语文高三二轮复习系列专题1 语言表达运用精准训练 精准训练2

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1、精准训练二精准训练二 四类图文转换四类图文转换 (一)徽标类转换 练前提示 徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等，因此 观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样的， 从文字、数字、地点、时间、人物等角度阐释徽标的主题和寓意。 徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表 达创作者的愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联 系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系， 从而对徽标的寓意做出准确的说明。 答案要满足题干在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答

2、非所问、生拉硬拽。另 外，说明徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示 寓意时要由浅及深，在不超过字数要求的前提下，力求全面。 1.首届中国国际进口博览会以“新时代，共享未来”为主题口号，打造全球包容、开放合作、 互惠发展的新型国际公共平台。图为进博会会徽，由地球、外侧的浅蓝色圆环、中国国际进 口博览会中英文名称和红色英文缩写(CIIE)等部分组成。请阐释此会徽的寓意。 答：_ 答案 (示例)中间的地球，寓意进博会的开放性、广泛性、多样性和包容性。外侧浅蓝 色圆环，体现了中国海纳百川的自信与豪迈，寓意是与世界各国紧密的团结合作。简称 “CIIE”，中间两个字母“II

3、”形似一扇打开的大门，寓意进口博览会是世界连通中国之门、 国际经贸合作之门、世界人民友谊之门，字体颜色选取中国红，象征中国热情好客，欢迎世 界宾朋。 2下面的图案是 21 世纪海上丝绸之路博览会的会徽，请简要说明主体图形的寓意。 答：_ 答案 (示例)主体图形像海浪(或海字的偏旁)，体现了海上丝绸之路博览会的主题。主体 图形像海鸟，寓意展翅高飞，乘风破浪。主体图形像桥梁，寓意国际合作。主体图形像 胜利的“V”，寓意合作共赢。主题图形像“众”，寓意齐心协力，共同发展。 3.中国植树节设立 40 周年暨首枚植树节纪念邮票发布仪式， 3 月 11 日在京举行。 下面是这枚 邮票的图案设计。请写出该枚

4、邮票的构图及其整体寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 150 个字。 答：_ 答案 (1)构图要素： “中国植树节”纪念邮票面值 1.20 元； 画面上是两只向上托起的手 抽象处理化作树干，张开的五指意化为树枝。双手托起处有植树节的日期“3.12”。树 干枝头上方是茂密的绿叶，围绕着城镇乡村、河流山川和飞鸟白云。 (2)寓意：希望人人亲手植绿播绿，共同改善地球的生态环境，通过植树造林，共同建设绿水 青山的美丽中国。 (邮票印制使用绿色系专色油墨，在紫外灯光下会展现枝繁叶茂的景致、“40”和“履行植树 义务，共建美丽中国”字样。) (二)图表类转换 练前提示 解答图表数据题主要有三个要领： 明

5、确要求。明确是文字转换题还是信息推断题，明确表述对象，明确修辞要求及字 数要求。 读懂图表。读图表时要注意三点：(1)注意整体阅读。通过整体阅读，搜索有效信息， 不顾此失彼、遗漏信息；同时要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种 数据及其变化特点等)。(2)注意数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，而这可能正 是这个图表的重点，也是得出观点的源头。尤其要重视数据相差巨大的比较项。(3)注意 图表细节。图表中一些细节不能忽视，它们往往起提示作用，如图表下的“注”。 组织答案。表述对象一般为图表名称中的关键词，下结论时针对性要强。注意在表 达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律

6、时，选用的词语要准确。如“增长(加) 了”“增加到”“增长了倍”“与同期相比， 增长”“减少到”“减少了(百分 数、 分数)”“近一半(50%左右)”“大部分(比例在55%70%)”“绝大多数(比例占70% 以上)”“所有”“约几成”等词语的选用。 4 (2019 天津)某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查， 请根据下图的统计结 果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。 (改编自 2019 年 4 月 11 日中国教育报) 答：_ 答案 鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；多宣传英模劳模等杰出人物 的事迹； 对崇拜影视明星的学生要正面引导； 关注榜样缺失

