1、2017-2018学年福建省龙岩五中八年级（下）期中语文试卷一、积累与运用（32分）1（3分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A冗杂（chn） 陨石（yn） 咀嚼（ju） 龟裂（jn）B磅礴（b） 潺潺（chn） 追溯（shu） 缄默（jin）C族姊（z） 农谚（yn） 连翘（qio） 翩然（pin）D凫水（f） 两栖（x） 雾霭（i） 叹惋（wn）2（3分）下列词语书写完全正确的一项是（）A陨石潮汐箬篷狩猎B踊跃稀蔬搁置落幕C凋零震撼严竣松弛D撺掇羁畔翩然诱惑3（3分）选出依次填入横线上最恰当的一组词语（） 春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者们的故事_，他们因为不
2、同的_走上了志愿者之路，又在各自的路上_着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且_。A不胜枚举理由传播高尚B比肩接踵理由播撒伟大C不胜枚举缘由播撒高尚D比肩接踵缘由传播伟大4（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A中国经济能否实现“稳中有进”，能否实现结构转型升级以及实体经济二次振兴，很大程度上取决于制造业。B食用巧克力虽然能够激发大脑的工作速度和记忆力，而且每周至少食用一次巧克力可以改善大脑的认知能力。C环境保护部要求各督查组再接再厉，继续保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气和浩然的正气，加大进一步督查力度。D随着开通日期的日益临近，从古丝绸之路起点西安，向西一直到乌鲁木齐，一条“高
3、铁丝路”即将全线贯通。5（3分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”家书，通过古代文人的装点状绘，从表情达意、交流思想的专属中，逐步递升为异彩纷呈的艺术形态，成为瑰丽的文化遗产。王安石的答司马谏议书， ，成为垂范后人的政论经典；王维的山中与裴秀才迪书， ，成为自唐以来的散文名篇；怀素的苦笋帖， ，成为万世学书的重要摹本。以信函形式，酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏以书信文体，旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度以信札体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感ABCD6（14分）古诗文默写。（1）青树翠蔓， ，参差披拂。（小石潭记）（2） ，胡为乎泥中
4、？（式微）（3） ，悠悠我心。（子衿）（4）送杜少府之任蜀州中“ ， ”两句告诉人们：真诚的牵念可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。（5）望洞庭湖赠张丞相写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是 ， 。7（3分）阅读下面的选段，完成后面的题目。真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。本文段选自傅雷家书。这封信的内容由莫扎特（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要 。信中父亲
5、还要求 （人名）在做一切小事时，要养成一种干净的习惯。傅雷家书这本书首先强调的是一个年轻人 的问题。二、阅读理解（57分）8（6分）诗歌阅读关雎诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）关雎采用重章叠句的形式，即上下句和上下章基本相同，请分析这种形式有什么表达效果？（2）下列对这首诗的理解分析不正确的一项是 A“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。B“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜
6、，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C“辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。D“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。9（13分）文言文阅读【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）【乙】小国寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使人复结绳而用之。甘其食，美其服，
7、安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。（老子第八十章小国寡民）【注释】小国寡民：使国小，使民少。使：即使。什伯之器：各种各样的器具。重死：珍惜生命。舆：车。结绳：在绳子上打结。古代原始人没有文字，采用这种办法帮助记忆、传递消息。（1）解释下列加点的词语。豁然开朗 无所陈之 （2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。阡陌交通，鸡犬相闻。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。（3）【甲】文中的“世外桃源”与【乙】文中的“小国寡民”有什么相似处？10（9分）阅读下面的短文，回答下列各题。人为什么不冬眠徐风 我们知道，冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领，许多动物到了寒冷的冬天都要冬
