1、 第 1 页（共 26 页） 2019-2020 学年山东省济宁市微山县八年级（上）期末语文试卷学年山东省济宁市微山县八年级（上）期末语文试卷 一、基础积累（共一、基础积累（共 10 分）分） 1 （6 分）阅读下面的短文，完成下列各题。 柔美的回忆， 婉 约了苍桑辗 过的年轮； 想念的红尘， 萦 绕了几度花落飘过的明媚； 梦里的重逢， （惊艳/惊讶）了几世回眸 的尘埃 。独坐一隅，在红尘深处诉说着昨天的故 事，在时光的素笺 上走笔， （居然/依然将你放在心上。莫道落红是无情物，化作春泥犹 护花，只是向来情深，奈何缘浅。多少人在错误的时空，遇见对的人，那一场华丽的邂 逅，注定要湮灭在山长水远的
2、距离里。也许有些情，不一定要相濡 以沫才显得珍贵，相 忘于江湖，也同样刻骨铭心。 （1）文中加点字的注音，全都正确的一项是 A婉 约（wn） 辗 过（nin） B萦 绕（yng 回眸 （m） C尘埃 （i） 素笺 （jin） D邂 逅（xi） 相濡 （r） （2）文中画线的词语，书写错误的一项是 A苍桑 B一隅 C莫道 D湮灭 （3）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 A惊艳 居然 B惊艳 依然 C惊讶 依然 D惊讶 居然 二、选择题。二、选择题。 2 （2 分）下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（ ） A一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气 B “啊，可爱的小伙子!”医师
3、迎着他说： “嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？” 第 2 页（共 26 页） C农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础 D再见了!朝夕相处的同学们；感谢您!辛勤付出的老师们。 3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 B微山湖的知名度在不断提升，具有湖区特色的旅游项目受到众多外地游客的青睐。 C 多所学校举行世界环境日教育活动， 其目的是让学生了解、 学习环保知识和环保意识。 D微山湖莲藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱 二、古诗文阅读（共二、古诗文阅读（共 17 分）分） 4 （10 分
4、）阅读下面选文，回答下列各题。 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰： “吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰： “以君之力，曾 不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰： “投诸渤海之尾，隐土之北。 ” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀， 跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括 母上书言于王曰： “括不可使将。 ”王曰： “何以？”曰： “始妾事其父，父时为将，身所 奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室
5、所赐币帛，尽以与军吏士大夫。受命之日， 不问家事。今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日 视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿王勿遣。 ”王曰： “毋置 之，吾计已决矣。 ”括母曰： “王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰： “不也。 ” 括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。 （1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A惩 山北之塞（惩：苦于） B聚室 而谋曰（室：室内、客厅） C母置 之，吾计已决矣（置：放弃，放下不管） D即有不称 （称：称职） （2）下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是
6、第 3 页（共 26 页） A以 君之力 王以 括母先言 B达于 汉阴 括母上书言于 王曰 C跳往助之 王终遣之 D且焉 置土石 虽我之死，有子存焉 （3）下列对【甲】 【乙】两文有关理解，不正确的一项是 A 【甲】文段采用了烘托的手法来塑造愚公这一人物形象。 B 【乙】文中赵奢之妻对丈夫和儿子都非常了解，因此在国王面前支持丈夫，反对儿子。 C 【甲】 【乙】两文段都是通过语言描写来展现人物的性格。 D 【甲】文“其妻”和【乙】文“括母”都是考虑问题周到，见识深远的人。 （4）用现代汉语翻译下面的句子 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 （5）请用“/”给下面句子断句，限划两处。
