1、下列餐具中，通常情况下属于导体的是（ ） A不锈钢汤匙 B玻璃杯 C瓷碗 D竹筷 2 （3 分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（ ） A正常情况下，人体的体温约为 39 B期末考试正在进行，现在考场的气温约为 40 C手机正常通话时的电流约为 5A D我国家庭电路的电压是 220V 3 （3 分）在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（ ） A冷天搓手取暖 B空气被压缩时内能增大 C烧水时水温升高 D下滑时臀部发热 4 （3 分）关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是（ ） A蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行 B蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热 C蒸发是在液体表
2、面汽化的现象，沸腾是在液体表面和内部进行的汽化现象 D蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象 5 （3 分）下列物态变化现象中，属于液化现象的是（ ） A初春，冰雪消融汇成溪流 B盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴 C金秋，清晨的雾在太阳出来后散去 第 2 页（共 25 页） D寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干 6 （3 分）在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示， 则电阻 R1和 R2两端的电压分别为（ ） A4.8V，1.2V B6V，1.2V C1.2V，6V D1.2V，4.8V 7 （3 分）下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的
3、是（ ） A有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大，热机的效率越高 B燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多 C物体的内能越大，温度越高 D0以上的物体才有内能 8 （3 分）如图所示，闭合开关 S 后，灯 L1和 L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能 是（ ） A灯 L1短路 B灯 L1断路 C灯 L2短路 D灯 L2断路 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 8 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 20 分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上作分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上作 答，不要求写出解答过程答，不要求写出解答过程 9 （2 分）有一句谚语说： “霜前冷，雪后寒” ，它说
4、明了，霜是由于气温较低而使空气中水 蒸气发生 现象而形成的；雪后寒是由于雪在熔化时需要 热量，因而气温 降低，使人感到寒冷。 10 （3 分）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的 较大；在汽油机的四个冲 程中，将机械能转化为内能的是 冲程。中国南海海底探明有大量的“可燃冰” ， 同等条件下， “可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数 10 倍，说明“可燃冰”的 很大。 第 3 页（共 25 页） 11 （2 分）人体的安全电压是 ，在家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电 器的连接方式是 联。 12 （2 分）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带 电，将与玻璃棒摩擦过的丝绸靠近 带负电的轻
5、质小球时会相互 。 13 （2 分）王梅发现她家新买的白炽灯用过一段时间后，在相同电压下发光时要暗一些， 从物理学的角度看是因为灯发光时，温度升高，灯丝发生了 现象（填物态变化的 名称） ，使灯丝变细，导致灯丝电阻变 ，消耗的实际功率变 的缘故。 14 （2 分）某导体两端的电压为 3V，通过它的电流为 0.6A 时，其电阻为 当加 在该导体两端的电压为 0V 时，其电阻为 。 15 （4 分）有两只电阻 R1和 R2，且 R1：R21：2，若串联在电路中则电阻两端的电压之 比为 U1：U2 ，通过两电阻的电流之比为 I1：I2 。若并联在电路中， 通过两电阻的电流之比为 I1：I2 ，电阻两
6、端的电压之比为 U1：U2 。 16 （3 分）如图所示，电流表 A1、A2和 A3的示数分别为 1.2A，0.8A 和 0.3A；那么通过 L1的电流强度为 A， L2中的电流强度为 A， L3中的电流强度为 A。 三、作图、实验与探究题（本大题共三、作图、实验与探究题（本大题共 6 小题，共小题，共 34 分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上 作图和解答，答题中需要文字说明的应简作图和解答，答题中需要文字说明的应简明扼要明扼要 17 （2 分）请用笔画线代替导线，按要求将图中的滑动变阻器连入电路。 （要求滑片 P 向左 滑动时，灯泡变亮） 18 （2 分）在