8、眠，为什么我们人类不冬眠呢？ 动物冬眠完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素是环境温度的降低，二是食物的缺乏，科学家通过实验证明，动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用降低，但生殖腺却发育正常。动物冬眠其实是一个节能的过程，冬眠使得它们的身体机能减慢，体温下降，正在进行冬眠的动物，体内温度相当低，有时甚至与外界温度一样，随着它们体温的降低，它们的新陈代谢也会变慢。这也就降低了它们对氧的需求，因此呼吸会变慢，有时每分钟仅呼吸 15 次，心跳速度也相应变慢。所有这些能让动物保存更多的能量。 科学家指出，动物冬眠可能是它们体内的某种物质调控的结果。他们在某些冬眠动物的血液里发现，有一种
9、叫作“冬眠激素”的物质对其冬眠起调控作用。 人类为什么无法冬眠呢？首先，我们人类大脑似乎已经失去一些关键性的能力。科学家发现，能进行冬眠的动物，大脑细胞中含有一种经过修饰的特殊蛋白质，看起来非常像阿尔茨海默病患者大脑中的蛋白分子，大脑神经元之间的突触在冬眠期间有不同程度的退化，当春天来临时，冬眠的动物开始苏醒，退化的神经元会重新自我修复，看不出有任何的创伤。如果是人类的话，大脑中的神经元会有不可递转的永久伤害。其次，人类的心脏在太冷的情况下无法正常工作，它会对钙产生收缩反应，如果钙太多的话，最终结果就是心脏驟停，在一定的温度下，人的心脏不能去除多余的钙，因此，当中心血液的温度在 28以下的时候
10、，就会停止工作，相比之下冬眠动物的心脏即使在 1的环境下也能继续跳功，因为它们的心脏可以自动去除多余的钙，这是人类所做不到的。 那人类为什么没有成为可以冬眠的动物？其实，我们所处地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的生存环境。而同样重要的一点是，人类是顶级的捕食者，可以对付比自己大得多的猎物，我们也没有通过冬眠来躲避天敌的霄求，但是需要注意的是，冬眠带来的并非全部都是益处。比如，动物在冬眠时，其免疫系统是不工作的。因此会有被病毒感染的风险。此外，一项研究显示，冬眠也会影响动物的记忆，经过迷宫训练的睡鼠在冬眠之后完全忘记了它们曾经学到过什么。（选自百科知识2017.02A，有删
11、改）（1）下面关于“动物冬眠”的说法，有误的一项是 A动物冬眠是自然界中质有的动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。B动物冬眠是一个节能的过程，在这过程中，动物的身体机能会减慢。C动物冬眠可能是动物体内一种叫作“冬眠激素”的物质调控的结果。D动物冬眠也有不足的地方，一是有被病毒感染的风险，二是记忆会受影响。（2）下面说法与原文意思不相符的一项是 A受温度降低和食物缺乏的影响，一些动物在冬季需要通过冬眠来降低消耗，保护自己。B冬眠时，体温下降，呼吸、新陈代谢和心跳也会变慢，这些都能让动物保存更多的能量。C只要人类大脑神经元含有经过修饰的特殊蛋白质，且在退化后能自我修复，人就能够冬眠。D人类生存的外在
12、环境和自身具有的生存能力，决定了人类并不需要成为冬眠的动物。（3）下面对本文分析有误的一项是 A文章题目以设问的形式，既明确了说明对象，又激发了阅读兴趣，富有吸引力。B文章第段中加点的词语“主要”，限定了范围，体现了说明文语言的准确性。C文章第段中画线的句子运用了多种说明方法，有作比较、分类别、列数字。D文章按照逻辑顺序，说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因。11（20分）阅读下面的文章，完成第下列各题。为梦想拼尽全力骊尘从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间 已经过
13、了 20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了 89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的 运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为
14、中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”每天清晨
15、，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起 来一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，B
16、整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。（选自文苑破茧成蝶有删改）（1）文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。（2）结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割
