1、河北省河北省2020届高三下学期新时代届高三下学期新时代NT教育模拟自测联考卷教育模拟自测联考卷 语文试题语文试题 注意事项：注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂 黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读一、现
2、代文阅读（36 分分） （一一）论述类文本阅读论述类文本阅读（本题共本题共 3 小题，小题，9 分分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 西方马克思主义诞生已有大半个世纪，它在中国的传播则不到 20 年。时间虽短，中国 人对它的理解、态度、运用却有很大的变化，这反映了 20 年来中国社会状况的巨大变迁， 也折射出中国知识分子把握社会思潮并用之解决中国问题的能力和水平。 中国自改革开放以来，取得了巨大的成就，方向、路线、政策的改变引发了社会结构、 人际关系、文化心理各方面的巨大变化，特别是 20 世纪 90 年代初汹涌而来的商品潮，大大 地激发了中国知识界的批判意识。 终于有人领悟到了， 时代的
3、前进使人面临着一种问题转换： 知识分子的使命不仅止于抨击守旧意识， 为改革鼓与呼， 而且要从价值层面对现代化的方向、 后果或伴随现象加以监督，做社会公正的发言人，精神和文化的守护者。 中国文化传统中，批判的精神相对薄弱，要在工业化进程中从事批判，更是资源难寻。 西方马克思主义不但是一个现存的武器库，而且以其深刻锐利令人倾倒。 使有些中国文化人感到惊喜的是， 西方马克思主义者对于当代资本主义社会、 工业社会 的揭发与批判，竟与自己对当前现实的感触相差无几。比如，他们指出，在商品丰富、物质 生活提高的同时，新的匮乏产生了，即精神的空虚和痛苦：人们成了商品的俘虏，他们被动 地接受传媒铺天盖地的广告，
4、这些广告制造虚假的、强迫性的需求，人们的情趣在不知不觉 中完全被大厂商调度和控制，毫无理性地一味追求高档、名牌商品；在虚假的满足中，人丧 失了自己的天性，甚至丧失了痛苦的感觉，这并不是说明痛苦不存在，而是说明人已被异化 得失去了自我。 大众文化、商品文化时代的到来，使得文化享受（实质上是文化消费）摆脱了贵族化限 制，而成为一件轻而易举的事。但是，西方马克思主义者提出的文化工业概念，深刻而尖锐 地揭露了这种庸俗文化的本质： 这种大批量制造的文化商品使艺术作品的创造性、 批判性和 想象力萎缩乃至消失， 它们不是按照艺术品的内在逻辑创造出来， 而是按投资者和制造商对 投入效益的估计批量生产，它们的价
5、格越便宜，内容就越贫乏，品质就越低劣。但大 众的口味就这样被调配， 以至于人们在表述内心生活和倾诉感情时， 都按照文化工业提供的 单一模式进行。 西方马克思主义者还指出，由于异化性的高消费、高生产，人类与自然的和谐关系早已 不复存在， 双方处于极度尖锐的对立和冲突中； 贪得无厌地追求物质享受驱使人不加节制地 开发自然，这实际上成了盘剥和破坏自然。他们警告说，自然界对人类的侵略并不是无动于 衷的，它会进行报复，在人与自然的战斗中，最终吃亏的还是人。他们主张建立新的经济模 式，限制消费，降低生产，扭转浪费资源、破坏生态平衡的趋势。 凡此种种，在中国是别开生面。西方马克思主义最有价值的内涵是它的批判
6、精神，它提 出和发展的社会批判和文化批判理论， 对于我们反省现代化进程中的种种负面现象， 抵制物 欲的膨胀和拜金主义盛行，具有可贵的启发和借鉴作用。 （摘编自徐友渔西方马克思主义在中国 ） 【注】下面试题中， “西马”为“西方马克思主义者”的简称。 1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A反思并解决现代化进程中的种种负面问题，是西方马克思主义在中国传播的重要动因。 B “西马”尖锐地批判了工业社会的物质丰富、精神贫乏，中国知识分子对此深有同感。 C商品文化带来的异化机制固化了人们的思维模式，让他们失去了想象力和个性化表达。 D “西马”认为高消费、高生产破坏了自然资源，回归
7、自然和谐的前工业文明势在必然。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A 中国改革开放后社会的负面现象与西方工业文明遇到的问题相似， 这是本文论述的前提。 B 人在商品大潮中被异化并丧失了理性， 是本文的核心观点， 也是种种负面现象的总根源。 C 文章从变革和批判的角度探讨社会问题， 体现出强烈的历史使命感和鲜明的现实指向性。 D 文章从人的异化、 文化庸俗化、 自然环境恶化三方面进行了论证， 逐步展开， 层次清晰。 3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分） A作者认为，中国改革开放以来的巨大变化，必然影响方针、政策的制定和实施。 B西方马克思主义传入中国的时间很短，这反
