1、第七章 运动和力,第七节 牛顿第一定律 第一课时,观察与实验,观察击打棋子的情形,用力击打一摞棋子中下面的一颗，情况怎样？,课前导入,学习目标,（1）知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性； （2）会用物体的惯性解释惯性现象，培养学生的语言表达能力；,学习目标,观察与思考,猛然抽出纸条,迅速击打硬纸板,小车突然停止运动,观察以上现象，你会看到什么现象？为什么会有这样的现象发生？,新知探究,纸条被抽走了，杯子却留在桌面上； 硬纸板被打飞了，鸡蛋却落入了杯中； 小车虽受阻停止运动，木块却继续运动而飞离了小车。,活动结果,新知探究,惯性及惯性定律,惯性：我们把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯
2、性。,牛顿第一定律也叫惯性定律,新知探究,惯性解读,1、惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性.,2、惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、 “由于惯性的作用” 、 “克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.,3、所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度.,新知探究,知识拓展,惯性是造成许多交通事故的主要原因。行驶中的汽车和自行车刹车时，由于惯
3、性，不能立即停止，即使紧急刹车，也要向前运动一段距离后才能停下来。因此，对机动车辆行驶的速度加以限制，骑自行车时不要骑得太快，都是为了避免因车辆不能即使挺住而造成交通事故。,新知探究,交流讨论,为什么汽车急刹车时，人会向前“冲”？,为什么迅速撞击斧子的木柄，斧头就能套紧在木柄上？,新知探究,新知探究,想想议议,地球在自转，我们所在的地面以大约360 m/s的速度运动着。如果我们从地面跳起来并且跳得足够高，由于地球仍然在转动着，当我们落回地面时，会不会因为地面转过了很大的一段距离，而使我们落到原位置的前方或后方呢？ 努力向上跳起来，看看你会落在哪里。 上述想法正确吗？怎样解释观察到的现象？,新知
4、探究,典型例题,【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 A保持原来的圆周运动状态 B保持绳断时的速度作匀速直线运动 C小球运动速度减小，但保持直线 D以上三种都有可能,【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动,B,新知探究,1、惯性：把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。,本课小结,通过这节课，你学习到什么？,2、一切物体都具有惯性，惯性的唯一量度是质量。,本课小结,1、坐在小汽车前排的司机和乘客都要在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时，可能对人的伤害（ ） A、车速太快 B、车速太慢 C、突然起动 D、紧急刹车,随堂练习,D,随堂练习,2、行驶的汽车在刹车后能静止，这是因为（ ） A、汽车的惯性消失了 B、汽车的惯性小于汽车的阻力 C、阻力的作用改变了汽车的运动状态 D、汽车受到平衡力的作用而静止,C,随堂练习,3、下列现象中不能用惯性知识解释的是（ ） A、跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好 B、用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上 C、子弹离开枪口后，仍能继续高速向前飞行 D、古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒,B,随堂练习,