17、开，久违的笑容绽放了出来。（3）请从A、B两句中任选一句，作简要赏析。A 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。B 整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！（4）第段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。（5）文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。”你如何理解这句话的含义？12（10分）非连续性文本阅读。【材料一】为进一步倡导“绿色环保、低碳出行”的生活理念，晨曦中学在“五一”期间组织了“美哉港城，骑乐融融”为主题的创意活动，体验公共自行车骑行之乐。小明和同学们在北仑影剧院公共自行
18、车网点出发，到达瑞岩寺森林公园景区。 景区入口处，“镇海棘螈保护区”几个醒目的字眼映入同学们的眼帘，在一个牌子上有对镇海棘螈的详细介绍：镇海棘螈（因首次在原镇海县城湾发现而得名），属于宁波特有的古老物种，现主要分布于北仑瑞岩寺附近方圆几百米的狭窄区域内。是名副其实的活化石，距今已有1500万年历史。比大熊猫还稀有。它被列为国家二级保护动物。镇海棘螈生活于海拔100200米的丘陵地区，常年在溪流边栖息。所在环境植被茂密，永久性水塘较多，附近有石穴和土洞。镇海棘螈白天很少活动，晚上出来览食，尤其是刚下过小雨或雷阵雨，地面十分潮湿，镇海棘螈就开始蠢蠢欲动了。镇海棘螈以蚯蚓、蜗牛、小型螺类、蜈蚣等为食
19、。每年11月下旬至第二年的4月份为镇海棘螈冬眠期。为拯救中国这一特有珍稀濒危物种，中国科学院于1996年将“镇海棘螈繁殖行为学研究”列入科学院“九五”重大项目“中国特有濒危脊椎动物繁殖行为生态学研究”中，同时，北仑区科委也以“镇海棘螈保护生物学研究”为题进行了专项支持。繁殖区域内砍掉了70多亩桔树，并种上了大批的树木。对镇海棘螈生长活动的150亩范围内实行全封闭，不准治虫、施肥；保护卵群，提高孵化幼体的下水率。【材料二】瑞岩寺森林公园有许多景点，不少文人墨客在此留下了脍炙人口的诗词和摩崖石刻，大大丰富了它的文化内涵。小明和同学们骑着公共自行车来到了千年的古香道芝水桥边，清代乾隆年间诗人朱沧鳌曾
20、为芝水桥作诗一首，现镌刻于桥边的壁墙上：“界画通芝水，秋空溜影飞。梁看横巘出，僧正踏花归。”同学们看后都大声叫好，但却说不出具体好在哪里。（注：梁，桥。横巘，连绵的山峰。僧正，僧官）（1）在上述【材料一】对棘螈的介绍中，请你概括自然段的主要内容（每段概括不超过5字）。第段： ；第段： ；第段： 。（2）请你为公共自行车北仑管理处负责人出谋划策，说说解决公共自行车乱放乱扔这一问题有哪些举措？三、作文（60分）13（60分）每个人难免有“不容易”的时候：有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯做好一分职业，兑现一句承诺、改变一种习惯不容易，道一声抱歉、解一
21、个心结、登一次讲台，可能也不容易。有的“不容易”通过努力最终圆满，有的“不容易”竭尽所能也难如愿。或许正在经历，或许已成过往，“不容易”带来的种种感悟，值得珍藏。请以“ 真不容易”为题写一篇600650字的作文。写作要求：（1）请将标题补写完整；（2）表达真情实感；（3）请勿套作，不得抄袭；（4）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；（5）文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。2017-2018学年福建省龙岩五中八年级（下）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（32分）1（3分）下列加点字注音完全正确的一项是（）A冗杂（chn） 陨石（yn） 咀嚼（ju） 龟裂（jn）B磅礴（b）
22、潺潺（chn） 追溯（shu） 缄默（jin）C族姊（z） 农谚（yn） 连翘（qio） 翩然（pin）D凫水（f） 两栖（x） 雾霭（i） 叹惋（wn）【分析】本题考查了学生字音字形的识记能力，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。【解答】A错误，“冗杂”的“冗”应读作“rng”；B错误，“追溯”的“溯”应读作“s”；C全部正确D错误，“两栖”的“栖”应读作“q”；故选：C。【点评】本题要结合平时的课文学习来辨析字音字形。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，要根据形声字的规律辨析字形。对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。2（3分）下列词语书写完全正
23、确的一项是（）A陨石潮汐箬篷狩猎B踊跃稀蔬搁置落幕C凋零震撼严竣松弛D撺掇羁畔翩然诱惑【分析】本题考查学生汉字的书写能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意同音字的区别和生僻字的写法，不要出现错别字。【解答】A正确；B“蔬”写作“疏”；C“竣”写作“峻”；D“畔”写作“绊”。故选：A。【点评】形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁，有些可以通过词语的意思来记忆。平时学习中，要注意区分形近字的偏旁、意义和读音。3（3分）选出依次填入横线上最恰当的一组词语（） 春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者们的故事_，他们