8、映出中国知识分子对其借鉴的谨慎。 C中国农业文明传统缺少批判精神，以致我们难以找到批判工业文明弊端的素材。 D西方马克思主义的批判精神是我们守护精神文化、监督现代文明最有力的武器。 （二）实用类文本阅读（本题共（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，小题，12 分）分） 阅读下列材料，完成 46 题。 材料一： 2019 年 1 月 24 日，华为北京研究所，全球首款 5G 基站核心芯片华为天罡正式 发布。 秉承“把复杂留给自己，把简单留给客户”的理念，华为在 5G 领域积极投入、持续创 新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端 5G 自研芯片，支持“全制式、全频谱” 网络，并将最好的
9、5G 无线技术和微波技术带给客户。 华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展：极高集成，首次在极 低的天面尺寸规格下，支持大规模集成有源功放和无源阵子；极强算力，实现 2.5 倍运算能 力的提升， 搭载最新的算法及波束赋形， 单芯片可控制高达业界最高 64 路通道； 极宽频谱， 支持 200运营商频谱带宽，一步到位满足未来网络的部署需求。同时，该芯片为 AAU 带 来了革命性的提升，实现基站尺寸缩小超 50，重量减轻 23，功耗节省达 21，安装时 间比标准的 4G 基站，节省一半时间，有效解决站点获取难、成本高等问题。 2018 年，华为奏响 5G 规模部署的序章，率先发布全
10、系列商用产品、率先全球规模外场 验证，率先开始全球规模商用。截至 2018 年底，华为已完成中国全部预商用测试验证，推 动了 5G 进入规模商用快车道。目前，华为已经获得 30 个 5G 商用合同，25000 多个 5G 基站 已发往世界各地。 2019 年 1 月 9 日， 华为 “5G 刀片式基站” 凭借创新性采用统一模块化设计等技术突破， 获得 2018 年度国家科学技术进步奖一等奖；该基站实现所有单元刀片化、不同模块间任意 拼装，使 5G 基站的安装像拼装积木一样简单便捷。华为 5G 产品线总裁杨超斌表示： “华为 全系列全场景极简 5G 解决方案， 在兑现 5G 极致性能和体验的同时
11、， 能够大幅提升部署和运 维效率，使 5G 部署比 4G 更简单。 ” 此外，华为常务董事、消费者业务 CEO 余承东还发布了全球最快 5G 多模终端芯片 BAlonG5000（巴龙 5000） 。这颗全新的 5G 芯片，体积更小、集成度更高，这是先进技术 和设计的体现，用户也不担心网络问题，它能够在单芯片内实现 2G、3G、4G 和 5G 多种网络 制式， 可以有效降低多模间数据交换产生的时延和功耗， 显著提升 5G 商用初期的用户体验， 在 5G 领域无疑是一次很大的突破和成功。 （摘自华为天罡奠基极简 5G ） 材料二： 美国彭博新闻社 2019 年 1 月 24 日发布题为“美国恐惧华
12、为的另一个原因：物美价廉” 的报道： 在美国俄勒冈州东部的偏远地区， 华为远非美国官员口中的来自中国的 “大坏狼” ， 而是通往 21 世纪的生命线。 东俄勒冈电信公司首席执行官兼总经理约瑟夫 弗兰内尔说， 这家中国最大的技术公司 生产高质量网络设备，卖给农村电信运营商的价格比其竞争对手少 20到 30。华为的设 备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、 最偏远的地区提供座机、 移动服务和高速数 据。事实上，包括弗兰内尔的公司在内的一些电信企业并没有联邦政府补贴，它们在向偏远 贫困地区提供服务时成本较高。 但华为能让奇迹发生。 华为在网络设备制造方面已成为世界 领先者，它正在努力主导被称为“
