1、 第 1 页（共 23 页） 2018-2019 学年广东省深圳市福田区九年级（上）期末语文试卷学年广东省深圳市福田区九年级（上）期末语文试卷 一、选择题（一、选择题（15 题、本大题共题、本大题共 5 小题，每题小题，每题 2 分，共分，共 10 分 ）分 ） 1 （2 分）请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。 （ ） A冠 冕（gun） 解剖 （p） 筵 席（yn） 彬 彬有礼（bng） B豢 养（jun） 妖娆 （ro） 教诲 （hu） 孜 孜不倦（z） C脊 梁（j） 星宿 （s） 恣睢 （shu） 面面厮觑 （q） D骈 进（pin） 愧赧 （nn） 塵 尾（zh） 狗血喷 头
2、（pn） 2 （2 分）请选出下列语句中加点成语使用不恰当的一项。 （ ） A无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继 ，给我们留下了宝贵的精 神财富。 B创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值， 并锲而不舍 地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 C正确的方法与刻苦用功的精神相结合是提高学习成绩的不二法门 。 D深圳中心区灯光秀吸引上万市民、游客观赏，随着画面主题的不断变化，现场观赏人 群的情绪也随之而动，锲而不舍 ，尽情享受着让人心潮澎湃的“视觉盛宴” 。 3 （2 分）请选出下列句子没有语病的一项（ ） A非洲刚果（
3、金）东北部爆发新一轮埃博拉疫情，死亡大约 283 人左右。 B 为有效防止避免因醉酒引发的司乘纠纷， 滴滴率先在深圳试行 “乘客醉酒乘车” 规则。 C工信部正式对外公布，已向中国电信、中国移动、中国联通发放了 5G 系统中低频段 试验频率。 D近日，深圳岀台了深圳市关于加强基础科学研究的实施办法 ，争取到 2035 年建成 可持续发展的全球创新创意之都。 4 （2 分）请选出下列句子组成语段，顺序排列正确的一项（ ） 移步“百科博物馆”徜徉中外百科历史长河； 仰望“百科藏书墙”感受知识海洋的浩瀚。 端坐“百科大讲堂”亲聆名家论道 步入百科大厦，更像登上“知识的圣殿； “知识殿堂”到底长什么样呢
4、？ 第 2 页（共 23 页） 远看百科大厦，像一摞高耸的书山； A B C D 5 （2 分）请选出下列句子说法错误的一项（ ） A “这一天我不钓虾，东西也少吃。 ”这是单句。 B清代小说家吴敬梓的儒林外史以讽刺的笔法，写可笑之人、可笑之事，蕴含着深 刻意味。 C讨论的原则大致可以概括为十二个字：紧扣议题，言无不尽，包容合作。 D印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，一生创作颇丰。印度和 孟加拉的国歌均出自他之手。 二、非选择题（二、非选择题（622 题）本大题共题）本大题共 1 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 10 分分 6 （10 分）请在下面横线上填写相应的句
5、子 （1）秋草独寻人去后， 。 （刘长卿长沙过贾谊宅 ） （2） ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （3） ，人迹板桥霜。 （温庭筠商山早行 ） （4） ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难（其一） ） （5）欲为圣明除弊事， !（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （6）溪云初起日沉阁， 。 （许浑咸阳城东楼 ） （7）春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐无题 ） （8）欲说还休， ！ （辛弃疾丑奴儿书博山道中壁 ） （9）皓月当空常常引起游子的思乡之情，唤起诗人的怀远之念，如：杜甫月夜忆舍弟 “露从今夜白， 。 ”再如苏轼“人有悲欢离合， ” ，均表达了诗人的思乡 之情。 三、本大题共
6、三段阅读，计三、本大题共三段阅读，计 13 题，共题，共 33 分分 7 （9 分）阅读【甲】 【乙】两则文言文，完成下列各题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉， 而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ） 【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间乃日与滁 第 3 页（共 23 页） 人仰而望山俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风