7、 今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视王者。 5 （3 分）阅读下面这首诗，回答下列问题。 送张四 王昌龄 枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。 请你赏析三、四两句。 6 （4 分）根据提示，默写填空。 使至塞上描绘了塞外大漠苍凉雄浑壮美的诗句是： “ ， ” 雁门太守行中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是： “ ， ” 朱敦儒相见欢中含蓄深沉地表达忧国忧民情感的勺子是： “ ” 如梦令中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： “ ， ” 三、语言运用（共三、语言运用（共 4 分）分） 7 （4 分）综合性学习。 下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调査结果。九年级某班据此开展了“理
8、性看待偶像崇拜”的综合性学习活动，请你参加并完成后面题目。 中学生偶像崇拜情况调查表 第 4 页（共 26 页） 性别 偶像类型 英雄人物 影视歌明星 体育明星 其他 总数 男生 7 11 9 1 28 女生 3 23 2 1 29 总数 10 34 11 2 57 （1）请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况。 （2）根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议： 。 四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 24 分）分） 8 （9 分）阅读下面的文章，回答下列各题。 智能家居安防 伴随着生活水平的不断提高，现代家庭中也开始出现一些不安全因素。热水器、燃气 灶以及其他一些大功率电器的使用，都
9、会使火灾、触电、燃气泄漏，甚至爆炸的发生成 为可能。相关统计表明，90%的家庭在烹饪时，人会中途走开；70%的家庭中没有烟雾报 警器；30%的家庭厨房大功率电器连在接线板上，其中 12%的家庭总是如此。换句话说， 不少家庭都存在或多或少的安全隐患，而这些问题一旦触发，后果将不堪设想。此外， 个别不法分子入室盗窃、抢劫等违法犯罪行为时有发生，这些情况严重干扰了人们的正 常生活。 如今，大家需要的不仅仅是生活便利的住宅，更是一个能够给人安全感的生活空间。 在小区和家庭的内部引入智能家居安防系统，可以使人们的生命和财产安全得到更可靠 的保障。 智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术等多种技
10、术为一体的综合应用 的新产品。通常，智能家居安防系统主要包括三大系统：门禁系统、报警系统、监控系 统。 可靠安全的防护门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固 防范的同时，还提供了更多出入上的方便。主人可以授权自己 报警系统主要由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可 以作为一种可靠且有效的方式让家庭避免因外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统 通过报警主机布置处理安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相 关人员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度 第 5 页（共 26 页） 的时候就会发出警报，而不是
11、事发后才让用户知晓。 监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保贸录像备查，起着威慑、监督、取 证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触 摸屏等设备，可以监视住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。 用户可通过手机随时随地 查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录 像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网 络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能 居家生活提供了有力的保障。 （1） 本文可以分
