2019-2020学年江苏省连云港市灌云县九年级(上)期末物理试卷(含详细解答)

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资源描述

1、如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于省力杠杆的是( ) A 用鱼杆钓鱼 B用羊角锤拔钉子 C 用筷子夹取食物 D 用笤帚扫地 2 (2 分)一位同学用 40s 从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是( ) A几瓦 B几十瓦 C几百瓦 D几千瓦 3 (2 分)关于温度、热量、内能以下说法正确的是( ) A温度相同的两个物体之间不发生热传递 B物体的温度越高,物体所含的热量越多 C物体的温度为 0,物体的内能也为零 D物体吸收热量,物体的温度一定升高 4 (2 分)如图所示,用电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体,能将盒盖喷出很远,此过 程中的能量转化方式与汽油机的哪一个冲程相似?( ) A压缩冲程

2、 B吸气冲程 C排气冲程 D做功冲程 5 (2 分)汽车仪表盘上有用来提醒司机车门未关好的指示灯,若四个车门中的任意一个车 门未关好(车门相当于开关) ,该指示灯就会发光。下列电路图中最合理的是( ) A B 第 2 页(共 27 页) C D 6 (2 分)下列电流或电压值符合实际的是( ) A微波炉正常工作时通过的电流大约是 0.3A B教室内日光灯正常工作时通过的电流大约是 150mA C三只蓄电池串联后的电压是 9V D照明电路的工作电压是 36V 7 (2 分)如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出 A、B、C 三处的电流分别为 IA0.4A、IB0.2A、IC

3、0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做 的是( ) A整理器材,结束实验 B分析数据,得出结论 C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 8 (2 分)从欧姆定律可以导出公式 R,下列说法正确的是( ) A当电压 U 增大为原来的 2 倍时,电阻 R 也增大为原来的 2 倍 B当电流 I 增大为原来的 2 倍时,电阻 R 减小为原来的二分之一 C通过导体的电流若为零,电阻也为零 D即使导体两端的电压为零,电阻不为零 9 (2 分)甲和乙两灯泡的额定电压均为 6V,若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的 图象如图所示。现将两灯串联后接在某一电路中,要

4、使其中一个灯泡正常发光,并保证 电路安全,则电源电压最大为( ) 第 3 页(共 27 页) A6 V B8 V C10 V D12 V 10 (2 分)如图所示,U 保持不变,将滑动变阻器滑片 P 从某处移到另一处,电压表示数 由 4V 变为 3V,电流表示数相应由 0.4A 变为 0.6A,则定值电阻 R0消耗的电功率改变了 多少(不计温度对电阻的影响)?( ) A1W B2W C4W D6W 二、填空题(二、填空题(13-16 每空每空 1 分,分,17 每空每空 2 分,共分,共 22 分)分) 11 (3 分)家庭电路中,电灯、电视机、电扇等用电器正常工作电压为 V,这些用 电器是

5、的(选填“串联”或“并联” ) ,家庭电路中用 测量用电器消耗的 电能。 12 (4 分)今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两 手摩擦使手发热, 这是通过 的方式增加手的内能; 也可以手捧暖水袋, 使手变暖, 这是通过 的方式增加手的内能。洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时,它的动 能 ,机械能 (选填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。 13 (3 分)深秋(气温零上) ,为保护田里秧苗不被冻坏,傍晚时需要向田里多灌些水,这 是因为水的 ,运载火箭采用液态氢作为火箭燃料,原因是液态氢具有较大 的 ,滑动变阻器铭牌上有两个基本参数,其中 3A 表示 。 14

6、 (3 分)某家庭需要将 50kg、初温为 10的水加热到 50作为生活用水,他们利用煤气 灶烧水,需要燃烧 0.8kg 的煤气。 这些水从 10加热到 50需要吸收的热量为 J, 0.8kg 的煤气完全燃烧放出的热量为 J,煤气灶烧水的效率为 。 (c水4.2 103J/(kg) ,q煤气4.2107J/kg) 第 4 页(共 27 页) 15 (2 分)电饭煲标有“220V 1100W”字样,正常工作 100 秒,消耗电能 焦,它 电阻为 欧。 16 (1 分)电阻为 12 的电铃,正常工作时的电压为 6V,现只有一个 8V 的电源,要使它 正常工作,要给它串联一个 的电阻。 17 (6

