2019-2020学年四川省成都市青羊实验中学九年级(上)入学物理试卷(含详细解答)
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1、关于扩散现象,下列说法正确的是( ) A扩散现象只有在气体间进行 B固体之间不能发生扩散现象 C气体、液体和固体之间均能发生扩散现象 D固体之间只有在高温下才能发生扩散现象 2 (2 分)对于同一个物体,下列说法中正确的是( ) A物体的内能较大时,温度一定较高 B物体吸收热量,温度一定升高 C物体的温度不变时,物体的内能一定不变 D物体的温度升高时,分子运动一定更激烈 3 (2 分)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A物体的温度越高,所含热量越多 B物体吸收热量,内能一定增多 C0的冰块,内能一定为零 D温度相同的两物体间不会发生热传递 4 (2 分)下列现象中,用做功的方法改变
2、物体内能的是( ) A酒精涂在手上觉得凉 B冬天晒太阳,人感到暖和 C锯木头时,锯条会发烫 D烧红的铁块温度逐渐降低 5 (2 分)在试管中装一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开,在冲 开软木塞的过程中( ) A水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能增加 B水蒸气膨胀做功,消耗了水蒸气的内能 C水蒸气膨胀做功,但水蒸气的内能不变 D水蒸气膨胀做功,水蒸气的温度不变 第 2 页(共 27 页) 6 (2 分)使用电流表时,若将“+” “接线柱接反了,产生的后果是( ) A用电器被烧坏 B电源被烧坏 C指针反偏 D不影响使用,仍可正常读数 7 (2 分)甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合
3、金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长; 乙、 丙的长度相同, 但丙较粗, 则这三根电阻丝的电阻值 R甲、 R乙、 R丙的大小关系是 ( ) AR甲R乙R丙 BR甲R乙R丙 CR甲R乙R丙 DR甲R丙R乙 8 (2 分)在如图的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( ) A B C D 9 (2 分)在如图中,电流表测得的读数是 0.5A,b 点的电流是( ) A0.5A B0.8A C0.9A D0.3A 10 (2 分)用电流表测量灯泡 L1的电流,如图所示,其中方法正确的是( ) A B C D 第 3 页(共 27 页) 11 (2 分)一个开关同时能控制三只灯泡,则这三只灯泡的
4、连接方式为( ) A一定是串联 B一定是并联 C串联或并联都可以 D以上答案都不正确 12 (2 分) 将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球, 通草球会被吸引 (没有互相接触) 如 果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球( ) A一定被吸引 B一定被排斥 C可能被吸引,也可能静止不动 D可能被吸引,也可能被排斥 13 (2 分)如图所示,下列说法正确的是( ) AL1、L2是串联的 B电键 S 只控制 L3 CL1、L3是混联的 D三灯并联,S 是总开关 14 (2 分)在如图所示的电路中,当开关 S1S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况中 错误是( ) AS1S2都断开,L1L3串
5、联 BS1 S2都闭合,L1 L2并联 CS1断开,S2闭合,L1 L3串联 DS1断开,S2 闭合,只有 L1能发光 15 (2 分)如图所示,已知电源电压 U6V,闭合开关后,电压表的示数接近 6V,L1、L2 第 4 页(共 27 页) 均不发光,这个电路的故障是( ) AL1的灯丝断了 BL2灯丝断了 CL1被短路了 DL2被短路了 16 (2 分)如图电路,电源电压保持不变,当开关 S 闭合时,电流表示数为 0.8A;开关 S 断开后,电流表的示数改变了 0.5A则 R1与 R2的阻值之比为( ) A13:5 B3:5 C5:3 D5:8 二、填空题(每空二、填空题(每空 2 分,共
