2019-2020学年江苏省镇江市八年级(上)期末语文试卷(含详细解答)

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1、2019-2020学年江苏省镇江市八年级(上)期末语文试卷一、积累与运用(共15分)1(1分)下列词语中加点字读音、字形完全正确的一项是()A踌躇chu 狼藉j 潜滋暗长qinB倔强ju 牛犊d 坦荡如砥dC濒临bn 吆喝yo 惟妙惟肖xioD推祟chng 斟酌zhu 无动于中zhng2(1分)下列加点成语使用不恰当的一项是()A桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。B设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。C街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。D您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论,显示您有较高的水平,令人钦佩。3(1分)下列

2、各项判断与分析错误的一项是()A“你就在此地,不要走动。”从语气来看属于祈使句。B“他从不和别人吵一句嘴”这句话的主干是“他吵嘴”。C“这难道不是天经地义的事吗?”这句话从疑问方式来看属于反问句。D“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这句话的谓语是“执行”。4(1分)下列句子中有语病的一项是()A我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。B带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。C要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息,我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力。D我希望知道星辰为什么闪闪发光,我试图理解毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流

3、转。5(1分)下面句子排序恰当的一项是()如果美是专指“婆娑”或“旁抖逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。它没有婆婆的姿态,没有屈曲盘旋的*L枝。也许你要说它不美。难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?但是它是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然捉立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?难道你竞一点也不联想到,在敌后的广大土

4、地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?ABCD6(1分)下列关于名著的说法不正确的一项是()A朝花夕拾中,无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”;结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。B骆驼祥子中,祥子在小茶馆里等曹先生时,一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口;祥子买来十个包子,请老车夫和他的孙子小马吃。C西游记中,悟空吃尽蟠桃园中桃子,又赴瑶池喝光仙酒,吃光了太白金星葫芦内的金丹,逃回花果山;玉帝令太上老君率天兵去捉拿悟空,结果被悟空打退。D红星照耀中国中,斯诺为躲避白匪,在破晓时提前出发,来到了安塞;在

5、这里,一位清瘦的青年军官用英语向斯诺打招呼,他就是红军指挥员周恩来。7(1分)昆虫记中说:多年以前,在古希腊时期,这种昆虫叫做_,或先知者。农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄冀,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的_了。横线上应填入的昆虫名是 A蝉 B蜕螂 C条纹蜘蛛 D螳螂8(8分)请将下面的古诗默写完整。雁门太守行【唐】李贺 二、阅读理解(共45分)9(6分)阅读下面的古诗,完成下列各题。春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家

6、书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。注天宝十四年七月,杜甫只身一人投奔肃宗新朝廷,结果不幸在途中被叛军俘获,后因官职卑徽才未被囚禁。第二年春,身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,便写下了这首传诵千古的名作。(1)本诗围绕“ ”字展开,情景结合,抒写诗人深沉的感叹忧愤。(2)请用自己的语言描绘首联所表现的景象。(3)结合全诗,说说尾联中诗人“白头搔更短,浑欲不胜簪”的原因是什么。10(14分)阅读下面文言文(选段),完成下列各题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门

7、都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。(司马迁史记绛侯周勃世家)【乙】廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金

8、,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使还报王曰廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣。赵王以为老遂不召。(司马迁史记廉颇蔺相如列传)【注释】郭开:赵王迁宠臣,谗言陷害名将康颇和李枚,加速了赵国的灭亡。毁:诋毁,说坏话。矢:同“尿”。(1)解释下列句中加点的词语。已而之细柳军 天于为动,改容式车 赵王使使者视廉颇尚可用否 赵使还报王曰 (2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。介胄之士不拜,请以军礼见。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。(3)汉文帝称周亚夫为“真将军”是因为周亚夫 , 。(4)结合文章内容说说,相比周亚夫,廉颇不得

9、重用的原因有哪些?11(9分)阅读下面的文章,完成下列各题。蝉(节选)法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。危险

10、来自于一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次待在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。这可怜的母

11、亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它走出有纤维的树枝这是比较困难的事情。鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够开合自如。身体悬挂着

12、,只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。这时候,它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成

13、了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密,不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢?(1)请根据文意填空。 孵化幼虫 出穴蜕皮(2)说说文中第段划线句中用了什么说明方法,有什么作用?危险来自一种极小的纳,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。(3)下列句子中加点词语“多数”能

