1、2019-2020学年江苏省扬州市江都区八校联考八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累运用（36分）1（2分）下列加点字注音，全部正确的一项是（）A要塞（si） 歼灭（qin） 溃退（ku） 翘首而望（qio）B悄然（qio） 桅杆（wi） 镌刻（jun） 屏息敛声（bng）C绯闻（fi） 要挟（xi） 畸形（j） 宛如（wn）D匿名（n） 亘古（gn） 豌豆 （wn） 漱口（sh）2（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。C电影大鱼海
2、棠的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。D他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。3（2分）下列各句中没有语病的一项是（）A有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。B在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。C徐凝的一首忆扬州让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。D导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。4（2分）下列解说正确的一项是（）A宝贵 光荣 提高 战友 解说：这四个词的词性各不相
3、同。B诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？解说：这句话标点符号使用不正确。C千锤百炼 月考来临 大千世界 不速之客 解说：四个短语的结构类型各不相同。D临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家灯火总关情。解说：这句话运用了对偶的修辞，符合对联的格式要求。5（3分）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A新闻体裁包括消息、通讯、新闻特写等。我三十万大军胜利南渡长江属于消息，“飞天”凌空属于新闻特写，一着惊海天属于通讯。B藤野先生是鲁迅先生写的一篇散文，它以作者的思想感情变化为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线。因此，文章篇幅虽长，却脉络分明。C列夫托尔斯泰一文中，作者通
4、过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，不仅展示了他独特的外貌特征，而且揭示了他深邃的精神世界。D三峡选自水经注，作者郦道元，北魏地理学家。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。6（4分）根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在横线上） 书是一池清水，一本本书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中。书里qin 坤，纸上心迹，让书的清泉荡d 着浑身的污垢，就会让我们远避世俗的qn 蚀，我们就会少一点浮躁，多一点r 雅。7（9分）默写（1）两岸连山， 。 ，隐天蔽日。（郦道元三峡）（2）常有高猿长啸， ，空谷传响， 。 （郦道元三峡）（3） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4） ，一览众山小。（
5、杜甫望岳）（5） ，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗）（6）三峡中用比较的方法表现夏水迅疾的语句是 ， 。8（3分）给下面一则新闻添加标题。（不超过10字） 随着天气的转晴，昼夜温差进一步加大，23日早上江苏省大部分地区的最低气温在17左右，苏北一些地区在14左右；白天太阳露脸，气温升得也快，全省各地最高气温普遍在27以上，中午前后阳光强烈、体感较热。其中邳州白天最高气温29.5，和早晨的10.2相比，昼夜温差将近20，一日跨了三季！9（9分）阅读下列材料，回答问题。材料一：下面是几则新闻：5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。6月1日起，
6、青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。材料二（1）阅读材料一，写出你的探究结果。（2）仔细观察材料二中的漫画，介绍漫画的画面内容并写出寓意。二、阅读理解（51分）10（6分）阅读下面这首诗，完成文后题。宿牛群头胡 助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。 牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。（选自元明清诗歌鉴赏辞典）【注】牛群头：地名。行人：行旅之人，指作者自己。（1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。（2）这首诗表现了作者怎样的情感？11（16分）阅读文言文，完成各题。河水龙门郦道元 此石经始禹凿；河中漱广，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若
