专题练习 找规律2开心回顾1. 按规律填数：明明写了一串数：1，2，3，-4，5，6，7，-8，9，10，11，-12，他写的第50个数是（ ）。此时他已经写了（ ）个正数，（ ）个负数。 知识总结：解数学题的一种重要方法：化难为易，当遇到困难复杂的问题无从下手时，我们常常从简单的问题入手，通过观察归纳，图形结合等，逐步找到一些规律，达到解决问题的目的。作业设计1一群孩子等距离围成一个圆圈玩游戏，从大毛开始按顺时针方向数，数到二毛为第8个。而且大毛和二毛正好面对面坐，这群孩子一共有（ ）人。 2一桩谋杀案中，两个嫌疑犯甲和乙。另有四个证人正在受到讯问。第一个证人说：“我只知道甲是无罪的。”第二个证人说：“我只知道乙是无罪的。”第三个证人说：“前面两个证词中至少有一个是真的。”第四个证人说：“我可以肯定第三个证人的证词是假的。”通过调查研究，已证实第四个证人说了实话，请你分析一下，凶手是谁？来源:学科网 3.已知：+=20，+=16，+=12，则=（ ），=（ ），=（ ）。 4. 来源:学科网ZXXK（1）5边形的内角和是（ ），6边形的内角和是（ ）；（2）n变形的内角和是（ ）。 5有甲、乙、丙、丁、戊五位同学，其中丙同学比丁同学高，比戊同学矮；丁同学比乙同学高；戊同学比甲同学矮。则最高的同学是（ ），最矮的同学是（ ）。