6、分,共 38 分)分) 17 (4 分)由于玻璃的原子核对核外电子的束缚本领比绸子的弱,玻璃棒和绸子摩擦时, 一部分 转移到绸子上,使玻璃棒带 电。 18 (4 分)炒菜时,香气四处飘逸,这表明 ;铁丝很难被拉断,表明分子间存在 力。 19 (2 分)有 A、B、C、D 四个带电体,若 A 排斥 B,A 吸引 C,C 排斥 D,且 D 带负电, 则 B 带 电。 20 (6 分)电路有三种状态:处处连通的电路叫 ;某处断开的电路叫 ; 时电流很大,会烧坏电源。 21 (8 分) “神舟七号”在发射的过程,当火箭在大气层中快速飞行时,会与大气层发生剧 烈摩擦,其温度会 ,内能会 ,这是通过 的方
7、式改变物体的内能。 “神舟七号”飞船进入太空以后,在没有太阳照射时,其表面的温度会急剧下降,这时 飞船的内能会 (选填“增大”或“减小” ) ,这种改变内能的方式属于 。 22 (4 分)某同学家中有一台电冰箱、一台彩色电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们 都是 连接,正常工作时的电流分别是 1.7A,200mA、1.3A、1.18A 和 450mA如 果干路中的电流不允许超过 5A,那么这些用电器 (填“能”或“不能” )同时工 第 5 页(共 27 页) 作。 23 (6 分)如图所示,为了使灯 L1和 L2组成串联电路,应闭合开关 ,为了使灯 L1 和 L2组成并联电路,应闭合开关 ;若
8、 S1、S3同时闭合,电路会出现 。 24(2 分) 如图所示电路, 电源电压是 6V, 电压表示数是 2V, 灯 L1两端的电压为 V。 三、作图与计算题(共三、作图与计算题(共 16 分)计算题在解答时应分)计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤,只写出最后写出公式和重要的演算步骤,只写出最后 答案的不能得分答案的不能得分 25 (2 分)画出图中实物连接图对应的电路图。 26 (2 分)按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来。 27 (6 分)一块烧红的铁块,温度是 800,质量是 500g。当它的温度降低了 20时,它 放热多少 J?(铁的比热容为 c0.46103J/(kg) )
9、28 (6 分)在如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻 R1的阻值为 20闭合开关 S, 第 6 页(共 27 页) 电流表 A1的示数为 0.5A,电流表 A2的示数为 0.2A求: (1)电源电压 U; (2)电阻 R2的阻值。 四、实验探究题: (共四、实验探究题: (共 14 分)分) 29 (5 分)某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表: 物质 实验次数 质量/kg 升高的温度/ 吸收的热量/J 水 1 0.05 10 2100 2 0.10 10 4200 煤油 3 0.05 10 1050 4 0.10 10 2100 (1)分析第 1、3 次或 2
10、、4 次实验数据,可归纳得出的结论是: 相等的不同物 质,在 相同时,吸收的热量是不同的。 (2)分析第 1、2 次或 3、4 次实验数据,可归纳得出的结论是:不同 的同种物 质,在 相同时,吸收的热量是不同的。 (3)下列研究实例中所采用的研究方法与上述实验采用的方法相同的是 A研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成来入手分析电流形 成。 B研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小。 C研究同一直线上两个力的合力时,求出合力的大小,用合力产生的效果来代替两个力 产生的总效果。 D研究电流与电压大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流 如
11、何随电压变化而变化。 30 (4 分)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的猜想是:电阻可能与导体的材料有关; 第 7 页(共 27 页) 小亮的猜想是:电阻可能与导体的温度有关; 小敏的猜想是:电阻可能与导体的长度有关; 根据你掌握的电学知识,你认为:电阻还与 有关。 (2) 如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材, 他们已经完成了部分实物的连接。 若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想,应该控制 和 不变;要探 究猜想,应该选用导线 和导线 (填导线的代号字母)进行对比实验。 31 (5 分)如图 1 所示,电源电压为 6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不
