1、以下选项中质量最接近 50g 的是（ ） A一张邮票 B一只母鸡 C一只鸡蛋 D一张课桌 2 （2 分）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。下列操作最合理的是（ ） A B C D 3 （2 分）下列有关光现象的说法错误的是（ ） A “小孔成像”是光沿直线传播形成的虚像 B在平静的广饶孙武湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象 C烛焰经凸透镜成实像时，当烛焰靠近透镜，烛焰的像一定远离透镜 D电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的 4 （2 分）如图甲所示为水的密度在 010范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖 水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是（ ） A温度等于
2、 4时，水的密度最大 B在 04范围内，水具有热缩冷胀的性质 C示意图中从上至下 A、B、C、D、E 处的温度分别为 4、3、2、1、0 D如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬 5 （2 分）将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜 15cm 处得到一个最小、最亮的光斑。现将 该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。下列说法正确的是（ ） 第 2 页（共 34 页） A此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正 C将蜡烛移到 30cm 刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D将蜡烛移到 40cm 刻度处，移动
3、光屏可在屏上得到清晰放大的像 6 （2 分）平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元件的作用： 都能改变光的传播方向； 只有平面镜能成虚像； 凸透镜既能成实像也能成虚像； 只有凹透镜能矫正视力； 利用三棱镜能研究光的色散。下列选项中，完全正确的是（ ） A B C D 7 （2 分）在研究凸透镜成像规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，在光屏上始终观 察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因可能是（ ） A蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线 B蜡烛距凸透镜距离大于焦距 C蜡烛距凸透镜距离小于焦距 D蜡烛距凸透镜距离等于焦距 8 （2 分）下列光学图示中不正确的是（ ） A 平面镜成像 B
4、 光的色散 C 光的反射 D 光从空气射入水中 9 （2 分）小明同学用数码相机（可调焦距）拍摄了同一花菜的两张照片。如图所示，结合 图片分析，下面说法不正确的是（ ） 第 3 页（共 34 页） A照相机的镜头与老花镜属于一类透镜 B凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理 C在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些 D在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些 10 （2 分）小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是 稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（ ） A将横梁上的平衡螺母向左调 B将处在零刻度位置的
5、游码向右移 C取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 11 （2 分）分别由不同物质 a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所 示，正确的是（ ） A物质 a 的密度最大 B物质 b 的密度是 1.0103kg/m3 C物质 c 的密度是 a 物质的两倍 D物质 a、b、c 的密度都与它们的质量、体积有关 12 （2 分）学习质量与密度的知识后，小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成 下列实验课题： 测量牛奶的密度； 鉴别是否是纯金的戒指； 测定一捆铜导线的长度； 鉴别小铜球是空心还是实心； 用天平测出一堆大头针的数目；