14、否删去?请说明理由。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。12(16分)阅该下面的文章,完成下列各压。成功逃生的蚂蚁纬落我看着那只在茶几边爬行的蚂蚁,已经很久了,我一直盯着它,准备伺机干掉它。这只蚂蚁仿佛知道我的心事,它钻在凹进去的缝隙里快速爬着,就是不出来,偶尔,也会改变一下路线,急赤白脸地从夹缝里爬出来,可还没等我下手,它就又掉头爬回原来的路线了。蚂蚁在我家已经横行半年多了。它们身材瘦小,颜色棕黄,看上去柔柔弱弱的,所以,起初我看到这些蚂蚁三三两两地在厨房的水池边漫步,在壁橱、墙角处攀缘,或成堆成串搬运遗留在灶台上的一粒米、一块肉渣时,我对它们充满怜悯与同情,有时收拾厨房,故意给

15、它们留下些馍渣肉屑。不承想,这些小黄蚂蚁越来越多,竟然从厨房发展到客厅、卧室,后来连卫生间都成了它们的天下。餐桌、茶几、沙发甚至床,举目之间,到处都活跃着它们急促或从容的身影。从地上到餐桌再到床上,我想一想都觉得不寒而栗。虽然此前我对蚂蚁充满了好感,这源于很多年前对蚂蚁的一些认识,比如有一部科教片曾经介绍过蚂蚁的家,说在沙漠中有一种蚂蚁,建的窝巢远看就如一座城堡,竟有四五米那么高,对蚂蚁来说,就相当于四五千米啊!穴内有许多分室,每个房间都有明确分类,里面的道路四通八达,冬暖夏凉,有良好的排水、通风措施,食物不易坏掉。还有就是蚂蚁是一种十分古老的昆虫,它的起源可追溯到一亿年前,大约与恐龙同一时代

16、。这些,都让我对蚂蚁肃然起敬。再则,是蚂蚁较大的药用价值,对防治风湿类风湿关节炎、肩周炎、颈椎病、骨头坏死,保肝护肝、止咳平喘、补肾强身、滋阴壮阳等都有很好的作用,尤其是它们对类风湿的贡献,我甚至对它们充满了感激,因为我母亲患有类风湿,曾经用蚂蚁泡过酒,吃过蚂蚁馍馍。美国学者吉姆罗恩曾说:多年来我一直给年轻人传授一个简单但非常有效的观念蚂蚁哲学。我认为大家应该学习蚂蚁,因为它们有令人惊讶的四部哲学。第一部:永不放弃,第二部:未雨绸缪,第三部:期待满怀,最后一部是:竭尽全力。旧约中也写道:“去察看蚂蚁的动作,可以得到智慧。”有一部好莱坞的动画片别惹蚂蚁,讲的是十岁小男孩卢卡斯刚搬到陌生的新家,成

17、了邻居小霸王史蒂夫欺负的对象。手无缚鸡之力的卢卡斯只好把怒气全出在后院的蚂蚁身上,他用水枪制造了蚂蚁王国的一场大洪水,一瞬间破坏了它们的家园。可卢卡斯不知道的是,他眼中的“愚蠢小蚂蚁”却拥有一个完整齐备的王国,愤怒的蚂蚁们经过商讨,决计要让卢卡斯受到教训。后来蚂蚁让卢卡斯懂得了只要团结就什么都不用怕的道理。但即便这样,我还是决定要把影响到我生活的这些蚂蚁消灭掉。打消灭战自然是残酷的,虽然我的手已经不像刚开始那样,一行动,腕就发软,可蚂蚁们还是不见减少,依旧是床上、桌上、地上乱窜,一见到蚂蚁我就手按脚踩,绝不放过。可眼前这只小黄蚂蚁已让我盯得眼睛发酸,还是没有下手的机会,中间有几次看它爬出缝隙,

18、我以迅雷不及掩耳之势向它发飙,但每次手一抬起来,又看到它在爬。有一次我真的按住它了,可一松手,它又挣扎着继续往前爬了起来,而且爬得还很快。茶几上有什么呢?我看了看棕色木茶几,有一个玻璃花瓶,里面养着几棵竹子,还有喝茶的茶杯茶壶,又没有你们的食物,你上这儿来干吗呢?在厨房待着多好,有吃有喝,干吗要满房间串呢?你们若老老实实地待在厨房怎么又会惹来杀身之祸呢?我知道蚂蚁的爬行是有路线的,但路线总要由第一个蚂蚁去开拓,那么开拓路线的蚂蚁是不是蚁群里最有经验最具智慧的蚂蚁?那么在我面前急急前行的这个蚂蚁,是不是出来找路的蚂蚁呢?我觉得它是,因为它具备了一个开拓者所具有的品质:勇敢、机智、百折不挠,所有拥