24、因为不同的_走上了志愿者之路，又在各自的路上_着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且_。A不胜枚举理由传播高尚B比肩接踵理由播撒伟大C不胜枚举缘由播撒高尚D比肩接踵缘由传播伟大【分析】本题考查词语运用能力。依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。【解答】通读整个句子，第一个空供选择词语“不胜枚举”形容为数极多，“比肩接踵”形容人多拥挤或接连不断，此处是说志愿者故事很多，用“不胜枚举”恰当
25、，由此排除BD两个选项；第二个空供选词语“理由”是指事情的道理、原由、依据，“缘由”是指造成某种结果或一件事情发生的原因原因，本句语境是指原因，而不是道理依据，“缘由”更符合语境，这样，排除掉了A选项，基本确定C为正确选项；最后采用把C选项所有词语带入句子通读，确定C为正确选项。故选：C。【点评】解答此类题目要注意两点：1要了解组成词语的各个语素之间的细微差别。2要根据语言环境判断，将相关词语带入句子理解，增强辨别的准确性。4（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A中国经济能否实现“稳中有进”，能否实现结构转型升级以及实体经济二次振兴，很大程度上取决于制造业。B食用巧克力虽然能够激发大脑的工作
26、速度和记忆力，而且每周至少食用一次巧克力可以改善大脑的认知能力。C环境保护部要求各督查组再接再厉，继续保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气和浩然的正气，加大进一步督查力度。D随着开通日期的日益临近，从古丝绸之路起点西安，向西一直到乌鲁木齐，一条“高铁丝路”即将全线贯通。【分析】此题考查学生病句辨析能力。解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑，结合病句常见类型及通过读来辨析作答。常见的病句的类型包括：成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等。【解答】A成分残缺，且两面对一面，在句末加上“能否良性发展”；B关联词语使用不当，把
27、“虽然”改为“不但”；C语序不当，把“加大”和“进一步”调换位置；D没有语病。故选：D。【点评】解答此题，学生头脑中必须有常见病句类型的知识储备，并能准确判断出病句，采用排除法，把病句排除，确定正确答案。5（3分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”家书，通过古代文人的装点状绘，从表情达意、交流思想的专属中，逐步递升为异彩纷呈的艺术形态，成为瑰丽的文化遗产。王安石的答司马谏议书， ，成为垂范后人的政论经典；王维的山中与裴秀才迪书， ，成为自唐以来的散文名篇；怀素的苦笋帖， ，成为万世学书的重要摹本。以信函形式，酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏
28、以书信文体，旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度以信札体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感ABCD【分析】本题考查选句填空能力。解答此题，要认真通读文段，理清文段中句子之间的关系，所选句子与文段中句子前后衔接要自然，句式表达要连贯，内容前后要一致。【解答】读文段，第一个空是描述王安石的答司马谏议书内容，我们知道，王安石在历史上有名的政治事件就是“王安石变法”他在本文中表达的是他变法的态度和政治主张，所以应选句；第二个空，王维是诗文大家，山中裴秀才迪书属散文，选句合理；第三个空，怀素是唐代著名书法家，苦笋帖是他的书法作品，当然跟第句“以信札体裁，彰显了书法作品行云流水的线条美感”最搭。三个空，依次
29、所选句子为，对照四个选项，C项与之一致。故选：C。【点评】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力。也要对文段中涉及到的三篇作品及作者熟悉，才能知其内容，根据作者，作出正确选择。6（14分）古诗文默写。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（小石潭记）（2）微君之躬，胡为乎泥中？（式微）（3）青青子衿，悠悠我心。（子衿）（4）送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻”两句告诉人们：真诚的牵念可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。（5）望洞庭湖赠张丞相写出烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是气蒸云梦泽，波撼岳阳城。【分析】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在
30、平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。【解答】答案：（1）蒙络摇缀（注意“缀”的书写）（2）微君之躬（3）青青子衿（注意“衿”的书写）（4）海内存知己，天涯若比邻（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城（注意“撼”的书写）【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。7（3分）阅读下面的选段，完成后面的题目。真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真