7、分) 如图, 电能表示数为 kWh, 电路中所接用电器最大功率为 W 若 某电水壶单独工作 2min,使图示电能表的转盘转过 150r,则电水壶电功率为 W。 三、实验探究题(本大题有三、实验探究题(本大题有 5 小题,每空每图小题,每空每图 2 分,共分,共 30 分)分) 18 (3 分)用滑轮组提升物体,用力最小,请在图中画出绳子的绕法。 19 (3 分)根据电流的流向在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路。 20 (6 分)在研究杠杆平衡条件实验中: (1)把杠杄支起在支架上,观察到杠杆左端下沉,当他去调节螺母时,发现两侧螺母已 第 5 页(共 27 页) 丢失,聪明的小明在 侧末端

8、适当缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。小明先 调节杠杆在水平位置平衡这样做的目的是 。 (2)某次测量中,如图所示的杠杆已处于平衡状态,若小明在两边钩码下方各拿走两个 钩码,杠杆向 (填“左”或“右” )端下沉。 21 (4 分)在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制 变量的方法,即每次需挑选两根合适的导线,测出它的电阻,然后进行比较,最后得出 结论(数据见表格) 。 导线代号 A B C D E F G 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5 横截面积/mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2 材料 铁 钨 镍铬

9、丝 铁 钨 镍铬丝 铝 (1) 为了研究导体的电阻与导体长度的关系, 应选用导线 C 和 (填写代号即可) 。 (2)如选用了 A 和 D 两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与 的关系。 22 (4 分)小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。 表一: 定值电阻 实验次序 电压 U1/V 电流 I1/A R15 1 1.5 0.3 2 3.0 0.6 3 4.5 0.9 表二: 定值电阻 实验次序 电压 U2/V 电流 I2/A R210 4 3.0 0.3 5 4.5 0.45 6 6.0 0.6 (1)测得电流、电压的值如表一,分析表一中的数据可以得出结论: 。 (2)为了检验

10、结论是否具有普遍性,小明又换用 10 的电阻 R2继续实验,测得数据如 表二,小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。观察对比两表格中的数据,你还能 发现电流与电阻的关系吗? ,请你写出结论: 。 第 6 页(共 27 页) 23 (10 分)小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为 6V 的电源,额定 电压为 2.5V 的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图是小强 没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整。 (2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片 P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示 数,电流表无示数,则故障的原因可能

11、是灯泡 (选填“短路”或“断路” ) 。 (3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片 P 到某处,电压表的示数为 2.2V,要测量小 灯泡的额定功率,应将滑片 P 向 端滑动(选填“左”或“右” ) 。 (4)小强通过移动滑片 P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了 如图所示的 UI 图象。根据 UI 图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,当加在小灯泡两端的电压为 1.5V 时,小灯泡的电阻是 。 (5)将该灯泡与一个 7.5 定值电阻串联接 4V 电源电路,整个电路消耗的电功率是 W。 四四.计算题(本大题共计算题(本大题共 2 题,题,23 题题 8 分,分,24

12、题题 10 分,共分,共 18 分)分) 24 (8 分)如图所示,用 350N 的拉力将重为 600N 的物体匀速提升 4m,用时 8s,不计绳 重和摩擦。 (1)拉力做的有用功是多少? (2)总功是多少? (3)拉力做功的功率为多大? (4)滑轮组的机械效率是多少? 第 7 页(共 27 页) 25 (10 分)如图甲所示,电源电压恒定,R0为定值电阻。将滑动变阻器的滑片从 a 端滑到 b 端的过程中,电压表示数 U 与电流表示数 I 间的关系图象如图乙所示。求: (1)滑动变阻器 R 的最大阻值; (2)R0的阻值及电源电压; (3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时,电阻 R0消耗的功率。

13、第 8 页(共 27 页) 2019-2020 学年江苏省连云港市灌云县九年级(上)期末物理试学年江苏省连云港市灌云县九年级(上)期末物理试 卷卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本大题有一、选择题(本大题有 10 小题,每小题只有一个正确答案选项每小题小题,每小题只有一个正确答案选项每小题 2 分,共分,共 20 分)分) 1 (2 分)如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于省力杠杆的是( ) A 用鱼杆钓鱼 B用羊角锤拔钉子 C 用筷子夹取食物 D 用笤帚扫地 【分析】本题主要考查对杠杆分类方法的了解。动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆。 【解答】解:由图可知钓鱼竿、夹取食

