2020年北师大版五年级数学下册 第一单元 分数加减法 单元测试卷(含答案)

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1、 五年级下册数学单元测试五年级下册数学单元测试-1.分数加减法分数加减法 一、单选题一、单选题 1. ( ) A. B. C. D. 2 2.下面各题计算正确的是( ) A. B. C. 3.方程正确的解是 ( )。 A. B. C. 4.用简便方法计算 + + , 里可以填( )。 A. B. C. 二、判断题二、判断题 5. 6. 7. 8. 。 三、填空题三、填空题 9.=_ 10.=_ 11.用简便方法计算 (1)=_ (2)=_ 12.一条公路, 甲修了 千米, 乙修了 千米, 丙修的比甲、 乙两队修的总和少 千米, 丙队修了_ 千米. 13.计算 _ 四、解答题四、解答题 14.画

2、图表示 。 15.曲兰喝一瓶饮料,第一次喝了 瓶,然后加满水,第二次喝了 瓶,然后又加满水,第三次喝了 瓶,然后又加满水;第四次将这瓶全部喝完,曲兰喝的水多还是饮料多?多多少? 五、综合题五、综合题 16. (1)_ (2)_ 六、应用题六、应用题 17.一瓶牛奶,笑笑分四次喝完,第一次喝了这瓶牛奶的 ,然后加满水;第二次喝了一瓶的 ,然后再 加满水;第三次喝了 ,又加满水;第四次一饮而尽。笑笑喝的牛奶多还是水多? 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】D 【解析】【解答】+ =(+)+(+) =1+1 =2 故答案为:D. 【分析】观察数据可知,此题应用加法结合律简算,将分母相同的分数先

3、加,然后再把两个和相加,据此 计算简便. 2.【答案】 C 【解析】【解答】选项 A,+=+=,原题计算错误; 选项 B,-=-=,原题计算错误; 选项 C,-=-=0,原题计算正确. 故答案为:C. 【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算. 3.【答案】 C 【解析】 【解答】由“被减数减数差”得“减数被减数差”;所以 , 所 以选 C。 【分析】熟记被减数、减数与差三者间的关系,注意计算时,异分母分数的加减要注意找分母的最小公倍 数进行通分。 4.【答案】 C 【解析】【解答】解:方框里可以填分母是 11 的分数或分母是 6 的分数,. 故答案为:

4、C 【分析】要想简便计算,只能运用乘法结合律,因此分母一定要与 11 相同或与 6 相同且两个分数的和是 整数. 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】 MISSING IMAGE: , 故答案为:错误. 【分析】将分数的分母通分,再将分数的分子相加的和作分子,求出结果后即可判断正误. 6.【答案】 错误 【解析】【解答】正确解答: 【分析】观察算式可知,根据减法的性质:一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,据此判断改 错. 7.【答案】 错误 【解析】【解答】 故答案为:错误。 【分析】 异分母分数加减法, 先通分, 再按照同分母分数加减法法则进行计算, 分母不变, 分子进行

5、加减, 最后约分。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】解:根据加法交换律可知,这个计算正确. 故答案为:正确 【分析】分数四则混合运算顺序与整数的运算顺序相同,整数的运算定律和性质同样适用于分数的四则混 合运算. 三、填空题 9.【答案】 【解析】【解答】+- =+- =- = 故答案为:. 【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能 约分的要约成最简分数. 10.【答案】 【解析】【解答】+ =+ =+ = = 故答案为:. 【分析】异分母分数加减法计算方法::先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算,据此解答. 11.【答案】 (

6、1) (2)0 【解析】【解答】(1)+ =+ =1+ = (2)-(+) =- =- =0 故答案为:(1);(2)0. 【分析】(1)观察算式可知,此题应用加法结合律可以简算,将分母相同的两个数先加,然后与第三个 数相加,据此解答;(2)观察算式可知,依据减法的性质,一个数减去两个数的和,等于连续减去这两 个数,据此解答. 12.【答案】 【解析】【解答】(千米) 【分析】丙队修的长度=甲队修的长度+乙队修的长度-千米. 13.【答案】 【解析】【解答】解:= 故答案为:。 【分析】根据异分母分数加减法法则,要先通分化成同分母分数再相加减,分母相同时,只把分子相加、 减,分母不变;能约分的

7、要约分,结果化成最简分数;进行计算,即可解答此题。 四、解答题 14.【答案】 【解答】 :把一个整体平均分成 4 份,取一份; :把相同的一个整体平均分成 2 份, 取一份,即把相同的一个整体平均分成 4 份,取 2 份;所以加起来总共有 3 份,如图: 【解析】【分析】分数加减的画图题,注意两个分数不管是什么,画的整体都是一样大的,分母是多少就 平均分成多少份,分子是多少就取多少份。 15.【答案】 解: 1 1 答:喝的饮料比较多,多 瓶。 【解析】【分析】根据题意可知,每次喝一部分后加满水,前三次喝的总量就是一共加入的水的量,据此 将三次喝的数量相加即可求出喝的水的总量;因为第四次全部喝完,这瓶饮料全部被喝掉了,所以饮料喝 了 1 瓶,要求饮料比水多多少,用减法计算,据此列式解答. 五、综合题 16.【答案】 (1) (2) 【解析】【解答】解:(1);(2) 故答案为:; 【分析】异分母分数相加减,要先通分,再按照同分母分数加减法的计算方法计算.同分母分数相加减,分 母不变,只把分子相加减,结果要化成最简分数. 六、应用题 17.【答案】 解:牛奶:一瓶; 水: “ ,即一瓶 答:笑笑喝的牛奶和水一样多。 【解析】【分析】一瓶牛奶不管分几次喝,喝完了的只有一瓶;每次加入的水,其实就是每次喝的牛奶的 量,把它们加起来刚好也是 1 瓶。

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