7、方框内画出该实物对应的电路图 第 4 页（共 25 页） 19 （6 分）请记录下列量具所测物理量的数值： （1）如图 1 所示，温度计的示数为 。 （2）如图 2 所示，电阻箱的示数是 。 （3）图 3 中电流表的示数是 A。 20 （7 分）用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过 程中，电热棒的功率保持恒定。 （1）根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该 物质的熔点是 ，这种物质的固体属于 （选填“晶体”或“非晶体” ） 。 （2）t2时刻该物质处于 态。 （选填“固态” 、 “液态”或“固液共存” ） （3）比较 t2与 t
8、3时刻的内能， 时刻杯内物质的内能较大。 （4）已知 0t1与 t5t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不 同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 。 （5）通过对图象的分析，冰熔化时的特点是： 。 （6）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象 是否与冰的相同？ 。 21 （8 分）小希用如图甲所示电路来探究串联电路的电压特点。 （1）在拆接电路时，开关必须 。电压表在接入电路前通常要进行 。 （2）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同” ）的小灯泡。 第 5 页（共 25 页） （3）用电压表分别测出 A 与 B、C 与
9、 D、A 与 D 两点间的电压为 UAB、UCD、UAD经 过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点 是 （用公式表示） 。 实验次数 UAB/V UCD/V UAD/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 （4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号） 。 寻找普遍规律 减小实验误差 （5）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯 L1两端的电压为 V。 （6）闭合开关后，小明发现 L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近 3V则电路中 出现的故障可能是 L1发生了 （填“短路”或“断路” ） 。 （7
10、）排除故障后，小明在测量了灯 L1两端的电压后，断开开关，然后将 AE 导线的 A 端松开，接到 D 接线柱上，测量 L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。 22 （9 分）用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中： （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于 （选填“A”或“B” ）端； （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在 一定时，导体中的 电流与导体两端的电压成 比； 表一 R10 电压/V 1.5 2 2.5 电流/A 0.15 0.2 0.25 （3）探究“电流与电阻的关系” ，所测的数据如表二所示： 表二 U2V 电阻/ 5 10 20 电流/A 0.4 0.
11、2 0.1 依据表格和电路图分析，将电阻 R 由 5 换成 10，闭合开关进行实验时，应向 第 6 页（共 25 页） （选填“A”或“B” ）端移动滑片 P，使电压表的示数保持 V 不变； 根据表二数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比。 四、综合题（本大题共四、综合题（本大题共 3 小题，共小题，共 22 分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，解答时分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，解答时 应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应简明扼要应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应简明扼要 23 （8 分）燃气灶烧水时，把质量为 5kg、初
12、温为 20的水加热到 100，共燃烧了 0.05m3 天然气（假设天然气完全燃烧） 。已知水的比热容为 4.2103J/（kg） ，天然气的热值 为 8.4107J/m3求： （1）水吸收的热量； （2）天然气完全燃烧放出的热量； （3）燃气灶烧水时的效率。 24 （6 分）如图所示，小灯泡正常工作时它两端的电压应该是 6V，电阻为 10电源电压 为 9V，问滑动变阻器连入电路的电阻多大时小灯泡才能正常发光？ 25 （8 分）如图甲电路中，电源电压恒定不变，R230，通过 R1的电流随它两端电压变 化关系如图乙所示，求： （1）R1的阻值大小； （2）当 S1、S2、S3均闭合时，通过 R1的
13、电流为 0.3A，电源电压和电流表的示数； （3）当 S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为 0.15A，R3的电压是多少。 第 7 页（共 25 页） 2018-2019 学年云南省昆明市石林县鹿阜中学九年级（上）期中学年云南省昆明市石林县鹿阜中学九年级（上）期中 物理试卷物理试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 8 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 24 分） 下列各题的答案中只有一个是正分） 下列各题的答案中只有一个是正 确的，请考生用黑色碳素笔把答案填写在答题卡上对应题目下方的方框内确的，请考生用黑色碳素笔把答案填写在答题卡
