1、自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽 灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是 ，利用弹性工作的是 。 4 （2 分）家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是 联。如 图所示的 A 点是灯头接导线的螺丝（灯丝完好） ，当电路中的开关 S 断开时，站在地面 上的人用手接触电路中的 A 点 （选填“会”或“不会” ）触电。 5 （2 分）如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断 电路。 （1）当电流超过限制电流时，衔铁 N 被电磁铁 M 吸引过去，匀质的金属杆 OA 在弹簧 拉力作用下绕 O 点转动，电路断开刚转动时，杠
2、杆 OA 属于 杠杆。 （2）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的 线上。 6 （2 分）如图所示，闭合开关 S，烧杯中水面上浮着一个空心小铁球，将盛水的容器放在 电磁铁上方，此时电磁铁 A 端为 极，将滑片 P 向右滑动，空心小铁球将 。 （填“上浮” “下沉” “静止” ） 第 2 页（共 28 页） 7 （2 分）白炽灯是根据电流的 效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了 （选 填“增大”或“减少” ）散热，以便更好地发光。 8 （2 分）如图所示，闭合开关 S，通电螺线管上方的小磁针静止时，小磁针的 N 极指向右， 则电源的右端为 极。在滑动变阻器的滑片 P
3、从 a 端向 b 端滑动过程中，通电螺线 管的磁性 （选填“逐渐增强” “逐渐减弱”或“始终不变” ） 。 9 （2 分）如图是我国早期的指南针司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平 光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在论衡中记载： “司南之杓，投之于地，其 柢指南” 。 则司南长柄一端是磁石的 极， 司南指南北是由于它受到 的作用。 10 （2 分）在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图 4 甲所示的实现当他们闭合开关 S 后，发现小磁针发生了偏转，这说明 的周围存在着磁场。接着小红又想用该电路 判断电源的正负极。经过讨论小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成 了一个电磁
4、铁连在电路中， 当再次闭合开关 S 后， 小磁针静止时 N 极的指向如图乙所示。 据 此 他 们 判 断 出 电 源 的 端 是 正 极 （ 选 填 ” a或 “ b ”） 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，把你认为正确选项代号填涂在答题卡的相应位置，第分，把你认为正确选项代号填涂在答题卡的相应位置，第 11-16 小题，小题， 每题只有一个正确答案，每小题每题只有一个正确答案，每小题 3 分，第分，第 17、18 小题为不定项选择，每小题有两个或几个小题为不定项选择，每小题有两个或几个 第 3 页（共 28 页） 正确答案，每小题正确答案，每小题 3 分，全部选择正确的分，全部选择正确
5、的 4 分，不定项选择正确选项但不全得分，不定项选择正确选项但不全得 1 分，不选、分，不选、 多选或漏选得多选或漏选得 0 分）分） 11 （3 分）如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（ ） A电流表 B电压表 C发电机 D电动机 12 （3 分）物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可 以用一条有方向的直线光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法 的是（ ） A研究电流时把它与水流相比 B用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C用水银气压计测量大气压 D利用磁感线来描述磁场 13 （3 分）在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察
