1、专题练习第六课 数与代数开心回顾来源:Zxxk.Com1 叫做比例的基本性质。 2把 1吨:250千克化成最简整数比是：（ ）：（ ），比值是（ ）。 3下面不能与：组成比例的是（ ）。A0.3：1B0.8：2.4 C： 4比的前项缩小2倍，后项扩大2倍，其比值（）。A.扩大4倍 B.不变 C.缩小到原来的 课前导学学习目标：1.理解比和比例的意义；2.理解比和比例的基本性质；3.熟练的求比值、化简比和解比例；4.理解正比例和反比例的意义；5.认识比例尺。知识讲解：来源:学科网ZXXK【例题1】图上6厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（ ）。A.1：40000 B.1：40000
2、0 C.1：4000000 【答案】C【解析】试题分析：比例尺就表示缩图上的长度和实际长度的比或比值。长度单位要化成一样的再求比值。解：由题意可知，比例尺的比为：6厘米：240千米=6:24000000=1:4000000；故选C。【难度】较易【例题2】下面第( )组的两个比不能组成比例。A.8:7和14:16 B.0.6:0.2和3:1 C.19: 110 和10:9【答案】B【解析】试题分析：根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”，分别计算求出两内项的积和两外项的积，如果等于，就说明两个比能组成比例，不等于就不能组成比例。解：A、因为816714，所以不能组成比例；B、因为0.61=0
3、.23，所以能组成比例；C、因为19911010，所以不能组成比例；【难度】一般新知总结：1.组成比例的四个数，叫做比例的项。2.在比例中，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。3.在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。用字母表示：如果a:b=c:d（b、d均不为0），那么ad=bc。知识巧记:组成比例有条件，两比相等不能变。外项内项积相等，性质应用最广泛。4.应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例的方法：先假设其能组成比例，再看两个内项的积与两个外项的积是否相等。若相等，则假设成立，两个比能组成比例，否则不能组成比例。作业设计1下面的三个比中，能与12：15组成比例的是（ ）。A1：2 B4：5 C1：9 2小正方形和大正方形边长的比是3:5，小正方形和大正方形面积的比是( )A.3：5 B.6：5 C.9：25 3. 在一个比例式中，两个内项互为倒数，一个外项是0.2，另一个外项是 。 4. 如果a3=b9，那么a：b= ： 。 5甲与乙的工作效率比是6：5，两人合做一批零件共计880个，乙比甲少做（ ）。A. 480个 B.400个 C.80个