14、上对应题目下方的方框内 1 （3 分）下列餐具中，通常情况下属于导体的是（ ） A不锈钢汤匙 B玻璃杯 C瓷碗 D竹筷 【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断。 常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。 常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等。 【解答】解：玻璃杯、瓷碗、竹筷都属于绝缘体；不锈钢汤勺属于导体。 故选：A。 【点评】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体包 括：干木材、塑料、橡胶、陶瓷等。导体和绝缘体没有明显的界线，在条件改变时是可 以相互转化的。 2 （3 分）根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是（ ） A正常情况
15、下，人体的体温约为 39 B期末考试正在进行，现在考场的气温约为 40 C手机正常通话时的电流约为 5A D我国家庭电路的电压是 220V 【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进 行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 【解答】解： A、正常情况下，人的体温在 37左右，变化幅度很小。故 A 不符合实际； B、教室内的温度在 2030之间，所以考场的气温约不可能达到 40故 B 不符合 实际； C、手机正常通话的电流不超过 350mA0.35A故 C 不符合实际； D、我国家用电器的额定电压为 220V，因为我国家庭电路电压为 220V故 D 符合实
16、际。 第 8 页（共 25 页） 故选：D。 【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一， 这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。 3 （3 分）在如图所示事例中，不属于做功改变内能的是（ ） A冷天搓手取暖 B空气被压缩时内能增大 C烧水时水温升高 D下滑时臀部发热 【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，其中做功过 程是能量的转化过程，是机械能转化为内能。 【解答】解：A、冷天搓手取暖是通过做功的方式把机械能转化为内能； B、空气被压缩时，外界对物体做功，物体内能增大，是通过做功的方式把机械能转化为 内能； C、烧水时
17、水温升高，是通过热传递的方式改变物体内能的； D、下滑时臀部发热是通过外界对物体做功的方式把机械能转化为内能； 故选：C。 【点评】解决此类问题要弄清做功改变物体内能和热传递改变物体内能的区别。 4 （3 分）关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是（ ） A蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行 B蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热 C蒸发是在液体表面汽化的现象，沸腾是在液体表面和内部进行的汽化现象 D蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象 【分析】汽化的方式有两种：蒸发和沸腾； （1）蒸发是发生在液体表面的、任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象； （2）沸腾时液体表面和内部同时发生的
18、、在一定温度下进行的剧烈的汽化现象。 【解答】解：A、蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在沸点温度进行，故该选项说法 第 9 页（共 25 页） 正确，不符合题意； B、蒸发和沸腾都需要吸热，故该选项说法不正确，符合题意； C、蒸发发生在液体表面，沸腾在液体表面和内部同时发生，故该选项说法正确，不符合 题意； D、蒸发比较缓慢，沸腾比较剧烈，故该选项说法正确，不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查：蒸发与沸腾的区别和联系的了解和掌握，以及对蒸发和沸腾的 特点的了解。 5 （3 分）下列物态变化现象中，属于液化现象的是（ ） A初春，冰雪消融汇成溪流 B盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出
19、现水滴 C金秋，清晨的雾在太阳出来后散去 D寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干 【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化。物体 由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾。物体由气态变为液态的 过程叫液化。物体由固态变为气态的过程叫升华。 【解答】解：A、冰雪消融汇成溪流是由固态变为液态，属于熔化现象。不符合题意。 B、刚从冰箱中拿出的饮料瓶温度很低，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，由气态变为 液态，属于液化现象。符合题意。 C、深秋早晨的雾是水蒸气遇冷发生的液化现象，是液态的。雾在太阳出来后散去是因为 吸热又蒸发了，属于汽化现象。不符合题意。 D、冰冻的