14、物的筷子、扫地的笤帚的动力臂都小于阻力臂, 属于费力杠杆,所以选项 A、C、D 都不能选。 故选:B。 【点评】本题的解题关键是通过观察实物,体会支点的位置,从而进一步判断出动力臂 与阻力臂的长度关系。 2 (2 分)一位同学用 40s 从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是( ) A几瓦 B几十瓦 C几百瓦 D几千瓦 【分析】先估测人的质量,然后根据 Gmg 求出重力,再估测一层楼的高度,根据 W Gh 求出他上楼时做的功,再由 P求出功率。 【解答】解:一个中学生的质量约为 m50kg, 则一个中学生的重力: Gmg50kg10N/kg500N, 每一层楼的高度为 3m,从一楼走到三楼, 上

15、升的高度:h(31)3m6m, 第 9 页(共 27 页) 他上楼时克服重力做的功: WGh500N6m3000J, 用时 40s,则他上楼时的功率: P75W,故 ACD 错误,B 正确。 故选:B。 【点评】本题考查了功率的计算,关键是估测中学生的体重和一层楼的高度,最容易出 错的是登上三楼的高度,实际上是两层楼的高度,做题的时候一定要注意。 3 (2 分)关于温度、热量、内能以下说法正确的是( ) A温度相同的两个物体之间不发生热传递 B物体的温度越高,物体所含的热量越多 C物体的温度为 0,物体的内能也为零 D物体吸收热量,物体的温度一定升高 【分析】 (1)热传递的条件是有温度差;

16、(2)根据热量的描述进行判断; (3)一切物体在任何温度下都具有内能; (4)晶体熔化、凝固以及液体沸腾过程温度不变的特点。 【解答】解: A、热传递的条件是有温度差,所以两个物体温度相同,它们之间不发生热传递,故 A 正确; B、热量只可以说吸收热量或放出热量,不可以说含有热量,故 B 错误; C、一切物体在任何温度下都具有内能,所以 0的冰内能不为零,故 C 错误; D、在晶体熔化或液体沸腾的过程中,虽然吸收热量,但温度不变,故 D 错误。 故选:A。 【点评】本题主要考查了热量、温度和内能的关系以及内能的影响因素,是中考的热点, 也是热学的难点。 4 (2 分)如图所示,用电火花发生器点

17、燃塑料盒内的酒精气体,能将盒盖喷出很远,此过 程中的能量转化方式与汽油机的哪一个冲程相似?( ) 第 10 页(共 27 页) A压缩冲程 B吸气冲程 C排气冲程 D做功冲程 【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;做功改变物体内能的实质是能量 的转化,热传递改变物体内能的实质是能量的转移;汽油机有吸气、压缩、做功、排气 四个冲程,压缩冲程是将机械能转化为内能,做功冲程将内能转化为机械能。 【解答】解:按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去,这是因为酒精 燃烧产生的燃气对外做功,消耗燃气的内能,变成盒盖的机械能,故是将内能转化为机 械能的过程;四冲程热机中的做功冲程就是利用

18、内能来做功的冲程,将内能转化为机械 能。 故选:D。 【点评】此题考查了改变内能的方式、内燃机四冲程的理解,是一道综合题。 5 (2 分)汽车仪表盘上有用来提醒司机车门未关好的指示灯,若四个车门中的任意一个车 门未关好(车门相当于开关) ,该指示灯就会发光。下列电路图中最合理的是( ) A B C D 【分析】根据题意可知,若四个车门中任意一个车门(相当于开关)未关好,该指示灯 会发光,所以当开关全部闭合时,灯就会熄灭;先分析开关与灯泡的连接方式,然后根 据题中的信息以及串、并联电路的知识对四个选项逐一进行分析。 【解答】解:A、从图中可以看出,当门都关好时,开关反而发光,因此 A 选项不符合