7、的学生群体。 (写出两条即可) 解析 本题所给图表是有关某初中校学生“喜欢的榜样类型”的柱状图，根据图表统计结果 可知，学生所喜欢的榜样类型“父母、师长、同学”“影视明星”“英模劳模”“科学 家”“政商界精英”的比例均不足 50%，且依次减少；有近 15%的学生“没有榜样”。其中 以“父母、师长、同学”等身边人为榜样的学生所占比例最高，这一现象需要鼓励；以“英 模劳模”为榜样的学生少于以“影视明星”为榜样的学生，这说明“英模劳模”等杰出人物 的事迹还需多宣传，以扩大影响，对以“影视明星”为榜样的学生则需要加以正面引导；对 “没有榜样”的学生群体要加以关注。选取其中两条向学校提出建议即可。 5下

8、面是 20112018 年全国个人手机银行用户发展趋势统计图。请用简洁的语言概括这幅 图的主要内容(不出现具体的百分数)，并写出你从图表中得出的结论。 (1)内容：_(40 字左右) (2)结论：_(20 字左右) 答案 (1)20112018 年间全国个人手机银行用户数量逐年增长， 但其增长率在 2015 年达到 最高点后逐渐下降。 (2)全国个人手机银行用户高速增长期已基本结束。(或：以 2015 年为界，全国个人手机银行 用户增长率先增后降。) 6下面是 20112018 年电子竞技企业融资金额及数量统计情况预测表，请根据图表信息， 将材料中的空缺补充完整。 从 2014 年，电竞投资潮

9、启动，(1)_，到 2016 年，融资总额度 与笔数开始爆发，融资额达 50.9 亿元，共发生 49 笔融资交易。2017 年(2)_， 市场热度稍降，融资笔数达 50 笔，融资总额为 31.7 亿，截至 2018 年 6 月 30 日，融资总额 达 76.9 亿元，但除其中虎牙与斗鱼高达 67 亿的融资外，(3)_。而虎 牙与斗鱼的大额融资，也说明电竞产业中电竞直播成为最早产生的巨头，最早证实商业逻辑 的细分行业。 答案 (示例)(1)融资笔数与融资总额度逐年增加 (2)融资额度开始下降 (3)融资金额与融 资笔数显著降低 7阅读“中美大学阅读榜单对比图”，按要求回答问题。 中美大学阅读榜单

10、对比图 序号 美国(哈佛大学) 中国(浙江大学) 1 在伯明翰监狱里写的一封信马丁 路德 金 平凡的世界 2 风格的要素威廉 斯特伦克 我执 3 领导大不易罗纳德 海菲兹 万历十五年 4 文明的冲突塞缪尔 亨廷顿 狼图腾 5 思考，快与慢丹尼尔 卡内曼 常识 6 君主论尼可罗 马基亚维利 牛奶可乐经济学 7 政策分析入门伊迪斯 斯托基 心理学与生活 8 正义论约翰 罗尔斯 高效能人士的七个习惯 9 公司财务原理理查德 布雷利 天龙八部 10 感谢您的忠告杰 海因里希斯 国富论 (2018 年 4 月 19 日搜狐教育网) (1)从榜单中，你发现中国大学生的阅读有什么特点？试作概括。 答：_ (

11、2)你对中国大学生的阅读有什么改进的建议？ 答：_ 答案 (示例)(1)相较于美国学生偏重于选择经典哲学著作，中国的大学生们偏向选择实用与 休闲作品。(概括言之成理即可) (2)拓宽阅读面，特别是要开拓国际视野，符合时代对大学生提出的挑战；有更多个性化 的阅读，培养特质鲜明的人才。(言之成理即可) (三)漫画类转换 练前提示 考生在作答前一定要认真地观察漫画中的人、事、物，细致分析，进而用辩 证的眼光看待问题，抓住其主要矛盾。 漫画题中所给的漫画，有时是单幅图，有时是多幅图，而考生都需花心思去分析人、 事、物之间的关系，明确漫画中有哪些细节，体会漫画的真正寓意。 重视漫画的画面内容和画外内容的