13、下一代无线技术”的 5G。 “他们（华为）的设备非常非常好， ”同时担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗 兰内尔说， “我们还没有在市场上找到类似的设备。 ”正是因为物美价廉，并且其领先的技术 和优惠的价格在市场上很难找到替代， 华为令美国政府担忧起来， 并试图破坏这个 “奇迹” 。 （摘自美媒：美国害怕华为的另一个原因 ） 材料三： 互联网数据中心公布的 2018 年第二季度全世界的智能手机排名前五的出货量（以百万 为单位） 、市场占有率和年增长数据。 4下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（3 分） A在 5G 领域，除华为外，全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证，开始 全
14、球规模商用，华为 2018 可谓奏响了 5G 规模部署的序章。 B 华为 “5G 刀片式基站” ： 采用统一模块化设计， 所有单元刀片化、 不同模块间任意拼装。 因这类创新性技术，2018 年获得了国家科技进步一等奖。 C华为向美国许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据，因此，被人誉 为“通往 21 世纪的生命线” 。 D材料三显示，三星 18 年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅 度提升，表明全球市场日益增大。 5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面取得了突破：极高集成，极强算力，极宽频 谱。它们
15、能够解决站点获取难、成本高等问题。 B华为长期致力于基础科技和技术投入，全球率先突破 5G 规模商用的关键技术，实现 5G 的极简网络和极简运维，推动 5G 大规模商业应用。 C美国既害怕华为主导 5G 技术，未来成为全球 5G 的盟主，阻止其进入市场；又害怕华为 领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代品。 D 华为 18 年第二季度智能手机出货量巨大， 仅次于韩国三星公司， 领先于美国苹果公司， 已成为全球第二大智能手机制造商。 6综合以上材料，概括华为通信的优势，并作简要分析。 （6 分） （三）实用类文本阅读（本题共（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，小题，15 分）分） 阅读下
16、面的文字，完成 79 题。 罨 画池听雨 汪建中 罨画池，作为一处极为精致的园林，其名字取得实在美妙而贴切。就是没有去过罨画池 的人，一听这名字，眼前浮现的也应该是一幅幅高古的图画，精雅的丹青。今春三月踏青的 时候，我就是在“罨画池”这个美名的一再诱惑下而去崇州的。 去的时候，一路上愉悦的心情实在难以述说。因为，在罨画池儒雅的牵引中，我一路上 步着杜甫的后尘、裴迪的后尘、赵卞的后尘、范成大的后尘，以及那个长吟过“红酥手，黄 藤酒，满园春色宫墙柳”的大诗人陆游的后尘。步着这样一些人的后尘，而又是去罨画池作 一番文化意义上的畅游， 所以， 即便是一路风尘仆仆， 其心情也愉快如彩蝶、 逍遥似春燕了。
17、 罨画池浓缩了江南园林精华中的精华，她小得可人，雅得大度，幽得深厚。进得园来， 简直是一步一景，更是一步一惊。琴鹤堂带来的愉悦都还没有收场，问梅山馆的惊喜又向我 扑来；湖心亭的美景才刚刚开始欣赏，望月楼的画卷又为我次第展开了。在罨画池里，脚下 的曲径引我又诱我，两旁的奇花拥我更醉我，举目处是老树横空，回眸处是新绿拥娇红，是 小桥接了短亭， 是涟漪揉着楼影， 是游鱼栖于鸟巢， 是绿水浣着白云。 左看似画， 右看似画， 前后左右看了，居然就是画了。 正当我陶醉在罨画池的美景中时， 天空忽然下起了雨。 先是点点滴滴， 继而是窸窸窣窣， 接着是噼里啪啦，好在我正在望月楼里，否则，这一场春雨将逼我于狼狈
18、中四处躲雨。 此刻，雨点紧一阵慢一阵地敲打着望月楼上的瓦片，叮叮当当又窸窸窣窣，疑似一张古 琴在嘈嘈切切的奏鸣，一声声，抒发着一个梦境。在烟雨中有一只翱翔着的白鹤，在罨画池 的上空兜了几圈后， 停在湖心亭的亭尖上， 以金鸡独立的优雅与我遥对着共听这一场湿漉漉 的琴声。 在如此的情景里， 我不知道当年一代廉吏赵卞是否也遥对着白鹤如痴如醉地鼓琴？ 不知道当年那只白鹤是否依然金鸡独立，在春雨中静听琴弦上的云卷云舒、潮起潮落？ 按节令计算，这该是今年最后的一场春雨，滴滴答答，迷迷蒙蒙，把罨画池笼罩得格外 旖旎而缠绵。湖边的柳，绿得蓬勃而婆娑，春燕们翻飞在柳丝和雨丝间，似要把这最后的春 雨沐浴得个淋淋漓
