17走马灯的奥秘课时练第一课时一、读拼音，写词语。 科学课上，老师先点燃一支 l zh（ ） ，然后把一个风车放在火苗上方，大家的目光被 x yn（ ）住了，奇怪的是风车 xun zhun （ ）起来，老师就这样为我们讲明白了气流形成的 o m（ ） 。二、比一比，再组词。插（ ） 设（ ） 幼（ ）播（ ） 投（ ） 动（ ） 三、写出下列句子所运用的修辞手法，并仿照写句子。1.走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。 （ ）_2.热气越大，小纸人、小纸马跑得不就越快吗？（ ）_四、用加点词语写句子。虽然 他还没有完全弄明白走马灯转动的科学道理， 但是 他幼小的心灵里已经播下了科学的种子。走马灯的奥秘课时练第一课时答案：一、蜡烛 吸引 旋转 奥秘二、插入 设计 幼小 播种 投出 活动三、1.比喻 飞机像一只大鸟在空中掠过。2.反问 小鱼离开水还能活吗？四、虽然她这次考试取得了第一名,但是她并不骄傲。
