1、 第 1 页（共 24 页） 2019-2020 学年安徽省宣城市宣州区狸桥中学八年级（上）第二学年安徽省宣城市宣州区狸桥中学八年级（上）第二 次月考语文试卷次月考语文试卷 一、语文积累与综合运用（一、语文积累与综合运用（35 分）分） 1 （10 分）默写。 （1）牧人驱犊返， 。 （王绩野望 ） （2）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢黄鹤楼 （3） ，江入大荒流。 （李白渡荆门送别 ） （4） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼记承天寺夜游 ） （5）吴均与朱元思书中运用侧面描写来表现富春江水清澈见底的句子是 “ ， ” 。 （6）王维使至塞上中“ ， ”以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风
2、 光，被王国维誉为“千古壮观” 。 （7）西湖之景，美不胜收，饱览湖光山色，总是令人余兴未阑，流连忘返，正如白居易 钱塘湖春行中所说“ ， ” 。 2 （12 分）请运用所积累的知识，完成下列各题。 在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经 过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏 剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶” （其中有些参加了红军） ，宣传“自由、平等、 民主” ，没收“卖国贼” （官僚、地主、税吏）的财产，把他们的财产分配给穷人。现在 有千百万的农民看到了红们武装了千千万万的农民，留下干部来训练游击队，使南京军 队
3、从此疲于奔命。在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千 上万的人农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们参加进来充 实了行列。 （1）以上文段选自 作者是 。 （2） “疲于奔命”在句子中的意思是 。 （3）请把文中画线的句子改为反问句。 （4）请结合原著回答：文段中“大规模的转移指什么？千百万的农民为什么不再 “害怕”红军了？ 3 （13 分）某校八年级（3）班开展“读古诗长知识”列活动，请你参与。 第 2 页（共 24 页） （1）下面是主持人张浩同学开场白中的一段文字，请你帮他修改。 中国是一个诗歌的国度，从诗经到楚辞从唐诗到宋词，我们读着隽永的 诗句路
4、走来。中国诗歌里隐藏着中国人的文化基因， 【A】诗词情结一直埋葬在我们每一 个人的心底，每当这种诗情被拔动时，我们都有一种莫名的兴奋，我们【B】 在 诗词中寻找美。 【A】句有语病，请提出修改意见。 文中有错别字的词语是“ ” ，正确的写法是“ ” 。 请仿照【B】句，在横线处补写恰当的句子。 （2）下面是活动中的两道题，请回答。 根据下面的诗句，写出两个传统节日的名称。 遥知兄弟登高处，遍插朵萸少一人： 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节： 根据下面的诗句，写出两种植物的名称。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风： 秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳： （3）下列对一首七律颔联和颈联的补充，最恰当的一项
5、是 红楼隔雨相望冷珠箔飘灯独自 。 （颔联） 应悲春晼晚残霄犹得梦依稀。 （颈联） A去路远 B归远路 C归路远 D去远路 二、阅读（二、阅读（55 分）分） 4 （23 分）阅读下面的文字，回答问题。 快递 梅子涵 这一天，我在三楼的书房里看着书不幸睡着了。如果没有睡着，下面的故事就不 会发生。 在我睡着的时候发生了什么？没听到门铃声！没听到快递打我的手机！不过当手 机铃声再次响起时，我醒了。 “你在家吗？看看我打了多少个电话给你！我打到现在没有停过！ ”声音里充满怒火。 “对不起，对不起，我刚才睡着了，没听见。 ”我反复解释。 第 3 页（共 24 页） “你们上海人都不接电话的！ ”他大
6、喊着： “你不要说了，你现在下来！ ”他的声音非常响， 已经无理得“不成体统” ，任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子。我的火终于 “腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什 么，他这是在送快递吗？是不是准备拼命？二楼，一楼，我飞快地走，可是我也立刻就 极力地压抑自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。我怒火万丈，可是我对自己说，不要吵 架，没什么意思。歇斯底里会不成体统。二楼，一楼，我走得快，结果火竟然也被我阻 挠得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三到一楼的过程，我把 自己锤炼了一次。 但是那个大喊的声音想吵。他站在门口，他的脸上只有火！