7、霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可 爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美， 使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。 遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修丰乐亭记 ） 【注】 ：事简：公务简单。掇幽芳：意为欣赏清秀而芬芳的风景。荫乔木：在大 树下乘凉。刻露：清晰地显露。幸：庆幸。岁物：收成。本：根据。道： 称道。宣：宣扬。 （1）解释下列加点字词的意思。 峰回 路转 有翼然 临于泉者 既得斯 泉于山谷之间 遂书以名 其亭焉 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 山水之乐，得之心而寓之酒也 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲 （
8、3） 【乙】段中 和 交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因（用原文语 句回答） 。 【甲】段和【乙】段都表现出作者 的高尚情怀（提取【乙】段中四字短 语回答） 。 8 （10 分）阅读下面选文，完成下列各题。 展形象，讲好中国故事，提升中华文化影晌力 作者：人民日报评论部 “中国，和西方世界所试图描绘的完全不一样。 ”这是印度尼西亚女孩诗法阿德里亚 娜的切身感受。诗法漫游过中国许多城市，去年夏天，她介绍中国的短视频，引来国外 网友热烈追捧。一件小事，既说明越来越多的人渴望了解真实的中国，也说眀讲妤中国 故事仍然任重道远。 一个大国发展兴盛，必然要求文化影响力大幅提升，实现软实力和硬实力相得益彰
9、。 经历改革开放 40 年的快速发展，中国不乏精彩的故事，需要的是精彩的讲述。习近平总 书记将“展形象”作为宣传思想工作的一项重要使命任务，旨在向世界展现真实、立体、 全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力。让世界更好了解中国，需要宣传 第 4 页（共 23 页） 思想战线推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音。 英国哲学家罗素曾说过： “中国至高无上的伦理品质中的一些东西， 现代世界极为需要 一个真正的大国，需要在思想理念上拥有影响这个世界的力量。在这方面，中华优秀传 统文化提供了丰富的思想资源。当今年夏天北半球的持续高温引发全球变暖的热议，人 们可以重温道法自然、天人合
10、一的思想；当网络世界不断爆出安全漏洞，不妨回到“己 所不欲，勿施于人”的黄金法则；当一些地区的战争阴霾挥之不去， “百姓昭明，协和万 邦”的世界想象应该激起更多共鸣。把中华优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的 文化精髓提炼出来、展示出来，不仅能够提升中华文化影响力，而且能让中华优秀传统 文化同世界各国优秀文化一道造福人类。 提升中华文化影响力既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化，展示当代中国 的发展进步、当代中国人的精彩生活。在中国 960 多万平方公里的土地上，13 亿多人民 为着美好生活而奋斗，这正是讲好中国故事最深厚的土壤、最丰富的素材。作为中国共 产党理论创新的最新成果， 习近
11、平谈治国理政是当今世界最有影响力的领导人著作之 一，为各国读者开启了一扇观察和感知中国的窗口。世界对中国充满兴趣，正在于中国 智慧、中国方案为解决人类问题提供了“新的可能” 。讲好中国共产党治国理政的故事、 中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共贏的故事，既能让世界更好了解真 实的中国，更是中国对世界的贡献。 全媒体时代到来，让我们有机会突破地理的阻隔、语言的障碍，向世界呈现一个更加 真实多元的中国；而世界百年未有之大变局，又让增强国际话语权、提升国家文化软实 力任务之艰巨前所未有。尽管国际舆论格局“西强我弱”的差距不断缩小，但我们在传 播理念、传播技巧、话语体系、传播手段等方面还存在
12、不足，对外传播综合实力不强、 发声能力偏弱的问题还没有得到根本性改观。推动对外宣传创新，着力重塑外宣业务、 重整外宣流程、重构外宣格局，才能解决“有理说不出” “说了传不开” “传开叫不响” 等问题，开创外宣工作新局面。 丝绸之路上，声声驼铃见证中西文化交融；郑和下西洋，滚滚波涛传递讲和通好、观 风问俗的声音。自古以来，中国故事就不仅书写在典籍里，更记录在中国人走向世界的 脚步里从 1981 年中国第一份全国性英文日报创刊，到如今媒体纷纷“出海” 、讲述原汁 原味的中国故事，中国对外传播不断开启着新的篇章。以过往为序章，以使命唤担当， 推动外宣工作在推陈出新中别开生面，我们就能把中国故事讲得更
