1、石家庄、正定石家庄、正定 2020 届高三第三次阶段质量检测语文试卷届高三第三次阶段质量检测语文试卷 时间：150 分钟 分数：150 分 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面文字，完成下列小题。 血缘关系因天生存在而具有超强的稳定性， 使得亲情成为人一生中最重要的情感。 血缘关系与亲情关系叠加，使亲子间既相互给予又相互接纳，共同型塑着代际伦 理。社会转型越剧烈，人们就越会珍视血缘亲情，藉以增强日常生活的稳固性， 但亲子间的相予与相纳随着社会转型又极易发生断裂，继而出现代际纠纷。 就代际关系的内部机理来说， 西方奉行接力模式： 甲代抚育乙代，
2、乙代抚育丙代， 且乙代对甲代无赡养义务，丙代对乙代亦无赡养义务，呈现出代间接力景象。中 国奉行反馈模式： 甲代抚育乙代， 乙代赡养甲代； 乙代抚育丙代， 丙代赡养乙代， 呈现出下代对上代的反馈景象。反馈模式是基于孝道理念。赡养父母在中国语境 中就是孝敬父母。 反馈模式及孝道理念传承之时，西方的家庭伦理观念以强劲的势头汇入中国。当 代中国人可以借助于法律及其内在的权利话语来应对家庭伦理的观念来自西方， 尤其是其中的权利话语更是西方的舶来品。有学者指出，西方人常以意志自由与 自我选择为理论依据来论证子女对父母不具赡养义务。 任何一种行为若要被认为 在道德上是应该做的，那就必须建立在行为主体对此行为
3、自愿的基础上。 西方的接力模式固然深刻影响着当代中国的家庭伦理， 现代的政治意识形态固然 曾对儒学展开批判， 但社会转型并没有促使反馈模式及其内在的孝道理念随之发 生转型，而随之发生转型的当是情感表达的制度。反馈模式体现着亲子关系双向 的情感表达。 父权制度仅仅只是情感表达于反馈模式上的一种表现。 它被打破后， 亲子代际法律地位平等的制度得以确立。无论制度为何，人类情感的表达其实都 趋于自然主义， 即服从自己的内心感受并且于行为上不加任何修饰顺其自然地表 现出来。 代际平等制度的确立使得当代民众更趋向于自然而然地表达自己的亲情。 如果说 现代的情感表达自然主义旨在打破传统的父权制度及其伦理规范
4、， 而伦理规范越 少必然会使得人的本能以及本性受到的规制越来越疏松， 继而出现代际关系越来 越不可靠的情形。 代际平等制度也体现着现代法律的基本理念。 既然情感表达趋于宽松使得仅凭伦 理制度来维持代际关系越来越不可靠， 便需要比伦理制度更加具有规范性的法律 制度来维持代际关系。 当代的涉孝纠纷 （涉及子女是否孝敬父母之类的代际纠纷） 进入司法领域，非但不意味着代际平等制度受到了挑战，反而彰显着父母与子女 要以平等的身份借助法律展开对话。 现代法律可以从外在行为的角度作用于代际 关系并不可靠的问题，但无法从内在情感的角度起作用，希望法律做出更为乐观 的规定。 （节选自伊涛家庭伦理的儒学内涵与权利
5、的备选位置，有删改） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A. 作者认为西方人常以意志自由与自我选择为理论依据来论证子女对父母不具 赡养义务。 B. 西方接力模式深刻影响着中国的家庭伦理，并促使反馈模式及其内在的孝道 理念转型。 C. 代际平等制度的确立已使得中国当代民众在表达自己的亲情时变得不受约束、 自然而然。 D. 当代的涉孝纠纷进入司法领域,彰显着父母与子女要以平等的身份借助法律 展开对话。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 文章开篇从血缘关系与亲情的特点谈起，再提到代际关系的变化，自然而具 有现实意义。 B. 文章三、四段着重论述的是西方家庭伦理观念
6、深刻影响着当代中国家庭伦理 及情感表达。 C. 文章末段通过正反对比的方式论证了在维持代际关系上，法律制度比伦理制 度更优越。 D. 文章从家庭代际关系在社会转型时期变化的必然性论及其原因、解决办法， 论述层层深入。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 当代中国人可以借助权利话语来应对家庭伦理，说明西方接力模式获得部分 国人的认同。 B. 情感表达自然主义一旦盛行，仅凭人的本能以及本性来维持代际关系就越来 越不可靠。 C. 中国社会的儒学伦理根基深厚，因此中国的家庭代际伦理无法完全接受接力 模式。 D. 在中国，一旦父母提起涉孝诉讼，就意味着父母选用了权利话语，而彻底放 弃伦理话