7、“你好， ”我说： “很对不起，我睡着了，没有听见。 ”我还了别的话，表达歉意，也想表 达友好。 可是他的气不消。 最后， 当他把一包书递给我， 签收单扔给我， 喊叫着对我说 “你 签名”的时候，我的锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来！ “我不会签的！ ”我大叫： “你打电话给你们老板，让他和我说话！ 我也歇斯底里了。锤炼的成果很容易被抛弃。我歇斯底里的时候哪里像个教授， 只要歇斯底里，人人都是一个“面貌” ！ 【甲】他说他不要签收单了。他跳上助动车开了 就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。 【乙】我站在门口大口喘气，整个上午，乃至整个下午仿佛都已毁坏。 【丙】可是我没有 回到房里
8、，而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他。我自以为是地要他必须向 我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。 【丁】我们的小区很大，可是我竟 然追到了他他已经到了另外一家的门口。他的助动车停在樟树下。他正在和这一家的女 主人吵架！女主人说： “你什么态度！ ” 我幸灾乐祸地说： “你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架！ ” 他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。也许他也在懊悔：我怎么又吵 了。 这时，我才看见，他的头上有好多的汗！ 他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。 二十出头的时候，我正在一个农场当着知青，也被晒得很黑。 那时，我不能再读书，他现在也读不了书
9、，着这样一份按人家门铃，打别人手机， 别人却可能没有听见的职业。 第 4 页（共 24 页） 我用手擦擦他额头上的汗。我问： “你热吗？” 他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。 我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我的女儿还小些，是 应该叫我女儿姐姐的。我的女儿正在法国读文学博士而他呢，骑着助动车，把一包我喜 欢的文学书给我送来。 我有些难受起来。 我摸摸他握着车把的手，说： “我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人 在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的！ ” 这么说着，我也流泪了。 觉得温暖心里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个“样。 ”我
10、说： “你骑得慢 这个上午没有被毁掉。我们挽救了它。他离开的时候说： “我走了。 ”我一点。 ”我们竟然 有些像亲人告别。 后来，他又来送过一次。他有点害羞地站在门外，我说：是你啊！你好吗？ 那以后， 我再没有见到他。 我很想他再来为我送快递。 我会说： 是你啊！ 你好吗？ （选自思维与智慧 （1）下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是 故事是可以到此为止的。 A 【甲】B 【乙】C 【丙】D 【丁】 （2）请依据文中“我”的心情变化，在下面横线处填写恰当的内容。 怒火万丈 火又窜起 心里难受 （3）文章开头一段中画线句有什么作用？ （4）联系上下文，理解下列句中加点词语的含义。 我歇斯底里
11、的时候哪里像个教授，只要歇斯底里人人都是一个“面貌 ” ！ 觉得温暖，心里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个“样子 ” 。 （5）从本文中，你受到了什么启发？（答出三点即可） 5 （17 分）阅读下文，完成下列各题。 材料一： 国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动标识 第 5 页（共 24 页） 新华社北京 6 月 3 日电 近日，国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动标识。 活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素， 紧扣中华人民共和国成立 70 周年庆典活动主题。活动标识中， “70”设计成翻开历史新 的一页的视觉效
12、果，突出党和国家各项事业的崭新形象，寓意在以习近平同志为核心的 党中央坚强领导下，中国特色社会主义进入新时代，中华民族奋力谱写新篇章。 “7”的 造型又像节日的彩带， 其中华人民共和国成立 70 周年飘动的效果与醒目的金色立体国徽 五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含 了重大节日的欢庆气氛。 活动标识可广泛用于各地各部门庆祝中华人民共和国成立 70 周 年活动环境布置和群众性主题教育活动用品制作。 （节选自新华网） 材料二： 本报大连 4 月 26 日电记者安普忠、陈国全报道：我国第二艘航空母舰下水仪式 今天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。 9