19、 题意; B、任何一个门未关好时,灯泡不会发光,而当四个门都关好时,灯泡反而发光,因此 B 选项符合题意; C、D、任何一个未关好时,灯泡发光,当四个门都关好时,灯泡不发光,但 C 图会形成 电源短路,而 D 图可以防止造成电源短路,因此 C 选项错误,D 选项正确。 故选:D。 第 11 页(共 27 页) 【点评】会设计串、并联电路,会根据已知电路分析电路是否符合要求。 6 (2 分)下列电流或电压值符合实际的是( ) A微波炉正常工作时通过的电流大约是 0.3A B教室内日光灯正常工作时通过的电流大约是 150mA C三只蓄电池串联后的电压是 9V D照明电路的工作电压是 36V 【分析

20、】家庭电路的电压是 220V,一般家庭日光灯的功率大约是 20W100W 左右, 微波炉的功率大约 1000W,根据 PUI 计算电流,得出结论。 【解答】解:A、I4.5A,微波炉的电流大约是 4.5A不符合题意。 B、 I0.09A, I0.45A, 所以普通家用的日光灯正常发光时, 通过灯丝的电流大约在 0.090.45A 之间。150mA0.15A符合题意。 C、一节蓄电池的电压是 2V,三节蓄电池串联电压是 6V不符合题意。 D、照明电路的工作电压是 220V不符合题意。 故选:B。 【点评】本题采用知道电压和功率计算电流进行选择,或者知道电压和电流计算功率, 和实际功率进行比较。

21、记住照明电路电压、人体安全电压、一节干电池电压、一节蓄电池电压等。 7 (2 分)如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出 A、B、C 三处的电流分别为 IA0.4A、IB0.2A、IC0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做 的是( ) A整理器材,结束实验 B分析数据,得出结论 C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 【分析】物理实验不能只由一次实验得出规律。小明的实验中只有一组数据,具有偶然 第 12 页(共 27 页) 性,应换用不同规格的小灯泡,多次测量,使实验结论具有普遍性 【解答】解:小明选取两个相同的小灯泡进行实

22、验,太特殊,具有偶然性; 所以做完一次实验得出数据后,应依次换用不同规格的灯泡,得到多组实验数据; 然后再分析数据得出结论,使实验结论具有普遍性。 故选:C。 【点评】研究并联电路电流时,灯泡的规格相同,会得出电流相等的结论,这只是个特 殊情况,不是普遍规律,应换用不同规格的灯泡多次测量,得出普遍规律。 8 (2 分)从欧姆定律可以导出公式 R,下列说法正确的是( ) A当电压 U 增大为原来的 2 倍时,电阻 R 也增大为原来的 2 倍 B当电流 I 增大为原来的 2 倍时,电阻 R 减小为原来的二分之一 C通过导体的电流若为零,电阻也为零 D即使导体两端的电压为零,电阻不为零 【分析】导体

23、电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得,但是导体电 阻是导体本身的一种性质,与流过的电流和两端的电压无关。 【解答】解:导体电阻是导体本身的一种性质,与通过导体的电流及导体两端的电压无 关,故 A、B、C 错误,D 正确; 故选:D。 【点评】我们根据比值定义法定义了电阻,但是电阻是由导体本身的性质决定的,与通 过它的电流及两端的电压是无关的,在学习中要注意体会该定义法。 9 (2 分)甲和乙两灯泡的额定电压均为 6V,若甲、乙两灯泡的电流随其两端电压变化的 图象如图所示。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证 电路安全,则电源电压最大为( ) A6 V

24、B8 V C10 V D12 V 【分析】由图可知,额定电压下两灯泡的电流,故两灯串联后使其中一个灯泡正常发光 第 13 页(共 27 页) 时只能是额定电流小的灯泡正常发光,正常发光时的电压为额定电压,根据串联电路电 流规律可知两灯电流相等,利用图象读出此时灯泡甲的电压,根据串联电路的电压特点 求出电源的最大电压。 【解答】解: 由图象可知:一个灯泡正常工作时的电流为 1A,灯泡另正常工作时的电流为 0.5A, 串联电路中各处的电流相等, 将两灯串联后接在某一电路中, 要使其中一个灯泡正常发光时, 电路的最大电流为 0.5A; 由图象可知,0.5A 所对应两灯泡的电压分别:2V 和 6V,

