南浦溪镇三年级(下)语文期末试卷及答案

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1、南浦溪镇三年级(下)语文期末试卷一、基础知识。(满分100分) 班级: 姓名: 学号: 密封线1、读拼音,写词语。 zhn ln chn shn fn zh qn b z jn xin m yu ln o m qn x k jin2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。教书(jio jio) 弓弦 ( xin xun ) 窟窿(ln lon) 复习(f f) 否则 ( fu fo ) 虽然( su su)3、给多音字组词。 Zi ( ) d( ) xin ( )载 大 降 zi ( ) di( ) jin ( )4、比一比,组成词语。蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )踏( ) 州(

2、) 诲( ) 至( )5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习6、把成语补充完整。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )7、选词填空。 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) 那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)8、按要求写句子。(1)扩写句子。班级: 姓名: 学号: 密封线 一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 老师( )说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 例:蒲公

3、英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_ 因为所以 _9、把诗句补充完整,并按要求填空。(1)“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。(2)“_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_ _(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。10、把语句补充完整。(1)_,阴阴夏木啭黄鹂。(2)日日行,_;常常做,_。(3)八仙过海_ 。 二、阅读(一)阅

4、读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。班级: 姓名: 学号: 密封线1、填空。这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。等候()锋利( )、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(二)课外阅读。阅读短文,回答问

5、题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了

6、,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(1) 形状: 班级: 姓名: 学号: 密封线(2)颜色:开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。 三、习作(稿纸:3035分钟写完) 你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你

7、为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!参考答案:1、读拼音,写词语。(10分) zhn ln chn shn fn zh qn b z jn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁 xin m yu ln o m qn x k jin 羡慕 游览 奥秘 清晰可见2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)教书(jioP jio) 弓弦 ( xinP xun ) 窟窿(ln lonP) 复习(f fP) 否则 ( fuP fo ) 虽然( suP su)3、给多音字组词。(6分) zi(载重) d(大人) xin (投降)载 大 降 zi (记载)

8、 di(大夫 ) jin (降落)4、比一比,组成词语。(4分)蹈(舞蹈) 洲(绿洲) 悔(后悔) 致(一致)踏(踏步) 州(滨州) 诲(教诲) 至(至于)5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分) 光彩夺目(的)春天 时间过(得)真快 快快乐乐(地)学习6、把成语补充完整。(4分)大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味7、选词填空。(6分) 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严厉) 那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)8、按要求写句子。(14分)(1

9、)扩写句子。(分) 一群(彩色的)蝴蝶(在花丛中)翩翩起舞。 老师(高兴地)说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。(4分) 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那本书吗? (3)造句。(分) 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。新开了一座超市,里边的商品应有尽有。_ 因为所以 _因为明天是元旦,所以放假不上学了。_9、

10、把诗句补充完整,并按要求填空。(6分)(1)“嫦娥应悔偷灵药,_碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐 嫦娥中的诗句。(2分)(2)“_碧玉妆成一树高 _ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。(3分)(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。(1分)10、把语句补充完整。(分)(1)_漠漠水田飞白鹭_,阴阴夏木啭黄鹂。(2)日日行,_不怕千万里_;常常做,_不怕千万事_。(3)八仙过海_各显神通。 二、阅读(15分)(一)阅读语段,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水

11、面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候(等待)锋利(锐利)、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(分) 家乡的银梨树 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱

12、下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)(蒙蒙)的细雨 (甜润)的露珠(婆娑)的绿叶 (银色)的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)(1) 形状:扁圆扁圆的 (2)颜色:开始呈淡绿色 ,后来变黄了 3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、五月 、中秋时节。(1分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

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