1、2018-2019学年辽宁省沈阳市和平区八年级（下）期末语文试卷一、积累与运用（15分）1（2分）下列加点字字音、字形完全正确的一项是（）A狩猎（shu） 欺侮（w） 蛮横（hng） 怒不可谒（）B撺掇（chun） 斡旋（w） 苍劲（jn） 亭台楼阁（tng）C霎时（ch） 眼眶（kung） 羁绊（j） 人情世故（sh）D缅怀（min） 颠簸（b） 矗立（ch） 强词夺理（qing）2（2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（） 真正的诗意，不应只是_时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处困境，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你_所有现实的难关，却能_智慧，_心灵，让
2、平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。A优雅 渡过 启迪 抚慰B优雅 度过 启发 抚恤C幽雅 度过 启迪 抚恤D幽雅 渡过 启发 抚慰3（3分）下列各项中分析正确的一项是（）凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。A“浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。B句子是
3、一个单句，“中国作家”做句子的主语。C句子中画浪线部分是一个递进关系的复句。D句子有语病，应该把“发扬”改为“提升”。4（3分）下列各项表述有误的一项是（）A社戏选自呐喊，作者鲁迅，我们曾经学过他的散文从百草园到三味书屋。B钢铁是怎样炼成的是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更真实可信，亲切感人。C童年中阿廖沙只读了三年小学，他因为痛恨神父平时瞧不起他，把一撮烟灰撒进了神父准备用来做复活节糕的面团上而被校长开除。D当简爱和罗切斯特在教室举行婚礼时，突然有人出来证明罗切斯特先生15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。5（5分）诗文默写。（1
4、）蒹葭萋萋， 。（2） ，回车叱牛牵向北。（3）故虽有名马， ，骈死于槽枥之间。（4） ，只有香如故。（5）海内存知己， 。二、阅读理解（55分）6（3分）阅读下面两首古诗，完成下列各题。【甲】茅屋为秋风所破歌杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破
5、受冻死亦足！【乙】十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【注释】陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时诗人已近七旬。僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵硬。铁马：披着铁甲的战马。对两首诗理解和分析不恰当的一项是 A甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形，“风怒号”以拟人化的手法，写出秋风声势之盛；“卷我屋上三重茅”，写出狂风威力之大。B乙诗的开头两句，意思紧密相联：“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台
6、”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。C两首诗都是著名的风雨诗，诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨，饱含着伤国忧民的悲壮情感。D甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大的胸怀。7（14分）阅读选文，完成下列各题。【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其
7、岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄，而近俯雉堞，远问村落。其间林莽田隰之布错，人禽宫室之亏蔽，稻黍菱蒲莲芡之产，耕畊渔犁楫之具，纷披于坻洼；烟云雪月之变，倏忽于昏旦。数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上。或至游舫冶尊，歌笑互答，若当时龟龄所称“莲女”“渔郎”者，时亦点缀其中。 于是登斯堂，不问其人，即有外感中攻，抑
8、郁无聊之事，每一流瞩，烦虑顿消。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖于此。独规制无法，四蒙以辟，西面凿一牖，仅容两躯。客主座必东，而既背湖山，起座一观，还则随失。是为坐斥旷明，而自取晦塞。予病其然，悉取西南牖之，直留其东一面壁，令客座东而西向，倚几以临即湖山，终席不去。而后向之所云诸景，若舍塞而就（a）_，却晦而即（b）_工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。【注】雉堞（zh di）：泛指城墙。问：通“闻”，听到。隰：低湿的地方。畊：同“耕”。龟龄：指宋代学者王十朋，字龟龄，曾任绍兴府判，作有会稽风俗赋，写及鉴湖中莲女、渔郎往来的风光。庖：厨师。牖（yu）：窗户。斥：放弃。病：不满。（1）下列句子
