1、2020 年福建省初中毕业和高中阶段学校年福建省初中毕业和高中阶段学校 招生考试招生考试语文语文模拟试卷模拟试卷(一一) 时间：120 分钟 满分：150 分 题 号 一 二 三 总 分 等 级 得 分 一、积累与运用(19 分) 1 1补写出下列句子中的空缺部分。(10 分) (1)水何澹澹，山岛竦峙。(曹操 观沧海) (2)念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂 登幽州台歌) (3)可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭翁) (4)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京) (5)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思) (6)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
2、。(诸葛亮出师表) (7)李贺在雁门太守行中引用典故，表明誓死报效君王和国家的诗句是报君黄金台上意，提携玉龙 为君死。 (8)答谢中书书中所描绘之景秀丽奇绝，各具情态，其中描绘山高水清的句子是高峰入云，清流见 底。 2 2下列句子没有语病的一项是(3 分)(D D) A这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过 30 分钟。 B近年来，APP 在泄露和采集数据信息方面出现了不少安全问题。 C这位设计师出色的工作和独特的设计，已被有关单位采用。 D为了全面提升办学水平，英才学校决定加快创建文明校园的速度。 3 3阅读下列文字，按要求作答。(6 分) 2019 年是五四运动 100 周年，也是
3、中华人民共和国成立 70 周年。在这个具有特殊意义的历史时刻， 我们在这里_甲_(A.隆重 B庄重)集会，缅 _(A.min Bmin)怀五四先驱 chng_(A. 崇 B祟)高的爱国情怀和革命精神，总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验，这对发扬五 四精神， 激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年， 为_、 _b_， _乙_(A. 完成 B. 实现) 中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大的意义。 (1)为文中处加点字选择正确读音，根据拼音为文中处选择正确的汉字。(只填序号)(2 分) _A_ _A_ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2 分) 甲_A_
4、乙_B_ (3)在文中 、b 处依次填入语句，衔接最恰当的一项是(2 分)(A A) A.全面建成小康社会 b加快建设社会主义现代化国家 B.加快建设社会主义现代化国家 b全面建成小康社会 C.全面建设小康社会 b加快建成社会主义现代化国家 D.加快建成社会主义现代化国家 b全面建设小康社会 二、阅读(71 分) (一)阅读下面的诗歌，完成 45 题。(6 分) 使至塞上 王 维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 4 4下列对这首诗的理解和分析，不正确 的一项是(3 分)(D D) A首联写自己轻车简从，经过迢迢关塞，前往边