7、语。 【答案】1. D 2. C 3. D （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 上半年，全国快递服务企业业务量累计完成 277.6 亿件，同比增长 25.7%；业务 收入累计完成 3396.7 亿元，同比增长 23.7%。 分业务类型看，同城业务量累计完成 50.8 亿件，同比下降 0.2%；异地业务量累 计完成 220.4 亿件，同比增长 33.9%；国际及港澳台业务量累计完成 6.3 亿件， 同比增长 21.2%。 分区域看，上半年，东、中、西部地区快递业务量比重分别为 80.1%、12.6%和 7.3%，业务收入比重分别为 80.
8、5%、11.1%和 8.4%。与去年同期相比，东部地区 快递业务量比重下降 0.2 个百分点，快递业务收入比重上升 0.2 个百分点；中部 地区快递业务量比重上升 0.6 个百分点，快递业务收入比重基本持平；西部地区 快递业务量比重下降 0.4 个百分点，快递业务收入比重下降 0.2 个百分点。 (摘自 2019 年 07 月 13 日人民日报有删改) 材料二： 国家邮政局今日发布 2019 年 6 月邮政业消费者申诉情况通告。通告显示，国家 邮政局和各省(区、市)邮政管理局 6 月共处理消费者申诉 44844 件，申诉中涉及 快递服务问题的 42840 件，占总申诉量的 95.5%。 6 月
9、，邮政业消费者对快递服务问题申诉 42840 件，环比下降 0.3%，同比下降 10.1%。邮政业消费者对快递服务问题有效申诉 1479 件，环比下降 5.7%，同比 下降 68.5%。 邮政业消费者对快递服务有效申诉的主要问题是投递服务、 快件丢失缺少和快件 延误，分别占有效申诉总量的 35.6%、21.2%和 18.6%。快递服务问题有效申诉量 环比增长的有违规收费和快件延误问题，同比均呈下降趋势。 (摘自 2019.7.22中国新闻网有删改) 材料三： 快递员事先没通知一声，就把快件投递进了智能快件箱，这样的情况屡见不鲜。 日前，国家邮政局公布了智能快件箱寄递服务管理办法(下称办法)，从
10、 今年 10 月 1 日起，用智能快件箱投递快件，应当征得收件人同意，否则此类情 况算违规。 此番新规定的“快递投放快件箱需要征得用户同意”， 是快递公司与收件人的一 种契约，是依法保障用户的知情权和选择权，有利于促进快递业的规范发展，减 少无谓纠纷，倒逼快递末端服务精细化，值得期待。 当然，不可忽视的是，快递柜公司、快递公司、用户三方应该照顾各方利益。逾 期费怎么收，收多少应该进行明确规范，避免引发不必要的争议，从而减少三者 之间可能产生的摩擦和矛盾，使快递业能健康有序发展。 (摘自 2019.7.22新京报有删改) 材料四： 记者日前从国家邮政局 2019 年第三季度例行新闻发布会上获悉，
11、绿色包装治理 取得初步成效。今年 4 月份随机检查情况显示：快递包装减量化成效明显，电子 运单使用率已达 95%；寄递企业二次包装占比逐渐降低；可循环中转袋推广应用 深入推进，已达到 50%；45 毫米“瘦身胶带”得到全面推广。 在推进包装绿色化方面，行业探索推进步伐明显加快。邮政企业在 30 个省完成 配发绿色包装箱，在北京和河南试用可降解包装袋。 在推进包装减量化方面，推广应用成效更加凸显。寄递企业通过推广使用电子面 单、规范包装操作、减少胶带使用、印刷减量等措施推进包装减量化，主要品牌 快递企业电子运单使用率达到 95%以上。邮政企业进行系统升级，推广使用一联 面单。邮政企业已有 23
12、个省完成窄胶带采购使用。 在促进包装循环利用方面，行业亮点做法不断涌现。邮政企业试点投入可循环包 装箱，回收率达 100%，使用中空板可循环信盒，材料重量减轻 60%以上。 (摘自 2019.7.16工人日报有删改) 4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 与去年同期相比，东部地区快递业务量比重下降 0.2 个百分点，快递业务收 入比重下降 0.2 个百分点。 B. 6 月，邮政业消费者对快递服务问题申诉 42840 件，环比下降 0.3%，同比下 降 10.1%。 C. 邮政业消费者对快件丢失缺少问题的有效申诉占总量的 21.2%。 D. 寄递企业推广使用电子面单，主要品