6、 第 4 页（共 34 页） 你认为他能够完成实验的是（ ） A B C D 13 （2 分）下列现象与彩虹的形成原因相同的是（ ） A小孔成像 B水中倒影 C凸透镜成像 D手影游戏 14 （2 分）如图的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ） A B C D 15 （2 分）实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸 透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为 12cm 时，甲、乙、丙三透镜分别成缩 小的实像、 放大的虚像、 放大的实像， 则这三个透镜的焦距 f甲、 f乙、 f丙的大小关系为 （ ） Af甲f乙f丙 Bf乙f丙f甲 Cf乙f甲f丙
7、Df丙f乙f甲 二、填空题（每小题二、填空题（每小题 3 分，共分，共 15 分）分） 16 （3 分）水的密度是 1.0103kg/m3，它表示的物理意义是 。小宇买了一瓶矿泉 第 5 页（共 34 页） 水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度 （选填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。 17 （3 分）PM2.5 是漂浮于空气中，直径小于等于 2.5m 的颗粒物，某方案提出：利用大 型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的 PM2.5 下落至地面（如图）按 1s 喷射 1L 水计算，持续喷射 1h 就需喷出的水的质量为 t请你对该方案进行评价 。 18 （3 分）善于观察的小明发现，张老
8、师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近 处的课本时，又要戴上眼镜。这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便。张老师的眼睛属于 （选填“近视眼”或“远视眼” ） 如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下 两个区，A 区厚薄均匀，B 区可以矫正视力。张老师戴上这种眼镜就可以通过 看 远处同学（填“A 区”或“B 区” ） ，再不需要频繁地戴上摘下眼镜了。 19 （3 分）一只空瓶装满水时的总质量是 360g，若该瓶的容积是 250cm3，则将它装满酒精 时的总质量是 ，空瓶的质量是 。 （酒精0.8103kg/m3） 20 （3 分）某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为 5kg/m3的氧气，给
9、急救病人供氧用去 了一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取 450g 水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为 cm3 （冰0.9103kg/m3） 三、作图简答题（三、作图简答题（21 题题 3 分，分，22 题题 6 分，共分，共 9 分）分） 21 （3 分）如图，F1、F2分别为凹透镜和凸透镜的焦点，且两透镜的左焦点重合，请画出 图中光线经透镜折射后的完整光路。 22 （6 分）共享单车 不知道从什么时候开始，共享单车成了城市中一道靓丽的风景线，为我们的绿色出行带 来了便利当我们使用共享单车 APP 扫描车辆二维码时，手机就会通过网络将这个二维码 第 6
10、 页（共 34 页） 信息传送到云端，云端收到信息后识别该车辆，并通知该车辆的车锁打开，完成了用户 借车动作：单车使用完毕后，锁好车，完成了用户还车动作，整个租借流程结束。 二维码与一维条形码最大的区别在于它不仅能存储数字和字母；还能够存储汉字、图片 等信息二维码技术基于二进制编码，所谓“二进制”就是将字母、汉字、数字、符号、 图片及视频等各种信息都用 0 和 1 来表示在最后的编码中，一个 0 对应一个白色小方块 个 1 对应一个黑色小方块，把这些小方块按照 8 个一组填进大方块里，我们就得到一个 可被手机和电脑识别的二维码图案了。二维条码是在一维条码的基础上扩展出另一维具 有可读性的条码，
11、使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后可获取其中所包含 的信息。一维条码的宽度记载着数据，而其长度没有记载数据二维条码的长度、宽度均 记载着数据。二维条码有一维条码没有的“定位点和“容错机制” 。容错机制在即使没有 辨识到全部的条码、或是说条码有污损时，也可以正确地还原条码上的信息。 细心的同学会发现，一部分共享单车的轮胎与我们常见的自行车有一点不一样，它采用 的是如图所示的镂空设计，这种结构的轮胎弹性好所以缓冲效果非常好，质量也比传统 车胎轻很多，其最大的亮点是永远不用充气，即使不小心被钉子等尖锐物品扎到也没关 系，拔掉就可以继续骑行了，让骑行变得毫无顾忌，使用寿命可以达到 8000
