1、 1 天津市西青区天津市西青区 2020 届高三语文上学期期末考试试题届高三语文上学期期末考试试题 本试卷分第卷 （选择题） 和第卷 （综合题） 两部分， 共 150 分， 考试用时 150 分钟。 第卷（36 分） 一、 （12 分） 阅读下面一段文字，完成 1,2 题。 沿着弯曲的乡间小道不断行进，时儿在沟壑 中，时儿在山脊 上，此时我们已经来到了林 区的脚下， 眼前一片苍萃 、 一片墨绿， 一股清新淡雅的松香气息轻轻向你袭 来， 真令人 ， 心绪激荡，抬头仰望，高耸 挺拔的松树直入云端。从山下到顶峰，道路曲折陡峭 ，真可谓是 荆棘 在途，道路险峻。一路气喘吁吁 ，不得已只好停下脚步休息一
2、会儿，也就是在这休息的 间 隙之间，才能 这林间优美的景致，树木那高大粗壮的躯干，错落有至 地展现在你 的周围，密集的枝条将蓝天、白云和阳光全都阻挡在外面，没有几缕 阳光可直射到林地来， 树下那早已换上一身鲜艳绿装的苔 藓， 厚厚实实地 在树根下， 一脚踏下去绵绵软软， 好似地毯一样，让人不愿抬起脚步向前行进。 1文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A沟壑 （h） 山脊 （j） 苍萃 （cu） B袭 来（x） 高耸 挺拔（sn） 陡峭 （qio） C荆棘 （j） 气喘吁吁 （x） 间 隙（jin） D错落有至 （zh） 几缕 阳光（l） 苔 藓（ti） 2依次填入文中横线处的词语，最恰当
3、的一组是 A赏心悦目 饱览 萦绕 B心旷神怡 欣赏 萦绕 C心旷神怡 饱览 围绕 D赏心悦目 欣赏 围绕 3下列各句没有 语病的一句是 A中国移动通信集团有限公司为“推普脱贫攻坚”战略合作项目定制并提供专用手机 100 万部，同时在网络、流量、话费和数据分析等方面提出保障和支持。 B近日，中国辞书学会融媒体辞书专题研讨会暨常务理事会扩大会议在山东省烟台市 举行。来自全国各地高校和出版机构的 20 多位辞书专家参加了会议。 C古代清明的休闲通常有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等，现在交通便利，人 们利用假期出去旅游，不仅能放松疲惫的身心，还能欣赏别样的风景。 D语言的演变是因为移民及其带动的文
4、化融合大有关联。上古时代，汉语就有方言的 分支，北方有秦晋、燕朝、赵魏、海岱、蜀汉等方言，南方则有吴越方言和楚方言。 4下列文学常识、古代文化常识，解释不正确 的一项是 A古代学校的名称有“校” “庠” “序”等。办学的形式有“国学”和“乡学”之分， 后代还有“太学” “国子监” “书院” “私塾”等 。 B古人将一昼夜划分为十二个时辰。汉代命名为夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅 中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。每个时辰相当于两个小时。 C英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如罗密欧与朱丽叶 威尼斯商人 欧也妮葛朗台等。 D我国第一部国别体史书是国语 ，第一部叙事详细
5、的编年体历史著作是左传 ， 2 第一部纪传体断代史是汉书 。 二、阅读下面的文字，完成 57 题。 （9 分，每小题 3 分） 嫦娥四号实现了世界首次月球背面软着陆，其降落地点在南极艾特肯盆地的冯卡 门撞击坑。那么这个着陆点是如何选择出的？探月专家们对此做出了详细解答。 中国探月工程总设计师吴伟仁说： “在论证嫦娥四号任务时，我们感觉应该给它赋予更 强的生命力和功能，做一些有挑战性的事情。 ” 中国航天科技集团五院嫦娥四号探测器总设计师孙泽洲说： “去月球背面比去正面风险 增大了很多，崎岖的地形给我们带来必须面对的问题。但从技术发展角度来讲，在月面更高 精度的着陆是未来所需要的。比如以后我们要
