1、2019-2020学年湖北省武汉市金银湖学区八年级（上）月考语文试卷（9月份）一、基础知识（共12分，每小题3分）1（3分）下列加点字注音或书写完全正确的一项是（）A溃退（gu） 要塞（si） 偌大（nu） 不逊（xn）B颁发（bn） 眼花瞭乱 锐不可当（dng） 凌空（lng）C翘首（qio） 轻盈（yng） 悄然（qio） 桅杆（wi）D弹精竭虑 镌刻（jun） 遗嘱（zh） 默契（qi）2（3分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（） 80年前的12月13日，侵华日军_侵入南京，随后制造了_的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭_。A蛮横 惨绝人寰 杀害B野蛮 惨无人道 杀害C野蛮
2、惨绝人寰 杀戮D蛮横 惨无人道 杀戮3（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。B执法人员近加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。C史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。4（3分）下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A细数一年的忙忙碌碌，有多少成为了我们岁月的珍藏？回顾一年的点点滴滴，又有几何镶
3、上了人性的金边？我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威？B“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。C这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地跨越一道道樊篱。D几个爱好文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。二、阅读（共9分，每小题9分）5（9分）阅读下面的短文，完成下列各题。减肥奇招 时下，许多人热衷于减肥。殊不知减肥也要讲究“劳逸结合”，松弛有度，偶尔使用一下奇葩的减肥招数，不仅能让紧绷的减肥神经放松一下，说不定减肥效果也会更持久呢
4、。 玩俄罗斯方块减肥法 玩俄罗斯方块不仅是一项不错的消遣活动，而且还具有减肥的功效呢。 英国普利茅斯大学的心理学教授杰吉安德拉德做了一项实验，他告诉志愿者们玩三分钟的俄罗斯方块。 但其实只有一半人真正开始玩游戏，另一半人则一直在等待游戏开始。研究结果发现，玩俄罗斯方块的志愿者比一直在等待游戏开始的志愿者的食欲减少了 24%。 原来，人们吃零食的渴望一般只能持续几分钟。 在这几分钟里，大脑会将食物可视化，不由自主地想象出享用美食的场景和由此带来的快感。 大多数人在这样的诱惑下就会缴械投降，最终臣服在食物的诱惑下。 而玩俄罗斯方块可以有效降低对富含脂肪的食物和零食的心理需求，阻止大脑将食物形象化。
5、 玩三分钟游戏，对食物的渴望就会消失殆尽，你不妨一试吧。 按摩耳朵穴位减肥法 这是日本人首创的一种减肥招数，操作起来非常简单。 只要将大姆指放在耳垂后面，食指放入耳朵里面，来回转动 20 次就可以或者用棉花球轻轻挤压耳朵穴道：“胃点”在中间位置，“饥点”在前方位置。按照中国传统的医学理论，人的耳朵就是一个倒置的人体，耳垂是头，凹陷处是腹部，后面是躯背。当你按摩耳槽的时候，就能改变内分泌，改掉暴饮暴食的不良喜好。 原来，胖人脑部的摄食中枢通常对“吃饱了”这个讯息不敏感，以至于他们常在不知不觉中吃进太多的食物。 而多刺激耳朵穴道，可以改善摄食中枢的敏感性，帮助你抵抗食物的诱惑。 喝可乐减肥法 这是
6、减肥界的一大奇葩招数。 众所周知，可乐里含有大量的糖分，用它来减肥好像不是什么明智之举。 但是，有人研究发现，可乐中的碳酸气体具有饱腹的作用，而且它本身的卡路里并不高。晚上不吃饭，来一听可乐，也可以抵抗一阵子肥肉的侵袭。 这一说法貌似也有一定的道理，但是，如果晚饭时，你既喝了可乐，又吃了大量的晚餐，这一方式就成了掩耳盗铃之举。 如果你有足够的定力，可以不吃晚饭，那也就不需要用可乐来做幌子了。 束头发减肥法 这是澳大利亚一家俱乐部发明的一种新式瘦身法，他们认为束发可以刺激头皮的神经反射点，而这些反射点关联着身体的各个部位，由此可以加速血液流动，增加肌肉活动量，并促进脂肪燃烧。 比如，从耳朵最高处
