1、2017-2018学年福建省龙岩五中八年级（下）第一次月考语文试卷一、积累与应用（30分）1（2分）下列加画线字的注音全对的一项是（）A行（xng）辈 归省（shng） 絮（x）叨 挑衅（xn）B亢（kng）奋 逻辑（j） 闲逛（gung） 旌（jn）旗C踊（yng）跃 踱（d）步 家眷（jun） 脸颊（xi）D欺侮（w） 蓬（png）勃 耳畔（pn） 战栗（l）2（2分）下列各组词语中字形无误的一项是（）A元霄 大抵 宽慰 嘱咐B松懈 过隐 懒惰 回驳C撺掇 糜子 慨叹 蓦然D褪色 朦胧 躁热 斡旋3（2分）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多
2、、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。B不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。C多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。D从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。4（2分）请选出下列选项中排序正确的一项是（）关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。端午节，是如下以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的
3、传统节日。汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。ABCD5（3分）对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（）A因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）B夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张）C回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻）D那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）6（13分）默写（1）土地平旷， ，有良田、美池、桑竹之属。（2）小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： ， 。 （3）描写桃花源中人幸福生活的语句： ， 。
4、（4）蒹葭萋萋， 。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。（5） ，胡不归？（6）挑兮达兮， 。（7）送杜少府之任蜀州中能够体现与友人友谊深厚的句子是：“ ， 。”（8） ，端居耻圣明。（9）气蒸云梦泽， 。7（3分）傅雷是一位杰出的 家，他翻译的法国文学作品，巴尔扎克的 、丹纳的 。8（2分）傅雷给傅聪的书信中，一般不谈到（）A祖国的时事政治B对傅聪日常安排的建议C对傅聪所在国的看法9（3分）某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，对大家说：“ ”说完后，会场立刻安静了下来。小华对
5、大家说了什么话？请写在下面。二、阅读（30分）10（5分）关 雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么？（2）对下列诗句理解分析不正确的一项是 A“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。B“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C“悠哉
6、悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。D“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦11（13分）阅读下面的文字，完成下列各题【甲】 自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有采幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小谭。潭幅员战百尺，清深多俢鱼。又北曲行圩馀，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石怪木，奇卉美箭可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远；【乙】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声。如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水光清洌。全
7、石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。【注释】：渴（h）：地名，指袁家渴 箭：小竹。庥（xi）：树荫。（1）解释下列句子中加点词的含义。民桥其上桥： 逾石而往有石泓逾： 北堕小谭堕： 卷石底以出卷： （2）下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是 A有泉幽幽然然胡不已乎B其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人C然卒入于渴兴复汉室，还于旧都D自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见曦月（3）用现代汉语翻译下列句子。其长可十许步。风摇其巅，韵动崖谷。（4）甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。12（10分）阅读下面的文章，回答后面的问题。乡间的庙会