6、去月球南北极，那里地形也很崎岖，如果在永 久光照区着陆，对着陆精度要求都很高。 ” “如果我们未来要建设月球科研站， 需要多组探测器在一个范围内着陆， 联合构成更复 杂的系统，这更是需要航天器能高精度着陆。所以解决这次任务面临的挑战，可以为后续的 深空探测和小行星探测打下基础。 ” 孙泽洲说， “我们希望未来具备全月球乃至于全太阳系的 到达能力，有了这样的能力也能更好地支持深空科学探测。 ” 专家确定去月球背面后，具体着陆区域的选择还受到很多条件的限制。 孙泽洲说，嫦娥三号的着陆区在北纬 45 度左右的虹湾地区，探测器是按照这一纬度的 光照条件设计的热控系统和太阳翼。 而大部分继承了嫦娥三号设
7、计的嫦娥四号首选着陆区纬 度也在 40 至 50 度之间。 “纬度上划定范围后， 再考虑经度， 是落在月球背面的正中间还是边缘呢？由于要实现 地球和月球背面的通信，中继星鹊桥运行在地月第二拉格朗日点的 Halo 轨道上。它的 全实时覆盖区域集中在月球背面中心点左右几十度的范围。 ” 孙泽洲说， “而且我们不希望探 测器与中继星通信的时候仰角太低，那样有可能会受到周围高山的影响。 ” 这样，嫦娥四号的着陆区从经纬度上就基本限定下来了。在这个大致范围内，科学家们 看中了艾特肯盆地， 这个太阳系最大、 最深、 最古老的撞击坑， 这里蕴含着月球最早的信息， 有很高的科学研究价值，比如是不是有水？对这里
8、的探测将对人类了解月球、地球、太阳系 的演化提供第一手数据和线索。 而在艾特肯盆地这个直径大约 2500 公里， 深 13 公里的巨大撞击坑内， 还有一个直径为 180 公里的冯卡门撞击坑，其底部地势相对平坦，能较好地保证着陆安全。 恰好与冯卡门撞击坑经度上相差约 13 度的地方，还有一个克雷蒂安撞击坑，非常适 合作为备选着陆区。 假如嫦娥四号第一天在主选着陆区没有成功着陆， 第二天还可以着陆在 备选着陆区。 除了科学上的意义，对冯卡门撞击坑的探测还有另一层意义，它是以 20 世纪匈牙利 裔美国航天工程学家冯卡门命名的，他被誉为“航空航天时代的科学奇才” 。中国航天事 业的奠基人钱学森、郭永怀
9、都是他的亲传弟子。 五院嫦娥四号巡视器总体主任设计师申振荣说， 去月球背面探测是中国为世界做出的贡 献。 “虽然我们现在还不知道嫦娥四号最终能探测到什么，但是这一探测有可能会影响好几 代人。 ” 5. 下列对选址艾特肯盆地的冯卡门撞击坑着陆因素的理解，不正确 的一项是 A.崎岖的地形给着陆带来风险， 但解决这次任务面临的挑战， 可以为后续的深空探测和 小行星探测打下基础。 B.根据嫦娥三号的设计和中继星“鹊桥”的全实时覆盖区域， 确立了嫦娥四号着陆区的 经纬度。 C.艾特肯盆地有很高的科学研究价值，因为它是太阳系最大、最深、最古老的撞击坑， 蕴含着月球最早的信息。 D.在撞击坑经度上相差约 1
10、3 度的地方，还有一个撞击坑，它们正好可以纪念航空时代 的中外科学家。 3 6下列对原文论证的相关分析，不正确 的一项是 A文章开篇点明嫦娥四号登月的意义和降落点，然后直截了当提出问题。 B专家介绍着陆点选址原因时，是按照范围逐渐缩小的逻辑顺序讲解的。 C文章围绕探月专家解答着陆点选择的问题展开，采用了直接引用的方式。 D文末高度评价了此次月球背面探测的意义，照应开篇。 7根据原文内容，下列说法正确的一项是 A嫦娥四号成功探月说明我国具备全月球的到达能力，能更好地支持深空科学探测。 B 从专家的具体解说中， 可以肯定地说嫦娥四号软着陆点应该是月球背面的中间地带。 C专家预测如果嫦娥四号第一天没
11、成功着陆，它也能在第二天成功地着陆在备选着陆 区。 D对艾特肯盆地的探测能了解月球、地球、太阳系的演化过程，有很高的科学研究价 值。 三、阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 8 81 12 2 题。题。 （15 分） 御书带经堂记 (清)朱书 古书契未立，天地民物之常理，灿然上下间。伏羲、神农、黄帝、尧、舜、禹、汤、文、 武， 备之于身，以成理万物，无经之名， 而 莫非经也。 至孔子不得位 ， 删 诗 书 ， 定礼 乐 ，赞周易 ，修春秋 ，而后世奉之为六经。盖措之于身则其事精，而天下法之以 为治；笔之于书则义详，而万世繇之以为学。新城王公为御史大夫时，御书“带经堂”额大 字颁赐，朝