12、为三个层次， 请你写出第一层次最后的几个词， 并概括第一层的意思 （不 超过 15 字） 。 （2）本文主要采用的说明方法是 ，结合文章相关内容说说这种说明方法的作用。 （3）结合第段内容，说说画横线句中的加点词不能删去的理由。 9 （15 分）阅读下面的文章，回答下列各题。 陋巷里的春天 李丹崖 我刚刚搬到老城深处居住的时候，每天都能听到隔壁那对父子的谈话。 “爸爸，大多数的花朵只有春天才有，是因为它们对季节挑剔吗？” “孩子，不是，是春天偏巧适合很多花开放。 ” “爸爸，那是季节对花朵有偏爱吗？” “孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。 ” 孩子笑了，父亲
13、也笑了。 应该说，这是一对心态阳光的父子，我决心看一看他们是怎样的人。 那一日，我在门前掇了条凳子，拿本书，边看边坐在门外等候。不多时，隔壁的门吱 呀一声开了，一位父亲走了出来，然后回过头似乎在搬动什么，用尽全力，一次没有成 功。我走过去，才发现，是一副轮椅，他的儿子，就坐在轮椅上，满脸春风。 我愣了一秒种，赶紧过去帮忙，合力把孩子抬出来。 “叔叔谢谢您。 ”孩子笑容可掬。 “不用谢，你真棒！ ”我和孩子握了握手。 胡同悠长，那样一对父子，迅速地消失在巷子尽头。不知怎的，我始终觉得他们并不 第 6 页（共 26 页） 像别人推起轮椅那样沉重。我也为拥有这样一家心里常驻阳光的邻居而自豪。 三个月
14、后，我去一所中学讲授写作课。老师事先把几个写得比较有文采的孩子的作文 交给我，便于我在公开课上点评。 我从十篇作文中发现了一篇名为陋巷里的春天的作文。那位学生写到这样一段话： “我身居一条窄窄的巷子里，巷子就是河流，父亲每天推着我，从河流里经过，我的 轮椅就是我的船，父亲就是那位船工。没有浪花的一条河，沿途的两岸是高高的墙或人 家的垂花门，时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出来，那些就是汹涌的浪花了。 ” 我瞬间想起自己的邻居， 那位坐在轮椅上的孩子。 对照这段美得近乎诗意恣肆的文字， 我有一种强烈的预感，这一定是那个孩子写的。后面还有一句话 “陋巷之陋并非贫瘠和简陋，而是一池洼地，洼地才能承
15、载流水，才能映照万物。陋 巷里，也照样有春天，相反，和开阔的公园相比，这里的春天别有洞天。 ” 我对写这篇作文的孩子特别期待，打算把他的作文在公开课上作为范文朗读。 很快就到了公开课的时间。我边讲课边用目光搜索那个孩子。然而，并没有我那位邻 居出现，我有些近乎失落的感觉。转念一想，这样也好，这反倒证明更多身患疾病的孩 子，内心都阳光普照，该多好！ 我近乎诵读式地朗诵了那篇 陋巷里的春天 ， 然后， 我示意这篇文章的作者举起手来， 让大家都认识一下。 然而，却并没有人举手。我再次强调一遍，这时候，老师走过来，告诉我，这篇文章 的作者并没有手，他的作文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。 我瞬间出了一身汗
16、，感觉愧对这个孩子，在老师的引领下，我走到了那个孩子身边。 是个女孩，脸上并没有尴尬，洋溢着我邻居少年一样的笑容。她说： “老师，虽然我无法 举手，也没有应答，不代表我在伤心，我一直在笑，在希望老师能够通过笑容辨识到： 我就是人群中最美的一朵会笑的花。 ” 我几乎热泪盈眶，一整节课，内心久久不能平静。 公开课结束，在我的提议下，全部学生都为那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。所 有人都觉得，她是花朵，因为，她的心里住着春天。 （ 安徽文学2019 年 3 期） （1）本文以“陋巷里的春天”为题，有什么作用？ （2）文章中和段是引用失去双臂女孩的作文内容，你觉得段引用的文字是否多 余？请说说你的理
17、解。 第 7 页（共 26 页） （3）结合语境，体味语言。 “不知怎的，我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重 。 ”这句话中的“沉重”有 怎样的意味？ “孩子，季节从不偏爱某一种花朵，春有牡丹，夏有芍药，秋有金菊，冬有腊梅。 ”请 你说说对这句话的理解。 （4）阅读下面链接材料结合本文第段回答问题。 【链接材料】 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我 不知何时再能与他相见！ 背影 请分别说说“我几乎热泪盈眶” “在晶莹的泪光中”各自的原因是什么。 本文： 链接材料： 五、名著昆虫记阅读题（共五、名著昆虫记阅读题（共 5 分分 10 （1 分）法布尔的昆虫
18、记曾获得（ ） A普利策奖 B安徒生奖 C诺贝尔提名奖 D百科图书奖 11 （1 分） 昆虫记中，大孔雀蝶是（ ） A美洲最大的蝴蝶 B世界上最美丽的蝴蝶 C亚洲最大的蝴蝶 D欧洲最大的蝴蝶 12 （1 分） 昆虫记中，夏天阳光下的歌唱家是（ ） A蛐蛐 B蟋蟀 C蝉 D蝈蝈 13 （1 分） 昆虫记中，关于萤火虫，下列说法错误的一项是（ ） A雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响 B两条发光的光带是雌萤发育成熟的标志 C萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就发光 D无论是雌萤还是雄萤从生下来到死都会发着光 14 （1 分） 昆虫记中，下列说法正确的一项是（ ） A蜘蛛是一种非常怕冷的