7、坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。【注释】经始：开始。禹：治水的大禹。广：开阔。崇深：高深。捍：捍卫。深：深处。 悸：惊动。魄：心魂。寻：古代八尺为一寻。浑洪：水势浩大。籲（bi）：传说中的一种动物，像龟。鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。浚（jCin）波：大的波浪。慎子：慎到，战国时人，著有慎子，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”（1）解释文中加点的字。沿溯阻绝 哀转久绝 河中漱广 方知慎子下龙门 （2）用“/”给
8、下面句子断句。（共两处）往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄（3）翻译文中划线的句子。水流交冲，素气云浮。自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。（4）本文与三峡都写了水，试比较两文中水的特点的异同。12（13分）阅读下文，完成各题。最美的对视孙道荣 （1）她久久凝视着，凝视着。 （2）站在她面前的是一个16岁的男孩。与所有这个龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她；凝视着她，然后，向她深深鞠了一躬。 （3）几个月前，他的眼前还一片漆黑。四岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的眼角膜，得以重见光明
9、。 （4）那位老人，就是她的母亲。 （5）她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已去世的母亲，上台领奖。让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。 （6）早在六年前，年已八旬的老母亲。就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要人。一双儿女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是”351、352、353”。这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。 （7）随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是摸摸糊糊的。她说服母亲去
10、医院做白内障手术，说这是个小手术，可能恢复不少的视力。可是，老母亲到了医院却又死活不肯做手术了。老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办？而且，自己也活不了几年了，看不看得清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。在场的眼科医生完全怔住了，他们被老人的固执己见感动了，没有像对待其他固执己见的病人那样，表现出不耐烦，而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。老人这才放心地接受了手术。 （8）老母亲又生病住院了。这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事
11、，这可是母亲这一生最后的愿望。担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女们悲痛之中也许忘了这重要的一茬。老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘自己的捐献心愿。 （9）一个静悄悄的凌晨，老母亲永远地走了，走得平静，走得安详，走得圣洁。 （10）她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“0.5克的挚爱”。 （11）老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。 （12）在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道，有人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天，我
12、们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。 （13）她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。她凝视着，凝视着，热泪盈眶。 （14）男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。 （15）两个人的目光，就这样对视，凝视。那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。（选自中华活页文选，有删改）（1）结合语境，赏析下面的句子。在场的眼科医生完全怔住了，他们被老人的固执己见感动了，没有像对待其他固执己见的病人那样，表现出不耐烦，而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。（
13、2）体会第（10）段中“0.5克的挚爱”的深层含义。（3）本文最后一段有何作用？请简要分析。（4）最美的对视“美”在文中谁的身上？结合原文说说你的理由以及对你有何启示。13（16分）阅读下文，完成各题。阳光老人刘建超单位新建了宿舍楼，旧楼转让给县城一家煤矿公司。煤矿公司将楼粉饰一番，分配给了退休的老工人。我因故暂时没有搬走，便与这楼里的老人做起了邻居。现代化城市建筑将人们的居室分割成鸽子笼似的单元，也封闭了邻居许多正常的交往。冰冷的金属防盗门总给人一种巨人之外的冷漠。上午，有人敲门，我打开门，门外立着一位慈眉善目的老者，他自我介绍说，我是刚搬来的邻居，住你对门。我连忙问候。老者说，我姓盖，盖叫