12、士荣之，公侈君赐。既揭于所居之堂，而命书记之。 “带经”之说，昉于汉。御史大夫倪宽少贫，常带经而锄。公生华胄，弱冠掇高科 ， 历显仕四十余年矣，知遇之隆，近古未有。与夫憔悴贱贫之士，杂身都养赁作 间，勤不废 经者， 相去甚远。 宽虽能使酷吏如张汤知乡 学， 雄才大略如汉武与语经学而悦， 其得力于 经， 有大过人者。公文章衣被天下，因公而知向学者，皆是也。佐佑文治不但悦所语而欲使天下 振兴经教以祛邪慝又未尝不存于心求见诸行事。然则公之于经，固将与天下法之由之。 吁乎！经之荒亦已久矣。以宽生平力学，不过采儒术，文封禅，邀明堂，一觚而止。经 之用，顾若是与？孔子之圣，摄相三月，断焉不能使鲁为东周，仅
13、与其徒退而讲遗经于洙泗 之滨，传之其人而已。于宽又可责焉？方宽之为御史大夫也，委曲迁就，以从人主之好，位 盛贵极。傥回思耰锄之余，岂不曰吾今者御史大夫之尊，殆不若向者 都养赁作，得以优游一 卷之书之为乐哉？ 公以天下万世所系赖之身，受六经之托，著书满家，望风求教于门下者，不可数计。名 斯堂也， 其将礼耕义种， 与天下治人情之田乎？抑良农能稼而不能穑， 藏之名山， 待其 人乎？ 朱子之诗曰： “面似冻梨头似雪，后生谁与属遗经？”公其念经之久荒，而与吾徒 锄治之， 则当何如也？书固荷锄之田夫也，幸得从公游，故记公堂而卒以锄田之说进。 【注】掇高科，摘取科举功名。都养，为众人做饭烧菜；赁作，受雇为人
14、劳作。 8对下列各句子中加点词的解释，不正确 的一项是 A至孔子不得位 得位：得志 B勤不废 经者 废：停止 C宽虽能使酷吏如张汤知乡 学 乡：向往 D而与吾徒 锄治之 徒：弟子 9下列各句中加点的词的意义和用法，相同的一组是 A无经之名，而 莫非经也 人非生而 知之者 B其得力于 经 月出于 东山之上 C殆不若向者 都养赁作 奉使往来，无留北者 D藏之名山，待其 人乎？ 向使三国各爱其 地 10文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是 A 佐佑文治不但/悦所语而/欲使天下振兴/经教以祛邪慝/又未尝不存/于心求见诸行事 B 佐佑文治/不但悦所语/而欲使天下振兴经教/以祛邪慝/又未尝不存于心/求见
15、诸行事 4 C 佐佑文治/不但悦所语/而欲使天下振兴/经教以祛邪/慝又未尝不存于心求见/诸行事 D 佐佑文治不但悦/所语而欲使天下振/兴经教/以祛邪慝/又未尝不存于心/求见诸行事 11下列对文章的理解与分析，不恰当 的一项是 A.文章开头写伏羲、 神农等远古圣王先贤深谙经文经书和孔子对六经的贡献， 以此强调 经 学对修身养性、治学行事都十分重要。 B.文章对“带经”之说追根溯源， 盛赞倪宽“带经而锄”的精神， 认为倪宽之所以深受 朝 廷恩宠，官场显赫，是因为他对经书的重视。 C.针对经学荒废的现象，作者以孔子为鲁相尚不能“使鲁为东周”为例，为倪宽辩护， 指 出经学荒废非倪宽之过，评价有合理之处
16、。 D.文章结尾作者揣摩新城王公为“所居之堂”命名的目的，交代自己写作本记的缘由， 字 里行间流露出对王公的敬仰钦佩。 12以下六句话分别编为四组，全都属于经书的作用的一组是 以成理万物，无经之名 盖措之于身则其事精 而天下法之以为治 而万世繇之以为学 然则公之于经，固将与天下法之由之 受六经之托，著书满家 A B C D 第卷（114 分） 四、 （23 分） 13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8 分） （1）朝士荣之，公侈君赐。既揭于所居之堂，而命书记之。 （3 分） （2）经之用，顾若是与？（2 分） （3）方宽之为御史大夫也，委曲迁就，以从人主之好，位盛贵极。 （3