12、完 整的实物图。 (1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来。 (2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为 0 的现象,其故障可能是 A电流表的正、负接线柱接反 B电压表的量程选小了 C电阻 Rx发生了短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 (3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片 P 向左移动时,电压表示数 (选填 第 8 页(共 27 页) “变大” 、 “变小”或“不变” ) 。 (4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图 2 所示,此时测得的 Rx 。 (5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是 。 第 9 页(共 27 页) 2019
13、-2020 学年四川省成都市青羊实验中学九年级(上)入学物学年四川省成都市青羊实验中学九年级(上)入学物 理试卷理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 2 分,共分,共 32 分)分) 1 (2 分)关于扩散现象,下列说法正确的是( ) A扩散现象只有在气体间进行 B固体之间不能发生扩散现象 C气体、液体和固体之间均能发生扩散现象 D固体之间只有在高温下才能发生扩散现象 【分析】扩散是指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象。一切物体都可以发生 扩散现象。 【解答】解:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。一切物质的 分子都
14、在不停地做无规则运动,所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握,是一道基础题,比较简单。 2 (2 分)对于同一个物体,下列说法中正确的是( ) A物体的内能较大时,温度一定较高 B物体吸收热量,温度一定升高 C物体的温度不变时,物体的内能一定不变 D物体的温度升高时,分子运动一定更激烈 【分析】一切物体都具有内能,内能是指物体内部所有分子无规则动能和分子势能的和, 所以,内能的大小与物体的温度、质量和体状态关。 热量是过程量,就是说,热量只存在于热传递或热交换过程中,只能说吸收或放出热量, 热量传递等;热量不是状态量,不能说含有或
15、者具有热量。 【解答】解: A、 质量相同的物体,内能的大小除了和温度有关外, 还和物质的状态有关。 物体的内能较大时,可能是状态相同,温度较高,也可能是温度相同状态不同。故 A 错 误; B、物体吸收了热量,内能一定增加,但是温度不一定升高,例如:晶体的熔化或液体沸 第 10 页(共 27 页) 腾过程中虽然吸收热量,但温度不变;故 B 错误; C、因为内能的大小与物体的温度、质量和状态都有关,所以物体的温度不变时,物体的 状态不同,内能也不同,故 C 错误; D、一切物质的分子不都在停的做无规则运动,温度越高,分子运动越剧烈,故 D 正确。 故选:D。 【点评】 (1)物体吸收热量,内能增
16、加;但物体内能增加不一定是吸收了热量; (2)物体温度升高,内能一定增大;但内能增大,物体的温度不一定升高。 3 (2 分)关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A物体的温度越高,所含热量越多 B物体吸收热量,内能一定增多 C0的冰块,内能一定为零 D温度相同的两物体间不会发生热传递 【分析】 (1)热量指的是物体在热传递过程传递的内能的多少,只能说“吸收”或“放 出”热量,不能用“含有” 、 “拥有”等字眼。 (2)热传递的条件是物体间存在着温度差异,内能从高温物体传给低温物体。 (3)物质吸热,内能增加,但是温度不一定改变。 (4)内能指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和
17、,任何物体都具有内能, 改变物体内能有两种方式:做功和热传递。 【解答】解:A、热量是一过程量,只能用吸收和放出来描述,不能用含有。故 A 错误; B、物体吸收热量温度不一定升高,但内能增加,故 B 正确; C、一切物体都具有内能,因为所有分子动能和分子势能的总和叫内能,而一切物体的分 子都在永不停息的做无规则运动。则 0的冰块,内能一不为零,故 C 错误; D、发生热传递的条件是:有温度差。两个物体温度相同,所以不发生热传递。故 D 正 确; 故选:BD。 【点评】本题主要考查学生对温度影响内能的掌握,以及描述热量相对应的术语的理解, 是热学的难点,是中考的热点。 4 (2 分)下列现象中,