13、牌快递企业电子运单使用率达到 95%以 上。 5. 下列对材料相关内容的分析和概括，正确的一项是（ ） A. 从材料中可以看出，快递业务量与快递业务收入呈正相关。 B. 2019 年 6 月，邮政业消费者对快递服务问题申诉 42840 件，比 2018 年 6 月 下降 0.3%。 C. 快递是否投放智能快件箱，应该尊重客户意愿，鼓励用户在购物时就自行选 择配送方式。 D. 为进一步推进绿色发展，寄递企业正规范包装操作，杜绝所有二次包装。 6. 根据以上材料，简要概括我国快递业发展特点。 【答案】4. A 5. C 6. 业务量和业务收入持续增长；服务质量有改进，但仍存在不少问题；国家制 定管
14、理办法，规范企业，保障用户权益；快递业绿色发展初见成效。 （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 山地回忆 孙犁 从阜平乡下来了一位农民代表，参观天津的工业展览会。我们是老交情，已经快 有十年不见面了。我陪他去参观展览，他对于中纺的织纺，对于那些改良的新农 具特别感到兴趣。临走的时候，我一定要送点东西给他，我想买几尺布。 为什么我偏偏想起买布来?因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤 褂。这种蓝的颜色，不知道该叫什么蓝，可是它使我想起很多事情，想起在阜平 穷山恶水之间度过的三年战斗的岁月， 使我记起很多人。 这种颜色， 我就叫它“阜 平蓝”或
15、是“山地蓝”吧。 他这身衣服的颜色，在天津是很显得突出，也觉得土气。但是在阜平，这样一身 衣服，织染既是不容易，穿上也就觉得鲜亮好看了。阜平的天气冷，山地不容易 见到太阳。那里不种棉花，我刚到那里的时候，老大娘们手里搓着线锤。很多活 计用麻代线，连袜底也是用麻纳的。 就是因为袜子，我和这家人认识了，并且成了老交情。那是个冬天，该是一九四 一年的冬天，我打游击打到了这个小村庄，情况缓和了，部队决定休息两天。 我每天到河边去洗脸， 河里结了冰， 我登在冰冻的石头上， 把冰砸破， 浸湿毛巾， 等我擦完脸，毛巾也就冻挺了。有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的 落在河对面的山坡上。我又登在那块石头
16、上去，砸开那个冰口，正要洗脸，听见 在下水流有人喊： “你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!” 这声音是那么严厉， 我听了很不高兴。 这样冷天， 我来砸冰洗脸， 反倒妨碍了人。 心里一时挂火，就也大声说： “离着这么远，会弄脏你的菜!” 我站在上风头，狂风吹送着我的愤怒，我听见洗菜的人也恼了，那人说： “菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏?” “你怎么骂人?”我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六 七岁。风吹红了她的脸，象带霜的柿叶，水冻肿了她的手，象上冻的红萝卜。她 穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。 十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿，在
17、寒风里，她抱着一篮 子水沤的杨树叶，这该是早饭的食粮。 不知道为什么，我一时心平气和下来。我说： “我错了，我不洗了，你在这块石头上来洗吧!” 她冷冷地望着我，过了一会才说： “你刚在那石头上洗了脸，又叫我站上去洗菜!” 我笑着说： “你看你这人，我在上水洗，你说下水脏，这么一条大河，哪里就能把我脸上的 泥土冲到你的菜上去? 现在叫你到上水来，我到下水去，你还说不行，那怎么办 哩?” “怎么办，我还得往上走!” 她说着，扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上，把菜篮浸进水里，把两 手插在袄襟底下取暖，望着我笑了。 “什么时候，才能打败鬼子?”女孩子望着我，“我们的房，叫他们烧过两三回 了!”