13、 时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例，剪彩后进行“掷瓶礼” 。随 着一瓶香槟酒摔碎舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响起热烈掌 声航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。 第二艘航空母舰由我国自行研制， 2013 年 11 月开工， 2015 年 3 月开始坞内建造。 目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航 空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。 下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。 （节选自解放军报有删节） 材料三： 退役军人张富清：95 岁战斗英雄
14、深藏功名 60 载最是本色感人心 央视网消息（新闻联播） ：湖北来凤县 95 岁老人张富清在身边人眼里，只是一位 普通的离休干部。但是去年底，县里对退役军人进行信息采集时，却牵出了老人极不平 凡的一段经历。 第 6 页（共 24 页） 2018 年底， 张富清的儿子带着老人的资料到湖北来凤县退役军人事务局进行信息 采集，当工作人员看到老人军功章时，感到非常震惊张富清的儿女只知道父亲是一名退 役老兵。60 多年来，他也从未向身边人提起过自己立下的战功。 1948 年，张富清加入解放军西北野战军，参加过壶梯山战役、永丰城战役等多次 战役，当突击队当前锋、打头阵。 在 70 年前的永丰城那场战役中，
15、张富清和两位战友组成突击队，第一个跳下永 丰城墙，和守卫的敌人进行了激烈的战斗，当时子弹曾擦着他的头皮飞过，留下一道伤 疤。 这场战一直打到天亮，张富清好毁了两座碉堡、获两挺机枪和四箱弹药，后来他 知道，突击组的两位战友都在那场激烈的战斗中牺牲了。 从部队转业后，张富清来到了湖北来风县，先后在县粮食局、银行等单位工作， 1985 年离休。 七年前。 88 岁的张富清因病截去左腿， 但他硬是凭借军人意志一点一点练习走路， 重站了起来。 60 多年来，老人深藏功与名，过着最平凡的生活，但信念始终未变。 （摘自央视网） （1）从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是 A2019 年是我国建国 7
16、0 周年，届时全国各地将举行各种庆祝活动，向祖国母亲献礼。 B国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动标识，各地可以随意 使用。 C第一艘国产航母下水标志着我国大型水面舰艇研制能力迈上了一个新的台阶。 D建国 70 年来，我国取得了举世瞩目的成就，离不开张富清这些英雄人物的默默奉献。 （2）请分别找出这三则新的导语。 （3）阅读材料二给这则新间拟写一个恰当的标题。 （4）赏析下面句中加点词语的表达效果。 出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一 。 （5）三则材料中的画线句在文中分别有什么作用？ 6 （15 分）阅读下文，完成下列各题。 第 7 页（共 24 页） 【甲】自三峡
17、七百里中，两岸连山，略无阕处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分， 不见曦月。 至于夏水陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣 峻茂，良多趣味。 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌日： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ” （道元三峡 ） 【乙】出山门而东，十许步，得石台，下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布 自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺。其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正 视。 （节选自朱惑百丈山记 ） 【注】
18、瀵：水自地下喷涌而出。 （1）解释下列加点词在文中的意思。 两岸连山，略无阙 处 阙： 清荣峻茂，良 多趣味 良： 空谷传响，哀转久绝 绝： 下临 峭岸，深昧险绝 临： 璀璨夺目，不可正视 视： （2）把下面的句子翻译成现代汉语。 虽来奔御风，不以疾也。 其沫乃如散珠喷雾。 （3） 【甲】 、 【乙 J 两文都写到了水景，分別表现了怎样的特点？ （4） 【甲】 、 【乙】两文抒发的思想感情有什么相同之处？ 三、写作（三、写作（55 分）分） 7 （55 分）阅读下面文字，按要求作文。 我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个 第 8 页（共 24 页） 眼神，有时
