1、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 4 单元单元基础测试卷基础测试卷 一、填空题。一、填空题。 1. 5 8 表示（ ） 。 2. 6 11 的分数单位是（ ） ，它有（ ）个这样的分数单位。 3.在下面的里填上“”“”或“=”。 4. 0.875= 7 （ ） = 32 （ ） = 35 （ ） 5.（2018 湖北鄂州）把 7 米长的铁丝平均截成 9 段，每段长（ ） 米，2 段是 7 米的（ ） 。 6. a=2 3 7，b=3 5 7，a 和 b 的最小公倍数是（ ） ，最大公因数 是（ ） 。 7.分母是 9 的最大真分数是（ ） ，最小的假分数是（ ） 。 8.（2
2、018 江西赣州）用边长（整分米数） （ ）分米、 （ ）分 米、 （ ）分米的正方形都能正好铺满长 16 分米，宽 12 分米的长 方形。 9.（2018 湖北黄冈） 7 15 a 是以 15 为分母的最简真分数，那么自然 数 a 的取值有（ ）个。 学校： 班级： 姓名： 考号： 2 二、判断题。 （对的二、判断题。 （对的画画“”，错的，错的画画“”） 1.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。 （ ） 2.真分数都小于 1，假分数都大于 1。 （ ） 3.两个数的公倍数的个数是无限的。 （ ） 4.两个质数的最大公因数是 1，最小公倍数是它们的乘积。 （ ） 三、选择
3、题。三、选择题。 1. 4 7 米的意义是把（ ）平均分成 7 份，表示其中的 4 份。 A.4 米 B.1 米 C.单位“1” 2.一个分数，分子不变，分母扩大为原来的 4 倍，这个分数（ ） 。 A.不变 B.扩大到原来的 4 倍 C.缩小到原来的 1 4 3.把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。 A 任意公因数 B.最小公倍数 C.最大公因数 4.（2019 福建福清）10 a 是假分数，11 a 是真分数，那么 a 是（ ） 。 A.1 B.10 C.11 5.如果 5 8 的分子加上 10，要使分数大小不变，分母应该（ ） 。 A.加上 10 B.加上 16 C.加上
4、 20 3 四、我会做。四、我会做。 1.把下面的分数约分，是假分数的化成带分数或整数。 2.通分，并比较每组分数的大小。 （1） 3 11 和 2 5 （2） 7 12 和 5 9 3.把下面的小数化成分数,分数化成小数（除不尽的保留两位小数） 。 0.6 0.12 1.75 9 5 4 7 88 25 五、解决问题。五、解决问题。 1.（2019 广东中山）学校五（1）班一共有 48 人，戴近视眼镜的有 6 人。五（2）班一共有 45 人，戴近视眼镜的有 5 人。两个班戴近视眼 4 镜的人数分别占全班人数的几分之几？哪个班近视情况更严重？ 2.爸爸平均每秒打 0.8 个字，妈妈平均每秒打 4 5 个字，他俩谁打字快 一些？ 3.花店购进一批鲜花，每 10 朵扎成一束或每 16 朵扎成一束都正好余 下 3 朵。这批鲜花至少有多少朵？ 4.一张长 75 厘米，宽 60 厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正 方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？ 至少可以裁成多少个这样的正方形？ 5 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 4 单元单元基础测试卷参考答案基础测试卷参考答案 6