14、天的盖！盖叫天，京剧艺术家，知道不？我摇摇头。盖延，知道不？东汉的大将军，被光武帝封为虎牙将军。我笑笑，摇摇头。老者似乎对我挺失望，说，就是锅盖的盖。我点点头，盖师傅好，盖师傅好。不是我不知道，只是孩子小，在睡觉。加上我也准备搬家，屋里乱糟糟的，实在没有心情应酬。老盖也不介意我的态度，说你忙你的，我随便看看。他还真的在屋子里转转看看，连卫生间也转了一圈，怏怏地走了。炉子灭了，我准备生火做饭。老盖又来了，手里的火钳子夹一块烧得红彤彤的蜂窝煤。我刚才见你家煤火灭了，我那正好烧着哪，给你钳来一块。老盖把煤块放进炉子里，听说咱这一片也要通燃气了？以后做饭就方便了。我挖了一辈子煤，将来不用烧煤做饭了，心
15、里还真不是个味啊。中午做啥吃的？我家中午炸酱面，一起去吃啊。话音未落，人已经出屋了。我和妻子相视一笑，这个邻居挺有意思。下午，老盖又来敲门了，他站在门口，说，我想往西墙上敲几排钉子挂物件，不知你家里是不是有倒夜班休息的人？我们矿上三班倒，睡个囫囵觉不容易呢。我心头暖暖的，这么细心的老人，我妻子确实要上夜班，正在休息。我说，盖师傅，不妨事，您钉吧。老盖摆着手，那不成，那不成，上夜班很辛苦呢。一下午也没有听到隔壁敲墙的动静。楼里搬进矿上的老人，使得沉闷肃静的旧宅充满了活力。清晨会看到老人练剑练拳做气功的身影；晌午，楼道里会听到他们通报菜市场的最新价格；晚间路灯下有的自拉自唱的老戏迷，有的围在一起调
16、动车马炮，争得脸红脖子粗。这楼里以前都是单位的上班族，工作时间整个楼几乎都是空的，下班时间都躲在屋里看电视，翻手机，几乎就不来往。老盖是经常来我家里串串门，介绍楼里的邻居情况，讲当年他们在矿上一起挖煤的往事。那天，老盖拿着当天的晚报，兴奋地敲开我的门，说，我还不知道你是个大作家啊。看看，今天的晚报上发有你写的小说，还有你的照片。大作家，我可是有一肚子的矿工故事，闲了我给你说道说道，给你写作提供些素材啊。老盖就经常来家里串门，眯着眼，沉浸在回首往事的姿态里，絮絮叨叨讲述他的故事。从老盖的讲述中，我知道了楼上的叶阿姨的丈夫，在矿难的危急时刻，舍身救出十二名被困工友，自己英勇牺牲；二单元的老单，自学
17、成才，搞了近百项发明创造，有二十多项自己的专利，退休在家还在做研究。我对身边的这些老矿工渐渐充满了敬意。夏季的一个晚上，暴烈的热气忽然被一阵凉风吹散，淅淅沥沥下起了小雨，雨珠溅在玻璃上变成了一道道的水帘。好景致唤起了好心情，一篇散文的开头写得极为顺手。敲门声，老盖又来了。老盖手里拿着笔墨，说麻烦你这个大作家，帮我写个通知，楼房前有一片洼地，杂草丛生，现在是夏季，蚊虫猖狂。动员大家拉土填坑，种植些蔬菜，收获了大家分。老人们看到通知都很积极，两天的工夫就整理出了一块地，种上了蔬菜。老盖每天都要去菜地浇水施肥，菜苗就绿油油长起来了。以后，时不时地我家门把手上就会挂上一袋子新鲜的蔬菜，辣椒、豆角、茄子
18、、青菜水灵得让人喜欢。中秋的一个下午，我把四岁的女儿哄睡，到街上复印资料。资料刚复印一半，忽然停电，一等就是一个小时。想到家里的女儿，我急匆匆往家赶，跑上楼，看到了让我感动的画面：老盖搬个小板凳坐在我家门口，隔着门在哄我家的女儿唱小兔子乖乖。老盖见我上楼，示意我不要出声，轻声地对女儿说，小兔子乖乖，你再唱一遍，大灰狼就逃跑了，你爸爸就回家了。老盖笑笑，拿起板凳走了。我打开门，女儿脸上还挂着委屈的泪水，朝门外看着问，大灰狼爷爷呢？我到南方出差了半个月，回到家里妻子告诉我，老盖受伤了。前天下午，老盖在楼下溜达，看到两个小青年用被单包着电视机从楼上下来，老盖一眼就认出那被单是四楼教师家的。老盖上前询
19、问，小青年推倒老盖拔腿就跑，老盖爬起来边追边喊，抓住了盗贼，胳膊受伤缝了三针。妻子说，这楼里啊多亏有了老盖啊。临近春节，我搬家了。虽然新房子宽敞了，设施也齐全了，可我还是怀念那栋旧楼房，时常想起老盖，想起那些挖了一辈子煤的阳光老人。（微型小说选刊2018年第17期）（1）在与邻居老盖相处的过程中，“我”的情感也发生着变化。请按照示例，写出你的发现。示例：刚搬来时，面对老盖的自我介绍，“我”无心应酬；老盖钉钉子之前来询问，“我”心头暖暖。（2）请从人物描写的角度赏析第节划线句子。老盖就经常来家里串门，眯着眼，沉浸在回首往事的姿态里，絮絮叨叨讲述他的故事。（3）文中多次提到老盖“敲门”，请你说说这
20、个细节有何作用？（4）文章的题目是“阳光老人”，可是文中却没有一个地方描写“阳光”，你是如何理解的。三、作文（60+3分）14（63分）遇见春天，我们和暖；遇见善良，我们感恩；遇见困难，我们坚强；遇见美景，我们心旷神怡生活中，有许多美好的“遇见”。请以“遇见”为题写一篇文章。 要求： （1）将题目补充完整； （2）要写出真情实感； （3）不少于 600 字； （4）文中不要出现真实的人名、校名、地名。2019-2020学年江苏省扬州市江都区八校联考八年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析一、积累运用（36分）1（2分）下列加点字注音，全部正确的一项是（）A要塞（si） 歼灭（qin）
21、溃退（ku） 翘首而望（qio）B悄然（qio） 桅杆（wi） 镌刻（jun） 屏息敛声（bng）C绯闻（fi） 要挟（xi） 畸形（j） 宛如（wn）D匿名（n） 亘古（gn） 豌豆 （wn） 漱口（sh）【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解答】A有误，“歼灭”中的“歼”应读jin；B有误，“桅杆”中的“桅”应读wi；C正确；D有误，“豌豆”中的“豌”应读wn。故选：C。【点评】中考常考查多音字，形声字
22、，形似字，同音字，易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。C电影大鱼海棠的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。D他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积