19、是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景生活中，你一定经历、 体验过许多令你感动的事情。 【提示与要求】 请以“ 让我感动”为题，写一篇不少于 600 字的作文。 （1）请自主选择词语，把题目补充完整； （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作； （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信； （4）抄袭是不良行为，请不要照搬別人的文章。 第 9 页（共 24 页） 2019-2020 学年安徽省宣城市宣州区狸桥中学八年级（上）第二学年安徽省宣城市宣州区狸桥中学八年级（上）第二 次月考语文试卷次月考语文试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、语文积累与综合运用（一、语文积累与综合运
20、用（35 分）分） 1 （10 分）默写。 （1）牧人驱犊返， 猎马带禽归 。 （王绩野望 ） （2）晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲 。 （崔颢黄鹤楼 （3） 山随平野尽 ，江入大荒流。 （李白渡荆门送别 ） （4） 庭下如积水空明 ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （苏轼记承天寺夜游 ） （5）吴均与朱元思书中运用侧面描写来表现富春江水清澈见底的句子是“ 游鱼细 石 ， 直视无碍 ” 。 （6）王维使至塞上中“ 大漠孤烟直 ， 长河落日圆 ”以传神的笔墨刻画了奇 特壮美的塞外风光，被王国维誉为“千古壮观” 。 （7）西湖之景，美不胜收，饱览湖光山色，总是令人余兴未阑，流连忘返，正如白居易 钱
21、塘湖春行中所说“ 最爱湖东行不足 ， 绿杨阴里白沙堤 ” 。 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。 【解答】答案： （1）猎马带禽归 （2）芳草萋萋鹦鹉洲（注意“鹦鹉洲”的写法） （3）山随平野尽 （4）庭下如积水空明（注意“庭”的写法） （5）游鱼细石，直视无碍 （6）大漠孤烟直，长河落日圆 （7）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（注意“堤”的写法） 【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴：
22、第 10 页（共 24 页） 1保持良好的心态，培养识记兴趣。 2多种方式相结合，提高识记效果。 3提倡使用名句，巩固识记成果。 4留心特别词句，规避识记误区。 2 （12 分）请运用所积累的知识，完成下列各题。 在某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经 过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏 剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶” （其中有些参加了红军） ，宣传“自由、平等、 民主” ，没收“卖国贼” （官僚、地主、税吏）的财产，把他们的财产分配给穷人。现在 有千百万的农民看到了红们武装了千千万万的农民，留下干部来训练游击队
23、，使南京军 队从此疲于奔命。在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千 上万的人农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们参加进来充 实了行列。 （1）以上文段选自 红星照耀中国 作者是 斯诺 。 （2） “疲于奔命”在句子中的意思是 各地反抗武装蜂起，南京军队应付得很吃力 。 （3）请把文中画线的句子改为反问句。 （4）请结合原著回答：文段中“大规模的转移指什么？千百万的农民为什么不再 “害怕”红军了？ 【分析】 （1）本题考查文学常识。文段出自美国记者斯诺的红星照耀中国 。 （2）本题考查词语释义。疲于奔命原指因受命奔走而搞得很累。 后也指忙于奔走应付， 弄得
24、非常疲乏。结合语境可知，这个词语的句中义指的是各地反抗武装蜂起，南京军队 应付得很吃力。 （3）本题考查句式转换，首要注意的是不能改变句子的原意。陈述句改为反问句。句首 加“难道”一词，句中加否定词，句末加问号即可。 （4）本题考查名著阅读。联系原著可知，历史上最大的一次流动的武装宣传的大迁移指 的是工农红军的万里长征。根据材料中的“红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间 隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重征富人，解放许多奴 隶 （其中有些参加了红军） ，宣传自由、平等、民主 ，没收卖国贼 （官僚、地主、 税吏）的财产，把他们的财产分配给穷人。 ”可知农民不再害怕红军的原因