12、有机结合， 认真思考有关漫画内涵的关键提示。 有 些漫画的主题并不是一目了然的，这就要求考生借助漫画的标题、漫画中的文字及题目的 要求和限制来准确把握。 8 下面是商海春所作题为“拖后腿”的漫画， 请写出漫画的构图要素， 并说明其寓意。 要求： 语言简明，句子通顺，不超过 100 个字。 (1)构图要素：_ (2)寓意：_ 答案 (1)构图要素：在标明“增强青少年体质”箭头的跑道上，一个学生奋力奔跑，四只手 拖住他的后腿。 (2)寓意：学业负担过重、沉溺电子产品、审美观念偏差、学校担心学生安全等，使“增强青 少年体质”目标落空(或“难以实施”等均可)。 9观察下面的漫画，按要求回答问题。 (1

13、)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 答：_ (2)试阐述作者设计这幅漫画的用意。 答：_ 答案 (1)这张图里有一个鼠标，连着一个木工手中的电锯，而电锯正在锯的是一支支正在写 字的笔。 (2)讽刺了现在的人们总是过于依赖网络中的输入法，觉得方便，所以无论做什么都喜欢用电 脑和手机，导致越来越多的人容易出现提笔忘字的现象。 10阅读下面的漫画，根据要求答题。 (1)请用简明的语言描述画面内容：_(30 字以内) (2)简述漫画的寓意：_(50 字以内) 答案 (1)一名男子眼睛盯着手机，手拄盲杖，在盲道上行走。 (2)眼睛用来看手机而不看脚下的路，讽刺现代社会沉迷于手机的虚拟世界，不脚踏实地走脚

14、 下路的人。 (四)图片类转换 练前提示 图片类题目里的图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。因为 是艺术作品，所以在转换时就特别要凸显其形象性，要尽可能使语言鲜明、生动。解答这 类题时有三个步骤： 第一步：观察画面。要细致观察画面的整体内容，搜索并提取有效信息，看图画表现 了什么主题。要仔细观察画面的背景和人物，看画面的背景反映了什么，背景和人物有什 么关系。要观察画面中的细节，如人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的对话。 第二步：合理想象。无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画 时要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题。 第三步：明确

15、要求，连缀答案。看清题干的要求，根据画面的内容，进行合理想象， 用文字表述，连缀成答案。 11下面是一组有关“安全”的公益图片，请根据主题进行联想，参考图一示例，为图二、 图三各配上一句符合情境的公益广告语。要求：符合规劝意图；语言表达准确、鲜明， 通俗易懂；每句 1015 字。 图一：一人安危牵全家，全家幸福系一人。 图二：_ 图三：_ 答案 (示例)图二： 食品安全系人命， 一点良心不能少(民以食为天， 食品安全需要一点良心)。 图三：失去一片绿叶，环境就成坏境。 12下面是某高校的一块主题为“育人”的文化碑浮雕图片。请你结合相关文字材料说明， 以该校解说员的身份，向前来参观的校友介绍此碑

16、的构图元素和蕴含的教育理念。要求：简 明、连贯、得体，不超过 105 个字。 文化碑的位置：校园中心广场 文化碑的造型：一卷展开的书册 文化的内容：雕像依次为孔子、戚继光、袁隆平，分别代表文化、爱国、科学 答：_ 答案 (示例)尊敬的各位校友：您现在看到的是位于我校中心广场的“育人”文化碑，它以 书册造型为背景，上面 孔子、戚继光和袁隆平的雕像，分别代表文化、爱国和科学，寓意我校“文化培育人、爱国 塑造人、科学发展人”的教育理念。 13在某次“中国好网民”公益广告作品网上评选活动中，小马在自己的朋友圈转发了下面 这幅作品，请帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐述推选理由，以便得到更多朋友的支 持。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100 个字。 答：_ 答案 (示例)画面中三人团结协作，共骑一辆自行车，一路搭载着“文明、网络、和谐”三 个醒目标语。 整幅作品构图形象， 设计简洁， 生动地表达了中国网民“网络文明， 你我同行” 的心声。支持优秀公益广告，希望你也能转发！