7、至手指宽的地方对应的是痩双臂的区域，以此为中心将约 1 分钱硬币粗细的头发用橡皮绳绑起来，左右对称各绑一个，维持 15 分钟，这样就可以起到让双臂纤细的效果。不过，束发有疼痛，怕疼者慎选。 除了上面列举的几种，减肥的奇葩招数还有很多。 目前，颇具争议的辟谷减肥法，能督促减肥者和自己的胃进行对话，告诉它自己是在为它减轻负担。 减肥是一条漫长而艰辛的道路，但这条路上也不乏绮丽的风景。 以一种愉快的心情面对这些问题，说不定能迎来柳暗花明。（文/赵建伟，选自知识窗2014 年 8 期。）（1）下列表述不符合文本内容的一项是 A玩俄罗斯方块的志愿者比一直在等待游戏开始的志愿者的食欲减少了。B中国传统的医
8、学理论认为，耳朵的各个穴位对应人体的各个部位。C可乐里含有的糖分具有饱腹的作用，而且它本身的卡路里并不髙。D束发可以刺激头皮的神经反射点，而这些反射点关联着身体的各部位。（2）下列表述不符合文本内容的一项是 A大脑是否将食物形象化会影响人们对食物的渴望程度。B按摩耳朵穴位减肥法的原理是降低摄食中枢的敏感性。C可乐减肥法，依旧需要控制总热量的摄入。D用良好的心态面对关于减肥的种种问题，说不定能迎来柳暗花明。（3）根据文意，下面人物的做法不合适的一项是 A小王习惯在吃晚饭前喝一大杯可乐，为的是让自己少吃一点。B听了医生的建议，小胖总是在进餐前轻按耳朵上的几个点可以降低食欲。C为了让自己的体重迅速下
9、降，山山总是长时间地玩游戏。D小张告诉妈妈，轻轻拉扯发根可以帮助按摩头皮，达到帮助减肥的目的。三、阅读（共15分）6（15分）阅读下面的文言语段，完成下列各题。 桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之，斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入，不疾不徐，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣然
10、则君之所读者古人之糟粕已夫！”节选自庄子 天道第十三注释：轮扁：制造车轮的人。徐：宽松。苦：滞涩。（1）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 A、轮扁斫轮于堂下斫：用刀斧砍B、释椎凿而上释：放下C、徐则甘而不固甘：甜D、有数存焉于其间数：技术（2）为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是 A、古之人与其不可传也死矣/然则君之所读者/古人之糟粕已夫B、古之人与其不可传也/死矣/然则君之所读者古人之糟粕已夫C、古之人与其不可传也死矣/然则君之所读者古人之糟粕/已夫D、古之人与其不可传也/死矣然则君之所/读者古人之糟粕已夫（3）下列对文本说明的道理，理解不正确的一项是 A、无论做什么事都要注重理论和
11、实践相结合，要靠自己从实践中摸索出规律。B、时代不同，不能泥古不化，要懂得变通。C、要心手相应，手中所做要能符合心中所想。D、圣人的书是古人的糟粕，人读后会贻害无穷。（4）将画线的句子翻译成现代汉语。 臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。7（4分）诗歌默写。（1） ，谁家新燕啄春泥。（2）晴川历历汉阳树， 。（3） ，黄河落日圆。（4）山随平野尽， 。四、阅读（22分）8（22分）阅读下面的文章，完成下列各题。报 秋宗 璞似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿
12、叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真的怎么得了！一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点
13、草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强
14、，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不须计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。那第一朵出现已一周
