1、 初二语文试卷 第 1 页 共 8 页 2020 年中考第二次模拟考试年中考第二次模拟考试语文试卷语文试卷 （满分：150 分，时间：150 分钟） 一、积累与运用（35 分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6 分） 落红还没完全化作春泥，石榴已有了妩媚的笑意。接踵而来的是消声匿迹已久的 第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，炽 热、积极：灼热的阳光是他 绚烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，山洪水涨潮 急充满强大的力量愿我们像夏天一样，“只争朝夕，不负韶 华”，演译一首永 不后悔的欢歌。 （1）给加点字注音。（2 分） 韶 华（ ）炽 热（ ） （
2、2）语段中有两个错别字，请找出并改正。（2 分） 改为 改为 （3）将划线句改成前面句式一致的句子，使之构成一组排比句。（2 分） 2. 古诗文名句默写。（10 分） （1）乡书何处达， 。（王湾次北固山下） （2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮） （3 安不忘危， 。（汉书.陈汤传） （4）长风破浪会有时， 。（李白行路难） （5） ，一览众山小。（杜甫望岳） （6） ，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表） （7）晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼） （8）遥知兄弟登高处， 。（王维九月九日忆山东兄弟） （9）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之表达词人热切希望恢复河山，建功立 业的豪情壮志的的句
3、子是 ， 。 3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）（2 分） A.他的心算能力很强，所求结果与计算机算的丝毫不爽 。 B.在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕 ，因此，对当今的广大青少年进 行“孝”的教育非常必要。 C.郭德纲主持节目，常常喜欢叫错名字，张冠李戴 ，增加一些笑料，以此来博得观众的注 意。 D.面对突发疫情，84 岁的钟南山亲赴湖北前线，“排国难于危急，救民众于水火”，其人 品胸襟，令人高山仰止 ，肃然起敬。 4、下列说法不正确的一项是（ ）（2 分） A.古人对自己的谦称有“愚、敝、鄙、小”等，称对方或对方亲属的敬称有“令、尊、贤、 初二语文试卷 第 2
4、页 共 8 页 仁”等。 B.“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣， “击鼓”表示收兵， “鸣金”表示进攻。 C.“脱贫攻坚”是并列短语，“防控疫情”一词中“防控”是动词。 D.“无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子”，习近平总书记的这句充满深情的话语是条 件关系复句。 5、名著阅读。8 分 （1）选出下面对名著内容描述不恰当的一项是（ ） 2 分 A儒林外史中，有较多作者本人影子的人物形象是牛布衣。 B简 爱中，为了试探简 爱的心理，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚，并请简离 开。 C骆驼祥子中虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小 福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望
5、也破灭了。从此，祥子憎恨任何人；他染上了 恶习，吃喝嫖赌；拉车不勤快，干脆不拉车；他开始骗钱，借钱不还；甚至为钱出卖人命。 D范爱农一文追叙了作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段， 描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表 现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 （2）孙行者在旁取事，但挨挨摸摸，行近妆台，把三个金铃轻轻拿过，慢慢移步，溜出 宫门，径离洞府妖王上前喝道：“好贱奴！怎么偷了我的金铃宝贝，在此胡弄！”叫：“拿 来！拿来！”那门前虎将、熊师、豹头、彪帅、獭象、苍狼、乖獐、狡兔、长蛇、大蟒、 猩猩，帅众妖一齐
6、攒簇。那行者慌了手脚，丢了金铃，现出本像，掣出金箍如意棒，撒开 解数，往前乱打。那妖王收了宝贝，传号令，教：“关了前门！”众妖听了，关门的关门， 打仗的打仗。 “妖王”是谁？孙悟空最后变成什么脱身？2 分 _ （3）阅读下面文段，完成阅读填空。4 分 三人大惊道:“莫不走了消息，这件事发了?”晁盖道:“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系 来报与我们，原来 A 已自提在济州大牢里了,供出我等七人，本州差个缉捕何观察将带 若干人，奉着太师钧帖来。着落那城县立等要拿我们七个。亏了他 B 稳住那公人在茶坊里 俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎 地好?” 这段文字