25、。 【解答】答案： 第 11 页（共 24 页） （1）红星照耀中国，斯诺。 （2）各地反抗武装蜂起，南京军队应付得很吃力。 （3）难道这次大规模的转移不是历史上最盛大的武装巡回宣传吗？ （4）万里长征。 红军经过的省份有二亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会， 举行戏剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶” （其中有些参加了红军） ，宣传“自由、 平等、民主” ，没收“卖国贼” （官僚、地主、税吏）的财产，把他们的财产分配给穷人。 【点评】第一题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、 生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等
26、。回顾所读 文章的相关情节，根据问题作答即可。 3 （13 分）某校八年级（3）班开展“读古诗长知识”列活动，请你参与。 （1）下面是主持人张浩同学开场白中的一段文字，请你帮他修改。 中国是一个诗歌的国度，从诗经到楚辞从唐诗到宋词，我们读着隽永的 诗句路走来。中国诗歌里隐藏着中国人的文化基因， 【A】诗词情结一直埋葬在我们每一 个人的心底，每当这种诗情被拔动时，我们都有一种莫名的兴奋，我们【B】 都有一种 无比的激动。 在诗词中寻找美。 【A】句有语病，请提出修改意见。 文中有错别字的词语是“ 拔动 ” ，正确的写法是“ 拨动 ” 。 请仿照【B】句，在横线处补写恰当的句子。 （2）下面是活动
27、中的两道题，请回答。 根据下面的诗句，写出两个传统节日的名称。 遥知兄弟登高处，遍插朵萸少一人： 重阳 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节： 中秋 根据下面的诗句，写出两种植物的名称。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风： 竹子 秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳： 荷花 （3）下列对一首七律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是 B 红楼隔雨相望冷珠箔飘灯独自 归 。 （颔联） 远路 应悲春晼晚残霄犹得梦依稀。 （颈联） A去路远 B归远路 C归路远 D去远路 第 12 页（共 24 页） 【分析】 （1）本题考查修改病句。细读 A 句可知，此句搭配不当，应把“埋葬”改为 “埋藏” 。 本题考查查找错字并改正
28、。细读材料可知， “拔动”应写为“拨动” 。 本题考查仿写。仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。作答时，一定要认真分 析例句，分析其句度，分析其格式，分析其修辞，所仿写的句子一定要与例句句义相关， 格式相同，修辞相同。开放类试题，可仿写为：都有一种无比的激动。 （2）本题考查古诗赏析。 “遥知兄弟登高处，遍插朵萸少一人”出自九月九日忆山 东兄弟 ，其中的传统节日是九九重阳节。 “阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节”出自明 徐有贞的中秋月 ，其中的传统节日是中秋。 本题考查古诗赏析。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”出自郑板桥的竹石 ，其 中的植物是竹子。 “秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳”出
29、自蔡松年的鹧鸪天赏荷 ， 其中的植物是荷花。 （3）本题考查古诗积累。这首诗为李商隐的春雨 ，原诗为“怅卧新春白袷衣，白门 寥落意多违。红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。 玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。 ” 故选：B 【解答】答案： （1）把“埋葬”改为“埋藏” 。 拔动、拨动。 都有一种无比的激动。 （2）重阳、中秋。竹子、荷花。 （3）B 【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的） ，考查学生的审题 能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创 新能力。简单地说，综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考
30、查学生在一个具 体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达 自己的见解。 二、阅读（二、阅读（55 分）分） 4 （23 分）阅读下面的文字，回答问题。 快递 第 13 页（共 24 页） 梅子涵 这一天，我在三楼的书房里看着书不幸睡着了。如果没有睡着，下面的故事就不 会发生。 在我睡着的时候发生了什么？没听到门铃声！没听到快递打我的手机！不过当手 机铃声再次响起时，我醒了。 “你在家吗？看看我打了多少个电话给你！我打到现在没有停过！ ”声音里充满怒火。 “对不起，对不起，我刚才睡着了，没听见。 ”我反复解释。 “你们上海人都不接电话的！ ”他大喊着： “你不