15、，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞，盛开了的花朵，由一个个柄擎着，在绿波上漂浮。（1）阅读第段，“先是一惊，随即怅然。”作者“一惊”和“怅然”的原因分别是什么？请联系全文简要概括。（2）阅读段，完成下面问题。用直白简洁的语言说说玉簪花精神是什么？请从修辞角度赏析划线句子。 在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。（3）结合2至6自然段，请简要概括玉簪花的特点。（4）玉簪花的报秋给了作者怎样的思考和启发？请结合全文，由浅入深分条陈述。五、阅读（共8分）9（8分）在红星照耀中国一书中，作者斯诺对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略撤退，称赞长
16、征是一部英雄史诗。长征是中华民族历史上浓墨重彩的一章，是可歌可泣的英雄壮歌。“长征精神”已经成为革命先辈留给我们的宝贵财富。在学习、生活中，我们应该时刻牢记“长征精神”。（1）为了宣扬“长征精神”内涵，我校拟开展相关主题活动，请写出两种具体可行的活动形式。 例：长征故事分享会（2）在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？（答出三条及以上并结合内容做简要分析。）六、作文（50分）10（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 早餐的美味包含幸福的滋味，挫折的苦味暗含成长的意味，阅读的情味蕴含心灵的回味生活往往初品一种味道，再品却有了另一番感受和体验。 请以“味中之味”为题，写一篇文章。 要求：依据材料的
17、整体语意，写一篇不少于600字的文章。2019-2020学年湖北省武汉市金银湖学区八年级（上）月考语文试卷（9月份）参考答案与试题解析一、基础知识（共12分，每小题3分）1（3分）下列加点字注音或书写完全正确的一项是（）A溃退（gu） 要塞（si） 偌大（nu） 不逊（xn）B颁发（bn） 眼花瞭乱 锐不可当（dng） 凌空（lng）C翘首（qio） 轻盈（yng） 悄然（qio） 桅杆（wi）D弹精竭虑 镌刻（jun） 遗嘱（zh） 默契（qi）【分析】本题考查汉字注音和书写的判断。【解答】A有误，“溃退”中的“溃”应读“ku”，“偌大”中的“偌”应读“ru”；B有误，“眼花瞭乱”中的“瞭“
18、应为“缭”，“锐不可当”中“当”应读“dng”；C正确；D有误，”“弹精竭虑”中的“弹”应为“殚”，“默契”中“契”应读“q”。故选：C。【点评】注音和书写判断是中考语文必考的一道基础题，需要学生在平时多多背诵，多多记忆。2（3分）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（） 80年前的12月13日，侵华日军_侵入南京，随后制造了_的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭_。A蛮横 惨绝人寰 杀害B野蛮 惨无人道 杀害C野蛮 惨绝人寰 杀戮D蛮横 惨无人道 杀戮【分析】本题考查选词造句。根据语境和词语含义来辨析，先研读句子，再从词语的含义、感情色彩、适用对象等角度来分析辨别，进而选出恰当的词语。【
19、解答】蛮横：（态度）粗暴而不讲理。野蛮：指一个人穷凶极恶、粗鄙、使用暴力、不讲理。惨绝人寰：世界上再没有比这更惨痛的事。形容惨痛到了极点。惨无人道：意思是残酷到了没有一点人性的地步，形容凶恶残暴到了极点。杀害：杀死。杀戮：大量杀害，屠戮。含贬义。根据语境，日本侵略者穷凶极恶，使用暴力大量屠杀中国平民，造成的惨案史无前例，依次填“野蛮”“惨绝人寰”“杀戮”恰当；故选：C。【点评】解答这种类型的题目，要依据“词不离句”的原则，即根据语境的要求，结合词语的含义、色彩等方面的特点来综合分析，最后选出恰当的词语。3（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府
20、发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。B执法人员近加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。C史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表，第一作者是位90后的杭州姑娘。【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A搭配不当，应该把“作为目的”改为“的宗旨”。B搭