31、诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。本文段选自傅雷家书。这封信的内容由莫扎特（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求傅聪（人名）在做一切小事时，要养成一种干净的习惯。傅雷家书这本书首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。【分析】本道题考查学生对傅雷家书文学名著的掌握程度。【解答】根据文段中的重要信息点如“信”“父亲”、艺术家要有一颗赤子之心等判断为傅雷家书。傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子
32、深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷写信给他的儿子傅聪，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。文中作者还要求傅聪在做一切小事时，要养成一种干净的习惯。答案：有一颗赤子之心，要真诚；傅聪；如何做人、如何对待生活【点评】名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。二、阅读理解（57分）8（6分）诗歌阅读关雎诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，
33、左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）关雎采用重章叠句的形式，即上下句和上下章基本相同，请分析这种形式有什么表达效果？（2）下列对这首诗的理解分析不正确的一项是AA“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。B“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C“辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。D“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。【分析】关雎是我国古代第一部诗歌总集诗经中的第一首诗，通常认为是一首描写男女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采
34、用了“兴”的表现手法。首章以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想。以下各章，又以采荇菜这一行为兴起主人公对女子疯狂地相思与追求。全诗语言优美，善于运用双声、叠韵和重叠词，增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情的生动性。【解答】（1）本题考查对诗歌语言特点的分析能力。诗经中“重章叠句”是常用的语言表现形式，即上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。这种手法具有回环反复的表达效果与音韵美、意境美、含蓄美，便于抒发强烈的思想感情。这首诗就是采用重章叠句的表现形式，强烈抒发了男子对心目中那个女子的渴慕之情。（2）本题考查对诗歌内容及情感及写作手法的理解分析能力，以选择题的
35、形式呈现，难度相对较小。A说法不正确，“关关雎鸠，在河之洲”两句没有运用比喻，而是采用起兴的手法，引出下面“君子”对“窈窕淑女”的爱慕之情，且诗歌中并没有表现淑女君子在河滩幽会。BCD理解分析正确，故选：A。答案：（1）可以充分表达诗中“君子”对“窈窕淑女”的思慕之情；增加诗歌节奏感和音韵美。（2）A。译文关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。参差不齐的荇菜，从左到右去采它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，
36、从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。【点评】解答此题，学生要反复朗读，理解全诗内容，抓重点句理解作者的思想感情，还要熟知诗歌常用的表达技巧，提升自己鉴赏诗歌的能力。9（13分）文言文阅读【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）【乙】小国寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使人复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬
37、之声相闻，民至老死不相往来。（老子第八十章小国寡民）【注释】小国寡民：使国小，使民少。使：即使。什伯之器：各种各样的器具。重死：珍惜生命。舆：车。结绳：在绳子上打结。古代原始人没有文字，采用这种办法帮助记忆、传递消息。（1）解释下列加点的词语。豁然开朗 开阔而明亮无所陈之展示（2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。阡陌交通，鸡犬相闻。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。（3）【甲】文中的“世外桃源”与【乙】文中的“小国寡民”有什么相似处？【分析】参考译文：【甲】东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。（一天）他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，花草