19、漓。园子里的那些梅，还在春雨中修整，所有的枝脉和叶脉都在努力地孕 育今年冬天的梅香。 如今， 梅还在， 那一段缘， 那一份情， 不知缠绕在哪里？如今长亭还在， 回廊还在，整个罨画池还在，陆游祠还在，惟有主人陆放翁不在了，独留下我，在满园春雨 中空空的地等待。 茶，浓了，又淡了。雨，去了，又来了。整整一个下午，我被这雨殷殷地挽留在罨画池 里。留我的，还有湖边的柳、园里的梅和楼前的株株红海棠。罨画池的一切都在留我呵，留 我在这里听雨，从春雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟，留我年年岁岁在这里看白鹤翱 翔，听水淋淋的音乐，再在“红酥手，黄藤酒”的缠绵里追逐大诗人那多情的背影 错、错、错，莫、莫、莫，
20、陆放翁这些发自心灵深处的叹息，声音很低沉，语气很微弱， 但它引发的生命的共振，却持续了八百多年，还会一直共振下去。此刻，凝神听雨，瓦片上 的雨声，犹如陆放翁的声声叹息： “错、错、错” ，声声都在荡人魂魄，催人思索。八百多年 了啊，八百多次的春雨与秋风，花开与花落，沧海与桑田。我的放翁啊，你是否依然豪迈如 苏轼， 英武如岳飞？在黄泉路上， 你是否已经与唐婉结成了连理， 了却了前世的遗恨与悲歌？ 雨，一直在浙浙沥沥地下，雨中的罨画池，又多了几分妩媚。这时，我是多么想备一桌 好酒好菜，在这春雨中与陆放翁对饮。只可惜放翁不在了，虽有好酒，但缺少了他，酒亦寂 寞，雨亦寂寞。寂寞的，还有这望月楼，还有那
21、问梅山馆，整个罨画池已经在风雨中寂寞八 百年了，如此漫长的寂寞，试问人间，哪里还有？ 好在罨画池还在，而且日新月异，海棠还在，梅魂还在，那些犹如宫墙柳的柳树还婆娑 在我的眼前。沿着这些景物，我依然能够清晰地追逐陆放翁的身影，依然能够感觉到他一腔 爱国的热血在澎湃。这热血，从宋至今，一直不曾冷却，一直在激情地燃烧。 这雨似乎不知劳累，淋淋漓漓了整整一个下午，还在淋淋漓漓，此刻瓦片上雨声还噼里 啪啦地响，一园子的雨声依然在为我奏着交响。在这春雨的交响和飘洒中，蜀州的大地有福 了，今年一定会有一个好的收成。透过雨雾，我仿佛看见了一大片秋天的金黄。这田野里的 金黄是赵卞和陆游期盼了千百年的，终于要在今
22、年金灿灿地铺满蜀州大地。 【注】罨（）画池：蜀中名胜，位于四川成都。 7下列对这篇散文有关思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不恰当的一项是（3 分） A文章开篇并没有写罨画池的美景，而是从罨画池的名字写起，未见其形先闻其名，让作 者想象到了罨画池的魅力。 B文章善用修辞写景。如第 3 段对罨画池景物的描摹，采用了拟人、排比、借代等修辞手 法，展现了一幅罨画池美景图。 C “从春雨听到秋雨，从翩翩少年听到耄耋老叟” ，表明作者被这罨画池的美景所吸引，以 后每年都要经常来这里听雨，直至自己老去的决心。 D文章形散神聚，写景，移步换景，景物优美雅致；写情，富于变化，由最先的愉悦到中 间的落寞再到最后的
23、喜悦。 8简析文中划线语句的含义及其作用。 （6 分） 9作者对罨画池的雨声有不同的感受，请结合文本简要分析。 （6 分） 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（34 分）分） （一）文言文阅读（本题共（一）文言文阅读（本题共 4 小题，小题，19 分）分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 李专美，字翊商，京兆万年人也。远祖出姑臧大房，不以才行相尚，不以轩冕为贵，虽 布衣徒步，视公卿蔑如也。少笃学，重节耿拗，以父枢唐昭宗时尝应进士举，为覆试 所落， 不许再入，专美心愧之，由是不游文场。伪梁贞明中，河南尹张全义以专美名族之后，奏为 陆浑尉，秩满，改舞阳令。后唐天成中，安邑榷盐使 李肃辟为推
24、官，时唐末帝镇河中，见其 醇雅，心重之。末帝一日曾宴于衙署，专美亦预坐，末帝曰： “某夜来梦主上召去，何也？” 客无以对，专美屏人谓曰： “将来必为嗣主。 ”由是愈重焉。末帝留守长安，奏为从事，及移 镇凤翔，迁为记室。末帝即位，除尚书库部郎中，赐金紫 ，充枢密院直学士。初，末帝起自 凤翔，大许诸军厚赏。洎至洛阳，阅内库金帛不过二三万，寻又配率京城户民，虽行捶楚， 亦所获无几，末帝忧之。会专美宿于禁中，召而让之曰： “卿今致我至此，不能度势以济时 事，留才术何施也！ ”专美梗言奏曰： “臣才力驽劣，属当兴运，陛下猥垂录任，无以裨益圣 朝，然府藏空竭，军赏不给，非臣之罪也。臣思明宗弃代之际，是时府
