1、20202020 年新学期返校开学典礼上的讲话年新学期返校开学典礼上的讲话 最是一年春好处，喜迎学子归来时。我们终于迎来了 2020 年的春暖花开， 迎来了新学期返校开学典礼!今日返校， 意味着新冠疫情得到了有效的控制，这是国家的幸事，家庭 的幸事，学校的幸事，是我们每一个人的幸事。 宅了三个多月的孩子们终于可以重返校园，重启校园生 活。此时此刻，看着你们一张张灿烂的面孔，一张张越发白 皙圆润的面孔，一张张充满希望与憧憬的面孔，让我情不自 禁想起我们的校歌“春光艳，秋色浓，校园何葱茏”。校园， 因为莘莘学子的回归而朝气蓬勃，生机无限! 今天，初三同学率先返校，开始线下学习。因为你们是 毕业年级
2、，还有两个月就将面临中考，但我认为还因为你们 是学长，心智更加成熟，自我约束管理、控制能力更强。接 下来初二、初一的同学也要陆续返校，这一到两周给你们留 足了时间来进行自我调整，希望你们能够调整作息时间，梳 理学科知识，改变生活习惯，重构学习节奏和生活规律，从 线上学习过渡到线下学习的状态。 如果说线上教学是学校抗疫的上半场，那么返校后的线 下教学就是下半场。我们老师、学生、家长三方合力，像一 条三股拧成的绳子一样，形成强大的力量，我们并肩作战打 全场。上半场我们打得很出色，居家学习保持了正常的教学 进度， 也保证了教学质量， 在此我想借此机会表达几重感谢。 首先要感谢我们的仁爱教师。你们是线
3、上教学的主角， 从一线教师到主播角色的转换，从教学方式、教学形式的转 变，从作业批改到管理方式的转化;从学生管理到家校沟通， 方方面面，你们都要经历一个高速、高频、高效的调整。这 个过程是艰难的、艰辛的、艰苦的。但你们将压力转化为动 力。自行购买设备，自觉相互交流借鉴、资源共享，自主排 摸指导学生;认真组织或参与每日晨会，每周年级会、备课 组会、家长会、班主任会、教工会、行政会，同时还要进行 分级管理，分层管理，多种方式管理你们每个人就像有 三头六臂的本领、七十二变的身份。你们批改作业到深夜， 盯作业盯得婆婆妈妈，研究学生煞费苦心，还有一部分老师 去市里参加空中课堂的录制，贡献了优质的教学资源
4、，有的 老师无常献血，参加志愿者队伍老师们的抗疫故事一桩 桩、一件件都彰显了 xx 人脚踏实地，千万百计，兢兢业业， 任劳任怨的工作作风和扎实的专业素养，高尚的文化修养。 老师们的自我觉醒、自发努力、自觉自律都让我深受感动， 深感自豪。有这样一支有境界、有能力、敢担当的教师队伍， 我们的线上教学被 xx 推为优秀案例，在全市崭露头角，是 对我们每一个老师最好的嘉奖。 其次，我要感谢我们的真善少年。我要特别感谢我们所 有的孩子都平平安安，健健康康，结结实实。我们学校无一 例确诊或疑似病例，这是我们 xx 中学的福气!我还要感谢你 们的懂事、明理，线上教学期间，你们给了老师最密切的配 合，取得了良
5、好的学习效果。说句心里话，老师最大的担心 是在不能和你们面对面的情况下，你们还会那么信服老师的 教导吗?还会按时完成作业么?还会积极参与活动么?在宅家 的日子里会不会情绪烦躁?会不会家长频繁摩擦。事实证明： 你们都做到了，而且做得很好。不仅如此，一些同学还能够 站在老师的角度思考问题，与老师进行有效的沟通对话，在 各项活动中表现出色，开学典礼你们撰写读后感，主题班会 上你们现身说法，介绍自己线上教学期间如何管理时间、如 何自控自律、如何规划学习和生活。你们不断修炼自己，成 了老师的好帮手，同学的好榜样，逐渐向德才兼备的文人雅 士迈进。线上教学的良好效果，是你们主动参与、积极配合 的结果。 同时