13、好，让中国声音传得 更远。 第 5 页（共 23 页） （ 人民日报2018 年 09 月 10 日 05 版，略有删改） （1）文章的中心论点是什么？ （2）文章开篇引用外国友人关于中国的评论，有何作用？ （3）说说文章第段画线句采用的论证方法及其作用。 （4）结合文章内容，请简要概括提升中华文化影响力的途径。 （5）如何理解第段首句“一个大国发展兴盛，必然要求文化影响力大幅提升，实现软 实力和硬实力相得益彰”这句话中的“软实力”的含义？ 9 （14 分）阅读下面选文，完成下列各题。 落麦种/ 吴昌勇 秋天的黄土地，是半眯着眼的，秋风轻轻一摇就醒了。辽阔的土地，在老农的面前俨 然是刚揭开盖子
14、的蒸笼，空气中飘散着酵母的清香，每一粒泥土都雾气沉沉，蒸腾着阳 光雨露。大自然用自己的手法完成对泥土的驯化，深秋的每一块土地，都是一个雌性且 柔软的宫体，用接近春水荡漾的节奏，迎接小麦落种。 天空瓦蓝，飘落的树叶如漫天蝴蝶起舞，身着短衫的老农含着烟斗，坐在田坎边等待 最佳的下种时间。庄稼人对节气的把握，可以精准到每一缕风，每一片色彩，甚至蚁群 在田里的每一次活动路线。种庄稼也得择日子，这份热闹喜庆远比乡间的嫁娶隆重，这 是不能缺少的仪式感。 霜降前十天或者后十天，老道的庄稼汉习惯将手伸进种袋，他们能从小麦体温的细微 变化里，感知植物的心跳和呼吸。庄稼汉善于捕捉这种潮热的语言，一切秘密都以手语
15、交流。耕牛目光恍惚，站在田里反刍着蓝天白云，等待农夫挥响长鞭，也等待着深秋时 节盛大的落种仪式。 小麦算是庄稼家族里的大族望族，尽管个头不及玉米，圆润不及水稻，却能在万山红 遍的深秋时节，就着一地霜花从容落种。一粒粒比汗水的个头大不了多少的籽种，是土 地的根脉和香火，被庄稼人视作儿女之外的子嗣。 小麦落种，是在天气晴朗的日子。日头还未升起，路旁的草木挂满露珠， “落种 了” ，老农沙哑着嗓子一声长吼，头顶的云朵竟然缓缓散去，耕牛扑棱着耳朵和身后的 鸟雀完成列队，飘落的树叶在半空打着旋。 “落种了” ，又一声吆喝过后，满手 老茧的女主人从种袋里握紧一把籽种，随着臂膀一挥，胸前如风吹麦浪忽闪起伏，
16、指缝 间滑脱的籽种当空抛出一道道优美的弧线，雨滴一般落在不远处。 第 6 页（共 23 页） 每一粒籽种都有一个丰收的面孔。蓝天白云下，这些和泥土近乎一个气色的籽种，宛 若从老农的手心撒向大地深处的雁群，又似春水初暖之时，游弋在绵软麦田里的小蝌蚪。 小麦和庄稼汉都是劳碌命，总惦念着节气，到了时间点儿，便会窸窸窣窣地翻动着身子。 很快，过完烟瘾的庄稼汉扶起犁，长鞭在头顶绕圈后使劲甩向大地。清脆的鞭声惊得 麦田荡起层层涟漪，圆滚饱满的麦种瞬间沉入泥土。在季节深处，在老农的内心深处， 每一粒泥土都是一座粮仓，杏黄的麦浪在眼前翻腾，隐约传来布谷鸟的声声鸣叫。丰收 就在不远的地方，就像头顶瓦蓝的天空，就
17、像枝头摇曳的红叶，就像从农夫脸颊轻轻滑 落的汗珠。 秋小麦要浅种，耕牛并不疲惫，也不急躁，身子骨轻飘如云朵，觅食的鸟雀趴在牛背 上，热烈歌唱这片再熟悉不过的土地。她们 清楚，落下籽种的土地才是真正的土地，很 快冒出的嫩芽将成为麦田过冬的羽毛。 十天半月之后，麦苗钻出地面，寂寥的麦田开始欢腾起来。地平面以下，根须也分方 向生长，她们 要早先一步进入冬天，要寻找散发热气的泥土，让这些弱不禁风的幼苗嗅 到并不陌生的奶香。很快，麦田一片碧绿，如盈满春水的池子，映照着蓝天白云映着老 农慈祥的面孔。 迎着微凉的秋风，庄稼人站在田里美滋滋地遐想，想入冬后洋洋洒洒的鹅毛大 雪， 。想到即将到来的年景，他们也饱
18、满成一穗金黄，成为大地粮仓里的一粒粮 食。这种幸福感只有庄稼人能真切感受，也只有庄稼人才能陪伴这一粒粒麦种，从高不 足寸的幼苗，婆娑成麦田里一株株粗壮的小麦树。 每一株麦苗都是麦田的日月星辰，都是农户人家最美好的光景。当落叶散尽，大地一 片 静谧，偎在一地麦绿的田坎边，总能听见渐行渐近的脚步，春天正在走近，丰收正在走 近，麦穗和老农正在走近。 （ 光明日报2018 年 11 月 23 日 15 版，有删改） （1）通读全文，文章中哪些地方体现了落麦种的“仪式感” ，请简要概括。 （2）赏析第段画线句。 秋天的黄土地，是半眯着眼的，秋风轻轻一摇就醒了 （3）第段中两个“她们”含义不同，请说说分别
19、指代什么。 （4）联系上下文文意，请在第段横线处补写一个句子。 （5）第段中作者认为“这种幸福感只有庄稼人能真切感受” ，谈谈你对这句话的理解。 第 7 页（共 23 页） 四、名著阅读，本大题共四、名著阅读，本大题共 1 小题，共小题，共 4 分分 10 （4 分） 水浒传 （一百回本）第六十六回：时迁火烧翠云楼，吴用智取大名府。 梁中书见不是头势，带领随行伴当，飞奔南门。南门传说道： “一个胖大和尚抡 动 A （兵器） ，一个虎面行者掣出双戒刀，发喊杀入城来。 ”B （人名） 浑身脱剥，睁圆怪眼，咬定牙根，手搦双斧，从城濠里飞杀过来只见左手下杀声震 响，火把丛中军马无数，却是大刀关胜，拍动