18、 “也许三年，也许五年，也许十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我们总 是要打下去，我们不会悲观的。”我这样对她讲，当时觉得这样讲了以后，心里 很高兴了。 “光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下，就又低下头去洗菜了。 我一时没弄清是怎么回事，就问： “你说什么?” “说什么?”女孩子也装没有听见，“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗?不会求 人做一双?” “哪里有布呀?就是有布，求谁做去呀?” “我给你做。 ”女孩子洗好菜站起来， “我家就住在那个坡子上， “她用手一指， “你要没有布，我家里有点，还够做一双袜子。” 她端着菜走了， 我在河边上洗了脸。 我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子
19、， 冻的发黑的脚，一时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能分离了。 第五天，我穿上了新袜子。 女孩子的父亲是个生产的好手，现在地里没活了，他正计划贩红枣到曲阳去卖， 问我能不能帮他的忙。部队重视民运工作，上级允许我帮老乡去作运输，每天打 早起，我同大伯背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。女孩子 早起晚睡给我们做饭，饭食很好，一天，大伯说： “同志，你知道我是沾你的光吗?” “怎么沾了我的光?” “往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的!” 我笑了。女孩子说： “沾他什么，他穿了我们的袜子，就该给我们做活了!” 又说： “你们跑了快半月，赚了多少钱?” 我们一同数了
20、票子，一共赚了五千多块钱，女孩子说： “够了。” “够干什么了?”大伯问。 “够给我买张织布机子了!这一趟，你们在曲阳给我买架织布机子回来吧!” 无论姥姥、 母亲、 父亲和我， 都没人反对女孩子这个正义的要求。 我们到了曲阳， 把枣卖了，就去买了一架机子。大伯不怕多花钱，一定要买一架好的，把全部盈 余都用光了。我们分着背了回来，累的浑身流汗。 这一天，这一家人最高兴，也该是女孩子最满意的一天。这象要了几亩地，买回 一头牛；这象制好了结婚前的陪送。 以后，女孩子就学习纺织的全套手艺了：纺，拐，浆，落，经，镶，织。 当她卸下第一匹布的那天，我出发了。从此以后，我走遍山南塞北，那双袜子， 整整穿了三
21、年也没有破绽。一九四五年，我们战胜了日本强盗，我从延安回来， 在碛口地方，跳到黄河里去洗了一个澡，一时大意，奔腾的黄水，冲走了我的全 部衣物，也冲走了那双袜子。黄河的波浪激荡着我关于敌后几年生活的回忆，激 荡着我对于那女孩子的纪念。 开国典礼那天， 我同大伯一同到百货公司去买布， 送他和大娘一人一身蓝士林布， 另外，送给女孩子一身红色的。大伯没见过这样鲜艳的红布，对我说： “多买上几尺，再买点黄色的!” “干什么用?”我问。 “这里家家门口挂着新旗，咱那山沟里准还没有哩!你给了我一张国旗的样子， 一块带回去，叫妞儿给做一个，开会过年的时候，挂起来!” 他说妞儿已经有两个孩子了，还象小时那样，就
22、是喜欢新鲜东西，说什么也要学 会。 1949 年 12 月。(选自白洋淀纪事，有删改) 7. 下列对文章思想内容的分析与概括，不正确的一项是 A. “我”想给农民代表买几匹布，是出于对他粗陋衣着的怜悯，同时也包含了 对于当年给予自己慷慨帮助 的感激。 B. 女孩子之所以反对“我”在河的上流洗脸，是因为她觉得“我”作为一名八 路军战士，没能保护百姓， 心存不满。 C. 小说写到买布做旗， 戛然而止， 读来余韵缭绕。 从“送袜子”到“做国旗”， 也反映了时代的伟大进程。 D. 小说的语言将通俗与优美、 简练与细腻、 清淡与浓烈等特色和谐地统一起来， 形成了清新明净的风格。 8. 小说运用了哪些艺术