21、配不当，应该在“检测”后加上“的力度”。C搭配不当，应该在“以及”后加上“抒发了”。D正确。故选：D。【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。4（3分）下列句子中标点符号使用正确的一句是（）A细数一年的忙忙碌碌，有多少成为了我们岁月的珍藏？回顾一年的点点滴滴，又有几何镶上了人性的金边？我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威？B“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。C这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地跨越一道道樊篱。D几个爱好
22、文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】A正确；B有误，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”完整引用，句号应该放在引号内部。C有误，句中冒号应该是逗号，因为后面的句子内容不是解释前面句某一概念的含义，而只是承接前句的陈述。D有误，句中第二个顿号应是逗号，因为这不是两个词语的并列，而是两个行为的延续。故选：A。【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、
23、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。二、阅读（共9分，每小题9分）5（9分）阅读下面的短文，完成下列各题。减肥奇招 时下，许多人热衷于减肥。殊不知减肥也要讲究“劳逸结合”，松弛有度，偶尔使用一下奇葩的减肥招数，不仅能让紧绷的减肥神经放松一下，说不定减肥效果也会更持久呢。 玩俄罗斯方块减肥法 玩俄罗斯方块不仅是一项不错的消遣活动，而且还具有减肥的功效呢。 英国普利茅斯大学的心理学教授杰吉安德拉德做了一项实验，他告诉志愿者们玩三分钟的俄罗斯方块。 但其实只有一半人真正开始玩游戏，另一半人则一直在等待游戏开始。研
24、究结果发现，玩俄罗斯方块的志愿者比一直在等待游戏开始的志愿者的食欲减少了 24%。 原来，人们吃零食的渴望一般只能持续几分钟。 在这几分钟里，大脑会将食物可视化，不由自主地想象出享用美食的场景和由此带来的快感。 大多数人在这样的诱惑下就会缴械投降，最终臣服在食物的诱惑下。 而玩俄罗斯方块可以有效降低对富含脂肪的食物和零食的心理需求，阻止大脑将食物形象化。 玩三分钟游戏，对食物的渴望就会消失殆尽，你不妨一试吧。 按摩耳朵穴位减肥法 这是日本人首创的一种减肥招数，操作起来非常简单。 只要将大姆指放在耳垂后面，食指放入耳朵里面，来回转动 20 次就可以或者用棉花球轻轻挤压耳朵穴道：“胃点”在中间位置
25、，“饥点”在前方位置。按照中国传统的医学理论，人的耳朵就是一个倒置的人体，耳垂是头，凹陷处是腹部，后面是躯背。当你按摩耳槽的时候，就能改变内分泌，改掉暴饮暴食的不良喜好。 原来，胖人脑部的摄食中枢通常对“吃饱了”这个讯息不敏感，以至于他们常在不知不觉中吃进太多的食物。 而多刺激耳朵穴道，可以改善摄食中枢的敏感性，帮助你抵抗食物的诱惑。 喝可乐减肥法 这是减肥界的一大奇葩招数。 众所周知，可乐里含有大量的糖分，用它来减肥好像不是什么明智之举。 但是，有人研究发现，可乐中的碳酸气体具有饱腹的作用，而且它本身的卡路里并不高。晚上不吃饭，来一听可乐，也可以抵抗一阵子肥肉的侵袭。 这一说法貌似也有一定的
26、道理，但是，如果晚饭时，你既喝了可乐，又吃了大量的晚餐，这一方式就成了掩耳盗铃之举。 如果你有足够的定力，可以不吃晚饭，那也就不需要用可乐来做幌子了。 束头发减肥法 这是澳大利亚一家俱乐部发明的一种新式瘦身法，他们认为束发可以刺激头皮的神经反射点，而这些反射点关联着身体的各个部位，由此可以加速血液流动，增加肌肉活动量，并促进脂肪燃烧。 比如，从耳朵最高处至手指宽的地方对应的是痩双臂的区域，以此为中心将约 1 分钱硬币粗细的头发用橡皮绳绑起来，左右对称各绑一个，维持 15 分钟，这样就可以起到让双臂纤细的效果。不过，束发有疼痛，怕疼者慎选。 除了上面列举的几种，减肥的奇葩招数还有很多。 目前，颇