6、到导体棒 ab 沿金属导轨运动。 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是（ ） A电热器 B电动机 C发电机 D电磁继电器 14 （3 分） “庆元旦文艺会演”时，物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。 首先童老师将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头 M、N 之间，灯泡正常发光。随 后将灯泡取下，童老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住 M、N 两导线头（如图） 。 王老师用测电笔分别测试 M、N 及童老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而童老师 却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ） 第 4 页（共 28 页） A童老师有特异功能，确实不怕电 B童老师的双手
7、戴着绝缘手套 C在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D在人、灯替换之时，有人将火线断开了 15 （3 分）下列有关生活用电常识，做法不可行的是（ ） A尽量减小电视机待机时间 B当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方 C长期不使用的电视机应适当地通通电 D离开教室后应及时关掉电灯 16 （3 分）某型号电吹风，电动机和电热丝串联。电动机带动风叶转动，电热丝给空气加 热，得到热风，电动机线圈电阻为 R1，电热丝电阻为 R2将电吹风接入电压为 U 的电 源后，通过的电流为 I，消耗的电功率为 P，同学们得到了四个关系式。下列选项中，关 系式均正确的是（ ） UIP PI2（R1+R2） UIP
8、P2（R1+R2） A B C D 17 （4 分）巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场的增强而急剧减小 的现象。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中的 GMR 是巨磁电阻。在电源电 压 U 不超过指示灯额定电压的条件下，闭合开关 S1、S2，则（ ） A电磁铁 A 端是 N 极 B电磁铁产生的磁感线不管外部还是内部都是从 N 极出发回到 S 极 C向右滑动滑片 P，GMR 两端的电压增大 D向左滑动滑片 P，指示灯会变亮 第 5 页（共 28 页） 18 （4 分）晓晓同学在一次实验中，将灯泡两端的电压从 12V 增加到 14V，他观察到和灯 泡串联的电流表的示数变化了
9、 0.2A，下面的说法中正确的是（灯丝电阻不变） （ ） A该灯泡消耗的电功率变化了 0.4W B该灯泡消耗的电功率变化了 5.2 W C该灯泡的电阻为 10 欧 D该灯泡的电阻为 60 欧 三、简答与计算题（共三、简答与计算题（共 26 分，第分，第 19 小题小题 5 分，第分，第 20 小题小题 6 分，第分，第 21 小题小题 7 分，第分，第 22 题题 8 分）分） 19 （5 分）家用白炽灯灯丝容易被烧断，请问，是在开灯瞬间时熔断，还是在灯发光的过 程中突然熔断，为什么？请解释原因。 20 （6 分）有一个电动机接在电压为 6V 不变的电源上，用手捏住电动机不让它转动，电流 为
10、3A，松手后电动机稳定转动，电流为 0.3A求： （1）电动机稳定转动时，线圈 1min 产生的热量； （2）电动机稳定转动 1min 输出的机械能； （3）此电动机将电能转化为机械能的效率为多少？ 21 （7 分）电视机可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫做待机功能。这一功能 虽给人们带来了方便，但在待机状态下电视机仍然要消耗电能却鲜为人知。例如小明家 的一台 34 时彩色电视机的待机功率大约是 10 瓦， 假如他家电视机平均每天开机 4 小时， 看完电视后总是用遥控器关机而不切断电源。试计算： （1）小明家一年（365 天）中因这台电视机待机浪费的电能是多少千瓦时？ （2）请你设计一
11、种测电视机待机功率的方法。 （3）请你就电视机待机功能的正确使用方法提出一条建议。 22 （8 分）小明设计的一个温控电加热装置，原理如图所示，电压 U16V，Rt为热敏电阻 其阻值随加热环境温度的升高而增大。电磁铁线圈电阻不计，当导线中的电流大于或等 于 10mA 时， 衔铁吸下与下触点 A 接触； 当电流小于 10mA 时， 衔铁松开与 B 触点接触， U2220V，R148.4。 （1）衔铁刚被吸下时，求 Rt的阻值。 （2）求该电加热器处于加热挡时的电功率。 （3）若该电加热器的保温时功率是加热时功率的 10%，求 R2的阻值。 第 6 页（共 28 页） 四、实验与探究题（共四、实验