31、要说了，你现在下来！ ”他的声音非常响， 已经无理得“不成体统” ，任何一个被送快递的人听见都不可能按得住性子。我的火终于 “腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什 么，他这是在送快递吗？是不是准备拼命？二楼，一楼，我飞快地走，可是我也立刻就 极力地压抑自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里。我怒火万丈，可是我对自己说，不要吵 架，没什么意思。歇斯底里会不成体统。二楼，一楼，我走得快，结果火竟然也被我阻 挠得快，散得快，等我开了大门的时候，已经没有什么火了。从三到一楼的过程，我把 自己锤炼了一次。 但是那个大喊的声音想吵。他站在门口，他的脸上只有火！ “你好， ”我
32、说： “很对不起，我睡着了，没有听见。 ”我还了别的话，表达歉意，也想表 达友好。 可是他的气不消。 最后， 当他把一包书递给我， 签收单扔给我， 喊叫着对我说 “你 签名”的时候，我的锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿上来！ “我不会签的！ ”我大叫： “你打电话给你们老板，让他和我说话！ 我也歇斯底里了。锤炼的成果很容易被抛弃。我歇斯底里的时候哪里像个教授， 只要歇斯底里，人人都是一个“面貌” ！ 【甲】他说他不要签收单了。他跳上助动车开了 就走。他就像一团烈火，是滚着离开的。 【乙】我站在门口大口喘气，整个上午，乃至整个下午仿佛都已毁坏。 【丙】可是我没有 回到房里，而是去追那团
33、烈火了。我像一团烈火似的去追他。我自以为是地要他必须向 我道歉。我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了。 【丁】我们的小区很大，可是我竟 然追到了他他已经到了另外一家的门口。他的助动车停在樟树下。他正在和这一家的女 主人吵架！女主人说： “你什么态度！ ” 第 14 页（共 24 页） 我幸灾乐祸地说： “你看你，刚才和我吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架！ ” 他没有理我，有些沮丧地回到助动车前，上了车。也许他也在懊悔：我怎么又吵 了。 这时，我才看见，他的头上有好多的汗！ 他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄。 二十出头的时候，我正在一个农场当着知青，也被晒得很黑。 那时，我不能再读书，
34、他现在也读不了书，着这样一份按人家门铃，打别人手机， 别人却可能没有听见的职业。 我用手擦擦他额头上的汗。我问： “你热吗？” 他没有避开我的手，猛然流泪了，大滴地落下来。 我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我的女儿还小些，是 应该叫我女儿姐姐的。我的女儿正在法国读文学博士而他呢，骑着助动车，把一包我喜 欢的文学书给我送来。 我有些难受起来。 我摸摸他握着车把的手，说： “我刚才态度不好，谢谢你为我送快递。你一个人 在外面工作，要照顾好自己，让父母放心。上海人都很感激你们的！ ” 这么说着，我也流泪了。 觉得温暖心里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个“样。 ”我说： “你骑
35、得慢 这个上午没有被毁掉。我们挽救了它。他离开的时候说： “我走了。 ”我一点。 ”我们竟然 有些像亲人告别。 后来，他又来送过一次。他有点害羞地站在门外，我说：是你啊！你好吗？ 那以后， 我再没有见到他。 我很想他再来为我送快递。 我会说： 是你啊！ 你好吗？ （选自思维与智慧 （1）下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是 C 故事是可以到此为止的。 A 【甲】B 【乙】C 【丙】D 【丁】 （2）请依据文中“我”的心情变化，在下面横线处填写恰当的内容。 怒火万丈 平息怒火 火又窜起 幸灾乐祸 心里难受 心生温暖 （3）文章开头一段中画线句有什么作用？ 第 15 页（共 24 页） （4）
36、联系上下文，理解下列句中加点词语的含义。 我歇斯底里的时候哪里像个教授，只要歇斯底里人人都是一个“面貌 ” ！ 觉得温暖，心里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个“样子 ” 。 （5）从本文中，你受到了什么启发？（答出三点即可） 【分析】文章通过记叙“我”一次因为睡觉而错过了快递的电话，快递员与“我”都很 恼怒，争吵后“我”又追他到另一家， “我”忽然发现快递员与“我”年轻时很像，又想 到“我”的女儿，深深为他难过，将要出口的责难变成安慰与问候。文章启示我们：在 生活中，多一点体谅，学会换一个角度思考问题，换位思考，会让人与人的关系更加和 谐。 【解答】 （1）本题考查还原语句的能力。此题要综