12、多公里。 请你结合上述材料，回答下列问题： （1）利用手机摄像头扫描二维码的原理是什么？在租借共享单车的过程中，获取信息识 别车辆和通知车辆开车的是“谁”？ （2）二维码是基于一维码扩展出来的可读性条码，请你概括出与一维码相比，它具有哪 些优势？ （3）共享单车特殊的镂空设计带来了哪些好处？ （4）写出一个你的关于二维码使用的创意。 四、实验探究题（四、实验探究题（23 题题 7 分，分，24 题题 8 分，分，25 题题 7 分，共分，共 22 分）分） 23 （7 分）物理实验室里，老师和同学们开始了新课“探究凸透镜成像现律”的学习： 第 7 页（共 34 页） （1）首先老师和同学们一起
13、回顾了日常生活中利用凸透镜成像的几种情形：物体离照相 机的镜头比较远，成缩小的实像；物体离投影仪的镜头比较近，成放大的实像；物体离 放大镜更近，成放大、正立的虚像据此同学们会提出一个怎样的有研究价值的问题？ （2）若实验所用凸透镜的焦距为 10cm，实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所 示时，屏幕上的像是清晰的，此时在光屏上所得到的像的性质是怎样的？若保持蜡烛和 光屏位置不变，要想光屏上再次呈现清晰的像，应该怎么做？ （3）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至 16cm 刻度线处，则人眼应该在哪个 位置处 （ “A、B、C”中选择）能观察到蜡烛的像？ （4）实验完成之后，小明同学把自己
14、的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示， 而光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变凸透镜 位置的情况下，可以怎样调节光屏？ 24 （8 分）物理课上，老师安排同学们分组进行了一个实验，来探究物质的某种特性。他 选取并汇总了三个小组的实验数据，如下表： 水 铝 铁 体积（cm3） 10 20 80 10 20 80 10 20 80 质量（g） 10 20 80 27 54 216 79 158 632 质量/体积 （g/m3） 1 1 1 2.7 2.7 2.7 7.9 7.9 7.9 （1）实验中用到了哪些测量仪器？ （2）分析表中的数据，可以得到哪三个结论
15、？ （3） 老师和同学们又采用哪种方法进行了更形象直观的分析？经过分析引入了哪个物理 量？ 25 （7 分）学习了密度以后，小明同学特别想知道爷爷喝茶的陶瓷茶壶密度到底有多大。 他把壶盖带到学校，利用实践课到实验室进行了测量。 第 8 页（共 34 页） （1）小明按图甲调节天平横梁平衡，他在这一过程中的错误是什么？ （2）小明没有发现和及时纠正错误，指针正对刻度盘中央后，他接着将壶盖放在调好的 天平的左盘，往右盘放入砝码并移动游码，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图 乙。图丙中，他将壶盖浸没到装满水的烧杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，如图丁。 请你设计并正确完成此实验的表格。 （3）小明
16、用现有的器材对水进行探究，描绘出水的质量与体积关系的图线，如戊图中 A 所示，他得到这样的图象原因是什么？你据此推断：水的质量与体积关系图线应是图线 “B” 、 “C”或“D”中的哪一个？ 五、分析计算题（五、分析计算题（26 题题 12 分，分，27 题题 12 分，共分，共 24 分）分） 26 （12 分）如图所示，一个容积为 500cm3、质量为 0.5kg 的瓶子里装有水，乌鸦喝不到水， 聪明的乌鸦就衔了很多的小石子填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若已知瓶内有质量为 0.4kg 的水，乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量为 1.16kg，求： （1）石块的密度 为多少？ （2）聪明的
17、乌鸦使水面上升到瓶口处，从而成功喝到了水。请想一想，在你学习过的物 理演示实验和学生实验里哪个实验的操作过程中运用了类似于乌鸦喝水的方法？ 第 9 页（共 34 页） 27 （12 分）精选作物或树木的种子时，通常采用“盐水选种” ，小明所在的物理兴趣小组 的同学们参加了农科人员利用盐水选种的实践活动。 （1）盐水配制成后，兴趣小组设计了以下步骤测定盐水的密度： 把适量盐水倒入量筒中，测出盐水的体积 V 用天平称出空烧杯的质量 m； 将量筒中的盐水倒入空烧杯中，称出它们的总质量 m； 计算盐水的密度 通过这种方法所测得的盐水的密度是偏大还是偏小？为什么？ （2）若兴趣小组在一次抽样中，测定盐水
18、的密度为 1.05103kg/m3已知盐的密度是 2.7 103kg/m3，若以 T 表示每立方米盐水中含盐的质量（称做含盐量） ，分别以 水、盐、 盐水表示水、盐、盐水的密度，请你先推导出 T 与 水、盐、盐水的关系式，再计算出 此抽样盐水的含盐量。 （不推导表达式， 选择其它方法计算也可以， 计算正确照样得满分） （温馨提示：盐加入水中后，总体积的变化忽略不计） 第 10 页（共 34 页） 2019-2020 学年山东省烟台市芝罘区九年级（上）期末物理试卷学年山东省烟台市芝罘区九年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的