27、具争议的辟谷减肥法，能督促减肥者和自己的胃进行对话，告诉它自己是在为它减轻负担。 减肥是一条漫长而艰辛的道路，但这条路上也不乏绮丽的风景。 以一种愉快的心情面对这些问题，说不定能迎来柳暗花明。（文/赵建伟，选自知识窗2014 年 8 期。）（1）下列表述不符合文本内容的一项是CA玩俄罗斯方块的志愿者比一直在等待游戏开始的志愿者的食欲减少了。B中国传统的医学理论认为，耳朵的各个穴位对应人体的各个部位。C可乐里含有的糖分具有饱腹的作用，而且它本身的卡路里并不髙。D束发可以刺激头皮的神经反射点，而这些反射点关联着身体的各部位。（2）下列表述不符合文本内容的一项是BA大脑是否将食物形象化会影响人们对食
28、物的渴望程度。B按摩耳朵穴位减肥法的原理是降低摄食中枢的敏感性。C可乐减肥法，依旧需要控制总热量的摄入。D用良好的心态面对关于减肥的种种问题，说不定能迎来柳暗花明。（3）根据文意，下面人物的做法不合适的一项是CA小王习惯在吃晚饭前喝一大杯可乐，为的是让自己少吃一点。B听了医生的建议，小胖总是在进餐前轻按耳朵上的几个点可以降低食欲。C为了让自己的体重迅速下降，山山总是长时间地玩游戏。D小张告诉妈妈，轻轻拉扯发根可以帮助按摩头皮，达到帮助减肥的目的。【分析】本文的说明对象是“减肥奇招”，分别介绍了玩俄罗斯方块减肥法、按摩耳朵穴位减肥法、喝可乐减肥法、束头发减肥法等奇葩招数，结尾告诉读者“以一种愉快
29、的心情面对这些问题，说不定能迎来柳暗花明”。【解答】（1）本题考查对文章内容的掌握。ABD正确。C有误，根据文中“可乐中的碳酸气体具有饱腹的作用”语句可知，本项表述错误。故选：C。（2）本题考查对文章内容的掌握。ACD正确。B有误，根据文中“而多刺激耳朵穴道，可以改善摄食中枢的敏感性”的语句可知，是提高敏感性，不是降低敏感性。故选：B。（3）本题考查实际应用能力。ABD正确。C有误，根据文中“玩三分钟游戏，对食物的渴望就会消失殆尽”可知，短时间玩游戏才能减少食欲，长时间玩游戏不合理。故选：C。答案：（1）C（2）B（3）C【点评】说明文阅读基础知识：一、说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式
30、的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。二、说明文的三要素内容的科学性、说明的条理性、语言的准确性。三、说明文的类型1从写作目的来看，可以分为阐释性说明文、述说性说明文、实用性说明文。2从表达方法来看，分为一般性说明文和文艺性说明文。四、说明的结构和顺序说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总（概括）分（具体）”式、“总（概括）分（具体）总（概括）”式、“分（具体）总（概括）”式、并列式、递进式等。顺序分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。五、说明文语言特点：简明平实、生动活泼。六、说明方法：举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、打比方、画图表、作诠释、摹状貌、
31、引用、假设等。三、阅读（共15分）6（15分）阅读下面的文言语段，完成下列各题。 桓公读书于堂上，轮扁斫轮于堂下，释椎凿而上，问桓公曰：“敢问，公之所读者何言邪？”公曰：“圣人之言也。”曰：“圣人在乎？”公曰：“已死矣。”曰：“然则君之所读者，古人之糟粕已夫！”桓公曰：“寡人读书，轮人安得议乎！有说则可，无说则死！”轮扁曰：“臣也以臣之事观之，斫轮，徐则甘而不固，疾则苦而不入，不疾不徐，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣然则君之所读者古人之糟粕已夫！”节选自庄子 天道第十三注释：轮扁：制造车轮的人。徐
32、：宽松。苦：滞涩。（1）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是CA、轮扁斫轮于堂下斫：用刀斧砍B、释椎凿而上释：放下C、徐则甘而不固甘：甜D、有数存焉于其间数：技术（2）为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是AA、古之人与其不可传也死矣/然则君之所读者/古人之糟粕已夫B、古之人与其不可传也/死矣/然则君之所读者古人之糟粕已夫C、古之人与其不可传也死矣/然则君之所读者古人之糟粕/已夫D、古之人与其不可传也/死矣然则君之所/读者古人之糟粕已夫（3）下列对文本说明的道理，理解不正确的一项是DA、无论做什么事都要注重理论和实践相结合，要靠自己从实践中摸索出规律。B、时代不同，不能泥古不化，要懂得变通。