23、手法来塑造妞儿的形象？请结合文本概括分析。 9. 孙犁的小说常被人称为“散文化小说”或“诗化小说”，请结合文本分析理 由。 【答案】7. B 8. （1）语言描写。妞儿刚出场时，小说就通过对她语言的 描写， 如“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”表现了其泼辣直率的性 格。 （2）外貌描写。小说通过“风吹红了她的脸，象带霜的柿叶”等外貌描写， 表现了人物生活的贫困艰辛。（3）侧面描写。小说通过描写大伯与“我”的对 话，“同志，你知道我是沾你的光吗?”，侧面表现了妞儿对八路军战士的热情 慷慨。 9. （1）山地回忆不以故事情节的连贯、缜密和完整取胜，而是打破小说传 统的艺术结构，用一连串的
24、生活画面串通起来，呈现出一种别开生面的散文式结 构；（2）山地回忆中关于乡村景象的记忆、战争年代的日常生活的真切表 现以及自然流露的诗意，都给读者以绵长的回味。（3）叙述过程中抒情主体的 融入，使所叙述的家常闲话、纺纱织布、运枣卖枣等极其普通的生活琐事饱含真 情，因而楚楚动人，具有强烈的艺术感染力。 二、古诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 许仲宣，字希粲，青州人。汉乾佑中，登进士第，时年十八。周显德初，解褐授 济阴主簿，考功员外郎张义荐为淄州团练判官。宋初赴调，引对便殿。仲宣气貌 雄伟，太祖悦之，擢授太子中允，受诏知北海军。
25、仲宣度其山川形势、地理广袤 可以为州郡，因画图上之，遂升为潍州。初，议建牧马监，令仲宣行视诸州，颇 得善地。 从征并门， 掌给纳， 四十余州资粮悉能集事。 帝益知其强干。 开宝四年， 知荆南转运事。 及征江南， 又兼南面随军转运事， 兵数十万， 供馈无阙。 南唐平， 以漕挽功拜刑部郎中。中谢日，召升殿奖谕，赐绯。九年，诏知永兴军府事。太 宗嗣位，迁兵部郎中，驿召赴阙，赐金紫。授西川转运使，属西南夷寇钞边境， 仲宣亲至大度河， 谕以逆顺， 示以威福， 夷人率服。 会言事者云： “江表用兵时， 仲宣干没官钱。召还，令御史台尽索财计簿钩校。凡数年而毕，无有欺隐。改广 南转运使，会征交州，其地炎瘴，士
26、卒死者十二三，大将孙全兴等失律，仲宣因 奏罢其兵。不待报，即以兵分屯诸州，开库赏赐，草檄书以谕交州。交州即送款 内附，遣使修贡。 仲宣复上章待罪，帝嘉之。八年，仲宣为左谏议大夫。未几，召还，以本官权度 支。 仲宣性宽恕倜傥不检有心计初为济阴主簿时令与簿分掌县印令畜嬖妾与其室 争宠令弗能禁。嬖欲陷其主，窃取其印藏之，封识如故，以授仲宣。翌日署事， 发匣，则无其印，因逮捕县吏数辈及令、簿家人，下狱鞫问，果得之于令舍灶突 中。令闻之，仓皇失措，仲宣处之晏然，人服其量。尝从征江南，都部署曹彬令 取陶器数万，给士卒为灯具。仲宣已预料置，奉之如其数。其才干类此。淳化元 年，卒，年六十一。 （节选自宋史许仲
27、宣传） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 仲宣性宽恕/倜傥不检/有心计/初/为济阴主簿时/令与簿分掌县印/令畜嬖妾 /与其室争宠/令弗能禁 B. 仲宣性宽恕/倜傥不检有心计/初为济阴主簿/时令与簿/分掌县印/令畜嬖妾/ 与其室争/宠令弗能禁 C. 仲宣性宽恕/倜傥不检/有心计/初为济阴主簿/时令与簿分掌县印/令畜嬖妾/ 与其室争宠/令弗能禁 D. 仲宣性宽恕倜傥/不检有心计/初/ 济阴主簿/时令与簿分掌县印/令畜嬖妾/ 与其室争宠/令弗能禁 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 解褐，古代“褐”是指粗布短衣。“解褐”指脱去平民衣服，喻始任官职