12、与探究题（共 28 分）分） 23 （8 分）某学校课外科技兴趣小组在物理老师的指导下设计了一个实验装置如图所示， 用来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素” ，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺 线管（线圈电阻忽略不计）和自制的针式刻度板组成，通过观察指针偏转角度的大小， 来判断电磁铁磁性的强弱。用竹片削制的指针下方加装固定一物体 E，导线 a 与接线柱 2 相连。 【制定计划与设计实验】 （1）为了使指针在受磁场力的作用在能绕 O 点转动，需在 E 处加装 （选填“铜 块” 、 “铝块”或“铁块” ） ，加装物体后，为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度， 老师在 O 点转轴处涂抹润滑油
13、，目的是 ，使指针转动更灵活。 （2）按图所示连接好电路，闭合开关。调节变阻器滑片 P 到某一位置，记下此时指针偏 转的角度，保持滑片 P 位置不变，导线 a 改为与接线柱 1 相连，可以探究电磁铁磁性强 弱与 的关系；保持接线方式不变，移动变阻器滑片 P，可以探究电磁铁磁性强弱 与 的关系； 【进行实验与收集证据】 （3）保持滑片 P 位置不变，导线 a 改为与接线柱 1 相连时，闭合开关后，指针偏转的角 度将会 ；当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，指针偏转的角度将会 （选 填“增大” 、 “不变”或“减小” ） ； 【评估交流】 （4）细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均
14、向右偏转，只是偏转角 度不同， 该同学向老师提出能否让指针向左偏转， 老师马上将一块小磁铁换装在如图的 E 处，且让磁铁的右端为 极，闭合开关后，同学们发现指针果然向左偏转。 （6）你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与 有关（写出一个即可） 。 第 7 页（共 28 页） 24 （6 分）研究电动机的工作过程。 （1）电动机的工作原理是磁场对 有力的作用。 （甲）图中，线圈左右两边框 ab， cd 的受力方向相反，其原因是 。线圈从图示位置再转动 度后线圈将恰好 达到平衡位置，并最终停在该位置。 （2） （乙）图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了 ，该装置能在线圈 （选填“刚转到” “即
15、将转到”或“刚转过” ）平衡位置时，自动改变线圈中的 方 向。 25 （8 分）探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的 a、b、c 所示： （1）本实验中，我们通过观察 来判断电路是否有感应电流的； （2）比较图中的 两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；比较图中 的 两图可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。 （3）若图 a 中 AB 棒不动，磁铁左右水平运动，电路中 感应电流（选填“有” 或“无” ） 。 （4）实验过程中，某些同学按图 a 方法进行操作时，实验现象不太明显，请你分别从实 第 8 页（共 28 页） 验装置和操作过程两方面各提出一条改进的措
16、施，实验装置方面： ；操作过程方 面： 。 26 （6 分）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图甲所示的实验装置。 （1）当闭合开关 S 后，小磁针 （选填“会”或“不会” ）发生偏转，说明通电螺 线管与小磁针之间是通过 发生力的作用的。 （2）用铁屑来做实验，得到了如图乙所示的情形，通电螺线管外部的磁场与 磁 铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的磁感线 （选填“是”或“不是” ）真实 存在的。 （3）闭合开关 S，通电螺线管周围的小磁针的 N 极指向如图丙所示，由图可知：在通电 螺线管外部，磁感线是从 极出发，最后回到 极。 第 9 页（共 28 页） 2020 年江西省南昌市中考物
17、理模拟试卷（年江西省南昌市中考物理模拟试卷（2 月份）月份） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、填空题（共一、填空题（共 20 分，每空分，每空 1 分）分） 1（2 分） 现代社会离不开电， 请写出以下器材或设备的名称。 辨别零线和火线用 测电笔 ； 为了防止电路中电流过大引起导线过热，电路中要安装 熔断器 。 【分析】在生活中用测电笔辨别零线和火线；用熔断器保护电路（防止电路中电流过大 引起导线过热） 。 【解答】解：家庭用电中用测电笔辨别零线和火线； 熔断器在电路中的作用是当电路中有过大电流通过时，熔断器产生较多的热量而自动熔 断，从而切断电路，起到保护电路的作用，所以为了防止电