19、动物。 B园蛛捕猎靠的不是围追堵截，而是它黏性的网。 C小条纹蜘蛛是在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。 第 8 页（共 26 页） D蜘蛛都是有毒的。 六、写作（共六、写作（共 40 分）分） 15 （40 分）在“文明礼貌月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导“讲文 明话、做文明事、成文明人”的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于 600 字。 要求：字迹工整，书写规范；文中不要出现真实的姓名、班名、校名。 第 9 页（共 26 页） 2019-2020 学年山东省济宁市微山县八年级（上）期末语文试卷学年山东省济宁市微山县八年级（上）期末语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解
20、析 一、基础积累（共一、基础积累（共 10 分）分） 1 （6 分）阅读下面的短文，完成下列各题。 柔美的回忆， 婉 约了苍桑辗 过的年轮； 想念的红尘， 萦 绕了几度花落飘过的明媚； 梦里的重逢， （惊艳/惊讶）了几世回眸 的尘埃 。独坐一隅，在红尘深处诉说着昨天的故 事，在时光的素笺 上走笔， （居然/依然将你放在心上。莫道落红是无情物，化作春泥犹 护花，只是向来情深，奈何缘浅。多少人在错误的时空，遇见对的人，那一场华丽的邂 逅，注定要湮灭在山长水远的距离里。也许有些情，不一定要相濡 以沫才显得珍贵，相 忘于江湖，也同样刻骨铭心。 （1）文中加点字的注音，全都正确的一项是 C A婉 约（w
21、n） 辗 过（nin） B萦 绕（yng 回眸 （m） C尘埃 （i） 素笺 （jin） D邂 逅（xi） 相濡 （r） （2）文中画线的词语，书写错误的一项是 A A苍桑 B一隅 C莫道 D湮灭 （3）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 B A惊艳 居然 B惊艳 依然 C惊讶 依然 D惊讶 居然 【分析】 （1）本题考查汉字的正确读音。 A有误， “婉约”的“婉”读作“wn” 。 第 10 页（共 26 页） B有误， “回眸”的“眸”读作“mu” 。 C正确。 D有误， “相濡”的“濡”读作“r” 。 故选：C。 （2）本题考查汉字书写的能力。 A有误， “苍桑”的“苍”写作“沧”
22、。 BCD正确。 故选：A。 （3）本题考查词语的正确运用，认真阅读上下文结合词义做出正确选择。 “惊艳”对事物的美妙感到惊异； “惊讶”惊奇。结合上文此处是写对过往美好的回忆， 所以应该选择“惊艳” 。 “居然”表示出乎意料； “依然”照往常、依旧，结合上文，可知 心中一直有你，所以这里应该是“依然” ，而不是“居然” 。 故选：B。 【解答】答案： （1）C， （2）A。 （3）B。 【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但 汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对 字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误
23、写。 二、选择题。二、选择题。 2 （2 分）下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（ ） A一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气 B “啊，可爱的小伙子!”医师迎着他说： “嗯，身体怎么样？有什么好消息告诉我吗？” C农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础 D再见了!朝夕相处的同学们；感谢您!辛勤付出的老师们。 【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心 体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些 标点符号的特殊用法要加以积累。 第 11 页（共 26 页） 【解答】A有误，相近的两个数字连用表示概数不用顿号。
24、 B有误，插在话语中间的“说”后只能用逗号表示停顿，不能用冒号。 C正确。 D有误， “再见了” “感谢您“后面不用感叹号，感叹号一般用在句子的末尾表示感叹的 语气。 故选：C。 【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意 句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语 句关系判断标点运用是否正确。 3 （2 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 B微山湖的知名度在不断提升，具有湖区特色的旅游项目受到众多外地游客的青睐。 C 多所学校举行世界环境日教育活动， 其