25、串联电路中总电压等于各分电压之和, 电源最大电压 U2V+6V8V。 故选:B。 【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是电压和电流不成正比, 即电阻为变化的,应直接从图中找出电流对应的电压和电压对应的电流进行求解。 10 (2 分)如图所示,U 保持不变,将滑动变阻器滑片 P 从某处移到另一处,电压表示数 由 4V 变为 3V,电流表示数相应由 0.4A 变为 0.6A,则定值电阻 R0消耗的电功率改变了 多少(不计温度对电阻的影响)?( ) A1W B2W C4W D6W 【分析】由欧姆定律列关于电压 U 的方程式,计算得电源电压 U继而由欧姆定律计算 得定值电阻 R0的阻

26、值,然后由公式 PI2R 得前后两次定值电阻 R0消耗的电功率,从而 求得定值电阻 R0消耗的电功率改变了多少。 【解答】解: 由电路图可知,定值电阻 R0与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流 表测得串联电路的电流。 设电源电压为 U,因定值电阻 R0的阻值不变, 则由串联电路的特点和欧姆定律列式得: 第 14 页(共 27 页) , 解得:U6V; 由欧姆定律得定值电阻 R0的阻值为: R05; 由公式 PI2R 得定值电阻 R0两次消耗的电功率: P1I12R0(0.4A)250.8W; P2I22R0(0.6A)251.8W; 所以定值电阻 R0消耗的电功率改变了PP2P

27、11.8W0.8W1W; 故选:A。 【点评】本题考查了电功率的计算,特别是考查了学生根据题意列式计算的能力。本题 有一定的难度。 二、填空题(二、填空题(13-16 每空每空 1 分,分,17 每空每空 2 分,共分,共 22 分)分) 11 (3 分)家庭电路中,电灯、电视机、电扇等用电器正常工作电压为 220 V,这些用 电器是 并联 的(选填“串联”或“并联” ) ,家庭电路中用 电能表 测量用电器消 耗的电能。 【分析】 (1)我国家庭电路的电压是 220V,家用电器正常工作电压是 220V。 (2)家庭电路中,开关控制用电器时,开关和控制的用电器之间是串联的,家庭电路中 各用电器之

28、间是并联的。 (3)家庭电路中,电能表测量电路中用电器消耗的电能。 【解答】解: 在我们国家的家庭电路中,家用电器正常工作的电压为 220V; 电灯、电视机、电扇等用电器在使用时互不影响,为并联; 家庭电路中用电能表测量用电器消耗的电能。 故答案为:220;并联;电能表。 【点评】本题考查了家庭电路的电压、家用电器的连接方式,属于基础题目。 12 (4 分)今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两 手摩擦使手发热,这是通过 做功 的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变 暖,这是通过 热传递 的方式增加手的内能。洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时, 它的动能 变

29、小 ,机械能 变小 (选填“变大” 、 “变小”或“不变” ) 。 第 15 页(共 27 页) 【分析】 (1)改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气 体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式。 (2)机械能包括动能和势能;动能的大小与质量和速度有关;重力势能大小与质量和高 度有关。 【解答】解: (1)两手摩擦使手发热,是摩擦生热,属于做功改变物体内能。手捧暖水 袋,使手变暖,是通过热传递改变物体内能。 (2)洒水车匀速前进不断洒水的过程中,质量减小,速度不变,动能减小;质量变小, 高度不变,重力势能变小;洒水车的动能变小,重力势能减小,故机械能变小。 故答案为:

30、做功;热传递;变小;变小。 【点评】本题考查了改变物体内能的方式、影响动能和势能的因素知识的应用;判断机 械能大小变化时,注意质量既影响动能,也影响重力势能,避免出错。 13 (3 分)深秋(气温零上) ,为保护田里秧苗不被冻坏,傍晚时需要向田里多灌些水,这 是因为水的 比热容大 ,运载火箭采用液态氢作为火箭燃料,原因是液态氢具有较大 的 热值 , 滑动变阻器铭牌上有两个基本参数, 其中 3A 表示 允许通过的最大电流为 3A 。 【分析】 (1)水的比热容比较大,质量一定时,在降低相同的温度时,可以放出更多的 热量;质量一定时,放出相同的热量,温度降低值较小; (2)热值是燃料的一种特性,热