5、境慰问将士。 B颈联意境雄浑，壮阔深邃，“直”“圆”二字构成一幅奇美壮丽的塞外风光画面。 C尾联虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞赏，也表现出诗人对前线战事的关心。 D这首诗叙事、写景相结合，语言自然精炼，主要表达了诗人被排挤后孤独寂寞的心情。 5 5请从修辞的角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。(3 分) 运用比喻的修辞手法，诗人以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，传达出漂泊无定的内心 感受，暗写诗人内心的激愤和抑郁之情。 (二)阅读下面的文言文，完成 69 题。(16 分) 【甲】范蠡事越王勾践，既苦身戮力，与勾践深谋二十余年，竟灭吴，报会稽之耻，北渡兵于淮 以临齐、晋，号令中国，以
6、尊周室，勾践以霸，而范蠡称上将军。还反国，范蠡以为大名之下，难以 久居，且勾践为人可与同患，难与处安乃装其轻宝珠玉，自与其私徒属乘舟浮海以行，终不反。 【乙】范蠡浮海出齐，变姓名，自谓鸱夷子皮，耕于海畔，苦身戮力，父子治产。居无几何，致 产数十万。齐人闻其贤，以为相。范蠡喟然叹曰：“居家则致千金居官则至卿相此布衣之极也。久受 尊名，不祥。”乃归相印，尽散其财，以分与知友乡党，间行以去。 (节选自史记越王勾践世家，有删减) 6 6解释下列加点字在文中的意思。(4 分) (1)【竟】A.竟 灭吴 B竟 不可得(河中石兽) A终究，最终 B最终 (2)【谓】A.变姓名，自谓 鸱夷子皮 B太守谓 谁(
7、醉翁亭记) A称呼 B是 7 7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)(A A) A居家则致千金/ 居官则至卿相/此布衣之极也 B居家则致千金居/官则至卿相/此布衣之极也 C居家则致千/金居官则至卿相此/布衣之极也 D居家则致千金/ 居官则至卿相此/布衣之极也 8 8将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)范蠡以为大名之下，难以久居。 范蠡认为盛名之下，难以长久。 (2)以分与知友乡党，间行以去。 (范蠡把资财)送给知音好友同乡邻里，秘密离去。 9 9甲、乙两文都描叙了范蠡的离开，请结合文段，简要说说你如何看待他的两次离开。(5 分) 范蠡功成身退，可见他是个明智之人
8、，能审时度势。第一次认为自己功高盖主，勾践必定不能容 他，自己不可能与勾践相处无事；第二次在齐置千金，齐人尊他为相，范蠡觉得久受尊名，是不祥之 事，所以选择离开。_ (三)阅读下面的文字，完成 1014 题。(21 分) 迷人的鸡蛋花 刘云燕 “鸡蛋花，别名缅栀子、蛋黄花。”这是我在广州从化的山野中，面对着一朵清新、素雅而不 知名的小花时，忙不迭用度娘搜出的答案。 在翠绿的叶片之上，擎着几朵漂亮的鸡蛋花。它的花瓣儿呈规则的五瓣形，在清晨湿漉漉的空 气中，还滴满晶莹的露珠。那些露珠似乎也恋着花儿，静静地舍不得滴落。花蕊处是嫩嫩的鹅黄色， 而四周却是纯净的白色。两种色泽搭配在一起，自自然然，清新典
9、雅。有的花还是花骨朵儿，花瓣儿 紧紧地拥抱在一起，呈现出一种淡粉色。 这种花乍看上去，是如此普通，仿佛是邻家女孩儿。它没有牡丹的国色天香，没有丁香迷人的 香气，而我根本叫不上它的名字来。原来，这种黄白的色泽，像极了蛋白包着蛋黄，因此得名“鸡蛋 花”。这些花朵整整齐齐，每一片花瓣儿都像是精心梳洗打扮过的，宛若清新、淡雅的姑娘。它们总 是 安安静静地绽放，似乎不为谁开，也不想被谁留意，也许它自知平凡，反倒活得潇洒、自由。它的 香气，也是淡淡的。只有当你离近了，细细地闻，才能感受到那种淡淡的若有若无的香气，也许正因 为它如此平凡，才有了一个略显土气的名字鸡蛋花。 在从化，我居住在一个依山傍水的酒店，
10、服务员的工装上印的就是漂亮的鸡蛋花。他们微笑着 告诉我，鸡蛋花最本真、最纯粹的花语就是平凡、朴实的爱。服务员对我娓娓道来：“很多花语是很 华丽的。比如薰衣草象征等待爱情，向日葵代表忠诚的爱，而鸡蛋花，却是形容一个人身上的特质， 告诉人们朴实的珍贵。青春与淳朴之美，就是最珍贵的东西。” 姑娘、小伙儿们为我们采摘下很多很多的鸡蛋花，让我们用鸡蛋花装扮在头上。朋友们散开长 长的秀发，将鸡蛋花别在头发上，果然清新典雅，风情独具，仿佛突然之间变成清纯的热带女郎。这 时节，你会突然发现，它淡雅的色调、简单的形状，散发着如此摄人心魄的美感。 在从化度过的几天， 同伴身体不适， 那些身着鸡蛋花服饰的姑娘、 小