23、累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。【解答】A正确。B正确。C有误，指诗文作品或音乐 声响等高低起伏、停顿转折，和谐而有节奏。用在此处是语义不当。D正确。故选：C。【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。3（2分）下列各句中没有语病的一项是（）A有些科学家认为，转基因
24、大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。B在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。C徐凝的一首忆扬州让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。D导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A有误，缺少宾语中心语，句末加“的问题”；B正确；C有误，语意重复，应把“难以分开的”删去；D有误，句式杂糅，删去“的主
25、要原因”或“造成的”。故选：B。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4（2分）下列解说正确的一项是（）A宝贵 光荣 提高 战友 解说：这四个词的词性各不相同。B
26、诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？解说：这句话标点符号使用不正确。C千锤百炼 月考来临 大千世界 不速之客 解说：四个短语的结构类型各不相同。D临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家灯火总关情。解说：这句话运用了对偶的修辞，符合对联的格式要求。【分析】本题考查语文基础知识。具体考查了词性、标点符号、短语类型、对联要求等，注意根据积累分析作答。【解答】A有误，“宝贵、光荣”都是形容词；B正确，选择问句，只在最后用问号，应该把第一个问号改为逗号；C有误，“大千世界、不速之客”都是偏正短语；D有误，“一幅画”与“总关情”词性不对，不符合对联的格式要求。故选：B。【点评】词性、标点符号、短
27、语类型、对联等知识是语文学习的必备知识，注意全面掌握，才能解答好此类题目。5（3分）下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A新闻体裁包括消息、通讯、新闻特写等。我三十万大军胜利南渡长江属于消息，“飞天”凌空属于新闻特写，一着惊海天属于通讯。B藤野先生是鲁迅先生写的一篇散文，它以作者的思想感情变化为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线。因此，文章篇幅虽长，却脉络分明。C列夫托尔斯泰一文中，作者通过大量的比喻和夸张，描写了托尔斯泰的肖像，不仅展示了他独特的外貌特征，而且揭示了他深邃的精神世界。D三峡选自水经注，作者郦道元，北魏地理学家。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称。【分析】本题
28、考查文学常识的把握。【解答】ACD正确；B有误，文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。故选：B。【点评】做本题时注意鲁迅作品的把握，注意作品及出处。6（4分）根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在横线上） 书是一池清水，一本本书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中。书里qin乾坤，纸上心迹，让书的清泉荡d涤着浑身的污垢，就会让我们远避世俗的qn侵蚀，我们就会少一点浮躁，多一点r儒雅。【分析】本题考查根据拼音写汉字的能力。解答此题关键在于平时对字词的积累。【解答】答案：乾、涤、侵、儒【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能
29、存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。7（9分）默写（1）两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。（郦道元三峡）（2）常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 （郦道元三峡）（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍己亥杂诗）（6）三峡中用比较的方法表现夏水迅疾的语句是虽乘奔御风，不以疾也。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤
30、其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）略无阙处；重岩叠嶂（注意“阙”的写法）（2）属引凄异，哀转久绝。（注意“凄”的写法）（3）商女不知亡国恨（4）会当凌绝顶（注意“凌”的写法）（5）浩荡离愁白日斜（6）虽乘奔御风，不以疾也。（注意“御”的写法）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。8（3分）给下面一则新闻添加标题。（不超过10字） 随着天气的转晴，昼夜温差进一步加大，23日早
31、上江苏省大部分地区的最低气温在17左右，苏北一些地区在14左右；白天太阳露脸，气温升得也快，全省各地最高气温普遍在27以上，中午前后阳光强烈、体感较热。其中邳州白天最高气温29.5，和早晨的10.2相比，昼夜温差将近20，一日跨了三季！【分析】本题考查对新闻标题的拟写。要概括出新闻的主要内容，一找出文段中的对象、地点、事件等，把发生的事情用简单的语言表达出来作为标题即可。【解答】通读语段，讲述的是江苏的气温昼夜温差进一步加大，早上和中午前后差距较大，一日跨了三季。总结起来就是：江苏温差大，一日跨三季。同时结合新闻标题的要求，简写为：江苏温差一日跨三季。答案：江苏温差一日跨三季【点评】对于拟写新