28、。 B. 擢，指选拔、提升官职。它与文中的“授”“知”“升”“征”意思相同。 C. 阙，古代宫廷等大型建筑入口入竖立的双柱的名称。代表宫殿，也可指京城 或者朝廷。 D. 淳化，宋太宗的年号。它是中国封建王朝用来纪年的一种名号。一般由皇帝 发起。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 许仲宣很受到皇上的赏识。宋初时，太祖曾在便殿召见过他；征伐并门时， 钱粮能够全部调集，使皇上更了解他的才干。 B. 许仲宣见机行事。征讨交州，审时度势，在未得到朝廷允许的情况下，就分 派军队并赏赐士卒，最终被罢免了军权。 C. 许仲廉洁奉公。言官检举他在江南时吞并国家钱财， 后来经过御史台查
29、实， 最终还其清白。 D. 许仲宣遇事有先见之明。他跟随征讨江南时，预料到要给士兵做灯具，提前 做好了准备，保障了军队的需求。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）会征交州，其地炎瘴，士卒死者十二三，大将孙全兴等失律，仲宣因奏罢 其兵。 （2）因逮捕县吏数辈及令、簿家人，下狱鞫问，果得之于令舍灶突中。 【答案】10. A 11. B 12. B 13. （1）正值征伐交州，那里炎热有瘴气，士卒死的达到十分之二三，大将孙 全兴等人行军无纪律，许仲宣因此上奏朝廷，请求罢兵。 （2）（许仲宣） 于是逮捕县府的几个小吏以及县令、 主簿的家人， 投入监狱 审问， 果然在县令住房的烟囱中找到
30、。 参考译文： 许仲宣，字希粲，青州人。后汉乾佑年间，进士及第，当时十八岁。后周显德初 年，初人仕授官为济阴主簿，考官员外郎张义推荐他担任淄州团练判官。宋朝初 年，许仲宣赶赴朝廷听候调遣，皇帝在便殿召见他询问对答。许仲宣气概容貌雄 伟，太祖喜欢他。提拔为太子中允，领受诏命为北海知军。许仲宣估量这个地方 的山川地势、土地广袤可以立为州郡，于是画图上呈皇帝，就升任潍州知州。起 初， 议论设立牧马监， 下令许仲宣出行视察各州， 获得很多好地。 跟随征伐并门， 掌管出纳，四十多州的钱财和粮食全部能够调集。皇帝更加知道他能干。开宝四 年，主管荆南转运事。等到征伐江南，又兼南面随军转运事，军队几十万，供应
31、 不缺。南唐平定，靠运输粮饷的功劳升任刑部郎中。受职入朝谢恩时，召他升殿 奖励表彰，赐给绯色的官服。九年，下诏主管永兴军府事。太宗继位，许仲宣升 为兵部郎中，乘坐驿马召赴朝廷，赐金紫。授官西川转运使，恰逢西南地区少数 民族入侵掠夺边境，许仲宣亲自到大度河，把叛逆和归顺的利害告诉他们，这些 少数民族全部归服。适逢言事官说，江南用兵时，许仲宣吞没国家钱财，因此召 回朝廷，下令御史台搜集全部财务会计簿查对，总共几年才完毕，许仲宣没有欺 骗和隐瞒。改任广南转运使，正值征伐交州，其地炎热有瘴气，士卒死的达到十 分之二三，大将孙全兴等人行军无纪律，许仲宣因此上奏朝廷，请求罢兵。（许 仲宣）不等朝廷的答复，
32、就把军队分别驻扎到各州，并且）打开钱库赏赐士卒， 草拟文书来告谕交州。交州就表示投降归附，派遣使臣献纳贡品。 许仲宣又上疏待降罪，皇帝嘉奖了他。太平兴国八年，许仲宣任左谏议大夫。不 久，召回，以本官暂时代理度支一职。许仲宣性情宽厚仁恕，倜傥而不约束自己 的言行， 有心计。 当初， 任济阴主簿时， 县令与主簿轮流掌管县印。 县令养宠妾， 与妻室争宠，县令不能禁止。宠妾想陷害她的主人，私下盗取他的县印藏起来， 封存的标记和原来一样， 把它 （印匣） 交给许仲宣。 第二天办理公事， 打开印匣， 则没有县印，于是逮捕县府的几个小吏以及县令、主簿的家人，投入监狱审问， 果然在县令住房的烟囱中找到。县令听