6、，我还要感谢我们的智慧家长。你们真的不容易! 现在网上流行着一种说法：疫情期间，老师成了主播，家长 成了老师。老师平常所做的盯作业、看学生等诸多琐事都由 你们代劳了。而且绝大部分家长都已复工，在繁杂的工作之 余还要想方设法遥控管理孩子。 你们体谅老师的艰辛， 工作、 家庭两手抓，而且两手都很硬。家庭间的亲子互动，家长会 的有效沟通，家校的密切合作，行为契约教育的有效开展， 你们与学校息息相通、心心相印。通过这次疫情，你们探索 评估孩子居家学习的现状，审视分析孩子的学习品质，透视 思考教育的真正价值，让我感受到了 xx 实验家长的高素质、 高能力、高效率、高境界，你们已经逐渐走向知教育、研教 育
7、、懂教育的专业化家长队伍。 借此机会，我还要夸夸我们的干部。孩子们，你们可能 还不知道，为了打好防疫防控阻击战，春节过后，我们的干 部早就战斗在校园了。开学在即，时间紧，任务重，干部们 不辞劳苦，召开各层面的防控工作会议，对各项工作都做了 周密的部署和安排：成立防疫防控工作组，制定详尽的开学 方案，组建多个专项工作专班，设立临时作战指挥中心，购 买防疫防控物资，制定各类各项工作预案，划分各种防控专 用区域，设计各种工作流程，排摸风险隐患。孩子们，你们 进校时经过的红外测温区，看到的各种指示牌、引导牌，使 用的消毒液、洗手液等等，都凝聚着干部们的用心和专心。 我们的校园拥有这样一支能吃苦，讲奉献
8、，善管理，会战斗 的专业型干部队伍，他们是全体教师和同学的榜样。 我们每个人都是自我发展的承担者，承担自己的身心健 康，承担自己的学业发展，承担自己的前途和命运。只有你 们做人有智慧，做事懂分寸，对自己有健康意识，对言行有 契约精神，对生活有责任之心，对社会有法治精神，学校的 措施才能真正奏效。 疫情就是一次特殊的教育、特殊的学习，我们“教不停， 学不停，爱不停” ，我们实现了跨越式成长。疫情教会我们 如何快速适应突如其来的变化，如何进行自我管理防护，如 何适应新型的教育教学方式，如何进行心理调节和调适。疫 情教会我们相互间学会理解、彼此间懂得感恩、家人间相亲 相爱、师生间互敬互赏;也教会我们
9、如何拥有豁达的心胸， 如何进行对话沟通，如何实现家校的合作共赢;更让我们深 思人与家庭、人与社会、人与自然的关系。我们要以疫情为 镜，好好地照一照自己，好好地反观自己，从更多角度，更 高层面来认识自己。 我相信，同学们的学习效能也一定是倍增的，心智成长 也一定是倍增的，我们不但获得了身体的免疫力，获得了心 灵的免疫力，更获得了强大的精神免疫力。我们 xx 学子三 观正，品行端，做真人，创未来，这是我们最宝贵最持久的 精神财富，我们的生命成长就是回馈给师长和 xx 的最好的 礼物。 病毒短期内不会一下子消失，也许会和我们共存一段时 间，但我们不恐慌，不要过度为身体担心，只要我们有科学 的防控知识
10、和良好的行为习惯，拥有积极的心态，每天保持 开心、安心、有信心，就是最好的免疫力。人生是一场长跑， 未来的路很长，我们不要过于纠结一两次考试的得失，不要 过度为成绩焦灼，更不要为明天忧虑。未来是由当下的每一 天累积成的，只要每一天都不虚度、每一天有进步，就是最 大的成功。 同学们，经此一疫，学会感恩，更懂珍惜。我们 xx 中 学是一个大家庭，是一个命运共同体，我们与你们同在。我 相信，有这样敬业的仁爱教师，有这样明理的真善少年，有 这样专业的智慧家长，我们一定可以把学校办得更好。 今日喜重逢，校园何葱茏。春风化雨，春华秋实，我相 信我们不仅能够灿烂在六月，也一定能够创造灿烂的 2020， 创造灿烂美好的未来。