20、衣服会干是冰吸热直接变成气态，属于升华现象。不符合题意。 故选：B。 【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一 个知识点。 6 （3 分）在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示， 则电阻 R1和 R2两端的电压分别为（ ） 第 10 页（共 25 页） A4.8V，1.2V B6V，1.2V C1.2V，6V D1.2V，4.8V 【分析】 （1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据电压表所测电路确定两 电压表的量程； （2）确定电压表量程、最小分度值，读出电压表的示数，由串联电路特点求出两电阻两 端的电压。 【解答】
21、解： （1）由电路图知，两电阻 R1与 R2串联，电压表 V1测电源电压，电压表 V2测电阻 R2两端的电压； 电压表 V1示数大于电压表 V2示数， 两个电压表指针偏转角度相同，则电压表 V1量程是 015V，电压表 V2量程是 03V； （2）电压表 V1量程是 015V，最小分度值是 0.5V，电压表示数 U16V；电压表 V2 量程是 03V， 最小分度值是 0.1V， 电压表示数是 1.2V； 则电阻 R2两端的电压 U2UV2 1.2V，由串联电路特点知，电阻 R1两端的电压 U1UV1UV26V1.2V4.8V。 故选：A。 【点评】本题考查了求电阻两端的电压，分清电路结构、明确
22、电路元件的连接方式确定 电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键。 7 （3 分）下列有关热机效率、燃料热值、物体内能的说法中，正确的是（ ） A有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大，热机的效率越高 B燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多 C物体的内能越大，温度越高 D0以上的物体才有内能 【分析】 （1）热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比； （2）燃料燃烧所能放出的热量的多少，取决于三个因素：一个是热值，只与燃料种类有 关；一个是燃料的质量；一个是否完全燃烧； （3）内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能与分子势能的总和。同一物体 的内能与其温度有关
23、，任何物体在任何温度下都有内能。 第 11 页（共 25 页） 【解答】解： A、有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大，热机的效率越高，故 A 正确； B、燃料的热值越大，只有在相同质量并且完全燃烧的情况下，放出的热量才越多，质量 少、燃烧不完全放出的热量就少，故 B 错误； C、内能的大小与物体的质量、状态和温度都有关系，所以内能越大的物体温度不一定越 高，故 C 错误； D、任何物体都有内能，0以上的物体也有内能，故 D 错误。 故选：A。 【点评】此题主要考查了热机的效率、燃料的热值以及内能的概念，考查的知识点较多， 是一道好题。 8 （3 分）如图所示，闭合开关 S 后，灯 L1和
24、L2都不亮，电压表有示数，则故障原因可能 是（ ） A灯 L1短路 B灯 L1断路 C灯 L2短路 D灯 L2断路 【分析】两个电灯都不亮，说明是电路断路，电压表有示数，说明 L2与电源是连通的， 故在 L1处断路。 【解答】解：闭合开关 S 后，灯 L1、L2均不亮，说明电路发生断路，电压表有示数，说 明 L1的两端能与电源连通，故是 L1断路。 故选：B。 【点评】根据电压表的示数判断电路故障：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通， 电压表两接线柱之间有断路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通。 二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 8 小题，每空小题，每空 1 分，共
25、分，共 20 分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上作分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上作 答，不要求写出解答过程答，不要求写出解答过程 9 （2 分）有一句谚语说： “霜前冷，雪后寒” ，它说明了，霜是由于气温较低而使空气中水 蒸气发生 凝华 现象而形成的；雪后寒是由于雪在熔化时需要 吸收 热量，因而气 温降低，使人感到寒冷。 【分析】 （1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转 第 12 页（共 25 页） 化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液 态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变
26、为固态叫凝固。 （3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、 液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】解： （1）霜前冷：霜的形成是由于气温较低，空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着 在建筑物或植被表面，此过程中放热； （2）雪后寒：雪熔化为水时，吸热，导致气温降低。 故答案为：凝华；吸收。 【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处 于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 10 （3 分）汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的 比热容 较大；在汽油机的四 个冲程中，将机械能转化为内能