17、 分） 14阅读下面一首散曲，回答后面问题。 （9 分） 桂枝香金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背 西 风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随 流 水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 5 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当 的一项是（3 分） A.“登临送目”领起上阕写景， “故国”点题，为下阕的怀古伏笔； “晚秋”点明登临 季 节， “天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 B.“似、如”二字运用比拟的手法，写出千里奔流的长江澄澈得好像一条白
18、练，青翠 的 山峰雄伟高峻犹如一束束的箭簇。 C.作者借用杜牧泊秦淮中的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗意，指出 六 朝亡国的教训已被人们忘记了。结尾三句借古讽今，寓意深刻。 D.苏轼念奴娇赤壁怀古只是悲叹自己华发早生，壮志未酬，是对于自我人生价 值 的观照。而本诗却是对于国家命运、前途的担忧，是对社会的观照。 （2）上阕运用什么手法，描绘了一幅什么图景？（3 分） 答： （3）这首词表达了作者什么样的思想感情？（3 分） 答： 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （6 分） （1） 叶上初阳干宿雨， ， 一一风荷举。 （周邦彦 苏幕遮 ） （2） ，泉涓涓而始流。 （陶渊明归去来兮
19、辞） （3） 万里悲秋常作客， 。 （杜甫 登高 ） （4） 西当太白有鸟道， 。 （李白 蜀道难 ） （5）大江东去， ，千古风流人物。 （苏轼念奴娇赤壁怀古） （6）四十三年，望中犹记， 。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀 古） 五、 （21 分） 阅读下面的文字，完成 1619 题。 乡曲风流 张国中 “三月里来是清明，姐妹二人要去观青，捎带着放风筝” 正值初夏的夜晚， 月华如水。 我坐在老家的院子里， 独自呼吸着浓郁的小麦扬花的馨香， 沉湎在故土的芬芳里。忽然，夜之深处，不知谁唱起了一曲落子调，隐隐约约，似有却无。 顿时，这熟悉的音律，像涓涓溪流浸润我心。侧耳细听，不禁若醉若痴。这就是我魂
20、牵梦萦 的乡曲，这就是被誉为“小风流儿”的南皮落子调！ 一曲落子调，梦魂到家乡。或许是因了地理的优势，这里既承齐鲁儒家文化之底蕴，又 兼燕赵慷慨悲歌之豪气。所以，南皮落子也有文武之分，说来它已有 150 余年历史了，其鼎 盛期在清末民初。那时，村村都有“落子房” ，人人都会跑落子。落子所表现的内容多是男 6 女爱情和劳动生活。在表演中， “挥鞭”为男演员动作，洋溢着一股威武和彪悍； “打板”和 “舞扇” ，则为女演员动作，充溢着一种优雅和柔美。我无数次观赏落子，每每被激励，被 感动。我觉得，南皮落子，该是最具有民间和汉民族色彩的集体舞了。 这一带，人们最喜欢的就是逢年过节跑落子，它代表着欢乐、
21、祥和、劳动、爱情，男女 老幼皆宜。特别是年轻小伙子，更是落子队伍的骨干力量。他们乐意用强健的体魄、洒脱的 舞姿，去展示自己的风采，去撩拨心仪姑娘的芳心。因此，各乡各村都有年轻的落子高手。 近些年，乡村文化生活丰富了，但跑落子仍然是乡亲们的首选活动。我常想，当今艺术 界提倡返璞归真， 就是让艺术回到朴素率真的境界中去， 回到创造艺术本身的坚实的土地上 去。 记得我在北京拜访一位南皮籍的著名电影表演艺术家时， 他动情地说， 一听到 放风筝 茉莉花这些落子调，我就会流泪，就会梦回家乡。我知道，南皮落子调，就是乡音，就 是乡情啊。 我真希望各门类的艺术家们都不妨来看一看这些原生态的民间艺术， 看一看这