18、用做功的方法改变物体内能的是( ) A酒精涂在手上觉得凉 B冬天晒太阳,人感到暖和 第 11 页(共 27 页) C锯木头时,锯条会发烫 D烧红的铁块温度逐渐降低 【分析】逐个分析选择项中提到的物理情景,然后与改变物体内能的方法:做功、热传 递对应,从而得到答案。 【解答】解:A、酒精涂在手上,酒精蒸发,蒸发吸热,这是利用热传递的方法来减小了 手的内能。故 A 错误。 B、晒太阳,是通过热传递的方法,使人的内能增加。故 B 错误。 C、锯木头时,锯与木头摩擦,摩擦生热这是利用 做功来改变物体内能的。故 C 正确。 D、铁块的温度降低,是内能从铁块传递到了周围的环境,是通过热传递改变了物体的内
19、能。故 D 错误。 故选:C。 【点评】做功和热传递改变物体的内能在效果上是等效的。但其实质是不一样的。 5 (2 分)在试管中装一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开,在冲 开软木塞的过程中( ) A水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能增加 B水蒸气膨胀做功,消耗了水蒸气的内能 C水蒸气膨胀做功,但水蒸气的内能不变 D水蒸气膨胀做功,水蒸气的温度不变 【分析】本题抓住做功与物体内能改变,对物体做功,物体的内能增加,物体对外做功 内能会减少。 【解答】解:加热使水沸腾,水蒸气把软木塞冲开,水蒸气对外做功,水蒸气的内能减 少。 A、水蒸气膨胀做功,水蒸气的内能增加,不符合题意。 B、水蒸
20、气膨胀做功,消耗了水蒸气的内能,符合题意。 C、水蒸气膨胀做功,但水蒸气的内能不变,不符合题意。 D、水蒸气膨胀做功,水蒸气的温度不变,不符合题意。 故选:B。 【点评】本题考查了做功与内能的改变。对物体做功物体内能增加。 6 (2 分)使用电流表时,若将“+” “接线柱接反了,产生的后果是( ) A用电器被烧坏 第 12 页(共 27 页) B电源被烧坏 C指针反偏 D不影响使用,仍可正常读数 【分析】使用电流表时,误将“+” 、 “”接线柱接反了,产生的后果是:电流表会往相 反的方向偏转。电流表相当于一根电线,反着接应该还是一根电线。 【解答】解:使用电流表时,接线柱接反了,产生的后果是:
21、电流表会往相反的方向偏 转。电流表相当于一根电线,反着接应该还是一根电线,用电器中应该有电流通过;只 要不超出电流表的量程,电流表就不会烧坏,电源更没可能烧坏了。 故选:C。 【点评】此题考查的是电流表的正确使用方法和使用过程中的注意事项。让电流从“+” 接线柱流入,从“”接线柱流出。让学生明白接线柱反接后会出现的一些现象。 7 (2 分)甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长; 乙、 丙的长度相同, 但丙较粗, 则这三根电阻丝的电阻值 R甲、 R乙、 R丙的大小关系是 ( ) AR甲R乙R丙 BR甲R乙R丙 CR甲R乙R丙 DR甲R丙R乙 【分析】决定电阻大小的
22、因素有:导体的长度、横截面积和材料,长度越长、横截面积 越小、电阻率越大,导体的电阻越大。 根据影响导体电阻大小的因素进行分析。 【解答】解:因为甲、乙、丙三根电阻丝的材料相同,由于甲、乙的粗细相同,但甲较 长,因此甲的电阻大于乙的电阻;又因为乙、丙的长度相同,但丙较粗,而横截面积越 小,电阻越大,因此乙的电阻大于丙的电阻;故:R甲R乙R丙。 故选:C。 【点评】知道决定导体电阻大小的因素,并且知道电阻大小与相关因素的具体关系。 8 (2 分)在如图的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( ) A B 第 13 页(共 27 页) C D 【分析】一个完整的电路包括电源、开关、用电
23、器、导线,且不能出现断路、短路。 【解答】解:A直接将电源的两极连通,发生电源短路,故 A 不正确; B灯泡连接处有断路,故 B 不正确; C有电源,且电灯和开关串联,连接正确,故 C 正确; D电路无电源,用电器均不能工作,故 D 不正确。 故选:C。 【点评】本题考查了电路的组成,注意不要出现短路的情况:电源短路是指电源两极不 经过用电器直接连通的电路。 9 (2 分)在如图中,电流表测得的读数是 0.5A,b 点的电流是( ) A0.5A B0.8A C0.9A D0.3A 【分析】串联电路处处电流相等。 【解答】解:根据电路图可知,两灯泡并联,因此 a、b、c 三次的电流相等,即都为
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