人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(含答案)

上传人:可** 文档编号:125032 上传时间:2020-03-07 格式:DOCX 页数:11 大小:117.35KB
下载 相关 举报
人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(含答案)_第1页
第1页 / 共11页
人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(含答案)_第2页
第2页 / 共11页
人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(含答案)_第3页
第3页 / 共11页
人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(含答案)_第4页
第4页 / 共11页
人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(含答案)_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

1、第五章 相交线与平行线 单元检测卷(时间:120分钟总分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,三条直线相交于点O.若COAB,152,则2等于( )A52 B28 C38 D472如图所示,下列说法不正确的是( )A点B到AC的垂线段是线段ABB点C到AB的垂线段是线段ACC线段AD是点D到BC的垂线段D线段BD是点B到AD的垂线段3两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线)下列三幅图依次表示( )A同位角、同旁内角、内错角B同位角、内错角、同旁内角C同位角、对

2、顶角、同旁内角D同位角、内错角、对顶角4如图,ABCD,DAAC,垂足为A,若ADC35,则1的度数( )A65 B55 C45 D355如图,能判定EBAC的条件是( )ACABE BAEBDCCABC DAABE6下列命题中是真命题的是( )A两个锐角之和为钝角 B两个锐角之和为锐角C钝角大于它的补角 D锐角小于它的余角7将图中所示的图案平移后得到的图案是( )8某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是( )A甲种方案所用铁丝最长B乙种方案所用铁丝最长C丙种方案所用铁丝最长D三种方案所用铁丝一样长9两条直线相交所构

3、成的四个角中:有三个角都相等;有一对对顶角互补;有一个角是直角;有一对邻补角相等其中能判定这两条直线垂直的有( )A1个 B2个 C3个 D4个10如图,已知ABGH,CDGH,直线CD,EF,GH相交于一点O,若142,则2等于( )A130 B138 C140 D142二、填空题(每小题4分,共24分)11三条直线相交,最多有 个交点12在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种 13把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改成“如果那么”形式: 14如图,大长方形的长10 cm,宽8 cm,阴影部分的宽2 cm,则空白部分的面积是 cm2.15如图所示,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,

4、在A,B,C三处经过三次拐弯,此时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行(即AECD),若A120,B150,则C的度数是 16如图,台阶的宽度为1.5米,其高度AB4米,水平距离BC5米,要在台阶上铺满地毯,则地毯的面积为 三、解答题(66分)17(10分)如图,直线AB,CD,EF相交于点O.(1)写出COE的邻补角;(2)分别写出COE和BOE的对顶角;(3)如果BOD60,BOF90,求AOF和FOC的度数18(10分)如图,AEFCFE180,12,EG与HF平行吗?为什么?19(10分)如图,EFAD,ADBC,CE平分BCF,DAC130,FEC15,求ACF的度数20(12分)直线

5、AB,CD相交于O,OE平分AOC,EOAAOD14,求EOB的度数21(12分)已知:如图,AEBC,FGBC,12,D360,CBD70.(1)求证:ABCD;(2)求C的度数22(12分)如图,已知直线l1l2,直线l3和直线l1,l2交于点C和D,直线l3上有一点P.(1)如图1,若P点在C,D之间运动时,问PAC,APB,PBD之间的关系是否发生变化,并说明理由;(2)若点P在C,D两点的外侧运动时(P点与点C,D不重合,如图2和3),试直接写出PAC,APB,PBD之间的关系,不必写理由参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,三条直线相交于点O.若COAB,152,则2等

6、于(C)A52 B28 C38 D472如图所示,下列说法不正确的是(C)A点B到AC的垂线段是线段ABB点C到AB的垂线段是线段ACC线段AD是点D到BC的垂线段D线段BD是点B到AD的垂线段3两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线)下列三幅图依次表示(B)A同位角、同旁内角、内错角B同位角、内错角、同旁内角C同位角、对顶角、同旁内角D同位角、内错角、对顶角4如图,ABCD,DAAC,垂足为A,若ADC35,则1的度数(B)A65 B55 C45 D355如图,能判定EBA