33、到这件事，仓皇失措，许仲宣处之安然， 人们佩服他的器量。他曾经跟随征伐江南，都部署曹彬下令取来陶器几万件，给 士兵做灯具。许仲宣预先料到准备好，按数交给他。他的才干就像这样。淳化元 年，去世，享年六十一岁。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成各题。 安定城楼 李商隐 迢递高城百尺搂，绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。 【注】 贾谊认为“时事可为痛哭者一， 可为流涕者二， 可为太思者六”， 因此“数 上书陈政事， 多所欲国建”， 但文帝并未采纳他的建议。 王粲年轻时曾流寓荆州，
34、 依附刘表， 不得志， 曾于春日作 登楼赋 ， 其中有句云： “虽信美而非吾土兮， 曾何足以少留？”回天地，即扭转乾坤。 14. 下列各项对诗句的理解，错误的一项是 A. 首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底，开篇 点题，寄情于景，奠定了全诗的感情基调。 B. 颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾，下句由王粲的典 故可知此时诗人有依附于别人且不得志的类似经历。 C. 尾联借用庄子秋水典故，“腐鼠”原指相位，在此代指权位利禄，“鹓 雏”是与风凰同类的鸟，是庄子自比，此处是诗人自喻。 D. 这首诗情绪多端，将忧念国事、抒写抱负、感慨时世，抨击腐朽融为一炉， 气
35、韵流动，俊逸高迈，意蕴深厚。 15. 请分析本诗颈联与李白“人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟”所表达的情感 内涵有何异同？ 【答案】14. A 15. 共同点：两首诗诗人都不得志，诗中都流露了诗人的 归隐之意，都表现出高洁脱俗的情操。 不同点： 本诗颈联写自己早有归隐江湖之志， 只等回天撼地之日， 扭转乾坤之时， 头飘白发，身入扁舟。这两句反映了封建社会里有才之士的积极向上豪情满怀的 思想，既有恬淡的心情，又有担当事业的志气；而李白诗句则是政治受挫后，率 性潇洒、蔑视功名的激愤之语。 （三）名句名篇默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庄周在逍遥游中采用比
36、喻的修辞来描述大鹏奋飞时的情形的句子 “_，_”。 （2）屈原在离骚一文中表示即使被肢解也仍然不改初心的两句话是 “_，_”。 （3） 李贺在 雁门太守行 中，高度颂扬了守边将士为国捐躯的崇高精神的 句子是“_，_”。 【答案】 (1). （1） 怒而飞， (2). 其翼若垂天之云。 (3). （2） 虽体解吾犹未变兮， (4). 岂余心之可惩。 (5). （3）报君黄金台 上意， (6). 提携玉龙为君死。 17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A. 但需要在品质提升、健康引导上下功夫，也需要追求经济利益的最大化 B. 不能不在品质提升、健康引导上下功夫，不能一味追求经济利益的