31、值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时,释放出的 热量越多,所以在选择火箭燃料时首先应该考虑燃料热值的大小; (3)根据滑动变阻器铭牌的含义进行解答。 【解答】解: 深秋季节,夜里的温度比较低,容易将秧苗冻伤,向田里多灌些水,利用水的比热容比 较大,在放出相同的热量时,使水的温度不至于降得过低,可以向秧苗传递热量,使秧 苗不至于冻坏; 运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质 量的氢时,可以释放出更多的热量; 滑动变阻器上的“3A”字样,表示变阻器允许通过的最大电流是 3A。 故答案为:比热容大; 热值;允许通过的最大电流为 3A。 【点评】此题考查水比热容

32、比较大在生活中的应用,燃料热值的特性物理知识就是应用 于生活的,我们要学会利用物理知识改变我们的生活、解释我们生活中的物理现象,这 第 16 页(共 27 页) 也是中考时的一个出题方向。 14 (3 分)某家庭需要将 50kg、初温为 10的水加热到 50作为生活用水,他们利用煤气 灶烧水, 需要燃烧 0.8kg 的煤气。 这些水从 10加热到 50需要吸收的热量为 8.4106 J,0.8kg 的煤气完全燃烧放出的热量为 3.36107 J,煤气灶烧水的效率为 25% 。 (c水4.2103J/(kg) ,q煤气4.2107J/kg) 【分析】 (1)知道水的质量、水的比热容和水的初温和末

33、温,利用吸热公式求水吸收的 热量; (2)知道煤气的质量和煤气的热值,利用 Q放mq 计算煤气完全燃烧放出的热量; (3)水吸收的热量是有用的能量,煤气完全燃烧放出的热量为总能量,利用效率公式求 燃气灶烧水的效率。 【解答】解: (1)水吸收的热量: Q吸cmt4.2103J/(kg)50kg(5010)8.4106J; (2)0.8kg 煤气完全燃烧放出的热量: Q放mq0.8kg4.2107J/kg3.36107J; (3)煤气灶烧水的效率: 100%25%。 故答案为:8.4106;3.36107;25%。 【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料燃烧放热公式、效率公式的掌握和运用,因 条

34、件已给出,难度不大 15 (2 分)电饭煲标有“220V 1100W”字样,正常工作 100 秒,消耗电能 1.1105 焦, 它电阻为 44 欧。 【分析】 (1)根据 WPt 求出电饭煲消耗的电能。 (2)根据 P公式变形可求得求出电阻。 【解答】解: 由 P可得,电饭煲正常工作 100 秒,消耗的电能: WPt1100W100s1.1105J; 第 17 页(共 27 页) 由 P可得,它的电阻: R44。 故答案为:1.1105;44。 【点评】此题主要考查的是学生对电功率、电功计算公式的理解和掌握,基础性题目。 16 (1 分)电阻为 12 的电铃,正常工作时的电压为 6V,现只有一

35、个 8V 的电源,要使它 正常工作,要给它串联一个 4 的电阻。 【分析】因为电铃正常工作,电铃两端的电压等于额定电压,串联电阻两端的电压等于 电源电压减去电铃的额定电压; 已知电铃的电阻, 则利用欧姆定律求此时通过电铃的电流, 则串联电阻的阻值利用 R 计算。 【解答】解: 因为串联电路的总电压等于各分电压之和, 所以,电铃正常工作时,串联的电阻 R 两端的电压: URUU额8V6V2V, 电铃正常工作时电路中的电流: II电铃0.5A; 根据 I可得串联电阻的阻值: R串4; 故答案为:4。 【点评】本题考查了学生对欧姆定律、电阻串联特点的掌握和运用,应熟练掌握相关内 容并能灵活应用。 1

36、7(6 分) 如图, 电能表示数为 31.6 kWh, 电路中所接用电器最大功率为 4400 W 若 某电水壶单独工作 2min, 使图示电能表的转盘转过 150r, 则电水壶电功率为 1500 W。 第 18 页(共 27 页) 【分析】 (1)电能表显示的数字中最后一位是小数,单位为 kWh, (2)220V 是指电能表的工作电压,电能表平时工作时允许通过的最大电流为 20A,利 用 PUI 求家中同时工作的用电器的最大总功率; (3)3000r/kWh 表示每消耗 1kWh 的电能,电能表的转盘转 3000 圈。据此求电能表转 盘转 150r 消耗的电能,再利用 P求电水壶的电功率。 【