25、库滥赏已竭，继以鄂 王临朝，纪纲大坏，纵有无限之财赋，不能满骄军溪壑之心。国之存亡，不专于赏，须刑政 立于上行于下赏当功罚当罪则理道也若不改覆车之辙徒困蒸民存亡未可知也今宜取见在财 赋以给，不必践前言而苟悦之。末帝然之。及其行赏，虽不惬于军士，然洛阳户民获免鞭笞 之苦。 寻迁兵部侍郎、 端明殿学士。 高祖入洛， 以例除名。 三年， 复授卫尉少卿， 继迁 鸿胪、 大理卿。开运中，以病卒，时年六十二。 （节选自旧五代史李专美传 ） 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A须刑政立于上行于下赏当功罚当罪则理道也若不改覆车之辙徒困蒸民存 亡未可知也 B须刑政立于上行于下赏当功罚当罪
26、则理道也若不改覆车之辙徒困蒸民存 亡未可知也 C须刑政立于上行于下赏当功罚当罪则理道也若不改覆车之辙徒困蒸民存 亡未可知也 D须刑政立于上行于下赏当功罚当罪则理道也若不改覆车之辙徒困蒸民存 亡未可知也 11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A “覆试” ，古代考生应试时，有的考试分二场，其中第一场叫初试，第二场叫做覆试。 B “榷盐使”是唐代官名，因政府对食盐垄断，特设置榷盐使，掌池盐专卖及查禁私盐。 C “金紫”本指“金印紫绶” ，借指高官显爵，后来也指金鱼袋及紫衣，用来指代高官。 D “迁”一般跟“转迁、迁调、右迁、迁除”一样指平级调动， “左迁、迁谪”指降职。
27、 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A李专美出身高贵，视权力如粪土。虽出自姑臧大房，他却从不把自己的才华和品行当成 荣耀，不把做高官当作尊贵，认为王公贵族没有什么了不起的。 B 李专美性情耿直， 重视名声节操。 他因为父亲李枢在唐昭宗时曾经考进士， 在覆试落第， 不能够第二次参加考试，心里十分愧恨，于是不再进入考场。 C李专美奏对得宜，受到末帝器重。末帝在一次筵席上问众宾客某夜的梦做何解时，只有 李专美给了末帝满意的解释。末帝即位后，让他进枢密院任职。 D李专美熟知国事，敢于抗言直谏。专美对末帝表明国库空虚，军队赏赐不能供给，非自 己的罪过，纵然国家财力无限，也不能
28、满足骄横军队的贪欲之心。 13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）召而让之曰： “卿今致我至此，不能度势以济时事，留才术何施也！ ” （5 分） （2）今宜取见在财赋以给，不必践前言而苟悦之。 （5 分） （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，小题，9 分）分） 阅读下面两首元诗，完成 1415 题。 寿阳曲江天暮雪 马致远 天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。 江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。 江天暮雪 陈孚 长空卷玉花，汀洲白浩浩。 雁影不复见，千崖暮如晓。 渔翁寒欲归，不记巴陵道。 坐睡船自流，云深一蓑小。 14下列对这两首诗的赏析，不正确的一项
29、是（3 分） A 马诗以“天将暮” 起笔，点明时间， 为整个画面点染了幽深的色彩，奠定了全诗的基调。 B陈诗“寒欲归”三字，隐透出暮雪的影响； “不记”二字含有大雪弥漫迷蔽江路的意味。 C陈诗的尾联活现出一个顺适环境的渔翁形象，这与柳宗元江雪中的“蓑笠翁”不同。 D两首诗都“诗中有画” ， “一蓑”增添了画面的纵深之感，寄托了诗人落寞悲凉的情感。 15两首诗描摹暮雪都很传神，有同工之妙，亦各具特色，请结合诗句进行赏析。 （6 分） （三）名句名篇默写（本题共（三）名句名篇默写（本题共 1 小题，小题，6 分）分） 16补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分） （1）屈原在离骚中表明自己人生乐趣
30、与他人不同，自己最爱修身养性的句子是： _，_。 （2）白居易琵琶行中“_，_。 ”两句表达出音乐演奏的一种 特殊效果：虽然中间暂时停顿，但听众仍会沉浸在原来的审美情境中。 （3）李白行路难（其一） 中用“_，_。 ”两句表现内心迷茫， 无心进餐，心绪烦乱。 三、语言文字运用（三、语言文字运用（20 分）分） 阅读下面的文字，完成 1719 题。 “美丽中国” 愿景是 “要让城市融入大自然， 不要花大气力去_， 很多山城、 水城很有特色，完全可以依托现有山水脉络等独特风光，让居民望得见山、看得见水、记得 住乡愁” 。我国城市建设几十年来取得瞩目成就，同时也存在一些遗憾，某些扩建的城市新 区，缺