8、林 莽在华北的农村，有一种传统的习俗，每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行，在相对的农闲时节，它们各有自己的节日。每逢庙会时节，村里张灯结彩，空地上用苇席搭起了戏台，台口用彩绸装饰，大红大绿的别有一番情趣。二十世纪五十年代的乡村还没有电灯，几只比马灯大许多的汽灯挂在戏台上，把乡村里平淡的日子都照亮了。庙会一般是三两天，每家都有亲友从四面八方的村子里来，他们套了牛车或牵了毛驴儿，穿上节日里的衣裳，篮子里的饽饽是点了红点的。这种走亲家，人们称它为“上庙”。穿了新装的孩子们把村子装点得鲜活了起来。商家和小贩们也赶了来，为乡村里的节日增加了另一种氛围。庙会上有卖艺的，有卖衣服和布匹的，还
9、有卖居家用品和各种农具的。我记忆最深的是吹糖人，还有卖芝麻糖和甘蔗的。庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。在乡村的那几年，我和大人们赶过几次庙会。一早起就等着来接的车了。在乡间的土路上，木轮的大车上铺了苇席和棉被，女人和孩子们摇晃在上面，听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。车把式们抱了结着红缨子的鞭子，有的跟车走在路边上，有的坐在车辕上。拉车的牲口也在脑门上结了红缨络。人们相互应答着，这是一年一度的乡村里的节日，它点缀着质朴而平和的乡村生活。五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事：一是自己买了第一本书，另一件是第一次看了“鬼戏”。那是一本薄薄的小人
10、书，一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事，书名叫一鼓作气。我被封面上的战旗和战车吸引，天天拿着从庙会上买的木刀木枪，编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书，我把它保存了许多年。庙会上最吸引人的是唱戏了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空，老远就能听见了。无论春夏秋冬，台下总是熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚，很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍，戏才真的开始了。往往开头总是一两段折子戏，然后才是正戏。最吸引孩子们的不是戏的内容，而是那些奇异的戏剧服饰，武将的靠背旗和长长的雉鸡翎，花旦的凤冠，还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了，唯有一场鬼戏至今还深深地印在脑海中。那戏的
11、名字叫狮子楼，讲的是水浒传中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗，台上用酒点上了几簇鬼火，那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得，因为恐怖我紧紧抓住了大人的手，那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。乡村的生活在孩子们的心中是平静的，它那明媚的阳光、土地与炊烟般的质朴让孩子们无所牵挂。白天和夜晚把孩子们的心截然地分开，那是不同的两个世界，在我们的想象中，夜将神秘的事物掩盖起来，那些黑暗中大地的絮语，那些闪动的遥远的星星，使我们总是充满了幻想。不知为什么，在乡村的记忆中，我总有一股无名的哀伤，即使在高亢的戏剧的唱腔中，我也能听到它的存在。它幽幽地飘荡在大地上，或许，这就是华北
12、原野上的“燕赵悲歌”，它神秘地在人们心中无尽地盘桓，已有几千年。（有改动）（1）本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕“庙会”行文的思路。（每空须有“庙会”二字） （2）第段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举一例进行分析。（3）从文中看，庙会以哪些主要内容“点缀”着“质朴而平和的乡村生活”？你怎样理解作者今天对“庙会”的认识？（不超过150个字）三、写作（40分）13（40分）阅读下面文字，按要求作文。 节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来而在每个人的生命历程中，有些特别的日子也常常被视作节日，例
13、如孩子出生的那天是属于一个家庭的节日；一本书出版的那一天是属于一个作家的节日；一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日 你是否曾度过一个难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子？ 阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。 要求：（1）写出真情实感，不得抄袭套作。（2）自拟标题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。2017-2018学年福建省龙岩五中八年级（下）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与应用（30分）1（2分）下列加画线字的注音全对的一项是（）A行（xng）辈 归省（shng） 絮（x）叨 挑衅（xn）B亢（
14、kng）奋 逻辑（j） 闲逛（gung） 旌（jn）旗C踊（yng）跃 踱（d）步 家眷（jun） 脸颊（xi）D欺侮（w） 蓬（png）勃 耳畔（pn） 战栗（l）【分析】本题考查字音，生僻字、多音字、形似字容易读错。【解答】A有误，“行辈”的“行”应读hng，读“xng”时，组词如行走；“归省”的“省”应读xng，读“shng”时，组词如省份；B有误，“亢奋”的“亢”应读kng，“旌旗”的“旌”应读jng；C有误，“踱步”的“踱”应读du，“脸颊”的“颊”应读ji。D正确。故选：D。【点评】此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照