20、赤兔马，手舞青龙刀，径抢梁中书。 （1）根据提示请在横线处填空。 （2）联系原著，宋江为何要用兵攻打大名府？ 五、作文本大题共五、作文本大题共 1 小题，共小题，共 43 分分 11 （43 分）命题作文。 如果说：母爱如水，那么，父爱就是山，是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大 而坚定。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，是实实在在的， 没有华丽的词语，没有亲昵的做作。父亲的爱，是沉沉甸甸的，不会直接表达，有时倒 觉得是在惩罚。做儿女的永远在父爱的庇护下茁壮成长。 请以“父亲的爱”为题写，写一篇不少于 600 字，不超过 900 字的作文。 要求：文中不要出现影响评分的人名、
21、校名和地名。如果不可避免，请用代 替 第 8 页（共 23 页） 2018-2019 学年广东省深圳市福田区九年级（上）期末语文试卷学年广东省深圳市福田区九年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（一、选择题（15 题、本大题共题、本大题共 5 小题，每题小题，每题 2 分，共分，共 10 分 ）分 ） 1 （2 分）请选出下列词语中加点字读音完全正确的一项。 （ ） A冠 冕（gun） 解剖 （p） 筵 席（yn） 彬 彬有礼（bng） B豢 养（jun） 妖娆 （ro） 教诲 （hu） 孜 孜不倦（z） C脊 梁（j） 星宿 （s） 恣睢 （shu） 面面厮
22、觑 （q） D骈 进（pin） 愧赧 （nn） 塵 尾（zh） 狗血喷 头（pn） 【分析】此题考查汉字读音的把握。需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意 读音，并注意在具体语境中的读音。 【解答】A有误， “解剖”的“剖”应读“pu” ； “彬彬有礼”的“彬”应读“bn” ； B有误， “豢养”的“豢”应读“hun” ； “教诲”的“诲”应读“hu” ； C有误， “星宿”的“宿”应读“xi” ； “恣睢”的“睢”应读“su” ； D正确。 故选：D。 【点评】本题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字 的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。 2
23、（2 分）请选出下列语句中加点成语使用不恰当的一项。 （ ） A无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继 ，给我们留下了宝贵的精 神财富。 B创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值， 并锲而不舍 地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 C正确的方法与刻苦用功的精神相结合是提高学习成绩的不二法门 。 D深圳中心区灯光秀吸引上万市民、游客观赏，随着画面主题的不断变化，现场观赏人 群的情绪也随之而动，锲而不舍 ，尽情享受着让人心潮澎湃的“视觉盛宴” 。 【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，
24、 可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常 见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 第 9 页（共 23 页） 【解答】ABC正确； D有误， “锲而不舍”比喻有恒心，有毅力。改成语用错对象，它指比喻有恒心，有毅 力，形容人坚持不懈，不能形容人的情绪。 故选：D。 【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩， 最后结合语境分析其运用是否恰当。 3 （2 分）请选出下列句子没有语病的一项（ ） A非洲刚果（金）东北部爆发新一轮埃博拉疫情，死亡大约 283 人左右。 B 为有效防止避免因醉酒引发的司乘纠纷，
25、滴滴率先在深圳试行 “乘客醉酒乘车” 规则。 C工信部正式对外公布，已向中国电信、中国移动、中国联通发放了 5G 系统中低频段 试验频率。 D近日，深圳岀台了深圳市关于加强基础科学研究的实施办法 ，争取到 2035 年建成 可持续发展的全球创新创意之都。 【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构 混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的， 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A有误，语义重复，去掉“大约”或“左右” ； B有误，语义重复， “防止”和“避免”二去一； C有误，缺少宾语中心语，句末加“使用许可”