32、闻标题的答题思路为：第一步找导语（即总说段）；第二步从导语中找中心句；第三步从中心句中找关键词语；第四步将关键词语整合成答案。9（9分）阅读下列材料，回答问题。材料一：下面是几则新闻：5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。材料二（1）阅读材料一，写出你的探究结果。（2）仔细观察材料二中的漫画，介绍漫画的画面内容并写出寓意。【分析】（1）本题考查材料的理解与探究。材料一给出三则一句话新闻，归纳出三则新闻的共同点即可得出答案。三则新闻分别表述
33、河南、青岛、北京在高考、公积金提取及电商等不同领域对“诚信”的严格要求，可见“诚信”越来越受到各部门的重视。（2）本题考查图文转换的能力。介绍漫画的内容，抓住漫画中的文字提示，按一定的顺序介绍其构图内容即可。本题所给的漫画主体是一位打铁师傅，身穿“诚信”的服装，在不断锤打着“承诺”的铁，以此来突出只有信守承诺，才能做到“诚信”。【解答】答案：（1）【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守“诚信”将受到严惩）。（2）内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承
34、诺才让人信服。【点评】概括漫画内容题：要做到语言简明，画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来即可。二、阅读理解（51分）10（6分）阅读下面这首诗，完成文后题。宿牛群头胡 助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。 牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。（选自元明清诗歌鉴赏辞典）【注】牛群头：地名。行人：行旅之人，指作者自己。（1）诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。（2）这首诗表现了作者怎样的情感？【分析】宿牛群头是诗人描写在羁旅途中见到的美丽的自然之景与人的活动，表达了诗人对自然美景的喜爱之情及旅途中的安逸闲适。【解答】（1）本题考查诗歌语言的赏
35、析。古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。作答时，先解释词语的意思，然后分析其表达效果，最后再指明作者的情感。这里首先要注意“拙”应该是通假字，同“茁”，“茁壮”的意思，用来修饰“蘑菇”，写出蘑菇长得旺盛；“满”则写出蘑菇的多。由此可以看出，描写的对象主要是“蘑菇”，写出它的旺盛与多，从而表现出大自然的生机，表达了作者的喜爱之情。“茁”是旺盛的意思，“满”是装满的意思，形象地写出了雨过之后，蘑菇长得十分旺盛，数量很多，表现了大自然的生机勃勃，表达了作者对自然美景的喜爱之情。（2）本题考查分析诗人情感的能力。
36、作答时注意诗歌中的景的特点以及诗人的言行。从诗歌的一二两句可以看出，诗人这里描写的是大自然的美丽之景，而三四两句则是写诗人从牧童那里买来蘑菇做晚饭，表现出诗人的安逸闲适之情。答案：（1）“茁”是旺盛的意思，“满”是装满的意思，形象地写出了雨过之后，蘑菇长得十分旺盛，数量很多，表现了大自然的生机勃勃，表达了作者对自然美景的喜爱之情。（2）表达了作者旅途中的安逸闲适。译文：乔木花开的时候其他草木都枯萎了，一场雨后，蘑菇长得非常茂盛。牧童捡了满满一筐，卖给我做晚饭。【点评】本题考查了对诗歌内容的理解能力和体会诗人表达的思想感情，一般难度较大，鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词
37、所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。11（16分）阅读文言文，完成各题。河水龙门郦道元 此石经始禹凿；河中漱广，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。【注释】经始：开始。禹：治水的大禹。广：开阔。崇深：高深。捍：捍卫。深：深处。 悸：惊动。魄：心魂。寻：古代八尺为一寻。浑洪：水势浩大。籲（bi）：传说中的一种动物，像龟。鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。浚（jCin）波：大的波浪。慎子
38、：慎到，战国时人，著有慎子，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”（1）解释文中加点的字。沿溯阻绝逆流而上哀转久绝消失河中漱广冲击，冲荡方知慎子下龙门才（2）用“/”给下面句子断句。（共两处）往来遥观者常若雾露沾人窥深悸魄（3）翻译文中划线的句子。水流交冲，素气云浮。自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。（4）本文与三峡都写了水，试比较两文中水的特点的异同。【分析】参考译文： 传说中这块石头当初是大禹所凿，河床被水冲击而变得开阔，两岸高深，倾斜的山崖像是返过来保卫着河水，巨大的石头居高临下，好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”确实是