31、乏个性和特色。从美学角度深入探究这一情况，将有助于我们改善提升城市建设，真 正实现“美丽中国”美好目标。中国地域辽阔，各地风貌_。从南到北 18 万多 千米海岸线，海岸城市从南部的海口、三亚到中部的上海、厦门，再到北部的青岛、大连； 从东到西， 从广阔的平原、 低缓的丘陵、 起伏的山岭到崎岖的高原， 各具特色； 长江、 黄河、 松花江、 伊犁河， 以及青海湖、 洞庭湖等各类水系， _， 神州大地， _。 然而，城市街区中无论是街道景观、中心广场还是民居建筑， （） 。其审美效果是，如果只看 建筑风貌，人们不知道身处哪一座城市，也不知道城市所在地域，城市就与自然割裂开来。 让城市美丽起来，不仅需
32、要建筑师、规划者、开发者进一步提升美学境界，更需要反思以前 建立在西方古典宇宙观基础上的城市美学误区。这就要发扬中华美学精神，立足中国本土， 在城市美学理论上有所运用、有所研究、有所建树。 17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A劈山填海 丰富多彩 各有千秋 众彩纷呈 B夷为平地 众彩纷呈 各有千秋 五光十色 C劈山填海 五光十色 平分秋色 丰富多彩 D夷为平地 丰富多彩 平分秋色 五光十色 18下列在括号内补写的语句最为恰当的一项是（3 分） A人们直观感受到城市所在地域的特征是很难的 B城市所在地域的特征很难让人们直观感受到 C人们很难直观感受到城市所在地域的特征 D都
33、很难让人直观感受到城市所在地域的特征 19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A这就要发扬中华美学精神，立足中国本土，在城市美学理论上有所运用、有所研究、有 所建树。 B这就要立足中国本土，发扬中华美学精神，在城市美学理论上有所研究、有所建树、有 所运用。 C这就要发扬中华美学精神，立足中国本土，在城市美学理论上有所研究、有所建树、有 所运用。 D这就要立足中国本土，发扬中华美学精神，在城市美学理论上有所研究、有所运用、有 所建树。 20下列三种情景中，有五处语言运用不恰当，请指出并加以改正。 （5 分） 【情景一】祝贺词： “宜室宜家” （贺人新居落成） ， “洙泗高风
34、” （贺校庆） ， “弄瓦之喜” （贺人生儿子） ， “齿德俱增” （贺寿） 。 【情景二】学校百年校庆，学校拟向全体校友发出短函： “敬爱的校友，母校定于 2019 年 3 月 27 日上午举行一百周年庆典，全体师生恳望您届时拨冗出席。 ” 【情景三】小张在收到梅先生著作后回信的正文： “您寄奉的大作已收到。过目后，深 感对我的写作有莫大的帮助，定当珍藏。 ” 21在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 15 个字。 （6 分） 台风具有很强大的破坏力，是自然灾害的一种，但是，。台风送来了淡水资源，大大 缓解了全球水荒。一次直径不算太大的台风
35、，登陆时可带来 30 亿吨降水。另外，赤道 地区气候炎热，若不是台风驱散这些热量，热带会更热，寒带会更冷，温带也会从地球上消 失，一句话，。 四、作文（四、作文（60 分）分） 22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 卫国的苟变是难得的将才。 他被派去征税时， 白吃了老百姓两个鸡蛋， 被卫侯记在心里。 选将才的时候， 卫侯埋怨说选不到人才。 子思是当时的大儒， 他向卫侯推荐了苟变。 卫侯说： “我也知道他是个将才啊，可是他犯过错误，所以我不用他。 ”子思说： “选用人，和木匠 用木料差不多，取其所长，弃其所短。一个高明的木匠，不会因为一根合抱的大树有几尺腐 朽而把它扔掉。 ”卫侯听了
36、，说： “谨尊教诲！ ”后来苟变成为了卫国的名将。 读了这则材料，你有怎样的思考？请结合你的生活体验写一篇文章。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟，明确文体，不得写成诗歌，不得抄袭、套作； 不得少于 800 字。 语文试卷答案语文试卷答案 1D【解析】 “回归前工业文明”错，原文第 6 段作者只是主张“建立新的经济模式” 。 2B【解析】 “核心观点”错，本文的核心内容是介绍“西马”对当代资本主义社会、工业 社会的揭发与批判，以及对中国知识分子的启发和借鉴作用。 3C【解析】A 项，因果倒置，社会巨变是方针、政策改变的结果。B 项， “反映出中国知 识分子对其借鉴的谨慎”有误，西方马克思主义