22、些 一年到头和泥土打交道的农民，是怎样以他们的理解，把生活变成艺术的。庆幸的是，我的 这个愿望正在实现。 南皮落子已经凭着自己独特的艺术魅力， 先后多次登上央视和省电视台 的大雅之堂，去年，被列为国家非物质文化遗产项目，多么令人鼓舞！ “姐妹二人忙不停，梳洗打扮把衣更，镜子照花容” 亲切的落子调，在寂静的乡村夜里响起，悠悠然飘得很远，绵绵不断似乎一直到天边。 在悠扬的乡曲里，我不禁想起儿时的一段往事。许多年前，邻居水英姐和三民哥都是村里唱 落子的高手。三民哥心灵手巧，会吹笛子，还拉得一手好二胡。他爱落子成癖，平素嘴里哼 的唱的都是落子调。冬夜漫长，邻居们聚在一起，围着火盆，喜欢静静地听三民哥用
23、自制的 竹笛吹奏落子调。他能连续吹奏 30 首落子调而脸不红，气不喘，令人叹服。每当此时，水 英姐就一手打竹板，一手舞彩扇，随曲而舞。二人青梅竹马，在一起唱落子更是一对配合默 契的好搭档。当时，我们村里穷，穷得小伙子们都娶不上媳妇。水英姐的父亲强拧着把她嫁 到百里之外的一个村子，为年近 30 的儿子换回一个媳妇。从此，人们都似乎注意到，三民 哥变得忧郁了，整天沉默寡言。每到夜晚，村头的古槐下，他用笛子吹奏落子曲，以排遣内 心的孤苦， 向无际的黑夜诉说自己的愁思。 那年冬季挖河， 三民哥也去了， 却再也没有回来。 他因心力交瘁倒在了工地上。 一颗孤独的心连同动人的笛声消失了， 也永别了他挚爱的落
24、子 艺术。后来，听说水英姐回娘家时，特意跑到三民哥的坟上大哭一场 “姐姐穿的是葱心绿，妹妹穿的是石榴红，裙子系在腰中” 动人的落子调，迷迷蒙蒙的，像来自遥远之地，似从大地母亲胸腔里发出来的，飘荡在 夜 空中，充满温柔爱抚的韵味，让人似乎感知到演唱者的心灵。我起身踱出院外，却寻不到唱 曲者的踪迹，只感觉从池塘那边吹来一阵沁人心脾的杨柳风。那歌声也仿佛随风而逝，再也 听不到了。 我望着附近黑黝黝的麦海，还有远处黑的树林，暗自思忖：也许这歌声，本身就是夜魂 的心曲，或者就是我们南皮乡曲风流调的神韵吧。 （选自 散文百家 2015 年 05 期） 16下列对文章的理解和赏析，不正确 的两项是（4 分）
25、 A.落子代表着欢乐、祥和、劳动、爱情，与当地人生活联系紧密，跑落子成了他们最重 要的文化生活。 7 B.南皮籍电影表演艺术家那番动情的话， 深化了“南皮落子调就是乡音、 乡情”这一主 题思想，为后文作者希望推广南皮落子这一民间艺术作了铺垫。 C.南皮落子虽发源于民间，但是在作者的努力下，已经多次登上央视和省电视台，并且 被列为国家非物质文化遗产项目。 D.三民哥和水英姐青梅竹马，却被水英姐的父亲强行分开。水英姐远嫁，三民哥心力交 瘁而死。回忆他们，我心生同情，更多的则是对水英姐父亲的不满。 E.文章运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式，表达“我”对南皮落子的喜爱和 赞 美，字里行间，尽是
26、“我”的深深乡土情。 17全文三次引用南皮落子调，请简要分析其作用。 （6 分） 18请结合全文，概括南皮落子的特点。 （6 分） 19赏析文中画线的句子。 （5 分） 六、 （10 分） 20 下面是某厂产品的成品检验流程图， 请把这个图转写成一段文字介绍。 要求： 内容完整， 表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。 （6 分） 答： 21仿照画横线的句子，再写两句话，使前后语意连贯。 （4 分） 当前， “中国梦”因为习总书记的倡导已经成为全体中国人的宣言。在中华民族悠久的 历史长河中，一代代优秀儿女都有着自己的中国梦。中国梦是什么呢？中国梦是社甫“安得 广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”