37、解答】解: (1)电能表显示的数字中最后一位是小数,单位为 kWh,电能表的示数为 31.6kWh; (2)220V 是指电能表的工作电压,电能表平时工作时允许通过的最大电流为 20A,家 中同时工作的用电器的最大总功率P最大UI最大220V20A4400W, 不应超过4400W; (3)3000r/kWh 表示每消耗 1kWh 的电能,电能表的转盘转 3000r, 转盘转过 150r 消耗的电能: WkWh0.05kWh, 电水壶的电功率: P1.5kW1500W。 故答案为:31.6;4400;1500。 【点评】本题考查了消耗电能、电功率的计算,明确电能表相关参数的意义是关键。 三、实验

38、探究题(本大题有三、实验探究题(本大题有 5 小题,每空每图小题,每空每图 2 分,共分,共 30 分)分) 18 (3 分)用滑轮组提升物体,用力最小,请在图中画出绳子的绕法。 第 19 页(共 27 页) 【分析】滑轮组绳子的绕法,有两种: 一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮; 二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮。 【解答】解:图中滑轮组有两种绕线方法,一种是由两根绳子承担重物,一种是由三根 绳子承担重物,要想最省力,应选用三根绳子承担的绕法,即从动滑轮开始缠绕,如图 所示: 【点评】滑轮组最省力的绕绳方法,其实就是寻找连接动

39、滑轮最多的绳子的段数,明确 了这一点,滑轮组的绕法就变得非常简单。 19 (3 分)根据电流的流向在图中添加电流表和电源使电路成为并联电路。 【分析】解答此题应掌握:知道一个完整的电路应该有电源、开关、用电器和导线,结 合并联电路的特点进行分析。 【解答】解:要使两灯泡并联,则两灯泡应并列接在电源两端; 若左侧为电源,右侧为电流表,则闭合开关 S 后,灯泡 L2被短路,不满足要求, 所以右侧处应为电源,左侧处为电流表,根据电流流向可知,电源下边应为正极,如图 所示: 【点评】本题考查并联电路的特点,应注意对电路的完整性进行判断,同时要特别注意 电流表的连接方式。 第 20 页(共 27 页)

40、20 (6 分)在研究杠杆平衡条件实验中: (1)把杠杄支起在支架上,观察到杠杆左端下沉,当他去调节螺母时,发现两侧螺母已 丢失,聪明的小明在 右 侧末端适当缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。小明先 调节杠杆在水平位置平衡这样做的目的是 消除杠杆自重对实验的影响 。 (2)某次测量中,如图所示的杠杆已处于平衡状态,若小明在两边钩码下方各拿走两个 钩码,杠杆向 左 (填“左”或“右” )端下沉。 【分析】 (1)杠杆平衡调节原则是:右低将平衡螺母左调,左低将平衡螺母右调。调节 螺母的本质是使移动杠杆的重心在支点上,这时杠杆平衡。如无螺母,也可采取其他措 施,移动杠杆的重心到支点,使杠杆平衡。观

41、察到杠杆左端下沉,所以可在杠杆右侧末 端适当缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。 (2)若杠杆平衡,再从两边钩码下方各拿走钩码,分析杠杆的平衡,可先分别算出此时 的 F1L1和 F2L2大小进行比较确定。 当杠杆 F1L1F2L2,杠杆平衡; 当杠杆 F1L1F2L2,杠杆 F1端下沉; 当杠杆 F1L1F2L2,杠杆 F2端下沉; 若杠杆重新平衡,移动钩码,仍需 F1L1F2L2。 【解答】解: (1)在“研究杠杆平衡条件”的实验中,我们应首先调节杠杆在水平位置平衡。这一调 节过程是为了消除杠杆自重对实验的影响。 在杠杆调平时,观察到杠杆左端下沉,说明水平时重心在支点左边,应使杠杆重心 右移