25、目的是让学生了解、 学习环保知识和环保意识。 D微山湖莲藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱 【分析】本题考查病句的辨析与修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混 乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能 判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【解答】A有误，语义重复，删去“约”或“左右” ； B正确； C有误，语序不当， “了解” “学习”调换位置； D有误，成分残缺，在“清热补血”后加上“的功效” ； 故选：B。 【点评】了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述，避免 病句的发生；还要与同学多交
26、流，尤其是在作文互评中，要按照以上病因来衡量句子， 避免病句的出现。这样长期坚持下去，语感会逐渐增强，对病句的辨析和修改能力也会 提高。 二、古诗文阅读（共二、古诗文阅读（共 17 分）分） 4 （10 分）阅读下面选文，回答下列各题。 第 12 页（共 26 页） 【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰： “吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰： “以君之力，曾 不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰： “投诸渤海之尾，隐土之北。 ” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀， 跳
27、往助之。寒暑易节，始一反焉。 【乙】赵将马服君赵奢之妻，赵括之母也。秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括 母上书言于王曰： “括不可使将。 ”王曰： “何以？”曰： “始妾事其父，父时为将，身所 奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏士大夫。受命之日， 不问家事。今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之；乃日 视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿王勿遣。 ”王曰： “毋置 之，吾计已决矣。 ”括母曰： “王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰： “不也。 ” 括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。
28、 （1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 B A惩 山北之塞（惩：苦于） B聚室 而谋曰（室：室内、客厅） C母置 之，吾计已决矣（置：放弃，放下不管） D即有不称 （称：称职） （2）下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是 C A以 君之力 王以 括母先言 B达于 汉阴 括母上书言于 王曰 C跳往助之 王终遣之 D且焉 置土石 虽我之死，有子存焉 （3）下列对【甲】 【乙】两文有关理解，不正确的一项是 B A 【甲】文段采用了烘托的手法来塑造愚公这一人物形象。 B 【乙】文中赵奢之妻对丈夫和儿子都非常了解，因此在国王面前支持丈夫，反对儿子。 C 【甲】 【乙】两文段都是通过语言
29、描写来展现人物的性格。 D 【甲】文“其妻”和【乙】文“括母”都是考虑问题周到，见识深远的人。 （4）用现代汉语翻译下面的句子 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 第 13 页（共 26 页） （5）请用“/”给下面句子断句，限划两处。 今括一旦为将东向而朝军吏吏无敢仰视王者。 【分析】 【参考译文】 【甲】北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。他苦于山区北 部的阻塞，出入都要曲折绕远，于是集合全家人商量说： “我跟你们尽全力铲除险峻的大 山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子 提出疑问说： “凭你的力气，连魁父这座小山也