19、每小题一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的每小题 2 分，共分，共 30 分）分） 1 （2 分）以下选项中质量最接近 50g 的是（ ） A一张邮票 B一只母鸡 C一只鸡蛋 D一张课桌 【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位及其 进率的认识，找出符合题意的答案。 【解答】解： A、一张邮票的质量非常小，甚至不到 0.1g故 A 不符合题意； B、一只母鸡的质量在 2kg2000g 左右。故 B 不符合题意； C、10 个鸡蛋的质量大约 1 斤，而 1 斤500g，所以一个鸡蛋的质量在 50g 左右。故 C 符合题意； D、一张课桌的质量在 10k
20、g10000g 左右。故 D 不符合题意。 故选：C。 【点评】质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的 质量作出判断。如：一个鸡蛋的质量在 60g 左右，一个苹果的质量在 200g 左右，一杯水 的质量在 0.5kg 左右，中学生的质量在 50kg 左右，大象的质量在 5t 左右，等等。 2 （2 分）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。下列操作最合理的是（ ） A B C D 【分析】平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚于凸透镜的焦点。据此可以利用会 聚太阳光法测凸透镜的焦距： 太阳光可以近似看为平行光源，将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦 第 11
21、 页（共 34 页） 点。所以把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小、 最亮的光斑，这个光斑便为焦点，测出光斑到凸透镜的距离，便是焦距。 【解答】解： 利用会聚太阳光法测焦距时，要将凸透镜正对着太阳光，太阳光经凸透镜后将会聚在焦 点。所以把白纸（光屏）置于另一侧，改变白纸与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一 个最小、最亮的光斑，这个光斑便为焦点，测出光斑到凸透镜的距离，可得凸透镜的焦 距。可见 ABD 错、C 正确。 故选：C。 【点评】本题考查了会聚太阳光法测凸透镜焦距的方法，注意：凸透镜要正对太阳光。 3 （2 分）下列有关光现象的说法错误的是（ ） A “小孔成
22、像”是光沿直线传播形成的虚像 B在平静的广饶孙武湖面可以看到蓝天白云，这是光的反射现象 C烛焰经凸透镜成实像时，当烛焰靠近透镜，烛焰的像一定远离透镜 D电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的 【分析】 （1） （2）光在自然界中存在三种光现象：光在同种均匀物质中沿直线传播，在 日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直 线传播的； 当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、 水中倒影等； 当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里 的鱼比实际位置浅等； （3）凸透镜成实像时，物距变小，像距
23、变大； （4）光的三原色是红、绿、蓝。 【解答】解： A、 “小孔成像”是光沿直线传播形成的实像，故 A 错误； B、在平静的东昌湖面可以看到蓝天白云，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故 B 正确； C、烛焰经凸透镜成实像时，当烛焰靠近透镜，物距减小，像距变大，烛焰的像一定远离 透镜，故 C 正确； D、电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成，故 D 正确。 第 12 页（共 34 页） 故选：A。 【点评】在学习光现象时要留心讲到了哪些现象，一般生活中常见的光现象在上课时老 师都会涉及到， “倒影”相当于平面镜成像，而影子是由于光的直线传播。不要把二者混 淆。 4 （2 分）如图甲所示
24、为水的密度在 010范围内随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖 水温度分布示意图，根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是（ ） A温度等于 4时，水的密度最大 B在 04范围内，水具有热缩冷胀的性质 C示意图中从上至下 A、B、C、D、E 处的温度分别为 4、3、2、1、0 D如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰，水中生物很难越冬 【分析】 （1）在图象中找出密度最大的位置，看对应的温度是多少；根据图象找出 0 4水密度的变化情况，得出结论； （2）在 04范围内，温度越高，密度越大； （3）因为水的凝固点是 0，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也 为 0，从曲线