37、在中国传播的时间短，是中国改革开放的时 代背景所决定的，并不能因此得出“谨慎”之说。C 项，推论正确，从第三段演绎而出。D 项， “最有力”夸大了西方马克思主义批判精神的作用，从文章结尾“西马具有可贵的启发 和借鉴作用”可以看出。 4B【解析】A 项“全球没有”错，文中只是说“华为率先” ；C 项强加因果；D 项“三星 18 年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩， 其余品牌均有不同幅度提升” 并不能表明 “全 球市场日益增大” 。 5A【解析】 “它们”错， “能够有效解决站点获取难、成本高等问题”的并不是“突破性 进展：极高集成、极高算力、极宽频谱” ，而是“该芯片为 AAU 带来了革命性提
38、升：实现 基站尺寸缩小、重量减轻、功耗节省等” 。 6研发有优势：不断创新，技术研发强大。技术设备有优势：设备可靠，技术领先。 产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代。产品竞争有优势：开启 5G 规模部署。 （每 点 2 分，答出 3 点即可。 ） 7C【解析】 “表达了作者以后每年都要经常来这里听雨，直至自己老去的决心”错，是为 了表现作者对在罨画池听雨的喜爱程度，并无每年都要经常来听之意。 8含义：虽然陆游已不在，但寄寓着陆游生活和精神的罨画池还在，我们仍然能从今天的 罨画池怀想陆游的身影，感觉到他的爱国精神。 （2 分）作用：承上启下，作者的情感由落 寞转为欣慰；深化了文章的主旨，激发了
39、作者的爱国热情以及自豪感。 （3 分） 9雨声叮叮当当又窸窸窣窣，似一张古琴在嘈嘈切切的奏鸣，表达了作者对一代廉吏赵 卞高尚人格的钦佩；雨声滴滴答答，迷迷蒙蒙，把罨画池笼罩得格外旖旎而缠绵，寄寓了 作者对陆游唐婉的爱情的惋惜以及对陆游命途多舛的同情；雨，淅淅沥沥地下，雨中的罨 画池，又多了几分妩媚，表达了作者对陆游爱国精神的颂扬和共鸣；雨，淋淋漓漓一个下 午， 瓦片上还噼里啪啦响， 一园子的雨声奏着交响曲。 蕴含了作者对蜀州大地的赞美与祝福。 （每点 2 分，答出 3 点即可。 ） 10B【解析】 “须刑政立于上，行于下，赏当功，罚当罪”并列之间必须断开，故排除 A、 D； “徒困”的宾语应为
40、“蒸民” ，排除 C。 11D【解析】右迁、迁除指升迁，不指平级调动。 12A【解析】视权利如粪土的不是李专美，而是他的远祖。 13 （1） （末帝）于是召李专美过来并责备他道： “您如今导致我到这种地步，不能揣度形势 来帮助解决此时的国事，留着你的才学手段何时施展呢！ ” （让、致、济、何施，各 1 分，句 意 1 分。 ） （2）如今应该取用现存的财赋来奖赏他们，不一定要履行之前说过的话来随意取悦他们。 （见在、给、践、苟，各 1 分，句意 1 分。 ） 【参考译文】李专美，字翊商，是京兆万年县人。他的远祖出自姑臧大房，不把自己的才华 和品行作为崇荣、高尚，不把做高官当作尊贵，即使身穿布衣
41、，徒步行走，看那些王公贵族 不觉得有什么了不起。专美从小很爱学习，耿直重视名节，因为父亲李枢在唐昭宗时曾经参 加进士考试，结果在覆试中落选，并且不允许第二次参加考试，李专美心里十分愧恨，从此 不再进入考场（参加科举） 。后梁贞明年间，河南尹张全义因为李专美是名门望族的后人， 奏请任命他为陆浑县县尉，任职期满后，改任舞阳县县令。后唐明宗天成年间，安邑榷盐使 李肃征召他担任推官，当时后唐末帝镇守河中，见李专美敦厚文雅，心里很重视他。末帝有 一天曾在衙门大摆筵席，专美也参与了，末帝说： “某天夜里梦到主上召我而去，这是为什 么呢？”坐客们都没有办法来回答，专美屏去众人对末帝说： “你将来一定会成为继
42、位的君 王。 ” 因此末帝更加器重专美。 末帝留守长安， 奏请任命李专美做从事， 等到调任镇守凤翔， 又升迁他担任记室。末帝即位后，授予他尚书库部郎中的官职，赐予他金紫，让他担任枢密 院直学士。起初，末帝在凤翔起兵时，曾给诸军许诺，待夺取帝位后予以重赏。但等到了洛 阳，发现内库金帛不过二三万， （远不够许诺的数量） ，不久又按比例向京城居民摊派，虽然 对他们杖击鞭打，也所得无几，为此他甚为忧虑。正赶上李专美在禁中值夜， （末帝）于是 召李专美过来并责备他道： “您如今导致我到这种地步，不能揣度形势来帮助解决此时的国 事，留着你的才学手段何时施展呢！ ”专美梗直地上奏： “臣才力驽钝，恰逢时运昌