38、鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走，想要走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐。【乙】理想的国家是，国土很小，人民很少，没有冲突和纠纷，纵使拥有兵器也用不着
39、，没有苛邢暴政，人民也不需要冒着生命危险迁移远方了。虽然有船只车辆，也没有机会乘坐。虽然有盔甲也没有机会去展示。使人们回到绳结记事。人人恬淡寡欲，吃的虽是粗食，但也觉得很甘美。穿的虽是破衣服，但觉得很漂亮。住的虽是陋室，但觉得很安逸。风俗虽是俭朴，但觉得很快乐。与邻国之间彼此能听到对方的狗犬鸡叫，但人民从生到死都不相往来。【解答】（1）本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。句意：突然变得开阔明亮了。开朗：开阔而明亮；句意：没有机会去展示。陈：展示。（2）本题主要
40、考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：属：类；阡陌：田间小路；交通：交错相通。句意：有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。重点词有：甘：以香甜。句意：人民认为他们的食物香甜，认为他们的穿戴漂亮，认为他们的住宅安适，对他们的习俗感到满意。（3）本题考查概括文章内容主旨的能力。这两篇文章中的桃花源、小国寡民都是作者的一个理想，在当时是无法实现的，表现了作者对理想社会的追求。结合语句分析也可。【甲
41、】文如“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。黄发垂髫，并怡然自乐。”【乙】文如“平安宁静，和睦相处，人们安居乐业，丰衣足食，生活快乐”等）相似点有：人们精神境界都比较高，精神面貌好；人们生活富足；社会和平。答案：（1）开阔而明亮；展示。（2）有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。人民认为他们的食物香甜，认为他们的穿戴漂亮，认为他们的住宅安适，对他们的习俗感到满意。（3）两人描绘的都是一个没有剥削、没有战乱、自给自足、民风淳朴的社会，与当时的社会形成鲜明的对比，表现了作者对理想社会的一种追求。【点评】“之”的用法：旁人皆为之感怆（之：代词，代指这件事）吾欲之南海，何如？（之：
42、往，到去）忘路之远近（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）10（9分）阅读下面的短文，回答下列各题。人为什么不冬眠徐风 我们知道，冬眠是某些动物抵御寒冷、维持生命的特有本领，许多动物到了寒冷的冬天都要冬眠，为什么我们人类不冬眠呢？ 动物冬眠完全是一项对付不利环境的保护性行动。引起动物冬眠的主要因素是环境温度的降低，二是食物的缺乏，科学家通过实验证明，动物冬眠会引起甲状腺和肾上腺作用降低，但生殖腺却发育正常。动物冬眠其实是一个节能的过程，冬眠使得它们的身体机能减慢，体温下降，正在进行冬眠的动物，体内温度相当低，有时甚至与外
43、界温度一样，随着它们体温的降低，它们的新陈代谢也会变慢。这也就降低了它们对氧的需求，因此呼吸会变慢，有时每分钟仅呼吸 15 次，心跳速度也相应变慢。所有这些能让动物保存更多的能量。 科学家指出，动物冬眠可能是它们体内的某种物质调控的结果。他们在某些冬眠动物的血液里发现，有一种叫作“冬眠激素”的物质对其冬眠起调控作用。 人类为什么无法冬眠呢？首先，我们人类大脑似乎已经失去一些关键性的能力。科学家发现，能进行冬眠的动物，大脑细胞中含有一种经过修饰的特殊蛋白质，看起来非常像阿尔茨海默病患者大脑中的蛋白分子，大脑神经元之间的突触在冬眠期间有不同程度的退化，当春天来临时，冬眠的动物开始苏醒，退化的神经元
44、会重新自我修复，看不出有任何的创伤。如果是人类的话，大脑中的神经元会有不可递转的永久伤害。其次，人类的心脏在太冷的情况下无法正常工作，它会对钙产生收缩反应，如果钙太多的话，最终结果就是心脏驟停，在一定的温度下，人的心脏不能去除多余的钙，因此，当中心血液的温度在 28以下的时候，就会停止工作，相比之下冬眠动物的心脏即使在 1的环境下也能继续跳功，因为它们的心脏可以自动去除多余的钙，这是人类所做不到的。 那人类为什么没有成为可以冬眠的动物？其实，我们所处地区的天气和食物供应决定了我们不需要通过冬眠来躲避恶劣的生存环境。而同样重要的一点是，人类是顶级的捕食者，可以对付比自己大得多的猎物，我们也没有通
45、过冬眠来躲避天敌的霄求，但是需要注意的是，冬眠带来的并非全部都是益处。比如，动物在冬眠时，其免疫系统是不工作的。因此会有被病毒感染的风险。此外，一项研究显示，冬眠也会影响动物的记忆，经过迷宫训练的睡鼠在冬眠之后完全忘记了它们曾经学到过什么。（选自百科知识2017.02A，有删改）（1）下面关于“动物冬眠”的说法，有误的一项是AA动物冬眠是自然界中质有的动物抵御寒冷、维持生命的特有本领。B动物冬眠是一个节能的过程，在这过程中，动物的身体机能会减慢。C动物冬眠可能是动物体内一种叫作“冬眠激素”的物质调控的结果。D动物冬眠也有不足的地方，一是有被病毒感染的风险，二是记忆会受影响。（2）下面说法与原文意思不相符的一项是CA受