30、不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再 说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说： “把它扔到渤海的边上，隐土的北边。 ” 于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。 邻居京城氏的孀妻有个遗腹子，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才 能往返一次。 【乙】赵国的大将、封为马服君的赵奢的妻子，是赵括的母亲。秦国攻打赵国，赵孝成 王命令赵括代替廉颇为大将。快要出征的时候，赵括的母亲呈上书信向赵王诉说道： “赵 括不可以被任命大将。 ”赵王问道： “这是为什么呢？”赵括的母亲说： “原先我侍奉赵括 的父亲时，孩子的父亲当时身为大将。他用自己的奉禄供养的食客
31、要以十这个数目 来计算；他所结交的朋友要以百这个数目来计算；国王和王室贵族赐赠的钱财丝绸， 他全部都把它们分给军吏、士大夫；从接受出征命令的日子起，就不再过问家中私事。 现在赵括一旦作了大将，面向东接受军吏的拜见，军吏中没有敢于抬头亲近地看他的人； 赵王所赐赠的金钱丝绸，他回家后也全部收藏起来；况且每天寻找可买的合宜的田地房 屋，总想扩充自己的私有。赵王您认为他像他的父亲吗？父亲、儿子不同，居心有着差 异。我希望国王不要派遣赵括为大将领兵出征了吧!”赵王说： “作为赵括的母亲，你还 是放下这事不要管了吧，我的计划已经决定了。 ”赵括的母亲说： “国王您最终还是要派 遣他为将，那么如果有了不称大
32、将职责的情况发生，我这个老妇人能够不随着受处罚 吗？”赵王说： “不会连累你的。 ”赵括既已领兵出征，代替廉颇才三十多天，赵军果然 大败，赵括战死而赵军倾覆。赵王因赵括的母亲有言在先，所以最终没有加罪于她。 【解答】 （1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意 的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ACD正确； B有误，句意：于是集合全家人商量说。室：家。 故选：B。 第 14 页（共 26 页） （2）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中 的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问
33、题，首先要明确 句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A句意：凭你的力气。以：凭借/句意：赵王因赵括的母亲有言在先。以：因为； B句意：到达汉水南岸。于：到达/句意：赵括的母亲呈上书信向赵王诉说道。于：向； C句意：蹦蹦跳跳地去帮助他。之：代词，他，指愚公/句意：国王您最终还是要派遣 他为将。之：代词，他，指赵括； D句意：再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？焉：哪里/句意：即使我死了，还有 儿子在呀。焉：语气词，啊、呀。 故选：C。 （3）本题考查比较阅读能力，解答此题需要先疏通文意，了解内容。根据具体内容分析。 ACD正确； B有误， “因此在国王面前支持丈
34、夫”有误，文中赵奢之妻反对赵王任命儿子为大将。 故选：B。 （4）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅” ，翻译的方 法是“增、删、调、换、补、移” ，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多 义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略 的成分补充完整。 重点词：荷，扛。夫，成年男子。箕畚，簸箕，一种用竹片或柳条编成的器具。这里是 用箕畚装土石的意思。于，到。之，结构助词，的。句意：于是愚公率领儿孙中能挑担 子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。 （5）本题考查学生的断句能力。首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分
35、，不要把 句子割裂开。句意为：现在赵括一旦作了大将，面向东接受军吏的拜见，军吏中没有敢 于抬头亲近地看他的人。故句子断为：今括一旦为将/东向而朝军吏/吏无敢仰视王者。 答案： （1）B； （2）C； （3）B； （4）于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边 上； 第 15 页（共 26 页） （5）今括一旦为将/东向而朝军吏/吏无敢仰视王者。 【点评】 “夫”的用法： 予观夫巴陵胜状（夫：发语词，那） 鼾声起（夫：丈夫） 担者三夫（夫：成年男子的通称） “以”的用法： 故临崩寄臣以大事也（以：介词，把） 先帝不以臣卑鄙。 （以：因为） 以光先帝遗德。 （以：连