39、这样!龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中，在远处行走的人，好像是被雾气缠绕，往云雾的深处望去，有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪，有如瀑布千丈，河水好像愤怒的赑（古时一种动物），波浪像崇山峻岭，激流交叠，直奔下游而去。我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也绝对追不上。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。句意为：上行和下行的航道都受到阻隔。溯：逆流而上句意为：悲哀婉转，很久才消失。绝：消失句意为：河床被水冲击而变得开阔。漱：冲击，冲荡句意为：我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候。方：才（2）本题考查
40、文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意为：在远处行走的人，好像是被雾气缠绕，往云雾的深处望去，有一种撼人心魄的感觉。根据句意可断句为：往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄。（3）本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中的重点词有：交，交汇；素，白色的；句子翻译为：水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中。句中的重点词有：若，如果；夜
41、分，半夜；曦，太阳；句子翻译为：若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。句中的重点词有：清，水清；良，实在；句子翻译为：水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。（4）本题考查不同文本内容的比较。三峡一文与本文都写到水，三峡写了夏水的盛大与湍急，春冬时节以“素湍绿潭，回旋倒影”一句，表现水的清澈。本文写水“水流交冲，素气云浮”“水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒”也是表现水的盛大与水流的湍急，但是对水的清澈在这篇文章中没有描述。答案：（1）逆流而上 消失 冲击，冲荡 才（2）往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄（3）水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中。若不是在正午半夜的
42、时候，连太阳和月亮都看不见。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。（4）示例：相同点：两文中的水都有急、大的特点。不同点：甲文中除了写出夏水急、大的特点外，还写出了春冬之水清静（清澈）的特点。【点评】文言语句断句的基本方法：1弄通文意断句。给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，如果想当然地断下去，就容易发生错断。通读全文，搞清属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。2利用对话标志断句。常以“曰”、“云”、“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根
43、据上下文判断出问者、答者，明辨句读。3借助文言虚词断句。古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是一些语气词和连词的前后往往是该断句的地方。12（13分）阅读下文，完成各题。最美的对视孙道荣 （1）她久久凝视着，凝视着。 （2）站在她面前的是一个16岁的男孩。与所有这个龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她；凝视着她，然后，向她深深鞠了一躬。 （3）几个月前，他的眼前还一片漆黑。四岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的眼角膜，得以重见光明。 （4）那位老人，就是她的母亲。
44、 （5）她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已去世的母亲，上台领奖。让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。 （6）早在六年前，年已八旬的老母亲。就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要人。一双儿女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是”351、352、353”。这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。 （7）随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是摸摸糊糊的。她说服母亲去医院做白内障手术，说这是个小手术，
45、可能恢复不少的视力。可是，老母亲到了医院却又死活不肯做手术了。老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办？而且，自己也活不了几年了，看不看得清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。在场的眼科医生完全怔住了，他们被老人的固执己见感动了，没有像对待其他固执己见的病人那样，表现出不耐烦，而是耐心地给老人解释做白内障手术不会损伤眼角膜。老人这才放心地接受了手术。 （8）老母亲又生病住院了。这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是母亲这一生最后的愿望。担心自己临终时，可能无法再清晰地表