15、意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。2（2分）下列各组词语中字形无误的一项是（）A元霄 大抵 宽慰 嘱咐B松懈 过隐 懒惰 回驳C撺掇 糜子 慨叹 蓦然D褪色 朦胧 躁热 斡旋【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。【解答】A有误，“元霄”应写作“元宵”；B有误，“过隐”应写作“过瘾”；C正确；D有误，“躁热”应写作“燥热”。故选：C。【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意
16、在具体语境中体会读音及书写。3（2分）下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。B不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。C多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。D从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误
17、有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A有误，意为赞叹观叹观赏的对象精妙之极、完美之至。用在此处是语义不当。B正确。C正确。D正确。故选：A。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。4（2分）请选出下列选项中排序正确的一项是（）关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。经过几千年的文化积累和节俗传
18、承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。端午节，是如下以后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】本题根据“端午节总述端午节的起源与发展（内蕴随时代发展不断的增
19、加）”的逻辑顺序来进行判断。中“端午节，是”，点出句子中心引起了话题，可作为第一句；“关于他的起源”体现了句意衔接的紧密，可作为第二句；“汉魏以后”体现了分析过程语意衔接紧密，可作为第三句；可通过读能确认与上一句衔接紧密，可作为第四句；句句意的总结的意味，可作为末句，由上分析，可排序为：故选：A。【点评】此题可依据逻辑顺序排列。5（3分）对下列各句修辞方法的判断不正确的一项是（）A因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（借代）B夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（夸张）C回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像
20、一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（比喻）D那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（拟人）【分析】此题考查的是修辞手法的辨析。【解答】A、“秩秩斯干幽幽南山”借代自己的读书。B、“飞一般”夸张的修辞，写出了船行速度快。C、把灯火中的戏台比喻成仙山楼阁；D、应是比喻，把“航船”比作“大白鱼”，比喻修辞手法要符合两个条件，一是本体和喻体必须是不同的事物，二是本体和喻体必须具有相似性，“拟人”手法是将“物”看成是“人”来写。故选：D。【点评】借代不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体借代。解答此题的关键是熟练掌握修辞手法，并结合具体语境，灵活分析其效果。6
21、（13分）默写（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（2）小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。 （3）描写桃花源中人幸福生活的语句：黄发垂髫，并怡然自乐。（4）蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。（5）式微式微，胡不归？（6）挑兮达兮，在城阙兮。（7）送杜少府之任蜀州中能够体现与友人友谊深厚的句子是：“海内存知己，天涯若比邻。”（8）欲济无舟楫，端居耻圣明。（9）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。【分析】本题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能写错字
22、、别字、形似字【解答】（1）屋舍俨然（重点字：俨）（2）俶尔远逝，往来翕忽（重点字：俶、翕）（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（重点字：髫、怡）（4）白露未晞 宛在水中坻（重点字：晞、坻）（5）式微式微（6）在城阙兮（重点字：阙）（7）海内存知己，天涯若比邻 （8）欲济无舟楫（重点字：楫）（9）波撼岳阳城（重点字：撼）【点评】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。7（3分）傅雷是一位杰出的翻译家，他翻译的法国文学作品，巴尔扎克的欧也妮葛朗