26、； D正确。 故选：D。 【点评】辨析病句常用的方法有： 1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确， 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的 毛病。 2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分） ，检查枝叶同相应的主干是否搭 配得当。 4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语， 第 10 页（共 23 页） 先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 4 （2 分）请选出下列句子组成语段，顺序排列正
27、确的一项（ ） 移步“百科博物馆”徜徉中外百科历史长河； 仰望“百科藏书墙”感受知识海洋的浩瀚。 端坐“百科大讲堂”亲聆名家论道 步入百科大厦，更像登上“知识的圣殿； “知识殿堂”到底长什么样呢？ 远看百科大厦，像一摞高耸的书山； A B C D 【分析】此题考查句子的排序。解答此题需要细读文段，仔细回答。 【解答】阅读文段可知，此题有关针对“知识殿堂”形象说明的文段。句首先指出“知 识殿堂” ，引出下文，故置于首位。句从空间特点和逻辑的顺序写了不断走 进“知识殿堂” ，注意“远看” “步入” “移步” “仰望” “端坐”等词语，写出了行踪，也 是答题的关键信息点。句对文段进行结论。因此选 B
28、所以正确顺序应为： 。 故选：B。 【点评】解排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。其次， 明确材料的中心。 思考语句是围绕什么中心展开的。 然后我们可以根据 “中心句” 或 “总 领句”来确定首句或尾句。如：句总领文段。解答此题可以运用排除法。 5 （2 分）请选出下列句子说法错误的一项（ ） A “这一天我不钓虾，东西也少吃。 ”这是单句。 B清代小说家吴敬梓的儒林外史以讽刺的笔法，写可笑之人、可笑之事，蕴含着深 刻意味。 C讨论的原则大致可以概括为十二个字：紧扣议题，言无不尽，包容合作。 D印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，一生创作颇丰。印度和
29、 孟加拉的国歌均出自他之手。 【分析】本题考查单句的辨析，单句是由短语或词语充当的，有特定的语调、能独立表 达一定的意思的语言单位。所以要注意辨析。 【解答】A有误，这个句子是一个复句，单句是指“不能分出分句的句子” ，本句可以 分成“这一天我不钓虾”和“这一天我东西也少吃”两个句子。 第 11 页（共 23 页） BCD正确。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是明确的主干，看句子有几个短语或词语充当，还是有几个句 子充当，注意区别。 二、非选择题（二、非选择题（622 题）本大题共题）本大题共 1 小题，每空小题，每空 1 分，共分，共 10 分分 6 （10 分）请在下面横线上填写相应的
30、句子 （1）秋草独寻人去后， 寒林空见日斜时 。 （刘长卿长沙过贾谊宅 ） （2） 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ） （3） 鸡声茅店月 ，人迹板桥霜。 （温庭筠商山早行 ） （4） 长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。 （李白行路难（其一） ） （5）欲为圣明除弊事， 肯将衰朽惜残年 !（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘 ） （6）溪云初起日沉阁， 山雨欲来风满楼 。 （许浑咸阳城东楼 ） （7）春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 。 （李商隐无题 ） （8）欲说还休， 却道天凉好个秋 ！ （辛弃疾丑奴儿书博山道中壁 ） （9）皓月当空常常引起游子的思乡之情，唤起诗人
31、的怀远之念，如：杜甫月夜忆舍弟 “露从今夜白， 月是故乡明 。 ”再如苏轼“人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺 ” ，均 表达了诗人的思乡之情。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）寒林空见日斜时 （2）沉舟侧畔千帆过（注意“畔”的书写） （3）鸡声茅店月 （4）长风破浪会有时 （5）肯将衰朽惜残年（注意“衰”的书写） （6）山雨欲来风满楼 （7）蜡炬成灰泪始干（注意“炬”的书写） （8）却道天凉好个秋！ （9）月是故乡明 月有阴晴圆