7、C的条件是(D)ACABE BAEBDCCABC DAABE6下列命题中是真命题的是(C)A两个锐角之和为钝角 B两个锐角之和为锐角C钝角大于它的补角 D锐角小于它的余角7将图中所示的图案平移后得到的图案是(C)8某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是(D)A甲种方案所用铁丝最长B乙种方案所用铁丝最长C丙种方案所用铁丝最长D三种方案所用铁丝一样长9两条直线相交所构成的四个角中:有三个角都相等;有一对对顶角互补;有一个角是直角;有一对邻补角相等其中能判定这两条直线垂直的有(D)A1个 B2个 C3个 D4个10如图,已

8、知ABGH,CDGH,直线CD,EF,GH相交于一点O,若142,则2等于(B)A130 B138 C140 D142二、填空题(每小题4分,共24分)11三条直线相交,最多有3个交点12在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种相交,平行13把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改成“如果那么”形式:如果两条直线平行于同一条直线,那么这两条直线互相平行14如图,大长方形的长10 cm,宽8 cm,阴影部分的宽2 cm,则空白部分的面积是48cm2.15如图所示,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,在A,B,C三处经过三次拐弯,此时道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行(即AECD),若A120,

9、B150,则C的度数是15016如图,台阶的宽度为1.5米,其高度AB4米,水平距离BC5米,要在台阶上铺满地毯,则地毯的面积为13.5平方米三、解答题(66分)17(10分)如图,直线AB,CD,EF相交于点O.(1)写出COE的邻补角;(2)分别写出COE和BOE的对顶角;(3)如果BOD60,BOF90,求AOF和FOC的度数解:(1)COE的邻补角为COF和EOD.(2)COE和BOE的对顶角分别为DOF和AOF.(3)BOF90,ABEF.AOF90.又AOCBOD60,FOCAOFAOC9060150.18(10分)如图,AEFCFE180,12,EG与HF平行吗?为什么?解:平行

10、理由:AEFCFE180,ABCD.AEFEFD.12,AEF1EFD2,即GEFHFE.GEFH.19(10分)如图,EFAD,ADBC,CE平分BCF,DAC130,FEC15,求ACF的度数解:ADBC,ACBDAC180.又DAC130,ACB50.EFAD,ADBC,EFBC.BCEFEC15.又CE平分BCF,BCF2BCE30.ACFACBBCF20.20(12分)直线AB,CD相交于O,OE平分AOC,EOAAOD14,求EOB的度数解:设EOAx.OE平分AOC,AOC2x.EOAAOD14,AOD4x.COAAOD180,2x4x180,解得x30.EOB18030150.

11、21(12分)已知:如图,AEBC,FGBC,12,D360,CBD70.(1)求证:ABCD;(2)求C的度数解:(1)证明:AEBC,FGBC,AEGF.2A.12,1A.ABCD.(2)ABCD,DCBD3180.D360,CBD70,325.ABCD,C325.22(12分)如图,已知直线l1l2,直线l3和直线l1,l2交于点C和D,直线l3上有一点P.(1)如图1,若P点在C,D之间运动时,问PAC,APB,PBD之间的关系是否发生变化,并说明理由;(2)若点P在C,D两点的外侧运动时(P点与点C,D不重合,如图2和3),试直接写出PAC,APB,PBD之间的关系,不必写理由解:(1)当P点在C,D之间运动时,APBPACPBD.理由:过点P作PEl1,l1l2,PEl2l1.PACAPE,PBDBPE.APBAPEBPEPACPBD.(2)当点P在C,D两点的外侧运动时,在l2下方时,则PACPBDAPB;在l1上方时,则PBDPACAPB.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 人教版 > 七年级下册