27、的民生之忧； ； 。 七、 （60 分） 22阅读下面材料，根据要求作文。 8 2013 年 5 月 4 日，习近平总书记来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，同 各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。他表示， “古人说： 学如弓弩，才如箭镞。 说的 是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发 挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精 神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青 春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 ” “学如弓弩，才如箭镞。 ”出自袁枚续诗品尚识 ，
28、 “学如弓弩，才如箭镞，识以领 之，方能中鹄。 ”学问的根基如弓，人的才能如箭。学识的箭头领头射出，才能命中目标。 比喻没有学问，才能不能发挥，没有学识指导人生，就没有正确的方向。 请你根据上述材料，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于 800 字的文章。 9 参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、 （1212 分，每题分，每题 3 3 分）分） 1B 2C 3B 4C 二、 （二、 （9 9 分，每题分，每题 3 3 分）分） 5D 6C 7B 三、 （三、 （1515 分，每题分，每题 3 3 分）分） 8D 9B 10B 11A 12C 四、 （四、 （2323 分）分） 13
29、 （8 分） （1） （3 分）朝廷之士都深感荣耀，王公为显耀君王的恩赐。将（带经堂）三个字标注在所 居住的大厅之上，让我写一篇文章来记载这件事。 （2）（2 分）经书的用途，难道就像这样吗？ （3）（3 分）倪宽在担任御史大夫的时候，屈身折节，曲意逢迎，依从君王的喜好而位高 权重。 14 （9 分） （1） （3 分）B （2）（3 分）上阕运用鲜明的色彩对比（江水、山峰、落日、西风、彩舟、星河）和动静 相生 （云淡、 鹭起） 的手法； 由远而近， 描绘了一幅美丽而肃杀萧条的金陵晚秋图景。 （3） （3 分）悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史；批评人们忘记六朝亡国的教训； 流露了对北宋王
30、朝不能励精图治的不满。 15 （6 分） （1）水面清圆 （2）木欣欣以向荣 （3）百年多病独登台 （4）可以横绝峨眉巅 （5）浪淘尽 （6）烽火扬州路 五、 （五、 （2121 分）分） 16 （4 分）C D 17（6 分） （1）贯穿全文、推动情节发展的线索作用（第一次引入的作用，第二次、第三次承上启下 的作用） 。 （2）增加了文章的文采，使文章更具儒家特点和乡曲的豪放优美特点。 （3）三次 引用的词曲，把南皮落子特有的“乡曲风流特点”展现得淋漓尽致，让人印象深刻。 （4）多 次引用，将作者的乡情和乡恋，以及对南皮落子的热爱，浓郁地营造了出来。 18（6 分） （1）音律优美； （2）
31、舞姿优雅； （3）历史悠久； （4）有文武之分； （5）内容多是男女爱情 和劳动生活； （6）纯朴、真实、原生态之美。 19 （5 分）画线句子采用了侧面描写和正面描写相结合的方法，突出了三民哥演奏技艺的 高超。通过写邻居喜欢聚在一起听三民哥吹奏，从侧面写出三民哥的演奏迷入；后一句话采 用正面描写，写出三民哥是一个演奏落子调的高手。 六、 （六、 （1010 分）分） 20 （6 分）成品检验如果 QC 检验合格方可入库。如果 QC 检验不合格，不可返工的产品直 接报废； 可返工的产品则进人生产中心返工， 然后再按照正常产品的成品检验流程进行检验。 21 （4 分） 七、 （七、 （6060 分）分） 10 22 作文评分表（供评卷人填写）作文评分表（供评卷人填写） 一等 （2017 分） 二等 （1612 分） 三等 （117 分） 四等 （60 分） 总 分 评卷 人 内容（20 分） 表达（20 分） 特征（20 分） 无标题、错别字、字数不足、标点错误 减分