32、缺 第 12 页（共 23 页） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴。 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。 三、本大题共三段阅读，计三、本大题共三段阅读，计 13 题，共题，共 33 分分 7 （9 分）阅读【甲】 【乙】两则文言文，完成下列各题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭 也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之
33、者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉， 而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 （节选自欧阳修醉翁亭记 ） 【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间乃日与滁 人仰而望山俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可 爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美， 使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。 遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修丰乐亭记 ） 【注】 ：事简：公务简单。掇幽芳：意为欣赏清秀而芬芳的风景。荫乔木：在大 树下乘凉。刻露：清晰地显露。幸：庆幸。岁
34、物：收成。本：根据。道： 称道。宣：宣扬。 （1）解释下列加点字词的意思。 峰回 路转 曲折、回环 有翼然 临于泉者 像鸟儿张开翅膀一样 既得斯 泉于山谷之间 这 遂书以名 其亭焉 命名 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 山水之乐，得之心而寓之酒也 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲 第 13 页（共 23 页） （3） 【乙】段中 乐其岁物之丰成； 和 安此丰年之乐者 交代了作者为亭子取名“丰 乐亭”的原因（用原文语句回答） 。 【甲】段和【乙】段都表现出作者 与民共乐 的高 尚情怀（提取【乙】段中四字短语回答） 。 【分析】参考译文： 【甲】 环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林
35、和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛， 又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从 两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子 像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智 仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这 儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁” 。醉翁的情趣不在于喝 酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 【乙】 我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到 这样的甘泉之后，于
36、是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香 的鲜花，夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀 美，四时的风光，无一不令人喜爱。 （那时）又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高 兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道 能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。 宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇 文章）来为这座亭子命名。 【解答】 （1）本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目，一定要先翻译句子， 知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊
37、情况，平时要 注意积累并识记一些常见的实词。 句意：泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯。回：曲折、回环。 句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。翼然：像鸟儿张开翅膀一样。 句意：在山谷间找到这样的甘泉之后。斯：这 句意：于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。名：命名。 （2）本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅” ，翻译的方法是 “增、删、调、换” ，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式 第 14 页（共 23 页） 等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完 整。 重点词有：乐，乐趣；得，领会；寓，寄托；酒，喝酒
38、。 句意：欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 重点词有：此，这里；乐，喜欢；僻，僻静；简，简少；俗，民风。 句意：我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。 （3）第一问：本题考查的是对内容的理解。解答时，先疏通文意、理解内容，乙文：根 据名字“丰乐”在原文中找到包含这两个字的句子。 又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与 予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 从文章内容来看， “又幸其民乐其岁物之丰成”和“使民知所以安此丰年之乐者”直接写 出了“丰年之乐”和“安享丰年之乐” ，筛选这两个句子中体现“丰、乐”的短语即可。 第二问：本
39、题对文章主旨的理解。 【甲】段表现了作者与民同乐的政治思想。 【乙】文可 从最后一段中的“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也”可知，也是“与民共乐” 。 答案： （1）曲折、回环像鸟张开翅膀一样 这 命名 （2）欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。 我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。 （3）乐其岁物之丰成； 安此丰年之乐者（或夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也） ； 与民共乐。 【点评】 “之”的用法： 旁人皆为之感怆（之：代词，代指这件事） 吾欲之南海，何如？（之：往，到去） 水陆草木之花（之：的） 修之来此（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性） 久之，目
40、似瞑，意暇甚（之：补充音节） 何陋之有（之：宾语前置的标志） 8 （10 分）阅读下面选文，完成下列各题。 展形象，讲好中国故事，提升中华文化影晌力 作者：人民日报评论部 “中国，和西方世界所试图描绘的完全不一样。 ”这是印度尼西亚女孩诗法阿德里亚 第 15 页（共 23 页） 娜的切身感受。诗法漫游过中国许多城市，去年夏天，她介绍中国的短视频，引来国外 网友热烈追捧。一件小事，既说明越来越多的人渴望了解真实的中国，也说眀讲妤中国 故事仍然任重道远。 一个大国发展兴盛，必然要求文化影响力大幅提升，实现软实力和硬实力相得益彰。 经历改革开放 40 年的快速发展，中国不乏精彩的故事，需要的是精彩的
41、讲述。习近平总 书记将“展形象”作为宣传思想工作的一项重要使命任务，旨在向世界展现真实、立体、 全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力。让世界更好了解中国，需要宣传 思想战线推进国际传播能力建设，讲好中国故事、传播好中国声音。 英国哲学家罗素曾说过： “中国至高无上的伦理品质中的一些东西， 现代世界极为需要 一个真正的大国，需要在思想理念上拥有影响这个世界的力量。在这方面，中华优秀传 统文化提供了丰富的思想资源。当今年夏天北半球的持续高温引发全球变暖的热议，人 们可以重温道法自然、天人合一的思想；当网络世界不断爆出安全漏洞，不妨回到“己 所不欲，勿施于人”的黄金法则；当一些地区的战争阴