19、有这些品质的生命都是值得尊敬的。算了,放过它吧,虽然放过聪明的敌人后果很严重,但我还是决定不再为难它了。每个生命活着都不容易,蚂蚁在我的眼里很弱小,我只需一个手指头就能把它轻易地消灭掉,但在宇宙天地之中,人类又何尝不是如蝼蚁一般呢?人也是很渺小的,只是一些更渺小的生命让人类感觉自己很强大而已。蚂蚁的梦想,也许并不比人类的逊色分毫。(选自2019年7月2日中国文化报)(1)多年前,“我”对蚂蚁充满好感,原因有哪些?(2)文章中心事件是“人蚁大战”将家中影响“我”生活的蚂蚁消灭掉,却花了大量篇幅写对蚂蚁好感的原因,其用意是什么?(3)请概括“成功逃生的蚂蚁”是一只具有怎样品质的蚂蚁。(4)明明是“

20、我”主动放过了蚂蚁,为何题目用“成功逃生的蚂蚁”,而不是“我放过的一只蚂蚁”或“我没有为难一只蚂蚁”?三、写作(共60分)13(60分)请以“ ,你真不容易!”为题写一篇文章。要求:请将题目补充完整并抄写在答卷横线上;除诗歌外文体自选,不少于600字:文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。2019-2020学年江苏省镇江市八年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用(共15分)1(1分)下列词语中加点字读音、字形完全正确的一项是()A踌躇chu 狼藉j 潜滋暗长qinB倔强ju 牛犊d 坦荡如砥dC濒临bn 吆喝yo 惟妙惟肖xioD推祟chng 斟酌zhu 无动于中zhng【

21、分析】本题考查了学生字音字形的识记能力,需要学生在平时读课文时注意在具体语境中词语固定搭配的应用,并学以致用。【解答】A有误,“踌躇”的“踌”应读“chu”,“潜滋暗长”应读“qin”;B正确;C有误,“吆喝”的“吆”应读“yo”;D有误,“推祟”的“祟”应读“chng”应写作“崇”,“斟酌”的“酌”应读“zhu”,“无动于中”应写为“无动于衷”;故选:B。【点评】本题要结合平时的课文学习来掌握,对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音,并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累,积累生字词的读音书写。2(1分)下列加点成语使用不恰当的一项是()A桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦

22、。B设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。C街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。D您对学习方法的独到见解和海阔天空的议论,显示您有较高的水平,令人钦佩。【分析】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ABC正确;D有误,“海阔天空”像大海一样辽阔,像天空一样无边无际,形容大自然的广阔;用来比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。带有贬义,本句是表达对

23、别人议论的赞美,故这个成语不符合本句语境。故选:D。【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。3(1分)下列各项判断与分析错误的一项是()A“你就在此地,不要走动。”从语气来看属于祈使句。B“他从不和别人吵一句嘴”这句话的主干是“他吵嘴”。C“这难道不是天经地义的事吗?”这句话从疑问方式来看属于反问句。D“人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这句话的谓语是“执行”。【分析】本题考查句式的转换。认真阅读题干要求结合自己积累的知识做出正确判断。【解答】ACD正确。B有误,带有否定词的句子在提取主干的时候,一

24、定要带上原来的否定词,以保持句子的原意不变。所以本句的主干应该是“他不吵嘴”。故选:B。【点评】句式从句子的交际功能看。有陈述句。祈使句。疑问句和感叹句,这些句子有时能根据语气的不同进行转换,希望同学们灵活掌握。4(1分)下列句子中有语病的一项是()A我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。B带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。C要在海量搜索结果中精确找到所需要的信息,我们必须具备筛选信息和快速浏览的能力。D我希望知道星辰为什么闪闪发光,我试图理解毕达哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。【分析】本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结

25、构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。【解答】ABD正确;C有误,语序不当,将“筛选信息”与“快速浏览”调换位置。故选:C。【点评】辨析病句常用的方法有:1语感法。辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。3分解法。理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意

26、,尤其是成对出现的词语,先检查多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。5(1分)下面句子排序恰当的一项是()如果美是专指“婆娑”或“旁抖逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。它没有婆婆的姿态,没有屈曲盘旋的*L枝。也许你要说它不美。难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?但是它是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然捉立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡

27、,用血写出新中国历史的那种精神和意志?难道你竞一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?ABCD【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】本段写的是看到白杨树时所发出的感想,这样就可以看出是首起句,应放第一位;然后是看到白杨树所发出的反问:由近处的白杨树,想到有白杨树精神的人,因此顺序为