37、最大化 C. 但仍需要在品质提升、健康引导上下功夫，不能一味追求经济利益的最大化 D. 不能一味追求经济利益的最大化，因为仍需要在品质提升、健康引导上下功 夫 18. 依次填人文中横线处的词语，全都恰当的一项是 A. 新格局 议题 招徕 推陈出新 B. 新形式 议题 召唤 革故鼎新 C. 新形式 话题 召唤 推陈出新 D. 新格局 话题 招徕 推陈出新 19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A. 我们要通过完善宣传、打通渠道、加强设施，使传统村落成为世界旅游的目 的地 B. 我们要通过加强宣传、打通渠道、完善设施，把传统村落推广成为世界旅游 的目的地 C. 我们要通过加强宣传
38、、打通渠道、完善设施，使传统村落推广成为世界旅游 的目的地 D. 我们要通过完善宣传、打通渠道、加强设施，传统村落推广成为世界旅游的 目的地 【答案】17. C 18. A 19. B 20.下面是 2020 年 11 月在我国“鹿城”三亚市举办的第六届亚洲沙滩运动会会 徽的主体图形，请写出构图要素和整体寓意，要求语意简明，行子通顺，不超过 85 字。 【答案】会微是由运动员（人形）、树叶（椰树）、太阳、浪花（海浪）和鹿组 成的数字“6”。会徽表明了运动会的届数、内容和举办地，休现了三亚的地域 特色和休育拼搏精神，传达了人与自然和谐共处的生态文明观。 21.下面文段有三处推断存在问题，请说明这
39、三处的问题。 现在生活节奏加快，出版行业发达，碎片化阅读盛行，许多人花费很多时间去阅 读，却是读后即忘，无法沉淀，根本原因就是选择的书不对。我们应该读什么书 呢？答案就是经典！经典是一个民族文化的结晶。人类文明的成果，只能通过阅 读经典而代代相传。 国学经典博大精深， 源远流长， 具有极强的内聚力、 渗透力、 融合力和再生力。所以，要想短期内提升自己的修养，必读国学经典。 【答案】读后即心，无法沉淀，根本原因不一定就是选择的书不对； 人类文明的成果，不只通过经典的阅读代代相传； 短期内提升自己的修养，不一定要读国学经典。 【解析】 【详解】本题考查逻辑推理的能力。解答此题，第一步，读文段，明大
40、意，通读 文段，把握文段话题，概括文段大意。在这一步中就要注意文段中具有因果、条 件、包含、矛盾等关系的句子。第二步，看例句，定方式，此步骤与仿写句式有 相同点，要求所填句子与所给例句形式上基本一致，表述方式上基本一致。第三 步，明错误，巧推导，首先明确例句对应的原文所出现的逻辑问题，以便在寻找 其他错误时有方向，然后再读原文，依据前面分析，推导错误，并参照例句方式 组织答案。第四步，回原文，求合理，结合例句及原文，审视答案是否合理。题 干要求回答下面文段有三处推断存在问题，请说明这三处的问题。这种题考核的 关键都是避免说话太绝对。 “许多人花费很多时间去阅读，却是读后即忘，无法沉淀，根本原因
41、就是选择的 书不对”， 根本原因不一定是书的选择， 而是阅读者的心态； “人类文明的成果， 只能通过阅读经典而代代相传”， 表述太唯一， 走向了绝对化， 人类的文明成果， 除了以文字和书本的样态呈现外，还有以建筑物等景观的形式呈现。“要想短期 内提升自己的修养，必读国学经典”，国学经典博大精深，更提倡细嚼慢咽、潜 移默化地吸收，而不能搞速成。 四、写作(60 分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 国家主席习近平在二 二 年新年贺词中说，2019 年，改革开放不断催生发 展活力； 放眼神州大地， 处处都有新气象、 新变化； 并从“国家经济发展”、 “科 技研发水平”、“社会民生改善”、“国防军队建设”、“对外开放交流”等方 面展示了 2019 年国家发展的新成就。 对于 2019 年国家发展的这些新气象、新变化、新成就，请就你印象最深的一方 面，谈谈你的所见所闻，所思所感。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容乃含意的 范围作文，不要套作，不得抄袭，不少手 800 字。