11、伙儿们， 不仅送上了微笑， 更送来呵护。他们带着我的同伴，寻医问药。每逢用餐，必将可口的饭菜送至房间，极尽呵护。那时 候，我们心里是深深的感动，更记住了鸡蛋花的美好。鸡蛋花代表着平凡的爱，润物细无声。 于是，鸡蛋花和身着鸡蛋花服饰的姑娘，似乎慢慢地在我脑海中融为一体。鸡蛋花就是这样平 凡而伟大，就像那些平凡的人，他们似乎看起来并不华丽，却微笑如春风，亲切、友善，你细细地去 品味观察，他们身上有如鸡蛋花般的平凡与可爱之美。 细细想来，我们身边的很多人，宛若一朵朵盛开的鸡蛋花。他们在平淡的时光中，默默地坚守 自己的魅力，静静地绽放。它们很普通，香气很微弱，却有着一种生命的韧性和坚强。他们永远充满
12、梦想和希望，呈现出一种生命最原始的感动与力量。 就这样爱上了平凡的鸡蛋花，它告诉我们：在看清生活的真相后，依然要充满希望，努力而快 乐地生活，努力绽放自己的美，给世界传播平凡而朴实的爱 (选自石家庄日报，有删改) 1010下列对文章的理解和分析，不正确 的一项是(3 分)(C C) A第段开门见山，引出下文作者对鸡蛋花的描写。 B作者认为鸡蛋花清新、淡雅，代表着平凡的爱，润物细无声。 C本文仅用记叙和描写的表达方式，表现出作者对鸡蛋花的喜爱和赞美。 D我们身边的很多人，在平淡中默默坚守，有鸡蛋花一样的韧性和坚强。 1111文章以“迷人的鸡蛋花”为题有什么作用？请简要概括。(4 分) 是贯穿全文
13、的线索，文章所有的人和事都是围绕鸡蛋花展开叙述的。交代本文的写作对象 鸡蛋花。设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。揭示文题，点明文章主旨，平凡的鸡蛋花努力绽放 自己的美，传播平凡而朴实的爱。 1212结合语境，按要求赏析。(6 分) 这些花朵整整齐齐，每一片花瓣儿都像是精心梳洗打扮过的，宛若清新、淡雅的姑娘。它们总是 安安静静地绽放，似乎不为谁开，也不想被谁留意，也许它自知平凡，反倒活得潇洒、自由。 (1)赏析画线句：运用了比喻的修辞手法，把花瓣儿比作清新、淡雅的姑娘，生动形象地写出花瓣 儿整洁、清新脱俗的特质，表达了作者对鸡蛋花的喜爱之情。 (2)赏析加点词：“总是”的意思是“一直、经常”，准确传
14、神地写出了鸡蛋花平凡、潇洒、自由 的生活状态，抒发了作者对鸡蛋花的赞美和钦佩之情。 1313你对“于是，鸡蛋花和身着鸡蛋花服饰的姑娘，似乎慢慢地在我脑海中融为一体”是怎样理 解的？请简要概括。(3 分) 鸡蛋花形容一个人身上的特质，告诉人们朴实的珍贵；鸡蛋花代表着平凡的爱，润物细无声；身 着鸡蛋花服饰的姑娘就像鸡蛋花一样亲切、友善、平凡、伟大，她们身上有鸡蛋花般的平凡与可爱之 处。 1414请结合全文，联系实际生活，谈谈你对文章最后一段的理解。(5 分) 文中的鸡蛋花平凡、朴实，活得潇洒、自由，告诉人们朴实的珍贵，传递着平凡的爱；在日常生 活中， 我们每个人都需要看清自己所处的位置， 即使再平
15、凡也要对未来充满希望， 幸福而快乐地生活， 并且通过自己的努力，尽情绽放自己的美，为自己、为他人、为社会、为全世界传播平凡而朴实的爱。 (四)阅读下面的文字，完成 1517 题。(12 分) 拥抱文明之美 马苏薇 在中国国家博物馆， 唐三彩载丝骆驼俑唤起丝绸之路的古老记忆； 在中国美术馆， 吴冠中的 红 莲以油画语言彰显传统写意；在北京天桥艺术中心，中央芭蕾舞团以天鹅湖选段展现中西合璧 的律动近日，亚洲文明联展、亚洲文化展演等活动，让人感受到不同文化的激荡与融合，为观众 展现了超越国界的艺术之美。 美就美在文明的多样多姿。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”展厅里，日本陶瓷、尼泊 尔铜器、 哈
