,人教版小学科学五年级上册建筑与科学第一单元第二课,什么形状更稳定,视频导入，设疑激趣,设计实验，证明猜想,及时巩固，应用实际,总结知识，布置作业,本课导航,播放地震前后房屋倒塌情况的视频,为什么地震以后，有的房子屹立不倒，有的房子却坍塌粉碎了呢？,形状,材料,大小,*形物体的稳定性是最强的吗？,实验方案设计单,方案名称：,实验材料：,实验步骤：,实验数据：,实验结论：,物体的稳定性是最强的。,温馨提醒：,实验过程中，请勿把小木棍作为玩耍工具，以免戳伤他人。,2. 小组动手实验时，明确分工，细致观察记录。,3. 时间多余的同学，可以根据其他小组的方法，再次试验，比较结果，验证猜测。,三角形,那么，我们可以利用三角形的稳定性来做些什么呢？,加固不稳定的物体,生活中的三角形,找一找,说一说,课后作业,1. 本课作业本练习,2. 课后找一找生活中还有那些地方用到了三角形的稳定性原理？,谢谢您！,