18、路中电流过大引起导线过热， 电路中要安装熔断器。 故答案为：测电笔；熔断器。 【点评】本题的解题关键是记住测电笔、熔断器的用途，是一道基础题。 2 （2 分）通电线圈在磁场中受力的大小与 电流的大小 和 磁场的强弱 有关。 【分析】通电线圈在磁场中受到力的作用，其受力方向与电流方向和磁场方向有关，受 力的大小与电流的大小和磁场的强弱有关。 【解答】解：通电线圈在磁场中受力的大小与电流的大小和磁场的强弱有关。 故答案为：电流的大小；磁场的强弱。 【点评】本题考查磁场对通电导体的作用，属于基础题。 3 （2 分）自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、白炽 灯丝和指南针等
19、物体中，利用磁性工作的是 指南针 ，利用弹性工作的是 弹簧测力 计 。 【分析】在弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝和指南针等物体中，弹簧测力计是利用弹性 工作的；平面镜是利用光的反射定律来工作的；白炽灯是根据电流的热效应来工作的； 指南针是根据磁性来工作的。 【解答】解：自然界中组成物体的物质不同，性质一般也不同。在弹簧测力计、平面镜、 白炽灯丝和指南针等物体中，利用磁性工作的是指南针，利用弹性工作的是弹簧测力计。 故答案为：指南针；弹簧测力计。 第 10 页（共 28 页） 【点评】掌握弹簧测力计、平面镜、白炽灯丝、指南针、温度计、熔丝、电炉、电风扇、 发电机、电动机等的工作原理。 4 （2 分
20、）家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是 并 联。如图 所示的 A 点是灯头接导线的螺丝（灯丝完好） ，当电路中的开关 S 断开时，站在地面上 的人用手接触电路中的 A 点 会 （选填“会”或“不会” ）触电。 【分析】 （1）为了使用电器正常工作，相互不影响，用电器必须并联在家庭电路中。 （2）关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡，这样开关能控制灯泡，同时断开 开关，切断火线，接触电灯不会发生触电事故。 【解答】解： （1）家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等全部并联，各用电器都能在 额定电压下工作，而且互相不影响。 （2）断开开关，A 处还和火线相连，接触 A 点，
21、相当于接触火线，因此会发生触电事故。 故答案为：并；会。 【点评】掌握家庭电路中各用电器之间的连接方式，家庭电路中不但考虑用电器的使用 性，更要考虑使用的安全性。 5 （2 分）如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过限制电流时，会自动切断 电路。 （1）当电流超过限制电流时，衔铁 N 被电磁铁 M 吸引过去，匀质的金属杆 OA 在弹簧 拉力作用下绕 O 点转动，电路断开刚转动时，杠杆 OA 属于 省力 杠杆。 （2）若要把限流器接入家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的 火 线上。 【分析】 （1）明确杠杆的结构，根据力臂的关系判断其类型； （2）限流器要想对电路起保护
22、作用，必须接在火线上。 第 11 页（共 28 页） 【解答】解： （1）金属杆 OA 可视为杠杆，支点为 O 点，弹簧的拉力为动力，OA 的重力为阻力，此 时杠杆的动力臂大于阻力臂，所以 OA 属于省力杠杆； （2） 要把限流器接入家庭电路中， 从安全用电角度考虑， 应该把它接在进户线的火线上。 故答案为： （1）省力； （2）火。 【点评】本题通过限流器原理图，考查了杠杆的种类、安全用电的原则，是一道综合性 题目。 6 （2 分）如图所示，闭合开关 S，烧杯中水面上浮着一个空心小铁球，将盛水的容器放在 电磁铁上方，此时电磁铁 A 端为 S 极，将滑片 P 向右滑动，空心小铁球将 上浮 。
23、（填“上浮” “下沉” “静止” ） 【分析】已知电流方向则由右手螺旋定则可知螺线管 A 的磁极； 当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电阻变大，则由欧姆定律可知螺线管中磁性的变 化、铁球受磁力变化，从而确定铁球上升或下降，根据阿基米德原理得出受浮力变化。 【解答】解：电流由 A 流向 B，则由右手螺旋定则可知螺线管 B 端为 N 极，则 A 端 为 S 极（南极） ； 当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可知电路中电流减小， 则螺线管中的磁性减弱，故小铁球所受磁力减小，使得铁球上浮一些，排开水的体积变 小，而且由有阿基米德原理可知受到的浮力将减小。 故答案为：S；上浮。 【点评