37、合语句内容和情节发展进行分析。 “故 事是可以到此为止的”表明事情本可以结束，却没有结束。在【丙】处，前一段事情告 一段落， 但又发生后续的 “我” 去追快递员的情节， 与语句内容相符合， 所以应放在 【丙】 处。 （2）本题考查对人物心情变化过程的梳理。此题要提取体现“我”心情的语句，或运用 原文，或进行概括。 “我的火终于腾地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见”表现 了“我” “怒火万丈” 。 “等我开了大门的时候，已经没有什么火了”表现了“我” “平息 怒火” 。 “我的锤炼了的克制又一次被粉碎，火腾地重新蹿上来！ ”表现了“我” “火 又窜起” 。 “我幸灾乐祸地说： 你看你，刚才和我
38、吵，跑到这儿又吵，你很喜欢吵架！ ” 表现了“我” “幸灾乐祸” 。 “我有些难受起来”表现了“我” “心里难受” 。 “觉得温暖心 里充满情感和爱的时候，人人也都会是一个样。 ”表现了“我” “心生温暖” 。 （3）本题考查语句的作用。 “如果没有睡着，下面的故事就不会发生”总起全文，同时 引出下文的故事，有引出下文的作用。并且“下面的故事”设置了悬念，能吸引读者的 阅读兴趣。可据此回答。 （4）本题考查词语在句子中的含义。既要理解词语的本义，又要结合具体语句理解其语 境义。第题“面貌” ，结合“歇斯底里”的语境，在这里指因心里生气而愤怒的样子。 第题“样子”结合“觉得温暖，心里充满情感和爱
39、的时候”的语境，在这里指面目慈 善、友爱的模样。 （5）本题考查阅读感悟能力。这是开放性试题，答案不唯一。可结合文章表达的主题， 围绕宽容待人、互相理解、控制情绪等角度回答。 答案： 第 16 页（共 24 页） （1）C （2）平息怒火，幸灾乐祸，心生温暖 （3）总起全文，引出下文对故事的叙述。设置悬念激发读者的阅读兴趣。 （4）因心里生气而怒容满面的样子。面目慈善，平易近人的样子。 （5）要宽容待人，与他人和谐相处；心中有爱，生活会更加美好；要学会控制 自己的情绪，做到心绪平和。 【点评】句子（段落）在文中的作用答题方法： 分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分
40、析。 1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。 句子（段落）在开头的作用： （1）开篇点题； （2）设置悬念，引起下文； （3）总领全文。 句子在文章中间的作用： （1）埋伏笔； （2）承上启下； （3）照应上文； （4）为下文作铺 垫。 句子（段落）在结尾的作用： （1）总结全文； （2）照应题目或开头，使文章结构严谨。 2、句子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表 现出了人物怎样的精神品质或性格特征。 结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用。一般分析句子（段落）的作用， 要把结构和内容上的作用综合起来分析。 5 （17 分）阅读下文，完成下列各题。
41、 材料一： 国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动标识 新华社北京 6 月 3 日电 近日，国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动标识。 活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素， 紧扣中华人民共和国成立 70 周年庆典活动主题。活动标识中， “70”设计成翻开历史新 的一页的视觉效果，突出党和国家各项事业的崭新形象，寓意在以习近平同志为核心的 党中央坚强领导下，中国特色社会主义进入新时代，中华民族奋力谱写新篇章。 “7”的 造型又像节日的彩带， 其中华人民共和国成立 70 周年飘动的效果与醒目的金色立体国徽 五星及天安门所
42、在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含 了重大节日的欢庆气氛。 活动标识可广泛用于各地各部门庆祝中华人民共和国成立 70 周 第 17 页（共 24 页） 年活动环境布置和群众性主题教育活动用品制作。 （节选自新华网） 材料二： 本报大连 4 月 26 日电记者安普忠、陈国全报道：我国第二艘航空母舰下水仪式 今天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。 9 时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例，剪彩后进行“掷瓶礼” 。随 着一瓶香槟酒摔碎舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响起热烈掌 声航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。 第二艘航空母舰