27、的是 压缩 冲程。中国南海海底探明有大量的“可燃 冰” ，同等条件下， “可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数 10 倍，说明“可燃冰” 的 热值 很大。 【分析】 （1）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时， 吸收的热量多，因此常用水来做冷却剂。 （2）内燃机的一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，压缩冲程将机械 能转化为内能；做功冲程将内能转化为机械能。 （3）1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值。 【解答】解： （1）汽车的发动机用水做冷却剂，是因为水具有较大的比热容，升高相同 的温度时，吸收的热量多； （2）发动机在工作时，将机械
28、能转化为内能的是压缩冲程； （3）在同等条件下，包含质量相同， “可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍， 说明“可燃冰”的热值很大。 故答案为：比热容；压缩；热值。 【点评】 （1）水的比热容较大，日常生活中应用很多，如冷却剂、取暖剂、防冻剂、保 温剂等，要注意多观察、多思考； （2）内燃机的四个冲程中要两个能量转化，一是压缩冲程中，机械能转化成内能；二是 第 13 页（共 25 页） 做功冲程中，内能转化成机械能； （3）知道热值的物理意义是解题的关键。 11 （2 分）人体的安全电压是 不高于 36V ，在家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯 等家用电器的连接方式是 并 联。 【分析】
29、 （1）家庭电路的电压为 220V，对人体的安全电压为不高于 36V； （2）为了使用电器正常工作，相互不影响，用电器必须并联在家庭电路中。 【解答】解： （1）对人体的安全电压为不高于 36V； （2）家庭电路中，电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器是并联的，各用电器都能在额定 电压下工作，且互不影响。 故答案为：不高于 36V；并。 【点评】本题考查了家庭电路中各用电器之间的连接方式、对人体的安全电压，属于基 础题目。 12 （2 分）丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带 正 电，将与玻璃棒摩擦过的丝绸靠近 带负电的轻质小球时会相互 排斥 。 【分析】 （1）正负电荷的规定：跟丝绸摩擦过的玻璃棒所
30、带的电荷是正电荷，跟毛皮摩 擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷； （2）电荷之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 【解答】解：丝绸与玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电； 将与玻璃棒摩擦过的丝绸靠近带负电的轻质小球时，二者都带负电，因此会相互排斥。 故答案为：正；排斥。 【点评】本题考查摩擦起电和验电器的原理，摩擦起电的实质是电子的转移，失去电子 的物体因为少了电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带负电。 13 （2 分）王梅发现她家新买的白炽灯用过一段时间后，在相同电压下发光时要暗一些， 从物理学的角度看是因为灯发光时，温度升高，灯丝发生了 升华 现象（填物态变
31、化 的名称） ，使灯丝变细，导致灯丝电阻变 大 ，消耗的实际功率变 小 的缘故。 【分析】 （1）物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程 叫凝华，凝华是升华的相反过程； （2）导体电阻的大小与导体的长度、材料、横截面积等有关系，相同长度、同种材料的 导体，横截面积越大，电阻越小；导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大； 第 14 页（共 25 页） 根据电阻的变化，再根据家庭电路的电压不变和 P判断灯泡实际功率的变化。 【解答】解： 因电灯工作是温度特别高，所以需要选择熔点较高的钨丝做灯丝，灯丝在高温下会发生 升华现象变成气态钨，是升华现象； 在灯丝的长度、材
32、料等不变的情况下，灯丝的横截面积越小，其电阻会越大； 家庭电路的电压 220V 不变， 重新接入家庭电路中，根据 P可知灯泡的实际功率变大小。 故答案为：升华，大，小。 【点评】升华与凝华是在固态与气态之间的直接转化，钨丝就是一个典型的例子。影响 电阻的大小的因素也是我们应熟练掌握的知识，它可以帮助我们分析灯丝阻值的变化情 况以及实际功率的变化情况。 14 （2 分）某导体两端的电压为 3V，通过它的电流为 0.6A 时，其电阻为 5 当加在 该导体两端的电压为 0V 时，其电阻为 5 。 【分析】 （1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的阻值； （2）电阻是导体本身的一种
33、性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两 端的电压和通过的电流无关。 【解答】解：由 I可得，导体的电阻： R5， 因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关， 所以，当加在该导体两端的电压为 0V 时，导体的阻值仍为 5 不变。 故答案为：5；5。 【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过 的电流无关，是一道基础题目。 15 （4 分）有两只电阻 R1和 R2，且 R1：R21：2，若串联在电路中则电阻两端的电压之 比为 U1：U2 1：2 ，通过两电阻的电流之比为 I1：I2 1：1 。若并联在电路中， 通过两电阻的电流之比为