23、台、丹纳的艺术哲学。【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。【解答】翻译 欧也妮葛朗台 艺术哲学【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。8（2分）傅雷给傅聪的书信中，一般不谈到（）A祖国的时事政治B对傅聪日常安排的建议C对傅聪所在国的看法【分析】本题考查对名著内容的理解，解答时需要对作品内容、主要情节、主题熟练掌握。【解答】A有误，谈祖国的时事政治；B有误，谈对傅聪日常安排的建议；C正确，傅雷信中不与傅聪
24、谈老舍；故选：C。【点评】做好本题需要平时对选文情节熟练掌握。9（3分）某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，对大家说：“”说完后，会场立刻安静了下来。小华对大家说了什么话？请写在下面。【分析】本题考查学生语言的表达和运用，注意结合语境，做到语言规范得体，委婉。【解答】劝说的语言，注意首先要有称呼，然后结合本次主题委婉含蓄地劝说。表达目的明确，语言得体，意对即可。答案示例：同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手，认真倾听，相信大家能够经得起检验
25、【点评】劝说语言注意委婉含蓄地达到劝说目的，不要刺激对方的尊严。二、阅读（30分）10（5分）关 雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么？（2）对下列诗句理解分析不正确的一项是AA“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。B“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏
26、感，也反映了古代民歌的特色。C“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。D“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦【分析】这是一首爱情诗。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情，使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种种复杂的情感油然而生，渴望与失望交错，幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋的心态在这里表露得淋漓尽致。成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣，看着它们河中小岛上相依相和的融融之景，小伙子的眼光被采荇女吸引。诗人在这里采用了“流”、“采”等词描述小伙子的心里变化的过程。【解答】（1）本题考查学生对炼字的理解掌握。“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧“的意
27、思是追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。其中的两个悠字把这个青年男子因为思念心上人而深夜难眠，辗转反侧的情态表现的淋漓尽致。（2）本题考查对诗句内容和主旨的理解掌握。A有误，本句所用手法为比兴。B正确。C正确。D正确。故选：A答案：（1）连用两个“悠”字，把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达的淋漓尽致。（2）A译文：关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。参差不齐的荇菜，从左到右去采
28、它。那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了对诗歌内容的理解和对所描述画面想象的能力和体会作者的思想感情，一般难度较大。鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。11（13分）阅读下面的文字，完成下列各题【甲】 自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有采幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小谭。潭幅员战百尺，清深多
29、俢鱼。又北曲行圩馀，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石怪木，奇卉美箭可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远；【乙】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声。如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水光清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。【注释】：渴（h）：地名，指袁家渴 箭：小竹。庥（xi）：树荫。（1）解释下列句子中加点词的含义。民桥其上桥：搭桥，架桥逾石而往有石泓逾：越过，经过北堕小谭堕：落入卷石底以出卷：卷曲，翻卷（2）下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是CA有泉幽幽然然胡不已乎B其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人C然卒入
30、于渴兴复汉室，还于旧都D自渴西南行不能百步自非亭午夜分，不见曦月（3）用现代汉语翻译下列句子。其长可十许步。风摇其巅，韵动崖谷。（4）甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。【分析】译文：【甲】从袁家渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，当地百姓在石渠上建了一座桥。有一眼泉水幽静的流淌，它流淌时的声音时大时小。石渠有的地方宽一尺左右，有的地方宽二尺左右，它的长度约有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，水就从石头下面流出来。跳过大石再往前行，就发现一个石泓，菖蒲覆盖在它的上面，碧绿的苔藓环绕着四周。渠水又转弯往西流，水流跌落到岩石下面，落到北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈幽
31、深，有许多鲦鱼。渠水又往北迂回绕行流去，看上去好像无穷无尽的样子，但最终流入袁家渴。潭的旁边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹，可供人在潭周围坐着休息。风摇动竹林花草的梢头，声音在山谷中回荡。眼看它已经静止不动了，而它们被风吹动所发出的声音才开始在远处回响。【乙】从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好像挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。【解答
32、】（1）本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。句意为：百姓在石渠上建了一座便桥。桥：搭桥，架桥。句意为：越过大石头再往前走，就发现一个石潭。逾：越过，经过。句意为：像瀑布一样的落入北边的小潭中。堕：落入。句意为：石底有些部分翻卷过来露出水面。卷：卷曲，翻卷。（2）本题考查重点词语的意义和用法。A项，前句句意为：有一眼泉水幽静地流淌。然，的样子，用于词尾，表示状态。后句句意为：但是为什么不停止攻打宋国的计划。然，但是。选项加点词语的意义和用法不相同。B项，前句句意为：潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木。其，代词，指潭。后句句意为
33、：安陵君可要答应我。其，虚词，加强语气。选项加点词语的意义和用法不相同。C项，前句句意为：就这样最终流入渴潭。于，到。后句句意为：迁回到原来的都城洛阳。于，到。选项加点词语的意义和用法相同。D项，前句句意为：从袁家渴潭往西南走不到百步。自，从。后句句意为：如果不是正午和午夜，看不见太阳和月亮。自，如果。选项加点词语的意义和用法不相同。本题要求选择加点词语的意义和用法相同的一项。综上，本题答案为C项。（3）本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句重点词语有：“可”，大约，近似；“许”，表约数。句意为：
34、它的长度大约十来步。句重点词语有：“其巅”，指树木、花草、翠竹的枝梢；“韵”，指风动草木的声音。句意为：山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。（4）本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力。解答时，需要通晓全文大意，理解相关语句，分析其含义及其在文中的作用。甲文中“有泉幽幽然，其鸣乍大乍细”表现出泉水鸣声多变；而“清深多鯈鱼”表现出泉水清澈幽深，水清得可以看到潭中的小鱼。乙文中“闻水声。如鸣佩环”表现出小潭水声悦耳；而“水尤清洌”表现出潭水清冽。作答时，需围绕“水声悦耳”“清澈”等关键词阐述。综合上述分析，即可得出答案。答案：（1）搭桥，架桥越过，经过落入卷曲，翻卷（2）C（3）它的长度大约十来步
35、。山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。（4）甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：潭水清洌，水声悦耳。【点评】“许”的解释：1、答应（安陵君其许寡人）2、赞同（杂然相许）3、处所（先生不知何许人也）4、这样，这么（载不动许多愁）5、表约数（潭中鱼可百许头）6、一起用力的喊声（曵屋许许声）12（10分）阅读下面的文章，回答后面的问题。乡间的庙会林 莽在华北的农村，有一种传统的习俗，每个村子每年都有定时的庙会。相邻的村子不会同时举行，在相对的农闲时节，它们各有自己的节日。每逢庙会时节，村里张灯结彩，空地上用苇席搭起了戏台，台口用彩绸装饰，大红大绿的别有一番情趣。二十世纪五十年代的乡村还没有电灯，几只比马灯
36、大许多的汽灯挂在戏台上，把乡村里平淡的日子都照亮了。庙会一般是三两天，每家都有亲友从四面八方的村子里来，他们套了牛车或牵了毛驴儿，穿上节日里的衣裳，篮子里的饽饽是点了红点的。这种走亲家，人们称它为“上庙”。穿了新装的孩子们把村子装点得鲜活了起来。商家和小贩们也赶了来，为乡村里的节日增加了另一种氛围。庙会上有卖艺的，有卖衣服和布匹的，还有卖居家用品和各种农具的。我记忆最深的是吹糖人，还有卖芝麻糖和甘蔗的。庙会要比人们重视的春节、八月十五等传统的节日更具交往性和商业性。在乡村的那几年，我和大人们赶过几次庙会。一早起就等着来接的车了。在乡间的土路上，木轮的大车上铺了苇席和棉被，女人和孩子们摇晃在上面
37、，听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。车把式们抱了结着红缨子的鞭子，有的跟车走在路边上，有的坐在车辕上。拉车的牲口也在脑门上结了红缨络。人们相互应答着，这是一年一度的乡村里的节日，它点缀着质朴而平和的乡村生活。五岁那年家乡的庙会在我记忆里留下了终生难忘的两件事：一是自己买了第一本书，另一件是第一次看了“鬼戏”。那是一本薄薄的小人书，一毛二分钱。书中讲的是战国时的故事，书名叫一鼓作气。我被封面上的战旗和战车吸引，天天拿着从庙会上买的木刀木枪，编撰着从戏台上看来的故事。那是我的第一本书，我把它保存了许多年。庙会上最吸引人的是唱戏了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏声划过夜空，老远就能听见了。