16、萨克斯坦挂毯， 承载着各自的文化基因， 跨越时空的界限， 组成一幅多彩的亚洲文明图谱。 世界文明因多元而美丽，因差异而精彩。所以，以平等包容的态度审视各国的优秀文化成果，以欣赏 的眼光走进各有千秋的音乐、美术和语言，是文明对话的前提。 美就美在文明的相融相通。一件唐代盘口细颈贴塑淡黄色琉璃瓶，再现了大唐风华，也洋溢着 异域神采，成为一千多年前亚洲文明交织的符号。习近平主席指出，文明因多样而交流，因交流而互 鉴，因互鉴而发展。珐琅瓷器、民乐交响等例子说明，交流互鉴不是两种风格拼凑粘贴，而需要反复 磨合、长期实践。如此，才能发挥一加一大于二的效能，让文明永葆生机。 美就美在文明的与时偕行。借鉴外国
17、技法的美术精品接连问世，中外合作的影视作品影响力持 续扩大，话剧引进来、走出去的步伐不断加快艺术，已成为全人类共同的语言。走出驼铃声声、 马蹄阵阵的古代，来到日新月异、天涯比邻的今天，科技进步丰富着文化交往的手段、拓宽了文明互 鉴的范围，与时俱进才能画出更大的同心圆。“亚洲数字艺术展”上，一位德国艺术家将中国京剧的 造型、身段进行数字化处理，激发出传统艺术的现代魅力。这也启示我们，顺应时代潮流，回应时代 诉求，是文明发展的必由之路。 艺术、文学、科技等人类文明成果，既是薪火相传的文化宝库，也是开创未来的精神力量。有 人说，人类文明发展的道路在共同的前方。面向未来，让我们一道拥抱世界之美，各美其
18、美，美美与 共。 (选自人民日报 2019 年 6 月 4 日) 1515下列对文章的理解和分析，不符合 原文意思的一项是(3 分)(C C) A中央芭蕾舞团以天鹅湖选段展现中西合璧的律动。 B习近平主席指出，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 C作者认为文明与时偕行，艺术将会成为全人类共同的语言。 D科技、文学等人类文明成果，不仅是薪火相传的文化宝库，也是开创未来的精神力量。 1616文章从哪几个方面阐述“拥抱文明之美”？请简要概括。(3 分) 美就美在文明的多样多姿；美就美在文明的相融相通；美就美在文明的与时偕行。 1717从作者的观点出发，理解“拥抱文明之美”的含义，请简要分
19、析。(6 分) 以平等包容的态度审视各国的优秀文化成果，以欣赏的眼光走进各有千秋的音乐、美术和语言， 是文明对话的前提；交流互鉴不是两种风格拼凑粘贴，而需要反复磨合、长期实践。如此，才能发挥 一加一大于二的效能，让文明永葆生机；顺应时代潮流，回应时代诉求，是文明发展的必由之路；艺 术、文学、科技等人类文明成果，既是薪火相传的文化宝库，也是开创未来的精神力量。 (五)阅读下面的材料，完成 1820 题。(10 分) 【材料一】作为深受大众欢迎的文化产品，网综节目既是时代精神的折射，也应当为时代精神树 立典范。那么，什么才是堪称典范的时代精神呢？笔者的看法是少年感。少年感不是少不经事，也不 是粗率
20、莽撞，而是一种纯粹的、热情的、正义的精神气质，这种精神气质在具象中体现为一种尊崇理 想的现实主义、 向善之心与脚踏实地的有机结合。 这种精神气质的广泛传扬， 对处于当下的我们来说， 是不可或缺的心灵铠甲。 【材料二】腾讯视频刚刚收官的创造营 2019是近期很有“少年感”的一档节目。这档节目通 过一系列任务、训练、考核等团训环节的设置，呈现青少年学员在班主任训练下逐步成长的过程。 纵观学员们“过关升级”的经历，可见节目锻造“少年感”的良苦用心。一方面，这些年轻人在 节目中取得的所有进步，无论赢得竞争还是化解危机，无一不是对未来人生之路的隐喻，“创造营” 本身成为少年所处的理想与现实紧密交织的世界