34、I1：I2 2：1 ，电阻两端的电压之比为 U1：U2 1：1 。 【分析】 （1）两电阻串联时通过它们的电流相等，根据欧姆定律求出它们两端的电压之 比； 第 15 页（共 25 页） （2）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据欧姆定律求出通过它们的电流之比。 【解答】解： （1）电阻 R1和 R2串联时， 串联电路中各处的电流相等， 通过两电阻的电流相等，即 I1：I21：1， I， 两电阻两端的电压之比： ； （2）电阻 R1和 R2并联时， 并联电路中各支路两端的电压相等， 两电阻两端的电压之比为 U1：U21：1， I， 通过两电阻的电流之比： 。 故答案为：1：2；1：1；2：1；1
35、：1。 【点评】本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，是一道较 为简单的应用题。 16 （3 分）如图所示，电流表 A1、A2和 A3的示数分别为 1.2A，0.8A 和 0.3A；那么通过 L1的电流强度为 0.4 A，L2中的电流强度为 0.5 A，L3中的电流强度为 0.3 A。 【分析】根据并联电路中电流规律进行分析，即先判断出各电流表所测的电流，然后根 据总电流等于各支路电流之和进行计算即可。 【解答】解：由电路图可知：电流表 A1在干路中，故 A1测量总电流； A2与 L2、L3串联，故 A2测量 L2、L3的总电流； 第 16 页（共 25 页） A3与 L
36、3串联，故 A3串联 L3的电流。 又知：I11.2A，I20.8A，I30.3A； 则通过 L1的电流为：IL1I1I21.2A0.8A0.4A； 通过 L2的电流为：IL2I2I30.8A0.3A0.5A； 通过 L3的电流为：IL3I30.3A。 故答案为：0.4；0.5；0.3。 【点评】解答本题的关键是搞清电流表测量哪部分用电器的电流，并且知道并联电路中 电流的规律，会根据电流的关系进行计算。 三、作图、实验与探究题（本大题共三、作图、实验与探究题（本大题共 6 小题，共小题，共 34 分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上分） 请考生用黑色碳素笔在答题卡上 作图和解答，答题中需要文字说
37、明的应简明扼要作图和解答，答题中需要文字说明的应简明扼要 17 （2 分）请用笔画线代替导线，按要求将图中的滑动变阻器连入电路。 （要求滑片 P 向左 滑动时，灯泡变亮） 【分析】灯泡应与滑动变阻器串联，根据题目要求确定滑动变阻器的接法，然后连接电 路图。 【解答】解：由电路图可知，当滑动变阻器接左下接线柱时，滑片向左移动，滑动变阻 器接入电路的阻值变小，滑动变阻器分压变小，灯泡分压变大， 灯泡实际功率变大，灯泡变亮，符合题意； 因此滑动变阻器应接左下接线柱，把灯泡与滑动变阻器串联接入电路，电路图如图所示。 故答案为：电路图如图所示。 【点评】本题考查了实物电路图的连接，根据题意确定滑动变阻器
38、的接法是正确解题的 关键。 18 （2 分）在方框内画出该实物对应的电路图 第 17 页（共 25 页） 【分析】根据实物图分析电路的连接方式，再画出电路图。 【解答】解： 由实物图可知，两灯并联，开关 S1在 L1支路上，开关 S2在 L2支路上，由此画出电路图 如图所示： 【点评】本题考查根据实物图画电路图的能力，能正确识别电路的连接方式及开关作用 是关键。 19 （6 分）请记录下列量具所测物理量的数值： （1）如图 1 所示，温度计的示数为 26 。 （2）如图 2 所示，电阻箱的示数是 1258 。 （3）图 3 中电流表的示数是 2.5 A。 【分析】 （1）温度计的读数，要认清其
39、量程和分度值，特别要注意液柱在零摄氏度以下 的读数； （2）电阻箱要弄清楚箭头对准旋钮上的数字，再用数字乘以下面的倍数，然后把四个数 字相加即可； （3）电流表读数时要看清量程和分度值，根据指针的位置读数。 第 18 页（共 25 页） 【解答】解： （1）图 1 所示温度计的刻度是越往上示数越大，因此对应的温度在零摄氏度以上，分度 值为 1，则温度计的示数为 26。 （2）图 2 中电阻箱左上角旋钮对准的数字为 1，右上角旋钮对准的数字为 2，左下角旋 钮对准的数字为 5，右下角旋钮对准的数字为 8，因此电阻箱的读数11000+2 100+510+811258； （3）图 3 中电流表选择的
40、是 03A 量程，对应的分度值是 0.1A，指针指在 2A 右面第 5 个小格处，因此读数为 2.5A； 故答案为： （1）26； （2）1258； （3）2.5。 【点评】温度计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值。读数 时视线与刻度垂直；电阻箱要弄清楚箭头对准旋钮上的数字，再用数字乘以下面的倍数， 再相加即可。 20 （7 分）用图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过 程中，电热棒的功率保持恒定。 （1）根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示，该 物质的熔点是 0 ，这种物质的固体属于 晶体 （选填“晶体”或“非
41、晶体” ） 。 （2）t2时刻该物质处于 固液共存 态。 （选填“固态” 、 “液态”或“固液共存” ） （3）比较 t2与 t3时刻的内能， t3 时刻杯内物质的内能较大。 （4）已知 0t1与 t5t6的加热时间相等，由图乙可知两段时间内，物质的温度升高不 同，由此可得出：这种物质固态时的比热容比液态时的比热容 小 。 （5）通过对图象的分析，冰熔化时的特点是： 吸收热量，温度保持不变 。 （6）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象 是否与冰的相同？ 不相同 。 【分析】 （1）掌握晶体和非晶体在熔化过程中的特点：晶体有一定的熔点（凝固点）熔 化时温度不变