25、可看出曲线的最低处即为较深河底的水温； （4）水在 04之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象。 【解答】解：A、由图象可知，在 4时水的密度是最大的；故 A 正确； B、在 04范围内，温度越高，密度越大，体积越小，故在 04范围内，水具有热 缩冷胀的性质，故 B 正确； C、因为水的凝固点是 0，当河面结冰时，冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为 0，故 A 点为 0，故 C 错误； D、 温度不同的水密度不同， 密度大的水下沉到底部， 而下层的密度小的水就升到上层来。 这样，上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置，整个的水温逐渐降低。这种热的对流 现象只能进行到所有水的温度都达到 4时为止， 故
26、如果没有水的反常膨胀， 湖底和表面 的水可能同时结冰，水中生物很难越冬，故 D 正确。 故选：C。 第 13 页（共 34 页） 【点评】本题主要考查水在 04范围内，热缩冷胀的性质，是一道基础题。 5 （2 分）将一凸透镜正对太阳，可在距凸透镜 15cm 处得到一个最小、最亮的光斑。现将 该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示。下列说法正确的是（ ） A此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正 C将蜡烛移到 30cm 刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D将蜡烛移到 40cm 刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰放大的像 【分析
27、】 （1）焦点指凸透镜能使平行于主光轴的光会聚的点，而焦距即为焦点到光心的 距离。 （2）根据图中提供的数值得出物距，凹透镜对光线有发散作用。 （3）2fuf，v2f，成倒立、放大的实像。 （4）u2f，2fvf，成倒立、缩小的实像，uv2f，凸透镜成倒立等大的实像。 【解答】解：根据焦点和焦距的定义，当拿着凸透镜正对太阳光，在距透镜中心 15cm 处 得到一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离，即焦距为 15cm。 A、从图上看出，物距 u50.0cm10.0cm40.0cm。v85cm50cm35cm，凸透镜 u 2f，2fvf，成倒立、缩小的实像，此时像距大于二倍焦距，不
28、会得到清晰的像，故 A 错误； B、由 A 分析可知，像距较大要延迟光线会聚，应在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜， 可模拟近视眼的矫正，故 B 正确； C、uv2f，凸透镜成倒立等大的实像，由图可知，将蜡烛移到 30cm 刻度处，u50cm 30cm20cm2f，故移动光屏不能在屏上得到清晰等大的像。故 C 错误； D、将蜡烛移到 40cm 刻度处，u50cm40cm10cm，物距满足 uf，成正立、放大的 虚像，虚像不能成在光屏上。故 D 错误。 故选：B。 【点评】此实验考查学生对于凸透镜成像实验的理解和掌握，熟记成像规律是解题关键。 6 （2 分）平面镜、凸透镜、凹透镜、三棱镜四种光学元
29、件的作用： 第 14 页（共 34 页） 都能改变光的传播方向； 只有平面镜能成虚像； 凸透镜既能成实像也能成虚像； 只有凹透镜能矫正视力； 利用三棱镜能研究光的色散。下列选项中，完全正确的是（ ） A B C D 【分析】 （1）各种镜子都能改变光的传播方向； （2）平面镜成正立等大的虚像，凸透镜可以成虚像也可以成实像；凹透镜成虚像； （3）凸透镜矫正远视眼，凹透镜矫正近视眼； （4）三棱镜可以研究光的色散。 【解答】解：平面镜反射光线，可以改变光的传播方向，凸透镜、凹透镜、三棱镜折 射光线，可以改变光的传播方向，故正确； 平面镜、凹透镜、凸透镜都能成虚像，故错误； 凸透镜既能成放大、缩小、
30、等大的实像也能成放大的虚像，故正确； 凸透镜可以矫正远视眼，凹透镜可以矫正近视眼，故错误； 利用三棱镜能研究光的色散实验，故正确。 综上分析可知，正确的是。 故选：D。 【点评】该题考查了平面镜、凸透镜、凹透镜以及三棱镜等知识，是一道光学综合题。 7 （2 分）在研究凸透镜成像规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，在光屏上始终观 察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因可能是（ ） A蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线 B蜡烛距凸透镜距离大于焦距 C蜡烛距凸透镜距离小于焦距 D蜡烛距凸透镜距离等于焦距 【分析】在光屏上得不到清晰像的可能有多种：物体是否成像；若成像，是否成的是实 像；即使