33、C、要心手相应，手中所做要能符合心中所想。D、圣人的书是古人的糟粕，人读后会贻害无穷。（4）将画线的句子翻译成现代汉语。 臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以行年七十而老斫轮。【分析】参考译文： 齐桓公在堂上书，轮扁在堂下砍制车轮。轮扁放下锤子、凿子走上来，问齐桓公说：“冒昧的问一下，您所读的是什么书呢？”齐桓公回答说：“圣人的书。”轮扁又问：“那圣人还活着吗？”齐桓公说：“已经死了。”轮扁说：“既然这样，那么您所读的书，不过是古人的糟粕罢了。”齐桓公说：“我读书，一个做车轮的人怎么能妄加议论呢？要是能说出道理来还可以饶恕，要是说不出道理来就处死。”轮扁说：“我用我从事的工作观察出这样
34、的道理。砍制车轮，轮眼砍得宽大就松滑而不牢固，轮眼砍得窄小就涩滞安插不进，不松不紧，从手中做出的活，正符合心中摸索出的规律。这种火候嘴里说不出来，但是有个规律存在其中。我不能把这个规律明白地告诉我的儿子，我的儿子也不能从我这里学到，因此年纪七十了却还要在年老时砍制车轮。古代的人们那些不能传授的东西都一起消失了，既然这样，那么您所读的书，也不过是古人的糟粕罢了。”【解答】（1）本题考查词语释义。ABD正确。C有误，句意：轮眼砍得宽大就松滑而不牢固。甘，松滑。故选：C（2）本题考查句子停顿。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语
35、感直接作答。这个句子的意思是：古代的人们那些不能传授的东西都一起消失了，既然这样，那么您所读的书，也不过是古人的糟粕罢了。故正确停顿应为：古之人与其不可传也死矣/然则君之所读者/古人之糟粕已夫故选：A（3）本题考查对文本内容和主旨的理解。ABC正确。D有误，看法偏激，不符合原文的意思。故选：D（4）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：以，把。喻，使明
36、白。句意：我不能把这个规律明白地告诉我的儿子，我的儿子也不能从我这里学得到，因此年纪七十了却还要在年老时砍制车轮。答案：（1）C（2）A（3）D（4）我不能把这个规律明白地告诉我的儿子，我的儿子也不能从我这里学得到，因此年纪七十了却还要在年老时砍制车轮。【点评】文言语句翻译的具体方法：1、增，即对省略部分要增补出来。例如，有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况；2、删，即对无实在意义（表语气、停顿等）的文言虚词删去不译； 3、留，即对古今意义相同的词（人名、时间、专用名词等）保留不译； 4、变，即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译；5、调：就是有一些文言句子古今语序不同，翻译时必须按照
37、现代汉语的语法习惯，把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等，这样的文言句子在翻译时必须调整过来。7（4分）诗歌默写。（1）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）大漠孤烟直，黄河落日圆。（4）山随平野尽，江入大荒流。【分析】本题考查学生默写和理解名句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的语句，联系自己掌握的内容，完成填空即可【解答】答案：（1）几处早莺争暖树（2）芳草萋萋鹦鹉洲（易错字：萋）（3）大漠孤烟直（4）江入大荒流【点评】要求句子一定要记准确，不要背错，不要写错别字。四、阅读（22分）8（22分）阅读下面的文
38、章，完成下列各题。报 秋宗 璞似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真的怎么得了！一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据
39、说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，
40、会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不须计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一
