第一单元 100 以内的加法和减法第 3 课时 练习一教学内容：课本第 5 页。教学目标：1、使学生掌握 100 以内连加、连减、加减混合运算的方法。2、能运用所学知识解决简单的实际问题，发展提出问题和解决问题的能力。教学重难点：巩固估算方法，解决问题的能力。教学准备：课件、题卡练习。教学过程：一、口算下面各题。4 + 26 35 - 7 35 + 645 - 20 68 + 9 70 - 8二、算出每条线上 3 个数的和，填在（ ）里。 （出示 P5 第 3 题）1、指名说出题意。2、学生独立完成。3、指名回答并集体评议。三、解决问题。 （出示 P5 第 4、5 题）1、学生认真读题。2、指名回答，从题中你知道了什么信息？3、集体回答，问题是什么？4、学生尝试独立解答,教师巡视指导个别有困难的学生，并指名板演。5、组织交流,重点引导学生说想法。集体评议（注意答题格式）四、课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获呢？教学反思：引导学生思考和寻找眼前的问题与自己已有的知识之间的关联方面,提供把学生置于问题情境的机会,在于为学生创设一个自主探究的情境与空间。