36、词，来） 以 塞忠谏之路也。 （以：以致于） 咨臣以当世之事（以：用） “之”的用法： 旁人皆为之感怆（之：代词） 吾欲之南海，何如？（之：往，到去） 与民同游观之乐（之：的） 予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性） 久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节） 孔子云： “何陋之有？” （之：宾语前置的标志） 马之千里者（之：定语后置的标志） 5 （3 分）阅读下面这首诗，回答下列问题。 送张四 王昌龄 枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。 请你赏析三、四两句。 【分析】这首诗前两句通过“枫林” 、 “楚水”渲染离别的愁绪和悲伤，三四句缘情生景， 因景生情，
37、情景互融。 “冷”字正点出了寂寞与孤独的处境；凄清的猿声就连猿也为之凄 凄哀啼。在别离时刻，描写这些景致，营造这种基调，那是悲上加悲，使得离人的伤心 无以复加。 【解答】本题考查诗句赏析。 “别后冷山月，清猿无断时”这两句寓情于景，借景抒情。 第 16 页（共 26 页） 冷字正点出了寂寞与孤独的处境；凄清的猿声就连猿也为之凄凄哀啼。在别离时刻，这 些景致营造出悲伤凄凉的基调，使得离人肝肠寸断。此外，这两句也是作者与友人别离 之后的想象，冷山冷月、清猿啼鸣并非眼前的实景，表现了别离时刻的悲伤之情。 答案： 示例一：这两句寓情于景，借景抒情。 “冷山月” 、 “清猿”营造出悲伤凄凉的基调，使得
38、离人肝肠寸断。 示例二：通过对别后情景的想像，表现了别离时刻的悲伤之情。 译文： 黄昏时分的枫林似乎在惆怅夜晚即将降临，楚水向东，水声催人心中悲起。和你分别后， 山寒月冷，两岸猿声似永无断绝之时。 【点评】古诗词鉴赏考查内容主要有：鉴赏作品的形象、语言、表达技巧。在命题上可 以是综合要求，也可以就某一方面提出问题，也可能和评价作品的思想内容结合起来考 查。因此，我们要全面提高鉴赏能力，不能有偏废。 6 （4 分）根据提示，默写填空。 使至塞上描绘了塞外大漠苍凉雄浑壮美的诗句是： “ 大漠孤烟直 ， 长河落日 圆 ” 雁门太守行中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是： “ 黑云压城城欲摧 ， 甲光 向
39、日金鳞开 ” 朱敦儒相见欢中含蓄深沉地表达忧国忧民情感的勺子是： “ 万里夕阳垂地大江 流 ” 如梦令中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： “ 常记溪亭日暮 ， 沉醉不知归 路 ” 【分析】本题考查名篇名句的背诵默写能力。在默写诗词时不仅要注意读音，更要注意 容易写错的字，一些易错字可以结合词义背诵。 【解答】答案： 大漠孤烟直，长河落日圆（重点字：漠） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（重点字：鳞） 万里夕阳垂地大江流 常记溪亭日暮，沉醉不知归路（重点字：溪） 【点评】古诗文需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意在具体语境 第 17 页（共 26 页） 中的读音。 三、语言运用（共
40、三、语言运用（共 4 分）分） 7 （4 分）综合性学习。 下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调査结果。九年级某班据此开展了“理 性看待偶像崇拜”的综合性学习活动，请你参加并完成后面题目。 中学生偶像崇拜情况调查表 性别 偶像类型 英雄人物 影视歌明星 体育明星 其他 总数 男生 7 11 9 1 28 女生 3 23 2 1 29 总数 10 34 11 2 57 （1）请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜的情况。 （2）根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议： 不要盲目崇拜，客观公正 的认识偶像，学习他们的优点，摒弃他们的不足 。 【分析】 （1）本题考查图表的理解与信息概括。
41、解答此题要注意抓住图表的名称去分析 其中的数据。这是初中生偶像崇拜相关情况的抽样调査表，从表中的数据可以看出中学 生崇拜的偶像多样化，女生中对“影视歌明星”的崇拜者远多于男生。将所反映的突出 问题用一句话表述出来即可。 （2）本题考查学生提出建议的能力。作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问 题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。题干要求针对中学生偶 像崇拜提出建议，如：客观公正的认识偶像，学习他们的优点，摒弃他们的不足。 【解答】答案： （1）中学生崇拜的偶像多样化，其中崇拜“影视歌明星”者居多。女生中对“影视歌明 星”的崇拜者远多于男生，而对“英雄伟人”和“体育明星