7、选自名著 水浒传 ， 选文中人物A处是_ B处“他”是_ 选 段可见“他”_ 的性格特点，试结合整部小说分析“他”这一性格对小说情节发 展的作用 。 6 、综合性学习。7 分 君子处世，应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。向阳中学九（1）班准 备开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）【标语拟定】请为本次活动拟定拟定一条励志标语。 2 分 （2）【栏目设计】班级准备围绕“自强不息”这个主题出一期黑板报，请你设计两个栏 初二语文试卷 第 3 页 共 8 页 目。 2 分 栏目一_ 栏目二_ （3） 【采访活动】江苏少年曹天宇因先天性肌肉萎缩症，只能靠轮椅行
8、走。2019 年高考， 曹天宇以理科 408分（超一本线 60 多分）的优异成绩被南京大学录取。这个男孩，以他 的乐观开朗和自强不息精神感染着身边每一个人。班级准备派班长王明去采访曹天宇同学， 假如你是班长，请你准备一个有意义的问题采访他。3 分 _ 二、阅读理解（55 分） （一）古代诗歌阅读 阅读下面一首诗，完成 7-8 小题 6 分 幽居初夏 陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙（2）已过头番笋，木笔（3）犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 注：（1）晚年后居山阴时所作。（2）箨龙：竹笋的异名。（3）木笔：木名，又名辛夷 花，是初夏常
9、见之物。 7 诗人怎样突出表现了居处之幽？请结合诗句内容从表现手法的角度进行分析。3 分 _ 8 这首诗抒发了诗人哪些复杂的情感？3 分 _ （二）文言文阅读 阅读下面文言文，完成 9-13 题。16 分 范纯仁字尧夫， 知庆州。 秦中方饥， 擅发常平粟赈贷。 僚属请奏而须报， 纯仁曰： “报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰： “公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。 移齐州，齐俗凶悍，人轻为盗劫。或谓：“此严治之犹不能戢公一以宽恐不胜其治 矣。 ” 纯仁曰： “宽出于性， 若强以猛， 则不能持久； 猛而不久， 以治凶民， 取玩之道也。
10、” 有西司理院，系囚常满，皆屠贩盗窃而督偿者。纯仁曰：“此何不保外使输纳邪？”通 判曰：“此释之，复紊，官司往往待其以疾毙于狱中，是与民除害尔。”纯仁曰：“法不 至死，以情杀之，岂理也邪？”尽呼至庭下，训使自新，即释去。期岁，盗减比年大半。 （节选自宋史范纯仁列传） 【注】贷：施，给予。须报：等待批复。稔：谷物成熟。戢(j)：止息。司理： 司理参军简称。以军人为判官，掌狱讼。 9、解释下列各句中加点的词。4 分 （1）或 谤其所全活不实：_ （2）公实活 我：_ _ （3）是 与民除害尔 （4）会 秋大稔 10、翻译句子。4 分 （1）报至无及矣，吾当独任其责。 初二语文试卷 第 4 页 共
11、8 页 （2）法不至死，以情杀之，岂理也邪？ 11.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（仅限两处）2 分 此严治之犹不能戢公一以宽恐不胜其治矣。 12.下列句子中“之”的用法与其它三项不同的一项是（ ）2 分 A 昼夜争输还之 B 呼尔而与之 C 辍耕之 垄上 D 策之 不以其道 13、选文中范纯仁的言行恰好体现了岳阳楼记中古仁人的伟大抱负，请结合选文内容 具体分析，身为知州的范纯仁具有哪些优秀品格，体现了古仁人的伟大抱负？4 分 （三）论述类文本阅读 阅读尉承栋的非凡皆自“愚处”起 一文，完成 14-17 题。14 分 有位画家用四年工夫画出一幅作品，引起轰动。一位青年人向他请教：“我能一天
12、 画一幅画，可卖出它却要一年的时间。”画家对青年说：“你可以试着换一下，用一年时间 去画一幅画，看能不能在一天内卖出去。” 好作品出自反复打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。习武之人常说“入门先站三年桩”， 如果不能打牢站桩的功底，到头来学到的不过是花拳绣腿。做人做事莫不如此,稳扎稳打， 耐心付出，成功才会有可能。如果急于求成，偷懒耍滑，到头来只会一事无成。 “唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧”，非凡皆从“愚处” 起。 不少古人“尚拙”， 更在“拙”处建功。 清人曾国藩学习上讲求“读书立志， 须以困勉之功”， 其行事风格被同僚讥笑为“迂拙”。 然而在他看来，“凡奇谋至计，总在平实
13、处”。 客观说来， “笨拙”的好处在于， 不投机取巧， 虚心以待事， 耐心以经事， 遇到困难和矛盾只知扛过去， 而决不会绕着走、躲着跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基础，踏踏实实，一步一个脚印走 下去。 想起一位大学老师的话：“今天的问题，不是知识不够多，而是知识太多；不是不 够聪明，而是过于聪明，缺少从愚处做起的踏实精神。”细细想来，但凡各个领域的名家 大师， 哪个不是靠着守愚尚拙的精神成功的？于敏院士为研究氢弹， 甘愿隐姓埋名 28 年； 一代代航天人创造中国载人航天的奇迹，秘诀在于“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻 关、特别能奉献”；诺贝尔奖得主屠呦呦，为研制防治疟疾的药方，从包括各种植物