24、】本题综合考查了学生对右手螺旋定则、欧姆定律、滑动变阻器的使用的了解与 掌握，对学生能力要求较高，属于难题。 7 （2 分）白炽灯是根据电流的 热 效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了 减少 （选 填“增大”或“减少” ）散热，以便更好地发光。 【分析】电流通过导体时电能转化成内能，把这种现象叫做电流热效应。 【解答】解：白炽灯是将电能转化为内能的，其工作原理是：电流通过灯丝时产生热量， 螺旋状的灯丝可以减小热量散失，并不断将热量聚集，使得灯丝的温度达 2000 摄氏度以 第 12 页（共 28 页） 上，灯丝在处于白炽状态时，就象烧红了的铁能发光一样而发出光来。 故答案为：热；减少。 【点评】此
25、题主要考查的使学生对电流热效应的理解和掌握，考查了学生应用物理知识 解决实际问题的能力。 8 （2 分）如图所示，闭合开关 S，通电螺线管上方的小磁针静止时，小磁针的 N 极指向右， 则电源的右端为 正 极。在滑动变阻器的滑片 P 从 a 端向 b 端滑动过程中，通电螺线 管的磁性 逐渐增强 （选填“逐渐增强” “逐渐减弱”或“始终不变” ） 。 【分析】 （1）根据小磁针的极性，利用磁极间的相互作用规律判定通电螺旋管的极性， 根据安培定则判断电流的方向，从而判定出电源的两极； （2）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强。 【解答】解： （1）图中小磁针的 N 极指向右，根
26、据异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端为 S 极，其左端为 N 极，根据安培定则可知，螺线管正面中电流的方向是向上的，则可知电 源的右端为正极； （2） 滑动变阻器 P 从 a 向 b 移动时， 变阻器接入电路中的电阻变小， 根据欧姆定律可知， 电流变大，通电螺线管的磁性将逐渐增强。 故答案为：正；逐渐增强。 【点评】本题考查通电螺旋管的极性、磁性强弱的判断，要知道安培定则不但可以判出 螺线管的磁极，也能根据磁极判出电流方向。 9 （2 分）如图是我国早期的指南针司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平 光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在论衡中记载： “司南之杓，投之于地，其 柢指南
27、” 。则司南长柄一端是磁石的 南 极，司南指南北是由于它受到 地磁场 的作 用。 第 13 页（共 28 页） 【分析】 （1）磁体会使它附近的小磁针发生偏转，表明磁体周围存在一种我们看不见、 摸不着的物质，我们把这种物质叫做磁场； （2）地球是一个巨大的磁场，周围存在着地磁场；地磁的南北极和地理的南北极是相反 的，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，存在着磁偏角； （3）司南是我国发明的最早的指南，它静止时指南的一端是南极，指北一端是北极，据 此即可确定勺柄的极性。 【解答】解： 司南是中国古代发明的指示方向的器具，能够指南北是受到了地磁场的作用，它在水平 面内静止时勺柄指南，说
28、明勺柄是磁体的南极。 故答案为：南；地磁场。 【点评】本题主要考查了地磁场的性质，属于基础知识考查，也是学生易错的内容。 10 （2 分）在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图 4 甲所示的实现当他们闭合开关 S 后，发现小磁针发生了偏转，这说明 通电导体 的周围存在着磁场。接着小红又想用 该电路判断电源的正负极。经过讨论小刚找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面， 制成了一个电磁铁连在电路中，当再次闭合开关 S 后，小磁针静止时 N 极的指向如图乙 所 示 。 据 此 他 们 判 断 出 电 源 的 a 端 是 正 极 （ 选 填 ” a或 “ b ”） 【分析】要解决此题，需要掌握电流的
29、磁效应，知道通电导线周围存在磁场。 同时要掌握右手螺旋定则，首先根据磁极间的相互作用，判读出电磁铁的磁极，然后根 据右手螺旋定则判断出电流的方向，从而判断出电源的正负极。 【解答】解：甲图中，小磁针发生了偏转，说明通电导体周围存在磁场，即电流的磁效 应。 乙图中，小磁针 N 极朝右，所以电磁铁的右端为 N 极，左端为 S 极。 根据安培定则，大拇指指向 N 极，四指的指向便是电流的方向，所以在螺线管的外部， 第 14 页（共 28 页） 电流方向向下。所以 a 端为正极。b 端为负极。 故答案为：通电导体；a。 【点评】此题主要考查了电流的磁效应，同时考查了通电螺线管的磁场及电源正负极的 判定