21、的镜像；另一方面，节目在设置上格外突出正面、积 极的情感力量，将少年之间的相互欣赏、彼此合作和真挚友情塑造为心智成长的直接动力，给观众以 直接的心灵触动。 【材料三】个体的成长总是要和历史的宏大进程紧密相连以获得意义。让少年拥有“少年感”不 但是少年之幸，也是时代之需。我们欣赏一档节目，不仅要消费它的“交换价值”，即娱乐性，也要 正确认识它的“使用价值”， 即价值观。 那些优秀的节目总是能够在娱乐的表现形式和叙事架构之内， 蕴藏正确、正当、正义的价值内核。以此来看，近年来中国许多以青少年成长为主题、同时也主要面 向青少年观众的网综节目做了不少有益工作，这既体现了该行业从业者不负时代的责任意识，
22、也凸显 出互联网技术在价值建设上的巨大潜能。 以娱乐节目传扬“少年感”，必须时刻警惕过度娱乐化的倾向。正如生活本身一样，少年的成长 也应当是一个从各种社会资源和社会关系中汲取养分、同时以身作则回馈社会的良性互动过程。创 造营 2019在形态尺度上的较好把握，也可为同类节目学习和参考。毕竟平衡和克制既是一种创作态 度，也是一种价值取向，它能够更好地帮助我们理解生活的本来面貌。 (选自人民日报) 1818下列表述不符 合 以上材料内容的一项是(3 分)(D D) A网综节目既是时代精神的折射，也应当为时代精神树立典范。 B创造营 2019团训环节的设置，呈现青少年学员在班主任训练下逐步成长的过程。
23、 C创造营 2019这档节目，在设置上格外突出正面、积极的情感力量。 D以娱乐节目传扬“少年感”，不必时刻警惕过度娱乐化的倾向。 1919阅读【材料一】，谈谈你对“少年感”的理解。(3 分) 少年感是一种纯粹的、热情的、正义的精神气质，这种精神气质在具象中体现为一种尊崇理想的 现实主义、向善之心与脚踏实地的有机结合。 2020阅读【材料三】，概括网综节目多传扬“少年感”有何意义。(4 分) 让少年拥有“少年感”不但是少年之幸，也是时代之需。优秀的节目总是能够在娱乐的表现 形式和叙事架构之内，蕴藏正确、正当、正义的价值内核。既体现了该行业从业者不负时代的责任 意识，也凸显出互联网技术在价值建设上
24、的巨大潜能。创造营 2019在形态尺度上的较好把握， 能够更好地帮助我们理解生活的本来面貌。 (六)名著阅读。(6 分) 2121阅读经典，汲取精华。请根据下列评价，写出相应的名著。(3 分) 温馨的回忆与理性的批判鲁迅的朝花夕拾 中国革命的真实记录埃德加斯诺的红星照耀中国 一部关于爱的圣经夏洛蒂勃朗特的简爱 2222下面一段文字节选自西游记第四十二回，读后回答问题。(3 分) 话说那六健将出洞门，径往西南上，依路而走。行者心中暗想道：“他要请老大王吃我师父，老 大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会，真个意合情投，交游甚厚。至如今我归正道，他还是邪魔。 虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王
25、，哄他一哄，看是何如。” 孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的？后来孙悟空又是怎样救出师父 的？ “牛魔王”以吃斋为由，不肯吃唐僧肉引起了红孩儿的怀疑，又因答不出红孩儿的生辰，被红孩 儿识破。孙悟空打不过红孩儿，便请来观世音菩萨，观世音菩萨降服了红孩儿，孙悟空救出师父。 三、写作(60 分) 2323阅读下面的文字，按要求作文。(60 分) 超越对手不易，战胜自己更难。对运动员来说，职业生涯充满了考验能否看淡高光时刻赢得 的荣耀，能否不惧比赛失利带来的质疑，能否顶得住压力、耐得住寂寞这需要运动员不断挑战自 己，并在不断的挑战中历练提升。 以上文字给你什么联想或感悟？请以“挑战”为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：自定立意，符合文体；不得套作，不得抄袭；不少于 600 字；文中如需出现真实 的人名、校名、地名等，请用化名代替。 【思路点拨】材料的意思是人生充满了挑战，人要不断地挑战自己，要敢于挑战，并在不断的挑 战中历练自己、提升自我。考生可思考几个问题：挑战什么？为什么要挑战？挑战应该具备哪些素 质根据材料立意，围绕“挑战”展开。