42、”的崇拜者则少于男生。 （2）不要盲目崇拜，客观公正的认识偶像，学习他们的优点，摒弃他们的不足。 【点评】从图表中筛选信息应注意：注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图 表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。 注意图的细节。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的 “注”等。把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往 第 18 页（共 26 页） 往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。 四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 24 分）分） 8 （9 分）阅读下面的文章，回答下列各题
43、。 智能家居安防 伴随着生活水平的不断提高，现代家庭中也开始出现一些不安全因素。热水器、燃气 灶以及其他一些大功率电器的使用，都会使火灾、触电、燃气泄漏，甚至爆炸的发生成 为可能。相关统计表明，90%的家庭在烹饪时，人会中途走开；70%的家庭中没有烟雾报 警器；30%的家庭厨房大功率电器连在接线板上，其中 12%的家庭总是如此。换句话说， 不少家庭都存在或多或少的安全隐患，而这些问题一旦触发，后果将不堪设想。此外， 个别不法分子入室盗窃、抢劫等违法犯罪行为时有发生，这些情况严重干扰了人们的正 常生活。 如今，大家需要的不仅仅是生活便利的住宅，更是一个能够给人安全感的生活空间。 在小区和家庭的内
44、部引入智能家居安防系统，可以使人们的生命和财产安全得到更可靠 的保障。 智能家居安防系统是集信息技术、网络技术、传感技术等多种技术为一体的综合应用 的新产品。通常，智能家居安防系统主要包括三大系统：门禁系统、报警系统、监控系 统。 可靠安全的防护门至关重要，它是家庭防护的第一道防线。门禁系统为主人提供坚固 防范的同时，还提供了更多出入上的方便。主人可以授权自己 报警系统主要由防盗报警系统、防火灾报警系统和防燃气泄漏报警系统等组成，它可 以作为一种可靠且有效的方式让家庭避免因外界侵入和自然因素引起的灾害。报警系统 通过报警主机布置处理安装在室内外的各种传感器，将探测发出的信号最快地传递给相 关人
45、员。如烟雾火警探测器和可燃气泄漏探测器，它们在烟雾或可燃气达到一定的浓度 的时候就会发出警报，而不是事发后才让用户知晓。 监控系统是用于本地和远程了解特定区域情况，保贸录像备查，起着威慑、监督、取 证和管理作用的网络系统。监控系统具有实时监控功能，通过分布在室内的监视器、触 摸屏等设备，可以监视住宅周边、门口、各个房间、室内通道等重点区域的实时情况。 用户可通过手机随时随地 查看家里的变化。系统还会自动将实时监控的影像通过硬盘录 像功能录制下来，如果有盗贼闯入，就可以记录下盗贼的影像作为证据。 智能家居安防系统是一个复杂的网络系统。各种智能防护设备通过信息通讯系统、网 第 19 页（共 26
46、页） 络系统彼此配合，协调工作，组成一个智能化的安防系统。它为我们享受高品质的智能 居家生活提供了有力的保障。 （1） 本文可以分为三个层次， 请你写出第一层次最后的几个词， 并概括第一层的意思 （不 超过 15 字） 。 （2）本文主要采用的说明方法是 分类别 ，结合文章相关内容说说这种说明方法的作 用。 （3）结合第段内容，说说画横线句中的加点词不能删去的理由。 【分析】这篇文章开门见山点明说明对象，并介绍了什么是智能家居安防系统，接着介 绍了智能家居安防系统主要包括的三大系统，然后补充说明了环境监测系统，最后指出 智能家居安防系统的意义。 【解答】 （1） 本题考查段落划分和概括能力。
47、第一层是第段， 第二层是第段， 第三层是第段。第一层大意的概括，可以结合第段的最后一句话进行提炼，即指出 了智能家居安防的作用保障生命和财产安全。 （2）本题考查说明方法及其作用。第段讲的是门禁系统，第段讲的是报警系统， 第段讲的是监控系统，这种分门别类地介绍的说明方法是分类别。分类别可以条理清 楚地说明事物。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。分析作用时，要结合文章内 容作具体说明。 （3）本题考查限制性词语的作用。 “随时随地”在句中起限制作用，表示通过手机了解 特定区域情况时不受时间、地点的限制。如果删去，表述就不准确了。 答案： （1）更可靠的保障（能辨别在此段停顿即可） 。层意：智
48、能家居安防的作用（或智能家 居安防保障生命和财产安全） 。 （2）分类别，把智能家居安防系统分为三大系统进行说明，条理清晰；将复杂（或高科 技或陌生）的智能家居安防功能说清楚。 （3）加点词用于说明监控系统的特点（或作用） ，不管用于本地还是远程，在了解特定 区域情况时不受时间、地点的限制。 【点评】为了使说明语言准确严密，通常在表示程度、范围、数量、估计、时间等几个 方面进行修饰限制，解答能不能删去这些修饰限制性词语的问题，步骤是：先表态，然 后解释词语的本义和语境义，进而比较删除后的不同，最后明确词语体现了说明文语言 的准确性、严密性。 第 20 页（共 26 页） 9 （15 分）阅读下面的文章，回答下列各题。 陋巷里的春天 李丹崖 我刚刚搬到老城深处居住的时候，每天都能听到隔壁那对父子的谈话。 “爸爸，大多数的花朵只有春天才有，是因为它们对季节挑剔吗？” “孩子，不是，是春天偏巧适合很多花开放。 ” “爸爸，