30、。在此题中一定要掌握安培定则，并知道磁极间的相互作用，在判出电流后再判定 电源的正负极。 二、选择题（共二、选择题（共 26 分，把你认为正确选项代号填涂在答题卡的相应位置，第分，把你认为正确选项代号填涂在答题卡的相应位置，第 11-16 小题，小题， 每题只有一个正确答案，每小题每题只有一个正确答案，每小题 3 分，第分，第 17、18 小题为不定项选择，每小题有两个或几个小题为不定项选择，每小题有两个或几个 正确答案，每小题正确答案，每小题 3 分，全部选择正确的分，全部选择正确的 4 分，不定项选择正确选项但不全得分，不定项选择正确选项但不全得 1 分，不选、分，不选、 多选或漏选得多选
31、或漏选得 0 分）分） 11 （3 分）如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（ ） A电流表 B电压表 C发电机 D电动机 【分析】电能转化为机械能的一般都是消耗电能的用电器，而且用电器中有转动部分。 【解答】解：A、电流表是测量电流的装置，它消耗的电能很少，它将消耗的电能转化为 电流表指针转动的动能，不符合题意； B、电压表是测量电压的装置，它消耗的电能很少，它将消耗的电能转化为电压表指针转 动的动能，不符合题意； C、发电机是产生电能的装置，它是利用电磁感应现象，将机械能转化为电能的装置，符 合题意； D、电动机是消耗电能的装置，它将电能转化为电动机转动的动能，不符合题
32、意。 故选：C。 【点评】判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的 能量转化为得到的能量。 12 （3 分）物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征，如：可 以用一条有方向的直线光线，来表示光的传播方向。下列事例中，也用到这种方法 第 15 页（共 28 页） 的是（ ） A研究电流时把它与水流相比 B用音叉溅起的水花显示音叉的振动 C用水银气压计测量大气压 D利用磁感线来描述磁场 【分析】例如：光的传播方向是确实存在，但难以分析探究，于是用一条有方向的直线 表示，这种用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征的方法就是模型法。 【解答】解：
33、A、研究电流时把它与水流相比；采用的是“类比法” ，不符合题意。 B、用音叉溅起的水花显示音叉的振动；采用的是“转换法” ，不符合题意。 C、用水银气压计测量大气压；采用的是“转换法” ，不符合题意。 D、利用磁感线来描述磁场；采用的是“模型法” ，符合题意。 故选：D。 【点评】解决此题要知道常用的物理学研究方法有：模型法、等效替代法、比较法、分 类法、类比法、控制变量法等。 13 （3 分）在如图所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒 ab 沿金属导轨运动。 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是（ ） A电热器 B电动机 C发电机 D电磁继电器 【分析】首先要弄清该实验所研究的是
34、什么现象或原理，然后再根据现象或原理查对其 在生活中的应用。 【解答】解： 导体棒 ab 置于蹄形磁铁的磁场中。闭合开关后，导体棒 ab 沿导轨运动，这说明通电导 体在磁场中受力而运动， 人类利用这一现象所揭示的原理制成了电动机， 故 B 正确， ACD 错误。 故选：B。 【点评】本题是一道关于电动机原理的习题，能够通过实验现象找出电动机的制作原理 是本题的解题关键所在。 第 16 页（共 28 页） 14 （3 分） “庆元旦文艺会演”时，物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。 首先童老师将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头 M、N 之间，灯泡正常发光。随 后将灯泡取下
35、，童老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住 M、N 两导线头（如图） 。 王老师用测电笔分别测试 M、N 及童老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而童老师 却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ） A童老师有特异功能，确实不怕电 B童老师的双手戴着绝缘手套 C在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D在人、灯替换之时，有人将火线断开了 【分析】 （1）使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，笔尖金属体接触电线，氖管发光的 是火线； （2）只有当人体通过的电流达到一定值时，才会发生触电事故；触电有两种情况：单相 触电、双相触电。 【解答】解：用测电笔接触童老师，氖管发光说明此时童老师身体带电，