31、成的是实像，三者的中心是否在同一高度。从以上几个方面考虑去解决此题。 【解答】解： A、烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心三者不在同一高度上，使像不能成在光屏上；故 A 符合题意； 第 15 页（共 34 页） B、蜡烛距凸透镜距离大于焦距，由凸透镜成像规律可知，可以在光屏上观察到烛焰清晰 的像，故 B 不符合题意； C、蜡烛距凸透镜距离小于焦距，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，故 C 符合题意； D、蜡烛距凸透镜距离等于焦距，将得到平行光，像不能成在光屏上，故 D 符合题意。 故选：ACD。 【点评】光屏上没有清晰的像，并不一定不成实像，有可能成的实像没有成在光屏上， 要注意这个细节。所以为了
32、防止出现这种现象，在实验时首先要调整三者的中心在同一 高度上。 8 （2 分）下列光学图示中不正确的是（ ） A 平面镜成像 B 光的色散 C 光的反射 D 光从空气射入水中 【分析】平面镜成像特点是：平面镜里成的像是正立的虚像，像与物体大小相等、像与 物连线与镜面垂直、像与物到镜面的距离相等。 光的色散实验中白光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。 光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线 分居在法线的两侧；反射角等于入射角。 光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法 线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中
33、时，折射光线向法线方向偏折，折射 角小于入射角。 【解答】解： A、由 A 图符合平面成像特点，故 A 正确； B、由 B 图根据光的色散的情形，应该最上面是红光，最下面是紫光，故 B 错误； C、由 C 图，入射光线与镜面夹角 40，入射角为为 904050，反射角与入射 角相等，符合光的反射定律，故 C 正确； D、由 D 图，光从空气射入水中，折射角小于入射角，符合光的折射规律，故 D 正确。 故选：B。 第 16 页（共 34 页） 【点评】本题考查了平面镜成像、光的色散、光的反射和光的折射的作图，关键是掌握 好这些基本知识、规律、定律，还要掌握作图的规范，是一道好题。 9 （2 分）
34、小明同学用数码相机（可调焦距）拍摄了同一花菜的两张照片。如图所示，结合 图片分析，下面说法不正确的是（ ） A照相机的镜头与老花镜属于一类透镜 B凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理 C在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些 D在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些 【分析】根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断： u2f，成倒立、缩小的实像，2fvf，应用于照相机和摄像机。 u2f，成倒立、等大的实像，v2f，一般用来求凸透镜的焦距。 2fuf，成倒立、放大的实像，v2f，应用于幻灯机和投影仪。 uf，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。 【解答】解：
35、A、照相机的镜头是凸透镜，老花镜也是凸透镜，属于同一类透镜，故 A 正确。 B、u2f，成倒立、缩小的实像，2fvf，应用于照相机和摄像机。故 B 正确。 CD、照相机是利用凸透镜成倒立缩小实像的原理工作的。在物距不变的条件下，乙照片 中彩色菜花大些，则拍摄乙照片时镜头的焦距需调得大些，故 C 错误、D 正确。 故选：C。 【点评】凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的 关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。 10 （2 分）小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是 稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作