43、由我国自行研制， 2013 年 11 月开工， 2015 年 3 月开始坞内建造。 目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航 空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。 下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。 （节选自解放军报有删节） 材料三： 退役军人张富清：95 岁战斗英雄深藏功名 60 载最是本色感人心 央视网消息（新闻联播） ：湖北来凤县 95 岁老人张富清在身边人眼里，只是一位 普通的离休干部。但是去年底，县里对退役军人进行信息采集时，却牵出了老人极不平 凡的一段经历。 2018
44、 年底， 张富清的儿子带着老人的资料到湖北来凤县退役军人事务局进行信息 采集，当工作人员看到老人军功章时，感到非常震惊张富清的儿女只知道父亲是一名退 役老兵。60 多年来，他也从未向身边人提起过自己立下的战功。 1948 年，张富清加入解放军西北野战军，参加过壶梯山战役、永丰城战役等多次 战役，当突击队当前锋、打头阵。 在 70 年前的永丰城那场战役中，张富清和两位战友组成突击队，第一个跳下永 丰城墙，和守卫的敌人进行了激烈的战斗，当时子弹曾擦着他的头皮飞过，留下一道伤 疤。 这场战一直打到天亮，张富清好毁了两座碉堡、获两挺机枪和四箱弹药，后来他 第 18 页（共 24 页） 知道，突击组的两
45、位战友都在那场激烈的战斗中牺牲了。 从部队转业后，张富清来到了湖北来风县，先后在县粮食局、银行等单位工作， 1985 年离休。 七年前。 88 岁的张富清因病截去左腿， 但他硬是凭借军人意志一点一点练习走路， 重站了起来。 60 多年来，老人深藏功与名，过着最平凡的生活，但信念始终未变。 （摘自央视网） （1）从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是 B A2019 年是我国建国 70 周年，届时全国各地将举行各种庆祝活动，向祖国母亲献礼。 B国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动标识，各地可以随意 使用。 C第一艘国产航母下水标志着我国大型水面舰艇研制能力迈上了一个
46、新的台阶。 D建国 70 年来，我国取得了举世瞩目的成就，离不开张富清这些英雄人物的默默奉献。 （2）请分别找出这三则新的导语。 （3）阅读材料二给这则新间拟写一个恰当的标题。 （4）赏析下面句中加点词语的表达效果。 出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一 。 （5）三则材料中的画线句在文中分别有什么作用？ 【分析】本题围绕新闻消息的基本知识和内容理解，考查了对文章内容的理解能力，对 新闻导语的掌握，拟写新闻标题的能力，词语的表达效果，句子在文中的作用。 【解答】 （1）本题考查对文章内容的理解能力。 ACD正确。 B 有误， “活动标识可广泛用于各地各部门庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动
47、环境布 置和群众性主题教育活动用品制作” ，但不是随意使用。 故选：B。 （2）本题考查对导语的掌握。导语通常是新闻的第一段或第一句话。用简要的文字，集 中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，提示新闻的要旨，吸引读者进一步阅读 文章。据此可找出三则消息的导语。 第 19 页（共 24 页） （3）本题考查拟写标题的能力。通常导语概括了一则消息的主要内容，可根据导语进行 概括后，作为标题。如材料二根据“我国第二艘航空母舰下水仪式今天上午在中国船舶 重工集团公司大连造船厂举行”的导语，拟写标题为：我国第二艘航空母舰在大连正式 下水。 （4）本题考查词语的表达效果。此题要从语言表达的准确性方面考
48、虑。 “之一”说明航 空母舰建设还有其它重大节点，表现了语言表达的准确严密，也表现了航空母舰建设难 度之大。 （5）本题考查句子的作用。通常末尾的句子有总结全文的作用。材料一画线句写活动标 识的应用范围，总结了全文。材料二写下一步的工作，对消息主要内容作了补充说明。 材料三画线句高度评价了张富清老人的精神品质，起到了点明主旨、总结全文的作用。 答案： （1）B （2）近日，国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立 70 周年活动标识。 我国第二艘航空母舰下水仪式今天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。 湖北来凤县 95 岁老人张富清在身边人眼里，只是一位普通的离休干部。但是去年底， 县里对退役军进行信息采集时却牵出了老人极不平凡的一段经历。 （3）示例：我国第二艘航空母舰在大连正式下水。 （4） “之一”表示其中一个，说明航空母舰建设还有其他的重大节点，鲜明地表现出建 设难度之大同时也增强了新闻语言的准确性。 （5）材料一画线句起到总结全文的作用；材料二画线句起到补充交代的作用；材料三画 线句起到总结全文内容，点明主旨的作用。 【点评】消息结构五部分： 标题：标题要准确概括消息的主要内容，要尽可能重点突出，简洁醒目。 导语：新闻的第一段或第一句话。用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点 的新闻事实，提示新闻的要旨，吸