36、而他没有触电， 是因为没有电流从他身上流过，出现开路，有人把零线断开了，所以选项 C 解释正确。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生对触电的了解与掌握。触电有两种情况：单相触电、双相触 电。单相触电是站在地上，直接接触火线发生的触电事故。双相触电是同时接触零线和 火线，发生的触电事故。 15 （3 分）下列有关生活用电常识，做法不可行的是（ ） A尽量减小电视机待机时间 B当有人触电时应迅速用手把他拉到安全的地方 C长期不使用的电视机应适当地通通电 D离开教室后应及时关掉电灯 【分析】 （1）待机状态会消耗电能； （2）一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，使触电者与电
37、 第 17 页（共 28 页） 源脱离，并进行现场抢救； （3）电热的应用：驱潮； （4）用电器工作的时间越长，消耗的电能越多。 【解答】解：A、待机状态会消耗电能，故尽量减小电视机待机时间，故 A 可行； B、发现有人触电时，不要直接去救援，因为人体是导体，如果接触触电人，救援人员可 能直接或间接接触火线，发生触电事故，所以一定先切断电源，故 B 不可行； C、长期不使用的电视机应适当地通通电，利用电热驱潮，故 C 可行； D、离开教室时要随手关灯和电风扇，可以节约电能，养成节能的习惯，故 D 可行。 故选：B。 【点评】此题考查了节约用电的做法、发现有人触电时的抢救方法以及测电笔的使用方
38、法，是一道基础题。 16 （3 分）某型号电吹风，电动机和电热丝串联。电动机带动风叶转动，电热丝给空气加 热，得到热风，电动机线圈电阻为 R1，电热丝电阻为 R2将电吹风接入电压为 U 的电 源后，通过的电流为 I，消耗的电功率为 P，同学们得到了四个关系式。下列选项中，关 系式均正确的是（ ） UIP PI2（R1+R2） UIP P2（R1+R2） A B C D 【分析】 在计算电功率的公式中， 总功率用 PIU 来计算， 发热的功率用 PI2R 来计算， 如果是计算纯电阻的功率，这两个公式的计算结果是一样的， 但对于电动机等非纯电阻，第一个计算的是总功率，第二个只是计算发热的功率，这两
39、 个的计算结果是不一样的。 【解答】解：电吹风消耗的电功率 P 是总功率，总功率的大小应该用 PUI 来计算，所 以总功率 PUI，故错误，正确； 由题意知，该电吹风中电动机和电热丝串联，电路中电流为 I， 电吹风中发热的功率要用 P热I2R 来计算，所以总的发热功率为 P总热I2（R1+R2） ， 因为电吹风工作时将电能转化为机械能和内能， 所以，吹风机的总功率要大于发热部分的功率， 即 P2（R1+R2） ，故错误， 正确。 故选：D。 【点评】对于电功率的计算，一定要分析清楚是不是纯电阻电路，对于非纯电阻电路， 总功率和发热功率的计算公式是不一样的。 第 18 页（共 28 页） 17
40、（4 分）巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场的增强而急剧减小 的现象。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中的 GMR 是巨磁电阻。在电源电 压 U 不超过指示灯额定电压的条件下，闭合开关 S1、S2，则（ ） A电磁铁 A 端是 N 极 B电磁铁产生的磁感线不管外部还是内部都是从 N 极出发回到 S 极 C向右滑动滑片 P，GMR 两端的电压增大 D向左滑动滑片 P，指示灯会变亮 【分析】 （1）利用安培定则判断电磁铁的磁极； （2）在磁体外部，磁感线是从 N 极出发回到 S 极； （3）根据灯泡的亮度变化，能够确定电路中电流的变化，进而知道巨磁电阻的阻值与磁 场强度的
41、关系。 【解答】解： A、利用安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向电磁铁的左 端 A 为 N 极、右端 B 为 S 极。故 A 正确。 B、在磁体外部，磁感线是从 N 极出发回到 S 极；故 B 错误。 C、向右滑动滑片 P，滑动变阻器接入电路的阻值变大，则电路的总电阻变大，由欧姆定 律可知，电路电流减小，因此电磁铁磁性减弱，周围磁场减弱，GMB 的阻值变大。则 GMR 两端的电压增大，故 C 正确； D、由图可知，滑动变阻器的滑片 P 向左滑动过程中接入电路中电阻变小， 由 I可知，电路中的电流变大，此时电磁铁的磁性变强； 由右图可知，巨磁电阻和灯泡串联， 因电阻在磁