36、正确的是（ ） A将横梁上的平衡螺母向左调 B将处在零刻度位置的游码向右移 C取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 第 17 页（共 34 页） D取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 【分析】天平的平衡螺母只能在调节天平横梁平衡时移动，在称量物体质量的过程中不 能再移动平衡螺母。 当天平的左盘放物体，右盘放砝码时，右盘中再放砝码会下沉，取出砝码会上翘时，需 要移动游码。向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。 【解答】解： （1）称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母。故 AC 错误。 （2）向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的 游码向右调，指针
37、会更偏右。故 B 错误。 （3）取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向 右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡。故 D 正确。 故选：D。 【点评】此题考查了天平的基本使用方法，尤其是在测量的最后阶段，如何进行操作的 问题。这里应该注意的是，称量过程中，不可以移动平衡螺母，要靠增减砝码和移动游 码来实现横梁的平衡，更不能借用其他天平的砝码。 11 （2 分）分别由不同物质 a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所 示，正确的是（ ） A物质 a 的密度最大 B物质 b 的密度是 1.0103kg/m3 C物质 c 的密度是 a
38、物质的两倍 D物质 a、b、c 的密度都与它们的质量、体积有关 【分析】 （1）密度是质量与体积的比值，从图象中找出一组对应的数据然后根据密度公 式 求出 a、b、c 物质的密度； （2）密度是物质本身的一种特性，同种物质密度相同，密度大小与物质种类、状态和温 度有关，与质量、体积无关。 【解答】 解： 由图象可知， 当 VaVbVc210 3m3 时， ma1kg， mb2kg， mc4kg， 则 a、b、c 的密度分别为： 第 18 页（共 34 页） a0.5103kg/m3， b1103kg/m31g/cm3，故 B 正确； c2103kg/m3， 所以，abc，即 a 物质的密度最小
39、，且 c 物质的密度是 b 物质密度的两倍，故 A 不正确，C 不正确； 因为密度是物质本身的一种特性， 所以，ab、c 的密度与它们的质量、体积无关，故 D 不正确。 故选：B。 【点评】本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解，考查了学生根据物理知识分 析图象的能力，这类题在试题中经常出现，一定要掌握解答此类题的方法，注意图象中 的单位。 12 （2 分）学习质量与密度的知识后，小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成 下列实验课题： 测量牛奶的密度； 鉴别是否是纯金的戒指； 测定一捆铜导线的长度； 鉴别小铜球是空心还是实心； 用天平测出一堆大头针的数目； 你认为他能够完成实验的是（
40、 ） A B C D 【分析】测量物体的密度主要就是测量它的质量和体积，用天平可以测量固体的质量； 但是形状不规则的固体不能用刻度尺测量其体积，可以用量筒测体积或者采用排水法测 量体积。 【解答】解：用天平和烧杯测出牛奶的质量，然后用量筒量出牛奶的体积，最后由密 度公式求出牛奶的密度，能完成测量牛奶密度实验。 戒指的体积可以用量筒、细线、水测出，戒指的质量可以用天平测出，根据密度公式 可以计算出戒指的密度，与金的密度比较，若相等就是纯金的，若不相等就不是纯金的。 第 19 页（共 34 页） 该实验课题能够完成。 不知铜导线粗细，无法用所给器材测出它的长度。该实验课题不能完成。 用天平测出小铜
41、球的质量，用烧杯、量筒、水可以测出小铜球的体积，利用密度计算 公式可以计算密度，与铜的密度比较可知是空心的还是实心的。该实验课题能够完成。 一根大头针的质量很小，其质量会小于托盘天平的分度值，所以用托盘天平无法称出 一根大头针的质量，但可称出几十根大头针的质量，由此可算出一根大头针的质量。几 百根大头针的质量可用天平称出，知道了一根大头针和一零大头针的质量，就能算出大 头针的数目。该实验课题能够完成。 故选：C。 【点评】此题主要考查了固体密度和液体密度的计算方法及用累积法测量微小物体的质 量，掌握固体和液体体积和质量的测量，会根据密度公式进行密度的计算是解决此题的 关键。 13 （2 分）下
42、列现象与彩虹的形成原因相同的是（ ） A小孔成像 B水中倒影 C凸透镜成像 D手影游戏 【分析】 （1）光在同种均匀介质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和 影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影 第 20 页（共 34 页） 等； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看 水里的鱼比实际位置浅等。 【解答】解：雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水 珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象