42、,杠杆才能平衡,在没有螺母的情况下,在右侧末端缠些透明胶能使杠杆重心向右 移动,当重心到支点处时,杠杆就平衡了。 (2)小明在两边钩码下方各拿走两个钩码,此时左边剩 2 个钩码,右边剩 1 个钩码, 左边:F1L12 个3 格,右边:F2L21 个4 格, 因 F1L1F2L2,所以杠杆左边下沉。 第 21 页(共 27 页) 故答案为: (1)右;消除杠杆自重对实验的影响; (2)左。 【点评】 本题主要考查学生对实验出现问题时的分析处置能力, 以及杠杆的平衡条件 F1L1 F2L2运用。 21 (4 分)在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究而采用控制 变量的方法,即每

43、次需挑选两根合适的导线,测出它的电阻,然后进行比较,最后得出 结论(数据见表格) 。 导线代号 A B C D E F G 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5 横截面积/mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2 材料 铁 钨 镍铬丝 铁 钨 镍铬丝 铝 (1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系,应选用导线 C 和 F (填写代号即可) 。 (2)如选用了 A 和 D 两根导线进行测试,则是为了研究导体的电阻与 横截面积(粗 细) 的关系。 【分析】 (1)要研究电阻与导体长度的关系,根据控制变量法的思路,应选取材料、横 截面积相同,长度不同的

44、两根导线。 (2)A 和 D 这两根导线的材料相同、长度也相同,横截面积不同,所以是为了研究电阻 与横截面积的关系。 【解答】解: (1) 为了研究导体的电阻与导体长度的关系, 根据控制变量法, 应选取和导线 C 的材料、 横截面积都相同,长度不同的导线,由表中信息可知,应选 F 与 C。 (2)A 和 D 这两根导线的材料相同、长度也相同,横截面积不同,所以是为了研究电阻 与横截面积(粗细)的关系。 故答案为: (1)F; (2)横截面积(粗细) 。 【点评】控制变量法就是将一个多因素问题变成多个单因素问题,分别加以研究,最后 再综合起来。要研究与某个因素是否有关时,必须保证其它因素都相同。

45、 22 (4 分)小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。 表一: 定值电阻 实验次序 电压 U1/V 电流 I1/A R15 1 1.5 0.3 第 22 页(共 27 页) 2 3.0 0.6 3 4.5 0.9 表二: 定值电阻 实验次序 电压 U2/V 电流 I2/A R210 4 3.0 0.3 5 4.5 0.45 6 6.0 0.6 (1)测得电流、电压的值如表一,分析表一中的数据可以得出结论: 电阻一定时,电 流与电压成正比 。 (2)为了检验结论是否具有普遍性,小明又换用 10 的电阻 R2继续实验,测得数据如 表二,小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。观察对比两表

46、格中的数据,你还能 发现电流与电阻的关系吗? 能 , 请你写出结论: 电压一定时, 电流与电阻成反比 。 【分析】 (1)纵向比较表中数据得出结论; (2)研究电流与电阻的关系时,要控制电阻的电压相同,故分析表一和表二中 2、4 组 数据及表一和表二中 3、5 组数据知得出结论。 【解答】解: (1)纵向比较表中数据,电压增大为原来的几倍,对应的电流也增大为原来的几倍,即 电阻一定时,电流与电压成正比; (2)小明又换用 10 的电阻 R2继续实验,分析表一和表二中 2、4 组数据知,电压相同 时,R1是 R2的倍,对应通过的电流为2 倍; 同理,分析表一和表二中 3、5 组数据知,电压相同时

47、,R1是 R2的倍,对应通过的电 流为:2 倍; 故还能发现电流与电阻的关系,结论是:电压一定时,电流与电阻成反比。 故答案为: (1)电阻一定时,电流与电压成正比; (2)能;电压一定时,电流与电阻成 反比。 【点评】本题探究电阻上的电流跟两端电压和电阻大小的关系,考查控制变量法和数据 分析的能力。 23 (10 分)小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为 6V 的电源,额定 第 23 页(共 27 页) 电压为 2.5V 的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图是小强 没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整。 (2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片 P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示 数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡 断路 (选填“短路”或“断路” ) 。 (3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片 P 到某处,电压表的示数为 2.2V,要测量小 灯泡的额定功率,应将滑片 P 向 右 端滑动(选填“左”或“右” ) 。 (4)小强通过移动滑片 P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了 如图所示的 UI 图象。根据 UI 图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 0.5 W,当加在小灯泡两端的电压为 1.5V 时,小灯泡的电阻是

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