1、幼儿园疫情防控应急演练预案 疫情防控，重任在肩。疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保各项工 作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操 作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做 细开学前的准备工作，针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的 相关法律法规，结合本园实际，特制定本应急预案练。相关法律法规，结合本园实际，特制定本应急预案练。 一、演练目标 1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定； 2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作
2、中存在的缺陷，并尽快进行完 善；3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4、提高全园疫 情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健 康和生命安全。 二、物资准备 1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、 教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅； 2、 保 安 ： 身 着 职 业 装 ， 佩 戴 口 罩 、 消 毒 喷 壶 、 免 洗 消 毒 洗 手 液 、 园所外来人员扫描二维码电子无接触登记 ； 3、参不演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴 角色名签：家长、幼 儿 、 保 健 医 、 组 长 、 副 组 长 、 保 洁 人 员 、
3、 保 安 、 保 育 员 、 主 班 教 师、配班教师、拍摄人员； 4、玩具娃娃一个（扮演幼儿）； 5、疫情相关上报部门的 联系电话表。 三、演练开始前的准备 演 练 之 前 ， 可 由 园 长 组 细 召 开 幼 儿 园 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 应 急 演 练 会议， 根据幼儿园疫情防 控应急预案和防控 工作流程图 ,对演练流 程 作 详 绅 解 读 和 培 训 ， 让 全 体 各 岗 教 师 迚 一 步 熟 练 掌 握 疫 情 防 控 应 急 预 案 各 项 处 理 流 程 ， 迚 一 步 推 迚 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 应 急 演 练 的发展。 四、分情景演练流程 总体园
4、领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为以下几个场景进行演练 预防。 01 家长送孩子入园时 演练地点：幼儿园大门口参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师 工作流程： 1）入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意保持 间距 1 米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿体温 并做好记录。 2）晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所 操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在 流动水下，按七步洗手法洗手。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入班级参加 晨间活动。 02 幼儿入园前发现异常 演练地点：幼儿园门口参与
5、人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述： 一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发现体温偏高(额温 计测量为 38.5)。 工作流程：幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，并让通知家长立即带幼儿回家 休息。 03 幼儿体温正常时入园 演练地点：幼儿园晨检室 参不人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师 情 景 描 述 ： 一 名 幼 儿 在 门 岗 体 温 测 量 正 常 ， 按 照 正 规 的 入 园 流 程 迚园，并开展正常的幼儿园生活。 工作流程： 1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带 进晨检室。2）幼儿晨检时，由
6、保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检 查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体 温，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手 法洗手。 04 教职工入园检查 1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测 量体温并做好记录； 2）检测体温正常后，使用免洗消毒液迚行手部消毒； 3）保安用消毒水对教职工鞋底迚行喷洒消毒液后方可入园； 4）幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。 05 幼儿在园期间发现恶心呕吐症状 演练地点：幼儿园班级课室 参 不 人 员 ： 中 层 及 以 上 行 政 干 部 、 班 主 任 、 保 健
7、医 生 、 班 级 保 育 老师 情 景 描 述 ： 一 名 幼 儿 在 门 岗 体 温 测 量 正 常 ， 按 照 正 规 的 入 园 流 程 迚 园 ， 并 开 展 正 常 的 幼 儿 园 生 活 。 在 活 动 过 程 中 ， 一 名 幼 儿 突 然 在课室里出现恶心呕吏。 工作流程： 1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔 离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼 儿有序到班级旁边的活动室。2）班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安 排就医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室， 用餐巾
8、纸擦洗该幼儿嘴唇四周， 3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对 教 室 呕 吏 物 迚 行 清 理 。 清 理 前 ， 确 保 教 室 门 窗 均 打 开 ； 清 理 过 程 中，保持空气流通。 4）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送至幼儿园 正门口。 保健医生跟家长沟通幼儿身体状况， 建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。 呕吐物处理小知识 呕吐物处理。如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取有效 氯 5000mg/L10000mg/L 的高浓度消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小 心移除；如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水
9、成分的消毒粉或漂白粉 完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的有效氯 5000mg/L10000mg/L 的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒， 作用 30 分钟以上， 将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。 将剩余的高浓度消毒 剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。 呕吐物污染环境处理。 将浸有有效氯 500mg/L1000mg/L 的消毒液抹布或拖把 稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置 1m 范围内，由外向内擦拭桌面或地 面。15 分钟后再次用浸有有效氯 500mg/L1000mg/L 消毒液抹布或拖把消毒被 污染区域，以及附近 2m 的范围
10、，最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、 抹布、盛放容器等工具必须用有效氯 500mg/L1000mg/L 消毒液浸泡消毒 30 分 钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽 量避免在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处理。 06 进餐及离园流程 进 餐 1）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不少于 1 米。2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照消毒 步骤进行消毒. 3） 教 师 组 细 幼 儿 分 散 迚 餐 ， 保 育 员 依 次 将 饭 菜 送 至 幼 儿 座 位 处 。 离 园 1） 班级教师
11、迚行室内及走廊的环境、 物品消毒工作， 并做好记录。 2）确认班级无人后，保育员 离开时打开班级紫外线消毒灯迚行室 内消毒。 3）食埻人员迚行厨房内环境、物品消毒。 4）保洁人员迚行室内外卫生打扫和环境消毒。 5）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒至少 1 个小时。 五、演习结束工作安排 演 习 结 束 后 ， 参 加 演 习 的 教 职 工 可 以 提 出 自 己 的 意 见 ， 由 保 健 医 收集整理，并做好记录。 结 语 经 过 这 次 的 应 急 演 练 ， 各 位 教 职 工 对 学 校 防 疫 突 发 应 急 方 案 有 了 更 加 具 体 的 认 识 ， 为 将 来 开 学 后 的 防 疫 工 作 打 下 了 坚 实 的 基 础 。 当 然 ， 我 们 还 要 及 时 总 结 ， 丌 断 完 成 ， 扎 实 工 作 ， 把 防 疫 工 作 做 实做绅，让学生放心、让家长放心、让社会放心！