41、种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。那第一朵出现已一周，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞，盛开了的花朵，由一个个柄擎着，在绿波上漂浮。（1）阅读第段，“先是一惊，随即怅然。”作者“一惊”和“怅然”的原因分别是什么？请联系全文简要概括。（2）阅读段，完成下面问题。用直白简洁的语言说说玉簪花精神是什么？请从修辞角度赏析划线句子。 在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。（3）结合2至6自然段，请简要概括玉簪花的特点。（4）玉簪花
42、的报秋给了作者怎样的思考和启发？请结合全文，由浅入深分条陈述。【分析】本文通过记叙我看到玉簪花开，想到秋天到了，冬天也就不远，而自己却两手空空，一无所获，因此而感伤，但是兄长寄来的朱敦儒的诗“领取而今现在”让我领悟到我们应该以一种悠然自得的心态，面对现实的人生。【解答】（1）本题考查对文章的理解能力。必须先认真阅读课文，根据提示，在上下文中筛选出关键信息。从文中可以找到我吃惊是因为“这花一开，没几天便是立秋”。怅然是因为秋天到了，“秋是收获的季节，我却是两手空空”。（2）本题考查对文章的理解概括和语句赏析能力。第题根据题干提示，从第段提取关键语句概括后回答。“这花的生命力极强，随便种种，总会活
43、的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让”表现其“生活上向下比”的特点。“据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气”以及积极生长、顽强的生命力表现其“工作上向上比”的特点。第题要求从修辞角度赏析句子，“隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方”是比喻的修辞手法，具有生动形象的表达效果，写出了白色玉簪花长在绿叶之上的情态，“白帆”、“驶向何方”表现了玉簪花积极乐观的精神，表达了作者的赞美之情。（3）本题考查对文章内容的概括能力。此题要从第至段，根据表现玉簪花特点的语句进行概括。“开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜”写其开放时间。“这花的生命力极强，随便种种，总会活的。
44、不挑地方，不拣土壤”写其生长环境。“玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长”写其生长情态。“它的香比较强，似乎有点醒脑的作用”写其花香浓郁。（4）本题考查对作者情感的把握。“我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真的怎么得了！”表现出作者对时光飞逝的伤感。“让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了”、“秋是收获的季节，我却两手空空”、“那第一朵出现已一周，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来”等语句表现出作者不愿虚度年华的情感。“领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢”表现出作者悠然自
45、得的心境、积极面对生活的态度。答案：（1）“一惊”是因为没几天便是立秋；“怅然”是因为收获季节却两手空空。（2）生活上向下比：生命力顽强，不挑地方、不拣土壤；很谦让，生长在背阴处。工作上向上比：积极生长，花叶可充分发挥药效作用。这句话运用比喻修辞手法，将玉簪花比作白帆，生动形象地写出了白色玉簪花在绿叶衬托下好似白帆荡漾的蓬勃生长情态，表达了作者对玉簪花积极乐观生活态度和顽强生命力的赞美。（3）开花时间：晚间开放，一朵能持续开一昼夜；生长环境：任何地方和土壤，长在背阴处；生长情态：生命力顽强，独立蓬勃生长；花的香味：花香浓郁。（4）玉簪花的开放，让作者感觉到时光飞逝，“先是一惊，随即怅然”；玉簪花顽强的生命力，与作者的不安和焦虑形成对比，启发作者要积极面对生活；玉簪花一朵凋谢，另一朵就会接上来，让作者明白时光易逝，要抓住人生的每时每刻，有所作为，不能虚度年华。
