【人教版】七年级上册历史精品教案:第9课 秦统一中国
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1、第 9 课 秦统一中国1 教学分析【教学目标】知识与能力知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,了解巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。探讨秦统一的历史意义,培养分析问题的能力。学习识读历史地图过程与方法 识读秦朝形势图 秦朝的政治建制示意图 ,研读文字材料、 统一文字 统一货币图片材料,获取有效历史信息情感态度与价值观认识秦朝统一的历史意义。秦朝中央集权制度的确立,奠定了我国古代政治制度的基本模式。秦朝巩固统一的措施,对我国统一多民族国家的形成产生了深远影响【重点难点】教学重点:巩固统一的措施;秦灭六国的背景教学难点:确立中央集权制度2 教学过程一、导入新课公元前 246 年,13
2、岁的秦王嬴政登基称王。公元前 230 年,秦王发兵灭韩,拉开了 10 年统一战争的序幕。秦王嬴政二十六年,灭齐,至此天下尽归于秦。秦王建立起中央集权制的庞大帝国,统一文字,统一度量衡,天下万民只有一个领袖秦始皇。那么,历史上的秦始皇有什么历史功绩呢?我们该如何评价他?今天就让我们一起学习第 9 课秦统一中国 。二、新课讲授目 标 导 学 一 : 秦 灭 六 国1合作探究:秦始皇能够灭掉东方六国,实现统一的原因有哪些?小组合作交流。2教师总结归纳:(1)战乱频繁、百姓渴望安定。(2)商鞅变法使秦国实力超群。(3)秦王嬴政招募人才,积极策划。3学生自主学习:阅读教材,了解归纳秦王统一的过程。提示:
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