14、、动 物、矿物在内的 2000 多个药方中整理出 640 个，再从中进行 100 多个样本的筛选，最终 获得青蒿素样品。 不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们确实需要创新求变、弯道超越。也 不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。但必须懂得，走捷径并不等于投机取巧。 捷径的获取，靠的是日积月累的能力，而不是挖空心思的妄想；捷径的完成，靠的是持续 不断的拼搏奋斗，而不是一劳永逸、一步登天。很多人“一举成名”的背后，是“十年寒窗” 的苦功。天底下没有坐享其成的好事，也没有天上掉馅饼的机会，真正的捷径，其实只有 苦干这一条。 初二语文试卷 第 5 页 共 8 页 华罗庚在诗中写道：“妙算
15、还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才 知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”硬 要把“伪聪明”当作真聪明， 不过是真愚夫的做法。 做事情， 总还是要拿出那么一点“愚劲”、 那么几分“拙气”的。 14 本文的中心论点是什么？2 分 15 文章开篇讲了一个画画方面的事例，用意何在？4 分 16 第段划线句主要运用了哪种论证方法？有何作用？4 分 17 本文谈“愚”，第段却说“捷径”，可否把此段删去，阐明理由。4 分 （四）文学类文本阅读 阅读秦 牧的文章彩蝶树完成 18-22 题 19 分 人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆原名“羊蹄
16、甲”的花，却常 常被人所忽略，这大概是因为它既不是草本植物，又不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的 缘故？是因为年宵花市上，从来没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的 街道树？尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下，但见一树 繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻境界。 洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠，四片对称地分裂两侧，一片翘 起在上方，布满色调颇浓的彩斑，很像兰花的花舌，因此有人称它为“兰花树”。三色堇在 南方被人叫做“蝴蝶花”，其实，这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上，也是合适的。 不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人， 每每以为它们不断在变幻着颜
17、色， 像被称 做“娇容三变”的木芙蓉似的。他们哪里知道，这是紫荆树的家族，为了献出色彩缤纷的鲜 花而进行着接力赛跑哩！你看，从隆冬到暮春，洋紫荆陆续开花，紫色、红色、粉红色， 次第开放，要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种，花期竟是在寒风凛冽的春节 前夕，和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者！ 紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，仿佛羊蹄一样，每 片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的，末端凹了进去，把它折拢起来，简 直像是一只绿色的蝴蝶，又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个诨名， 叫做“朋友树”。 在高纬度地方，人们大概
18、是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友，由于喜爱这种花 树，特意起了个带“荆”字的名字，抗日战争时期，他北上延安参加革命，后来牺牲了。他 的妹妹回南方省亲的时候，特意采了洋紫荆的几片叶子和花朵，夹在书里带回北方，好让 孩子们知道“荆”字的来历。生命本应该这样地繁花似锦呵！ 在紫荆盛开的时候，我很喜欢站在树下，闻闻它的幽香，端详它那一串串彩蝶似的 花朵，观赏它那对称得出奇的羊蒂般的叶子。清风吹来，落英缤纷，花瓣撒满了头、肩， 我也不想拂掉它，心中禁不住引起一串遐想：在古老的年代，有这么一对侠义的朋友， 一个为崇高的目标牺牲了。 另一个也奋起斗争， 用慷慨壮烈的死为人民纾难， 为至友复仇。 初二语文试