42、，晶体凝固时温度不变；晶体没有一定的熔点（凝固点） 。 第 19 页（共 25 页） （2）晶体熔化前是固态，熔化过程中是固液共存状态，熔化后是液态； （3）晶体熔化过程中吸收热量，但温度不变； （4）根据 Q吸cm （tt 0）可知： 在吸收的热量和时间一定时， 物体的温度变化值越大， 比热容就越小； （5）晶体和非晶体的熔化图象是不同的，晶体有熔化温度，非晶体没有熔化温度。 【解答】解： （1）由图象知该物质在熔化过程中不断吸热，但温度保持 0不变，所以是 晶体，其熔点是 0； （2）读图可得，t2时刻是熔化过程，该物质处于固液共存态； （3）晶体熔化过程中需要吸收热量，所以比较 t2与
43、t3时刻的内能，t3时刻杯内物质的内 能较大。 （4） 烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同， 在 0t1时间里升高的温度为t120 在 t5t6时间里升高的温度为t210， 故t1t2由 Qcmt 可知， 当吸收的热量 和质量都相同时， t 越大比热容 C 就越小。 所以这种物质固态时的比热容小于液态时的 比热容； （5）石蜡是非晶体，冰块是晶体，晶体有熔点，非晶体没有熔点，所以熔化图象不同。 故答案为： （1）0；晶体； （2）固液共存； （3）t3； （4）小； （5）吸收热量，温度保持不 变； （6）不相同。 【点评】该题通过图象考查了晶体的熔化过程，解题的关键是理解图象中每一阶段表示
44、 的含义及物质的状态。 21 （8 分）小希用如图甲所示电路来探究串联电路的电压特点。 （1）在拆接电路时，开关必须 断开 。电压表在接入电路前通常要进行 试触 。 （2）实验中最好选择规格 不同 （填“相同”或“不同” ）的小灯泡。 （3）用电压表分别测出 A 与 B、C 与 D、A 与 D 两点间的电压为 UAB、UCD、UAD经 过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点 是 UADUAB+UCD （用公式表示） 。 实验次数 UAB/V UCD/V UAD/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 第 20
45、 页（共 25 页） （4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号） 。 寻找普遍规律 减小实验误差 （5）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯 L1两端的电压为 1.9 V。 （6）闭合开关后，小明发现 L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近 3V则电路中 出现的故障可能是 L1发生了 断路 （填“短路”或“断路” ） 。 （7）排除故障后，小明在测量了灯 L1两端的电压后，断开开关，然后将 AE 导线的 A 端松开，接到 D 接线柱上，测量 L2两端的电压，这一做法存在的问题是 电压表正负接 线柱接反 。 【分析】 （1）任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变
46、阻器的滑 片移到最大阻值处；电压表在接入电路前通常要进行试触。 （2）为得出普遍规律，应使用多种规格的器材进行实验。 （3）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的 UAB+UCD，再和相对应的 UAD的电 压值比较，得出结论。 （4）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总 结规律，避免结论的片面性。 （5）由实物电路可知电压表选用的量程，明确其分度值，再根据指针位置读数； （6）闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路。具体原因从电流表、电压表有无示 数判断故障； （7）电学实验中，电压表并联在待测电路两端，电流从“+”接线柱流入，从“”接 线柱流出，不能接
47、反了。 【解答】解： （1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开。电压表在接入电路前通常要进行 试触； （2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，实验中最好选择规格不同的小灯泡进行 实验，结果更具代表性。 （3）AB 两点间的电压为 L1两端的电压，CD 两点间的电压为 L2两端的电压，AD 两点 间的电压为电路两端的总电压。由表中的数据可以看出：UADUAB+UCD，因此可以得 第 21 页（共 25 页） 出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。 （4）小希进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律，故选。 （5）由实物电路可知，电压表选用小量程，分度值为 0.1V，由图乙可知电压表的示数为 1.9V； （6）闭合开关 S 后，灯 L1、L2均不发光，而电压表的示数大小接近电源电压 3V，说明 此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故灯 L1发生断路； （7）如图，测量了灯 L1两端的电压后，如果将 AE 导线的 A 端松开，接到 D 接线柱上 来测量灯 L2两端的电压，这样电流从电压表的“”接线柱流入，从“+”接线柱流出 了，电压表的正负接线柱接反了。 故答案为： （1）断开；试触； （2）不同； （3）UADUAB+UC