43、隆，承蒙 陛下屈身录用，我没有给圣朝带来什么贡献，但是国库空虚，军队赏赐不能供给，并不是我 的罪过呀。 我想到明宗去世的时候， 当时国库因随意赏赐而枯竭， 接着鄂王当政， 纲纪大坏， 纵然国家有无限的财力赋税， 也不能满足骄横军队的犹如深沟长溪一般的贪求物欲之心。 国 家的存亡之道，不专在于施行赏赐，应当使刑法政令在朝廷确立，使之在全国得以推行，有 功劳应当赏赐，有罪应受到惩罚，这才是理政之道啊。如果陛下不吸取失败的教训，白白地 使百姓陷于困境，国家的存亡就不可知道了。如今应该取用现存的财赋来奖赏他们，不一定 要履行之前说过的话来随意取悦他们。 ”末帝认为他说得对。等到进行赏赐的时候，虽然没
44、有满足军士们， 但洛阳城的百姓免受了鞭笞之苦。 不久李专美晋升为兵部侍郎、 端明殿学士。 后晋高祖石敬瑭进入洛阳，按照旧例将李专美罢官除名。天福三年，李专美再次被任命为卫 尉少卿，接着升任鸿胪卿、大理卿。后晋出帝开运年间，因病去世，时年六十二岁。 14D【解析】 “两首诗都寄托了诗人落寞悲凉的情感”说法错误，陈孚的江天暮雪没 有落寞悲凉之感。 15同：锤炼动词。马诗着一“舞”字，陈诗着一“卷”字，写出了风助雪势、雪花纷纷 扬扬的飞舞之态。比喻。马诗把纷飞的雪喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地写出 了“雪乱舞”的景象；陈诗以“玉”喻雪，形象地写出雪的晶莹剔透之态。 异：陈诗正侧结合表现暮雪的
45、美妙。 “卷玉花” “白浩浩”正面写出大雪纷扬， “千崖暮如 晓” “不记巴陵道”侧面烘托了暮雪之大。 （每点 2 分，不同点回答“第一首有拟人手法， 舞写出大雪纷飞之态”亦可。 ） 16 （1）民生各有所乐兮，余独好修以为常(2)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声(3)停杯投 箸不能食，拔剑四顾心茫然（每处 1 分） 17A【解析】劈山填海：用人力或爆破等方式开山，用开下的山体填海。比喻花大力气干 某事或者干某事意志坚定。夷为平地：铲平使成一块平地或把地面以上的物体全部摧毁。丰 富多彩：形容花样很多，内容丰富。众彩纷呈：形容事物缤纷多彩。五光十色：形容色泽鲜 艳，花样繁多。各有千秋：各有各的存在
46、的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处，各 人有各人的特色。平分秋色：比喻双方各得一半。第一处，根据“花大气力”和“山城、水 城、山水脉络”的语境，选用词语“劈山填海” ，排除 BD 两项；第三处，根据前文“各具 特色” ，选用成语“各有千秋” ，排除 C 项。 18D【解析】AC 两项主语为“人们” ，换了主语，排除这两项。根据上文“城市街区中无 论是街道景观、中心广场还是民居建筑”中关联词语“无论还是” ，可推知括号内句子 要用“都” ，排除 B 项。 19B【解析】首先 A 项和 C 项， “发扬中华美学精神，立足中国本土”语序不当，按照逻 辑，应该为“立足中国本土，发扬中华美学精神”
47、 ，故可排除。再比较 B 项和 D 项，D 项， “在城市美学理论上有所研究、有所运用、有所建树”貌似可以，但要考虑“建树”什么， 是理论上有所建树，还是实践上有所建树？从前文看， “反思以前建立在西方古典宇宙观基 础上的城市美学误区” ，可见强调的是在理论上应有所建树有新的成果，之后再运用以建设 美丽中国。 20“宜室宜家”改为乔迁之喜，或“贺人新居落成”改为“贺人结婚” ；“弄瓦之喜” 改为“弄璋之喜” ，或“贺人生儿子”改为“贺人生女儿” ；“敬爱的校友”改为“尊敬的 校友”或“亲爱的校友” ；“寄奉”改为“惠赐” ；“过目”改为“拜读” 。 （每处 1 分） 21也能给人类带来好处台风还能调节地球冷暖台风有弊也有利（每处 2 分） 22 【写作指导】材料主要是谈人才的任用问题，子思的用才观点是取其所长，弃其所短， 作文可以围绕“用人要取长弃短”立意。也可以深度思考在使用人时，怎样考量才和德的 关系，以正确使用人才。如，在使用专业性人才时，对于“德”的要求可以不必那么苛刻， 但在使用综合性人才时，对于“德”的要求就要严格一点，像做地方官员，如果不能做到以 德服人，就会人心散乱，给国家人民造成损失。 【参考立意】使用人才要扬长补短；不苛求，人尽其才；把人才放在合适的位置上；严于律 己，做德才兼备的人。
