1、第六单元 表内乘法和表内除法（二）第 13 课时 复习（1）教学内容：课本第 87 页复习的第 15 题。教学目标：1、使学生进一步熟记乘法口诀，能正确熟练地计算表内乘除法。2、进一步掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。教学重难点：能够运用乘法口诀解决实际生活中的简单问题。教学准备：课件、图片、口算卡片。教学过程：一、谈话导入谈话：今天这节课，我们一起复习乘、除法（板书课题）。通过复习，希望每个小朋友都能更加正确、熟练地进行口算。二、回顾乘法口诀并练习。（1）学生背乘法口诀。（2）对口令，背口诀。（3）完成复习第 1 题：看图写算式，想一想用哪一句乘法口诀计算。（4）完成
2、复习第 2 题：同桌互动完成。三、乘除法练习。1、填一填 完成第 3 题（1）学生们独立完成。（2）选择两题说一说计算的过程。小结：口算的时候一般我们想口诀计算，也可以根据乘除法的关系来思考计算。2、学生完成第 4 题的填空，然后让学生说说通过计算发现了什么？3、完成第 5 题上面 4 行。（1）学生独立完成。（2）针对错误评讲。（3）提问：你认为笔算加、减、乘、除法时要注意什么？三、课堂总结。通过今天的学习，你有什么收获呢？快说出来与大家分享一下吧！板书设计：复 习1-9 的乘法口诀表教学反思：学生对全单元所学知识有了一定的认识,在这节课进行回忆,有利于学生对所学知识进行梳理,构建知识网络。注意检查学生对乘法的含义是否都清楚,乘法口诀是否记熟等,有效督促学生进行阶段性复习巩固。