42、场中随磁场的增强而急剧减小， 所以，此时巨磁电阻的阻值会变小，电路中的总电阻变小， 由 I可知，电路中的电流变大，通过灯泡的电流变大， 因 PI2R，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小， 所以，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮；故 D 正确。 第 19 页（共 28 页） 故选：ACD。 【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到电磁铁磁性与电流的关系和电功率公式的 应用等，判读出巨磁电阻的变化是解题的关键。 18 （4 分）晓晓同学在一次实验中，将灯泡两端的电压从 12V 增加到 14V，他观察到和灯 泡串联的电流表的示数变化了 0.2A，下面的说法中正确的是（灯丝电阻不变） （ ） A该灯泡消耗的
43、电功率变化了 0.4W B该灯泡消耗的电功率变化了 5.2 W C该灯泡的电阻为 10 欧 D该灯泡的电阻为 60 欧 【分析】灯泡的电阻不变，根据欧姆定律表示出灯泡两端的电压变化即可求出灯泡的电 阻，根据 P求出该灯泡消耗的电功率变化量。 【解答】解：灯泡电阻不变，由 I可得： U2U1I2RI1R（I2I1）RIR， 则灯泡的电阻： R10， 由 P可得，该灯泡消耗的电功率变化了： P5.2W。 故选：BC。 【点评】本题考查了欧姆定律和电功率公式的应用，要注意 R成立的条件是定值 电阻。 三、简答与计算题（共三、简答与计算题（共 26 分，第分，第 19 小题小题 5 分，第分，第 20
44、 小题小题 6 分，第分，第 21 小题小题 7 分，第分，第 22 题题 8 分）分） 19 （5 分）家用白炽灯灯丝容易被烧断，请问，是在开灯瞬间时熔断，还是在灯发光的过 程中突然熔断，为什么？请解释原因。 【分析】从灯丝的电阻与温度关系的角度判断灯丝电阻的变化，再根据灯丝发热功率的 变化判断产生的热量，最终得出结论。 【解答】答：家用白炽灯在开灯的瞬间容易熔断。因为灯丝的电阻随温度的升高而增大。 第 20 页（共 28 页） 刚开灯时，灯丝的温度比较低，灯丝的电阻也相对较小，根据 P，电压一定，灯丝 此时的发热功率很大，相同时间产生很多的热量，使灯丝温度迅速升高，达到灯丝的熔 点而熔断。
45、 【点评】解答本题的关键是知道灯丝的电阻与温度的关系，并根据电阻变化对灯丝发热 功率的影响判断其发热情况。 20 （6 分）有一个电动机接在电压为 6V 不变的电源上，用手捏住电动机不让它转动，电流 为 3A，松手后电动机稳定转动，电流为 0.3A求： （1）电动机稳定转动时，线圈 1min 产生的热量； （2）电动机稳定转动 1min 输出的机械能； （3）此电动机将电能转化为机械能的效率为多少？ 【分析】 （1）电动机不转动当成纯电阻电路处理，由欧姆定律可求出线圈的电阻，再根 据 QI2Rt 求出线圈转动时产生的热量； （2）根据 WUIt 求出电能，电能与热量的差值为机械能； （3）根据
46、效率公式求出效率。 【解答】解： （1）由 I可得，电动机线圈的电阻： R2； 1min 线圈产生的热量： Q（I）2Rt（0.3A）2260s10.8J； （2）1min 电动机消耗的电能为： WUIt6V0.3A60s108J， 1min 电动机输出的机械能： W机械WQ108J10.8J97.2J； （3）电能转化为机械能的效率： 90%。 答： （1）电动机稳定转动时，线圈 1min 产生的热量为 10.8J； （2）电动机稳定转动 1min 输出的机械能为 97.2J； （3）此电动机将电能转化为机械能的效率为 90%。 【点评】对于非纯电阻电路，欧姆定律不可用，电功和电热也是不相等
47、的，但当电动机 第 21 页（共 28 页） 不转时可以当成纯电阻处理。 21 （7 分）电视机可以用遥控器关机而不用断开电源，这种功能叫做待机功能。这一功能 虽给人们带来了方便，但在待机状态下电视机仍然要消耗电能却鲜为人知。例如小明家 的一台 34 时彩色电视机的待机功率大约是 10 瓦， 假如他家电视机平均每天开机 4 小时， 看完电视后总是用遥控器关机而不切断电源。试计算： （1）小明家一年（365 天）中因这台电视机待机浪费的电能是多少千瓦时？ （2）请你设计一种测电视机待机功率的方法。 （3）请你就电视机待机功能的正确使用方法提出一条建议。 【分析】 （1）已知待机的功率和工作的时间
48、，根据公式 WPt 可求消耗的电能； （2）可以应用秒表和电能表测出待机功率；或者交流电流表测出电视机待机时通过的电 流，再根据 PUI 计算待机功率；还可以利用交流电流表和交流电压表来测出待机功率； （3）由于电视机待机时仍需要消耗电能，所以最好不要让电视机待机，这样既可以节约 电能，又可以防止电视机发热而对电视机不利。 【解答】解： （1）小明家电视机一年的待机时间为：t（244）h3657300h； 一年消耗的电能为：WPt0.01kw7300h73kwh； 答：消耗电能为 73kwh； （2）方法 1：利用秒表和电能表，关闭其他所有用电器，只让待测电视机处于待机状态， 测出在一段时间 t 秒内电能表
