣冠简朴古风存 （3）怀旧空吟闻笛赋 （4）胡天八月即飞雪 （5）浅草才能没马蹄 （6）终古高云簇此城 （7）长河落日圆 （8）此诚危急存亡之秋也 （9）长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海。 20（1）（3 分）画面的主体是武松和一只老虎（1 分）； 武松穿着防护服变成医护人员在拳击老 虎，老虎在求饶（1 分）；老虎是由新冠病毒变异组成的（1 分）。 （2）（3 分）武松打败老虎（1 分）；新冠病毒在医护人员的阻击下溃败（1 分）；有医护人 员的英勇无私付出，才有我们的安康生活（1 分）。 21（3 分）残荷虽然凋败、
28、凄冷、孤绝，但它们却在积蓄力量，等待来年的新生（1 分）。作者 从残荷身上感受到了生命的美（1 分），得到了人生的启迪（1 分），所以要去看荷、拍荷。 22（1）（2 分）运用了拟人和比喻的修辞（1 分），准确生动地把残荷的颜色、形态、阵势写出 来，表达了作者对残荷的气韵、风骨由衷的赞美（1 分）。 （2）（2 分）把叙述、描写、议论融于一句话中（1 分），把作者被十万残荷的宏大场面所感 染的情绪表达出来（1 分）。 23（3 分）作者分别举了三位画家都喜欢画荷，虽然风格不同，但都喜欢残荷（1 分），说明喜 欢残荷的人不少（1 分），因为他们达到了圆融平和的人生致高境界（1 分）。 24（4
29、分）作者在最后一段总结全文（1 分），情感激越，水到渠成，点明了中心（1 分）。希望我 们都能像残荷一样（1 分），在逆境中积蓄力量，争取机会，努力绽放，活出气象万千的人生境 界（1 分）。 25作文（50 分） 评分要求 项目 等次 内容 文体 结构 语言 一类文 4550 （90100 分） 切合题意， 立意有价 值，感情真挚 文体特征规范 结构严谨 条理清楚 简明、生动、流 畅 二类文 4044 分 (8089 分) 切合题意， 立意明确 符合相应文体的 要求 结构严谨 条理清楚 通顺无语病 三类文 3539 分 （7079 分） 切合题意， 立意不够 明确 基本符合相应文 体的要求 结构较完整 尚有条理 较通顺语病少 四类文 3034 分 （6069 分） 不够切题， 立意不够 明确 不太符合相应文 体的要求 结构尚完整 条理不清楚 不够通顺 语病多 五类文 1629 分 （3159 分） 不切题，立意不明 不符合相应文体 的要求 结构不完整 条理混乱 语病多 六类文 15 分以下 （30 分以下） 不切题，立意不明 不符合相应文体 的要求 结构残缺不全 字数严重不足 语病多