42、霾挥之不去， “百姓昭明，协和万 邦”的世界想象应该激起更多共鸣。把中华优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的 文化精髓提炼出来、展示出来，不仅能够提升中华文化影响力，而且能让中华优秀传统 文化同世界各国优秀文化一道造福人类。 提升中华文化影响力既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化，展示当代中国 的发展进步、当代中国人的精彩生活。在中国 960 多万平方公里的土地上，13 亿多人民 为着美好生活而奋斗，这正是讲好中国故事最深厚的土壤、最丰富的素材。作为中国共 产党理论创新的最新成果， 习近平谈治国理政是当今世界最有影响力的领导人著作之 一，为各国读者开启了一扇观察和感知中国的窗口。世界对
43、中国充满兴趣，正在于中国 智慧、中国方案为解决人类问题提供了“新的可能” 。讲好中国共产党治国理政的故事、 中国人民奋斗圆梦的故事、中国坚持和平发展合作共贏的故事，既能让世界更好了解真 实的中国，更是中国对世界的贡献。 全媒体时代到来，让我们有机会突破地理的阻隔、语言的障碍，向世界呈现一个更加 真实多元的中国；而世界百年未有之大变局，又让增强国际话语权、提升国家文化软实 力任务之艰巨前所未有。尽管国际舆论格局“西强我弱”的差距不断缩小，但我们在传 播理念、传播技巧、话语体系、传播手段等方面还存在不足，对外传播综合实力不强、 发声能力偏弱的问题还没有得到根本性改观。推动对外宣传创新，着力重塑外宣
44、业务、 重整外宣流程、重构外宣格局，才能解决“有理说不出” “说了传不开” “传开叫不响” 第 16 页（共 23 页） 等问题，开创外宣工作新局面。 丝绸之路上，声声驼铃见证中西文化交融；郑和下西洋，滚滚波涛传递讲和通好、观 风问俗的声音。自古以来，中国故事就不仅书写在典籍里，更记录在中国人走向世界的 脚步里从 1981 年中国第一份全国性英文日报创刊，到如今媒体纷纷“出海” 、讲述原汁 原味的中国故事，中国对外传播不断开启着新的篇章。以过往为序章，以使命唤担当， 推动外宣工作在推陈出新中别开生面，我们就能把中国故事讲得更好，让中国声音传得 更远。 （ 人民日报2018 年 09 月 10
45、日 05 版，略有删改） （1）文章的中心论点是什么？ （2）文章开篇引用外国友人关于中国的评论，有何作用？ （3）说说文章第段画线句采用的论证方法及其作用。 （4）结合文章内容，请简要概括提升中华文化影响力的途径。 （5）如何理解第段首句“一个大国发展兴盛，必然要求文化影响力大幅提升，实现软 实力和硬实力相得益彰”这句话中的“软实力”的含义？ 【分析】这篇文章的题目就是文章的中心论点，开头引用外国友人关于中国的评论，引 出正题“展形象，讲好中国故事，提升中华文化影响力” ，接着阐述了为什么要提升中华 文化影响力，然后阐述了提升中华文化影响力的途径，最后举了丝绸之路以及郑和下西 洋例子，论证了
46、“自古以来，中国好故事就不仅书写在典籍里，更记录在中国人走向世 界的脚步里” 。 【解答】 （1）本题考查的是对议论文的论点的提取概括。议论文中心论点呈现的位置和 方式大致有以下几种情况：一是将标题作为论点。二是在开头提出论点。三是在末尾归 纳出中心论点。四是在行文中提出中心论点。本文的标题即论点。 （2）本题考查学生对议论文结构的理解与掌握。理解开头段作用题时，可以从以下角度 去分析。a提出论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫。b提出论点。c作为论据， 论证论点。d提出生活中的现象或人们对某一问题的见解以引出论点或论题。本文开篇 引用外国友人关于中国的评论引出论题，增强了文章的说服力。 （3
47、）本题主要考查的是辨析论证方法及其作用。解答此类题需要正确辨别论证方法，然 后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。文章第段画线句采用的论证 方法是举例论证，然后按照论证方法的作用答题模式解答即可。 （4）本题考查学生筛选信息的能力。在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出 第 17 页（共 23 页） 合适的内容即可。提升中华文化影响力的途径的段落是 第段，从文中第段“提 升中华文化影响力既要宣介优秀传统文化，也要传播优秀当代文化，展示当代中国的发 展进步、当代中国人的精彩生活。 ”可以提取答案；从文中第段“推动对外宣传创新， 着力重塑外宣业务、重整外宣流程、重构外宣格局。 “可以提取答案。 （5）本题考查对语句的理解能力，在理解文章内容的基础上，从文中“旨在向世界展现 真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力。 ”可以理解“软实力” 的含义。 答案： （1） “展形象，讲好中国故事，提升中华文化影响力” 。答题目也可。 （2）开篇引用外国友人关于中国的评论，引出正题，加强文章的说服力。 （3）举例论证。举了丝绸之路以及郑和下西洋例子，论证了“自古以来，中国好故事就 不仅书写在典籍里，更记录在中国人走向世界的脚步里” 。 （4）一是既要宣介优秀传统文