38、无论春夏秋冬，台下总是熙熙攘攘地挤满了人。孩子们为了看得清楚，很早就用条凳占上了地方。开场锣鼓响过三遍，戏才真的开始了。往往开头总是一两段折子戏，然后才是正戏。最吸引孩子们的不是戏的内容，而是那些奇异的戏剧服饰，武将的靠背旗和长长的雉鸡翎，花旦的凤冠，还有丑角的花脸。许多戏的内容都已经忘光了，唯有一场鬼戏至今还深深地印在脑海中。那戏的名字叫狮子楼，讲的是水浒传中的故事。戏台上的汽灯都调得很暗，台上用酒点上了几簇鬼火，那蓝色的火焰后面不时地闪出武大郎青色的脸。我至今还记得，因为恐怖我紧紧抓住了大人的手，那几簇蓝色的火焰跳动得几乎让灵魂进入了另一个世界。乡村的生活在孩子们的心中是平静的，它那明媚的
39、阳光、土地与炊烟般的质朴让孩子们无所牵挂。白天和夜晚把孩子们的心截然地分开，那是不同的两个世界，在我们的想象中，夜将神秘的事物掩盖起来，那些黑暗中大地的絮语，那些闪动的遥远的星星，使我们总是充满了幻想。不知为什么，在乡村的记忆中，我总有一股无名的哀伤，即使在高亢的戏剧的唱腔中，我也能听到它的存在。它幽幽地飘荡在大地上，或许，这就是华北原野上的“燕赵悲歌”，它神秘地在人们心中无尽地盘桓，已有几千年。（有改动）（1）本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕“庙会”行文的思路。（每空须有“庙会”二字）介绍乡间庙会回忆儿时赶庙会的经历由庙会引发的思考。（2）第段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举
40、一例进行分析。（3）从文中看，庙会以哪些主要内容“点缀”着“质朴而平和的乡村生活”？你怎样理解作者今天对“庙会”的认识？（不超过150个字）【分析】本文写的是乡间庙会，作者按照介绍乡间庙会，回忆儿时赶庙会的经历，由庙会引发的思考的思路来组织文章的，表现了作者对农民生活状态的关注与同情。【解答】（1）本题考查对文章情节的把握能力。至段是介绍乡间庙会；至是回忆儿时赶庙会的经历；至是由庙会引发的思考。（2）本题考查描写句的赏析。解答此题要审清题意，从第段中找出有关描写的句子进行赏析，尽量选择赏析角度好把握的句子。如：“女人和孩子们摇晃在上面，听着木轴发出的吱呀声和车把式悦耳的吆喝声。”这句不仅写出了
41、路不平坐不稳而“摇晃”的情形，还写出了他们去赶庙会时的喜悦心情。（3）本题考查对文章内容的理解能力。走亲家、做买卖、看戏等作者在文章中叙述的都是“点缀”了“质朴而平和的乡村生活”的。通过文章最后一段“我总有一股无名的哀伤”表明了作者对穷苦人民生活的哀伤；“华北平原的燕赵悲歌它神秘地在人们心中无尽的盘桓，已有几千年”表现了作者对农民生活状态的关注。答案：（1）介绍乡间庙会 回忆儿时赶庙会的经历 由庙会引发的思考。（2）女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”。这样，不仅写出了他们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。（3）主要内容：走亲家、做买
42、卖、看戏。（示例）作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的认识更加深刻，作者为多少年来农民生活的贫乏而感到哀伤。表现了作者对农民生活状态的关注与同情。【点评】（2）题考查描写句的赏析，结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。三、写作（40分）13（40分）阅读下面文字，按要求作文。 节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来
43、而在每个人的生命历程中，有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩子出生的那天是属于一个家庭的节日；一本书出版的那一天是属于一个作家的节日；一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日 你是否曾度过一个难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子？ 阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。 要求：（1）写出真情实感，不得抄袭套作。（2）自拟标题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。【分析】这是一道话题作文试题，初次见到该作文，一定会大跌眼镜，这是一个太普通的作文题目了，从小学就写过很多次，但我们转化一下思路，越是一个看似平常的作文题目，能
44、写出新意难度非常大，也非常难能可贵。【审题立意】本题中“节日”一词出现多次，就以此为写作的中心词。本题如果实写“节日”，注意，根据要求，本题不适合写某个“节日”的来历、风俗，应该写在“节日”里发生的事情，表现人情的美好。【思路点拨】根据“你是否曾度过一个难忘的节日？你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子？”一句的提示，回顾自己的生活，选择自己最有意义的最难忘的某一天的事情来生动地叙述，叙说自己的收获，表达自己的感想，表现这一天对自己以后生活的影响，宛如自己生活中的一个“节日”，令自己怀想、期盼。【表达方式】本文适合前半部分使用记叙表达方式，文章最后以议论收尾，照应标题。夹叙夹议也可
45、。【细节描写】文章应以细节描写为主，特别是心理描写，一定要使用。【写作手法】可采用以小见大的写作手法。从一个相对较小的素材（节日里的事情）中表现较为深刻的道理（人间真情）。【解答】【例文】特别的节日一年中有许多节日，在这些节日中有许多是不是都令你难忘，我也是，令我最难 忘的节日就是母亲节。为什么呢，那是因为那一天让我终生难忘。这几天，在学校，只见同学们个个聚在 一起，我便凑了过去只听一个女同学说：“母亲节，快到了，你们准备了什么礼物啊。”我听了一惊，什么！母亲节快到了！哎呀，我这个榆木脑袋，差点给忘了。在接下来的几天里，我绞尽脑汁该送一个什么礼物给妈妈呢？送鲜花、没足够资金，做贺卡没意思，怎么办，明天就是母亲节了，于是我