19、卷 第 6 页 共 8 页 他们死后被葬在一起，埋骨的地方就长出这么一株紫荆树朋友树来，每片叶子都互相 对称，五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊，不愿离去。 这样生死与共、肝胆相照的友谊，这样动人的故事，人世间，生活里是的确存在的，它 值得讴歌，并且令人想到可以编出一个美丽的童话。 站在满树蝴蝶的紫荆树下，我不禁想入非非了。 （选自文学随笔精品大展， 有删改） 18 作者主要写了彩蝶树哪几方面的内容？请用一句话说说彩蝶树是怎样的一种树？4 分 答：_ _ 19 第段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？4 分 _ _ 20 第段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义？3 分 答：_ _ 21 作
20、者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？4 分 _ _ 22 将第段画线句与下面语段比较，说说它们写法上的相同点和内容上的侧重点。4 分 链接这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着 挤着，好不活泼热闹。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。 （宗璞紫藤萝瀑布） 答：_ _ 23 、以“你 的样子最美” 为题，写一篇作文。60 分 要求：将题目补充完整；除诗歌外文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实 的人名、校名等。 初二语文试卷 第 7 页 共 8 页 答案答案 （满分：150 分，时间：150 分钟） 一、积累与运用（35 分） (1)
21、sho ch （2）消-销 译-绎 （3）水涨潮急的山洪是它强大的力量 2（1）归雁洛阳边 （2）烟笼寒水月笼沙（3 盛必虑衰（4）直挂云帆济沧海 （5）会当凌绝顶（6）受任于败军之际（7）芳草萋萋鹦鹉洲（8）遍插茱萸少一人 （9）了却君王天下事，赢得生前身后名 3、B 4、B 5、名著阅读。8 分 （1）A （2）赛太岁，先变成被打死的小妖进入洞内，刚要走，惊动那怪。又丢下金铃，变成苍 蝇藏身。 （3）白日鼠（白胜） 宋江 讲义气 “义”使他成为梁山义军的领袖。 6 、综合性学习。7 分 （1）例：困难让我们变得坚强，微笑伴我们快乐成长 世上无难事，只怕有心人 。 （2）例：励志名言集锦 偶
22、像简介 名人励志故事等 （3）曹天宇同学，你好！（1 分）我是向阳中学九（1）班班长王明，（1 分）请问你 在学习中遇到挫折想要放弃时，你是如何战胜自己的呢？（1 分） 二、阅读理解（55 分） （一）古代诗歌阅读 7 以动衬静（以声衬静）或反衬的运用手法，（1 分）以“下鹭”“鸣蛙”（1 分）反衬环 境的幽静。（1 分） 8：前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）（1 分）尾联“叹 息”，一是叹志士空老，报国无成； （1 分）二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅 （1 分） （二）文言文阅读 阅读下面文言文，完成 9-13 题。16 分 9、有人 使活或救活 这 适逢（或正
23、赶上 或恰巧遇到） 10、（1）等批复到了就赶不上了，我会独自承担这个责任。 （2）依法他们罪不至于死，用这样的意愿杀死他们，这难道是依法处理吗？ 11.此严治之犹不能戢/公一以宽/恐不胜其治矣。 12.C 13、例：从文中范纯仁的人性化管理：“报至无及矣，吾当独任其责”可以看出他 为政宽缓；从“擅发常平仓赈济灾民”看出他体恤百姓。4 分 （三）论述类文本阅读 14、做人做事要稳扎稳打，耐心付出，成功才会有可能。（做事要脚踏实地，要苦干， 方有所成。）2 分 初二语文试卷 第 8 页 共 8 页 15 开篇用画画方面的事例说明了好作品出自反复打磨，引出中心论点（1 分）-“做人做 事需稳扎稳打
24、，耐心付出才会成功”的；（1 分）另外，以事例开篇较为吸引读者的兴趣； （1 分）同时，又充当事实论据证明论点，增强了说服力。（1 分） 16 举例论证。（1 分）第四段列举了于敏院士研究氢弹和一代代航天人创造航天奇迹以 及诺贝尔奖得主屠呦呦获得青蒿素样品的事例， （1 分）具体有力的论证了“凡各个领域的 名家大师都是靠着守愚尚拙的精神成功的”观点。（2 分） 17 不能删除。（1 分）第五段中作者认为“走捷径并不等于投机取巧”，“真正的捷径，其 实只有苦干这一条”，（1 分）从不同角度补充阐明了“愚劲”、“苦干”的重要性，更加全面 有力论证了中心论点。（2 分） （四）文学类文本阅读 19
25、分 18主要写了彩蝶树的花和叶 彩蝶树是极为寻常但又极为出色的一种树。4 分 19丰富文章的内容；与下文相呼应，融为一体；深化文章主题；激发读者阅读兴 趣。4 分 20 作者对失去朋友的惋惜，对亲人缅怀朋友的欣慰，与对眼前美好生活的珍惜。3 分（答 出一点得 2 分，答出两点或两点以上即可得满分） 21 作者喜欢彩蝶树的花香叶奇；（2 分）作者曾经有过与“朋友树”相似的经历，看到“朋 友树”就想起了自己“生死与共，肝胆相照”的战友。（2 分） 22 写法上：都使用拟人的手法描写了花盛开时的热闹。（2 分） 内容上：选文侧重洋紫荆花的色彩种类多、次第开放；（1 分）而紫藤萝瀑布则强调 紫藤萝花开的繁盛欢快。（1 分） 23 、以“你 的样子最美” 为题，写一篇作文。60 分 要求：将题目补充完整；除诗歌外文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实 的人名、校名等。
