1、2019-2020 学年下学期三年级期末检测卷学年下学期三年级期末检测卷 一、看拼音,写词语。(12 分) u r jng yn jio o lu t ( ) ( ) ( ) ( ) xn shng zh hu j x w n sh u j ( ) ( ) ( ) ( ) bn j x n s zh n j ng shu m hu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、巧填同音字。(8 分) 形 刑 型 ( )法 ( )状 模( ) ( )态 密 蜜 秘 神( ) ( )蜂 甜( ) 茂( ) 组 阻 祖 ( )国 ( )挡 ( )长 ( )止 历 厉 励 日( ) ( )史 鼓( ) 严( )
2、 三、读句子,写出加点词语的近义词或反义词。 (4 分) 近义词: 1. 朵朵花儿吐露着芳香 。( ) 2. 你的判断很正确 。( ) 3. 这座楼大概 有 50 米高。( ) 4. 蜜蜂能够辨认 方向。( ) 反义词: 5.骄傲 的铁罐瞧不起任何人。( ) 6. 我只是偶尔 去一次外婆家。( ) 7. 大家纷纷夸奖 枣核。( ) 8. 这艘船的造型很特殊 。( ) 四、将下列词语补充完整,并填空。(10 分) 争( )斗( ) 光彩( )( ) 守( )待( ) 哄堂( )( ) 人( )人( ) 通情( )( ) 翻( )覆( ) 刻( )求( ) 梅兰( )( ) ( )( )私语 以
3、上 词 语 中 , 形 容 人 多 的 词 语 是 “ ” ; “ 、 ”是寓言故事;“ ”含有反义词;花 中四君子指的是“ ” 。 五、按要求完成句子练习。(10 分) 1. 荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句) 2. 这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) 3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。 (缩句) 4.裁缝说： “我和别的裁缝不一样。 ”(改为转述句) 5. 造纸术是中国古代的四大发明。(修改病句) 六、日积月累。(7 分) 1. 春天的美景令诗人赞叹不已。 杜甫在诗中写道: “ , 春风花草香”;惠崇春江晚景一诗中,描写桃花和江水的诗句是 “ , ”;曾几在诗
4、中描绘春色:“梅子黄 时日日晴, ” 。 2. 请写出描绘下列传统节日的诗句。 春节: , 。 清明节: , 。 重阳节: , 。 3. 成语“ , ” 告诉我们亲眼看见的比听说的要 真实可靠。 4. 做人最重要的是要讲诚信。 关于诚信的名言 “ ” , “ ”时刻激励着我。 七、课内阅读。(11 分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。 这么长的桥,全部用石头砌 (q qi)成,下面没有桥墩,只有一个拱 (gng gng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 大桥洞顶上的左右两边, 还各有两个拱形的小桥洞。 平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还 可以
5、从四个小桥洞流过。 这种设计,在建桥史上是一个创 (chung chung) 举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁 (hi hu),又 减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图 案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游 动,真像活了一样。 1.用“”画掉选文中加点字错误的读音。 (2 分) 2.选文中画线句子所用的说明方法是( )。(2 分) A. 举例子 B. 打比方 C. 列数字 D. 做比较 3. 用“ ”画出文中的过渡句。
6、它在文中所起的作用是 , 从这句话中可以看出赵州桥有两个主要特点: 和 。 (4 分) 4. 栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想,还会有什么形态的龙。请描述 一下。(3 分) 八、课外阅读。(10 分) 船 底 鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼印。 鱼印的体型苗条匀 称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸 的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者 见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自 己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前 进。 一旦找
7、不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短 暂休息。 这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机, 继续吸附上新“船” 。 鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等 大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.写出下列词语的反义词。(3 分) 前进( ) 短暂( ) 附近( ) 2.在括号里填上恰当的词语。(3 分) ( )的海洋 ( )的美餐 ( )的体型 ( )的尾巴 ( )的性格 ( )的美事 3.鱼印乘的“船”指的是 。鱼印离开乘的 “船” 去吃一顿可口的美餐,这里的 “美餐” 指的是 。 鱼印海中乘“船”周游,“一举
8、两得”指的是 。 (3 分) 4.鱼印为什么又叫船底鱼?(1 分) 九、习作芳草地。(25 分) 美丽的大自然孕育着千姿百态的植物,也生活着多种多样的动物,它们 都是我们的朋友。请你选择一种植物或动物,把它介绍给大家。 期末检测卷 一、偶尔 经验 骄傲 楼梯 欣赏 智慧 继续 万寿菊 班级 迅速 镇静 水墨画 二、刑 形 型 形 秘 蜜 蜜 密 祖 阻 组 阻 历 历 励 厉 三、 1. 芬芳 2. 准确 3. 大约 4. 辨别 5. 谦虚 6. 经常 7. 批评 8. 普通 四、 奇 艳 夺目 株 兔 大笑 山 海 达理 天 地 舟 剑 竹菊 窃 窃 人山人海 守株待兔 刻舟求剑 翻天覆地
9、梅兰竹菊 五、1. 示例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,真好看。 2. 这四条细细的腿配不上这两只美丽的角。 3. 昙花绽开了花蕾。 4. 裁缝说，他和别的裁缝不一样。 5. 造纸术是中国古代的四大发明之一。 六、 1. 迟日江山丽 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 2. 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 清明时节雨纷纷 路上行人欲断 魂 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 3. 眼见为实 耳听为虚 4.示例:轻诺必寡信 小信诚则大信立 七、1. 画掉:qi gng chung hi 2.C 3.这座桥不但坚固,而且美观。 承上启下 坚固 美观 4. 示例:有的刻着母子相抱的两条龙;有的刻着几条龙互相追逐嬉戏;还有 的刻着两条龙龙头相碰,呈“八”字形,嘴里吐着水花。 八、1. 后退 长久 远方 2. 辽阔 可口 苗条匀称 细长 活泼 一 举两得 3. 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残 食 又省力气,又免受敌害侵袭 4. 因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以 又叫船底鱼。 九、提示:本次习作要求写一种植物或动物。描写植物,要细致观察,抓住特 点,写出植物的样子,要写得具体、形象;除此以外,还可以写一些植物的作 用等。 描写动物,要突出它的外形特征、 生活习性,表达出自己对它的情感。