28、,到这里就可以断定答案;故选:D。【点评】语句排序试题一般方法:1揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2分析选项内容与整体语段的语境联系。3进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。4通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。6(1分)下列关于名著的说法不正确的一项是()A朝花夕拾中,无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”;结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。B骆驼祥子中,祥子在小茶馆里等曹先生时,

29、一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口;祥子买来十个包子,请老车夫和他的孙子小马吃。C西游记中,悟空吃尽蟠桃园中桃子,又赴瑶池喝光仙酒,吃光了太白金星葫芦内的金丹,逃回花果山;玉帝令太上老君率天兵去捉拿悟空,结果被悟空打退。D红星照耀中国中,斯诺为躲避白匪,在破晓时提前出发,来到了安塞;在这里,一位清瘦的青年军官用英语向斯诺打招呼,他就是红军指挥员周恩来。【分析】本题考查名著内容的识记能力。解答此题,学生必须对选项中所涉及的名著内容熟悉,才能准确把握所给语句的对与错。【解答】ABD正确;C有误,西游记中,孙悟空是吃光蟠桃园中成熟的桃子,并非“吃尽蟠桃园中桃子”;变作赤脚大仙偷吃珍肴和仙

30、酒,并非“喝光仙酒”;吃了太上老君五个葫芦里的金丹,并非“吃光了太白金星葫芦内的金丹”;玉帝令太上老君率天兵去捉拿悟空,结果悟空被太上老君的金刚琢打中,被二郎神捉住带回天庭,并非“结果被悟空打退”。故选:C。【点评】解答此题,学生不仅要熟悉名著中人物及相关情节,还要了解与人物相关的经历,了解事件的来龙去脉。读了原著,方可轻松应对这些题目。7(1分)昆虫记中说:多年以前,在古希腊时期,这种昆虫叫做_,或先知者。农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄冀,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人

31、称呼它为祈祷的_了。横线上应填入的昆虫名是DA蝉 B蜕螂 C条纹蜘蛛 D螳螂【分析】本题考查学生对课本推荐名著昆虫记的掌握程度,结合积累作答。【解答】本题考查对名著文学常识的掌握能力。昆虫记作者是法国昆虫学家法布尔这部名著有“昆虫的史诗”的美誉。昆虫记不仅介绍了大量昆虫的生活习性,还表达了作者对大自然的赞美,对生命的热爱,对生命的敬畏,可见他是一部科普著作,同时整部作品行文活发,语言诙谐幽默。结合阅读积累可知选文部分生动形象地写了外表温柔的螳螂。故选:D。【点评】阅读名著时要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少

32、成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。8(8分)请将下面的古诗默写完整。雁门太守行【唐】李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。【分析】本题考查对名篇名句的背诵默写能力。在默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字,一些易错字可以结合词义背诵。【解答】答案:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(重点字:鳞)角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(重点字:凝)半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(重点字:旗)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(重点字:携)【点评】古诗文需要学生在平时读课文时,重

33、点要加强背诵和记忆,并注意在具体语境中的读音。二、阅读理解(共45分)9(6分)阅读下面的古诗,完成下列各题。春望【唐】杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。注天宝十四年七月,杜甫只身一人投奔肃宗新朝廷,结果不幸在途中被叛军俘获,后因官职卑徽才未被囚禁。第二年春,身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象,百感交集,便写下了这首传诵千古的名作。(1)本诗围绕“望”字展开,情景结合,抒写诗人深沉的感叹忧愤。(2)请用自己的语言描绘首联所表现的景象。(3)结合全诗,说说尾联中诗人“白头搔更短,浑欲不胜簪”的原因是什么。【分析】这是一

34、首五言律诗。这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。做题时要读懂诗文,仔细体会诗中的佳句妙语,理解作者的情绪情感。【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解,解答时需要结合句意加以理解。“城春草木深、感时花溅泪、恨别鸟惊心”即为草、木、花、鸟。都是“望”的内容,所以围绕“望”字展开。(2)本题考查对重点诗句的理解与作用分析。本诗开头两句是对春天的长安城的景物描写。国家沦陷只有山河依旧,春日的城区里荒草丛生。这种景象为全诗渲染了荒凉凄惨的气氛,烘托了作者忧国忧民的心情。(3)本题考查诗歌内容的理解。“白头搔更短、浑欲不胜簪”的意思是

35、:愁闷心烦只有搔首而已,致使白发疏稀插不上簪。本题中诗人满头白发如雪,“搔”字说明诗人内心的苦痛无法排解,因焦虑忧愁而频频搔首,“更短”、“不胜簪”更增哀叹。这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心的忧愁苦闷。这种忧愁苦闷是思家忧国造成的。答案:(1)望。(2)国家沦陷只有山河依旧,春日的城区里荒草丛生。(3)国家残破(忧国),惦念远方亲人的安危(思家),悲已(内心惆怅痛苦)译文:国家沦陷只有山河依旧,春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪,别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息,家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已,致使白发疏稀插不上簪。【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读,本题