43、， 所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的，光的色散属于光的折射； AD、手影游戏和小孔成像属于光的直线传播，故 AD 不符合题意。 B、平静水面上树的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故 B 不符合题意。 C、凸透镜成像时因为凸透镜对光线具有会聚作用，属于光的折射，故 C 符合题意。 故选：C。 【点评】本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活 中多对相关的光现象进行思考。 14 （2 分）如图的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ） A B C D 【分析】 （1）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚 在
44、视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。近视眼佩戴凹透镜 进行矫正。 （2）远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面， 远视眼佩戴凸透镜进行矫正。 【解答】解：在以上四个图中，图的入射光线会聚在视网膜的后方，所以图表示了 远视眼的成像情况，也是老花眼成像情况；为了使光线会聚在原来的会聚点前面的视网 膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此佩戴对光线具有会聚作用的凸透 镜来矫正，即图能正确表示远视眼的矫正情况； 图的入射光线会聚在视网膜的前方，所以图表示了近视眼的成像情况；近视眼是因 为晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，为了使光线会聚在原
45、来的会聚点后面的视网 膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此带对光线具有发散作用的凹透镜 第 21 页（共 34 页） 来矫正。因此图能正确表示近视眼的矫正情况。 故选：D。 【点评】图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图。 明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。 15 （2 分）实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸 透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为 12cm 时，甲、乙、丙三透镜分别成缩 小的实像、 放大的虚像、 放大的实像， 则这三个透镜的焦距 f甲、 f乙、 f丙的大小关系为 （ ） Af甲f乙f丙
46、Bf乙f丙f甲 Cf乙f甲f丙 Df丙f乙f甲 【分析】根据凸透镜成像的三种情况进行判断： u2f，成倒立、缩小的实像。 2fuf，成倒立、放大的实像。 uf，成正立、放大的虚像。 【解答】解：物距相同，甲凸透镜成倒立、缩小的实像，u2f甲，所以 f甲 6cm； 乙凸透镜成正立、放大的虚像，uf乙；所以 f乙u12cm； 丙凸透镜成倒立、放大的实像，2f丙uf丙，所以 12cmuf丙6cm； 所以，f乙f丙f甲。 故选：B。 【点评】本题根据各凸透镜成像性质确定物距和焦距的关系，求出各凸透镜焦距的取值 范围，然后比较焦距的大小。 二、填空题（每小题二、填空题（每小题 3 分，共分，共 15 分
47、）分） 16 （3 分）水的密度是 1.0103kg/m3，它表示的物理意义是 1m3的水的质量是 1.0 103kg 。 小宇买了一瓶矿泉水， 喝去了一半后， 剩余的矿泉水的密度 不变 （选填 “变 大” 、 “变小”或“不变” ） 。 【分析】在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度是物质的 一种特性，决定于物质的种类、状态和温度，与质量、体积无关。 【解答】解：水的密度是 1.0103kg/m3，根据密度的定义可知，其物理意义是：1m3的 水的质量是 1.0103kg； 第 22 页（共 34 页） 因为密度是物质的一种特性，所以，一瓶矿泉水如果喝掉一半，只是质量和体积的变化， 物质种类、状态和温度不变，所以剩余矿泉水的密度不变。 故答案为：1m3的水的质量是 1.0103kg；不变。 【点评】本题考查密度的意义和特性，属于基础题，正确理解概念是解答的关键。 17 （3 分）PM2.5 是漂浮于空气中，直径小于等于 2.5m 的颗粒物，某方案提出：利用大 型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的 PM2.5 下落至地面（如图）按 1s 喷射 1L 水计
