4.1.1.2 观察植物细胞的有丝分裂ppt课件
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1、第四单元 第一章 第一节 细胞的增殖,第2课时 观察植物细胞的有丝分裂,目标 导航,1.结合活动“观察植物细胞的有丝分裂”,概述有丝分裂的过程及变化特征。 2.结合图示,描述细胞的无丝分裂。 3.结合观察细胞分裂示意图和画坐标曲线图,说出有丝分裂中染色体和DNA的数目变化特点。,栏目索引,预习导学 挑战自我 点点落实,课堂讲义 重点难点 个个击破,对点练习 即时训练 体验成功,一、观察植物细胞的有丝分裂(阅读P7879),1.实验原理:细胞核的染色体容易被 着色。在植物体中, 、 部位的分生组织细胞有丝分裂旺盛,可以用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的过程。 2.实验步骤 (1)洋葱根尖培养:课
2、前34 d,将洋葱放在盛满清水的广口瓶上,让底部接触水,放置温暖处,待根长约5 cm时取用。,答案,碱性染料,根尖,茎尖,预习导学 挑战自我 点点落实,答案,(2)装片制作,解离 ,取材:剪取根尖 ,注意取材时间(上午10时至下午2时) 解离液:质量分数为15%的 和体积分数为95%的 (按 11的体积比混合) 解离时间:510 min 解离目的:使组织中的细胞相互 开 解离程度:根尖酥软,23 mm,酒精,分离,盐酸,答案,漂洗 ,漂洗液: 漂洗时间:10 min 漂洗目的:洗去解离液,防止解离过度,染色 ,染色液:质量浓度为0.01 g/mL(或0.02 g/mL)的龙胆紫溶液(或 醋酸洋
3、红液) 染色时间:35 min 染色目的:使 着色,便于观察,清水,染色体,答案,压片,用镊子将(以上处理过的)根尖放在载玻片中央的水滴中,用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,再在其上面加一片载玻片,用拇指轻压,使细胞 开,然后再去掉该载玻片,(3)观察,低倍镜观察:找到根尖分生区细胞 高倍镜观察:首先观察并辨别出 的细胞,再寻找各分裂期的细胞,观察其特点,并记录视野中各时期的细胞数目,(4)绘图:绘出植物细胞有丝分裂各时期图。,分散,分裂中期,二、无丝分裂(阅读P7980),答案,1.(1)过程 核延长 缢裂 缢裂两个子细胞。 (2)特点:不出现 和 的变化,但有遗传物质的复制。 (3)实例:
4、的红细胞的无丝分裂。 2. 是一种特殊的有丝分裂方式,与 细胞的产生有关。 3.细胞增殖是细胞的一个重要功能,不仅在有机体 过程中存在,而且也在成年有机体内时刻进行着,其作用主要是进行 和 。对于单细胞有机体来说, 的增加也是通过细胞分裂实现的。,纺锤体,核,质,染色体,蛙,减数分裂,有性生殖,发育,更新组织,修复损伤,个体数量,预习诊断,判断正误: (1)解离的目的是使细胞重叠。( ) (2)漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸和酒精的混合液,避免解离过度。( ) (3)用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色。( ) (4)压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠。( ) (5)观察植物细胞有丝分裂
5、,中期可以看到赤道板,上面排列着染色体。( ) (6)无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。( ) (7)人的红细胞进行无丝分裂。( ),返回,答案,一、有丝分裂中DNA、染色体等的数量变化,1.不同状态下染色体、DNA分子、染色单体之间的数量关系,课堂讲义 重点难点 个个击破,2.DNA、染色体、染色单体的变化,由上表可知,染色体、染色单体、核DNA分子的数目变化规律如下: (1)染色体数目在有丝分裂后期加倍,末期减半。 (2)DNA分子数目在有丝分裂间期加倍,末期减半。 (3)染色单体在有丝分裂间期出现,后期消失。,答案,1.结合上表数据, 在给出的坐标系中画出相应的变化曲线,然后分析: (
6、1)核DNA含量变化曲线,思维激活,答案,DNA数目加倍是在 期,原因是 。 DNA数目减半是在 期,原因是 。,分裂间,DNA复制,DNA分子数目加倍,末,细胞一分为二,DNA数目减半,答案,(2)染色体数目变化曲线,答案,染色体数目加倍是在 期,原因是 。 加倍后的染色体数目减半是在 期,原因是 。,后,着丝粒分裂,姐妹染色单,体分开成为染色体,染色体数目加倍,末,细胞一分为二,,染色体数目减半,答案,(3)染色单体数目变化曲线,答案,染色单体形成于 期,可见于 期,消失于 期。,间,前期和中,后,答案,1.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子
7、数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着( ),应用示例,问题导析,A,A.中心粒移向两极 B.着丝粒分裂 C.细胞膜向内凹陷 D.DNA分子进行复制,答案,(1)染色体数染色单体数DNA分子数122主要对应时期为 期和 期。 (2)中心粒移向两极,发生在 期。 (3)着丝粒分裂后就不可能有 存在。 (4)细胞板的形成是在细胞分裂 期,不可能有 存在。 (5)DNA分子进行复制是在 期。,问题导析,返回上页,前,中,前,染色单体,末,染色单体,间,答案,下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是( ),一题多变,A
8、.可以用于表示细胞分裂的前期 B.时染色体螺旋化程度最高 C.间期用表示最恰当 D.表示细胞分裂完成,解析 图中染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的比值为122,可表示有丝分裂间期DNA复制之后以及前期或中期,中期染色体螺旋化程度最高,因此选项A、B正确; 图与图相比,染色体数目加倍,染色单体数为零,可表示有丝分裂后期,因此选项C错误; 图与图相比,染色体和DNA数恢复为正常值,可表示有丝分裂完成,因此选项D正确。 答案 C,二、观察植物细胞的有丝分裂实验的注意事项,1.根尖培养 培养时应经常换水,防止根细胞长期缺氧,进行无氧呼吸,产生酒精而中毒、腐烂。 2.解离 (1)通过
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