36、考查了对诗歌内容的理解能力和体会诗人表达的思想感情,一般难度较大。鉴赏古诗词,一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。10(14分)阅读下面文言文(选段),完成下列各题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰

37、:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。(司马迁史记绛侯周勃世家)【乙】廉颇居梁久之,魏不能信用。赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。赵使还报王曰廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣。赵王以为老遂不召。(司马迁史记廉颇蔺相如列传)【注释】郭开:赵王迁宠臣,谗言陷害名将康颇和李枚,加

38、速了赵国的灭亡。毁:诋毁,说坏话。矢:同“尿”。(1)解释下列句中加点的词语。已而之细柳军到天于为动,改容式车同“轼”这里用作动词,表示用手扶横木。赵王使使者视廉颇尚可用否派赵使还报王曰回来(2)用现代汉语写出下面两个句子的意思。介胄之士不拜,请以军礼见。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。(3)汉文帝称周亚夫为“真将军”是因为周亚夫治军有方,恪尽职守。(4)结合文章内容说说,相比周亚夫,廉颇不得重用的原因有哪些?【分析】译文:甲皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,驱驰而入,将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓

39、搭箭,弓拉满月,戒备森严。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答:“将军有令:军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞

40、去。出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说:“啊!这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,岂是能够侵犯他吗?”长时间对周亚夫赞叹不已。乙廉颇在大梁住久了,魏国对他不能信任重用。赵国由于屡次被秦兵围困,赵王就想重新用廉颇为将,廉颇也想再被赵国任用。赵王派了使臣去探望廉颇,看看他还能不能任用。廉颇的仇人郭开用重金贿赂使者,让他诋毁廉颇。赵国使臣见到廉颇之后,廉颇当他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉,又披上铁甲上马,表示自己还可以被任用。赵国使者回去向赵王报告说:“廉将军即使已老,饭量还很不错,可是陪我坐着时,一会儿就

41、拉了三次屎。“赵王认为廉颇老了,就不再把他召回了。【解答】(1)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为:随即来到了细柳军营。之,到。句意为:皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上。式,同“轼”这里用作动词,表示用手扶横木。句意为:赵王派了使臣去探望廉颇,看看他还能不能任用。使,派。句意为:赵国使者回去向赵王报告说。还,回来。(2)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法

42、,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:以,用。见,参见。句意:我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。重点词语:既,已经。尚,还。句意:赵国使臣见到廉颇之后,廉颇当他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉,又披上铁甲上马,表示自己还可以被任用。(3)本道题考查学生的分析探究能力。“军士吏被甲,锐兵刃,彀满弩,持满。”由此看出亚夫治军常备不懈,严阵以待。“天子先驱至,不得入。”由此看出来亚夫治军有方,令行禁止。“将军亚夫持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见。”由此看出亚夫恪尽职守,刚正不阿。以上句子都显出他“真将军”风范。(4)本题考查对

43、文本内容的理解掌握。根据“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之”可知廉颇得不到重用的原因是他的仇人贿赂了使者,使者在皇帝面前说了他的坏话。答案:(1)到。同“轼”这里用作动词,表示用手扶横木。派。回来。(2)我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。赵国使臣见到廉颇之后,廉颇当他的面一顿饭吃了一斗米、十斤肉,又披上铁甲上马,表示自己还可以被任用。(3)治军有方,恪尽职守。(4)他的仇人贿赂了使者,使者在皇帝面前说了他的坏话。【点评】文言语句翻译的具体方法:1、增,即对省略部分要增补出来。例如,有时候句中常常省略主语、谓语、宾语、介词等情况;2、删,即对无实在意义(表语气、停顿等)的文言虚词

44、删去不译; 3、留,即对古今意义相同的词(人名、时间、专用名词等)保留不译; 4、变,即对与现代汉语习惯不同的句子采用意译;5、调:就是有一些文言句子古今语序不同,翻译时必须按照现代汉语的语法习惯,把其中某些成分的位置调整过来。文言文中比较常见的是定语后置、状语后置、宾语前置等,这样的文言句子在翻译时必须调整过来。11(9分)阅读下面的文章,完成下列各题。蝉(节选)法布尔普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不

45、受干扰,一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。危险来自于一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次待在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,而蚋却很镇静,一点不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫,每个小孔内有一个,以蝉卵为食,代替了蝉的家族。这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个

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