9、中加点字意思和用法相同的一项是 A心乐之处处志之（桃花源记）B或至游舫冶尊一食或尽粟一石（马说）C其西有堂其此之谓乎（虽有嘉肴）D时亦点缀其中蒙络摇缀（小石潭记）（2）请用现代汉语翻译下面句子。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖于此。工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上（4）【乙】文“明”、“旷”两个词还原到文中的括号内依次填入的是 a 、b ；【甲】文抒发了作者谪居荒远之地的 心情。8（5分）阅读下面材料，完成下列各题。【材料一】【材料二】根据刘慈欣同名小说改编的电影流浪地球已经成为中国电影市场和中国科幻电影史上的
10、现象级大片。影片设想太阳某一天发生灾变，将烧毁地球，为了逃离这场灾难，人们将地球装上发动机变成宇宙飞船，让它离开太阳系。流浪地球弘扬的中国核心价值观，很好地满足了广大观众的审美需求，影片的成功首先得益于其树立的价值标杆，展现出了不同于西方的文化元素。与好莱坞科幻电影中宣扬的个人英雄主义不同，流浪地球中，面对地球即将面临的灾难，人类成立了联合政府，以中国人为代表的全人类团结在一起，共谋解决方案，抵御灾害的发生。影片通过这一大胆的设想，宣介了人类命运共同体的理念，为解决全人类的问题提供了中国方案。作为科幻电影，流浪地球也是中国电影在类型化叙事和工业化水准纬度上的全新探索，展现出中国电影人敢于实践的
11、勇气。【材料三】中国有尚古的文化传统，在影视创作中，历史剧、古装剧一直是最有影响的题材之一，即便是不少幻想类、穿越类的作品，也往往向过去穿越、向古代穿越，缺少面向未来、基于科学的想象力和表现力。而流浪地球借助刘慈欣小说的建构，给我们呈现了一个科学幻想基础上的未来世界。即便影片对未来的设计、对科学的假设、对人物的呈现，还有瑕疵和遗憾，但是它所开启的绚丽而宏大的科学与想象的未来，对中国电影来说如同空谷足音般珍贵。（1）下列表述不符合以上材料内容的一项是 A根据刘慈欣同名小说改编的影片流浪地球，体现中国电影人敢于实践的勇气。B影片流浪地球满足了广大观众的审美需求，展现出了不同于西方的文化元素。C发展
12、中国电影，要坚持文化传统，多面向未来思考，少涉及穿越、幻想类的题材。D在未来设计、科学假设、人物呈现等方面，影片流浪地球还存有瑕疵和遗憾。（2）阅读【材料一】，比较这两条折线，概括你从中得出的结论。（3）阅读【材料二】和【材料三】，简要概括流浪地球成为中国电影市场现象级大片的原因。9（16分）阅读选文，完成下列各题。先给梦想找一个家同学原林从小就有一个当歌唱家的梦想。记得那时我们还在读初中，有次大家聚在一起聊天，说起以后的梦想，原林认真地说：“我的理想是当歌唱家。”他话音刚落，大家“哗”地一下笑开了。原林其貌不扬，家里又穷，平时总是衣衫破旧，邋里邋遢，虽然他唱歌比我们好听，可哪里有歌唱家的形象
13、。 面对众人的嘲笑，原林也不解释，脸上一副自信、笃定的表情，好像歌唱家的桂冠就在前方等着他，只要一伸手便可以摘到。从那以后，我记住了原林的梦想。我常想，他的梦就像天上的云朵一样高不可攀，平凡的他能实现吗？原林大学就读于一所煤矿院校，读书期间，他和同学组成了一支音乐组合，主要以演唱校园民谣为主，他是作词、作曲、演唱兼吉他手，把所有的音乐才华发挥得淋漓尽致。那时，学校大小晚会以及周边院校的演出，总少不了他的身影。 大学毕业后，原林为了梦想去了北京。送他北上的那天，我也像他一样激动，北京的天地那样大，舞台那样多，执着于梦想的原林，马上就能更好地展现他的才华了。但结果却让我大跌眼镜，不到一年，原林背着
14、铺盖卷从北京回来，到家乡的煤矿，当了一名矿工。我很失望，问他为什么这样轻易放弃奋斗？原林说，在北京追梦的那段日子，苦不堪言。他在酒吧唱歌时常被解雇，失业成了生活的常态。经济的窘迫让他曾在一个月之内搬了三次家，身上只有30块钱的生活费，面临难以生存的问题，最后他决定选择务实，先养活自己再说。 我暗自叹息，他在大山深处的煤矿，想实现音乐梦实在是太难了。时光如梭，一年过去了，有次我去煤矿采访，正好遇见在这里工作的原林。 我见到他的时候，他刚从井下上来，一身煤黑，笑起来，露出一口白牙。如果他不说话，我根本认不出他。 让我没想到的是，在这样的环境下，他依旧没有放弃自己的音乐梦。在这偏远的深山里，他仍然坚
15、持创作和演唱。这时的他，创作内容大多转向了矿工和煤矿，很受工友的欢迎。正逢元旦，矿上举办迎新年晚会，原林照例登台演唱。那天，偌大的礼堂里，坐满了矿工和家属。原林弹着吉他从舞台一侧走来，唱起了他的新歌我的家人在煤矿。他的声音富有磁性又有几分沧桑，悦耳动听，韵味十足，歌词内容又极易引起工友共鸣。一曲唱完，台下口哨声和掌声齐飞，原林微笑谢幕，笑容里染上了幸福的光晕。我也在台下为他使劲鼓掌，同时心里又有些酸涩，热爱音乐的他还会有更大的发展吗？我再次听到原林的消息时，时光已过去三年。他在省电视台举办的歌唱比赛上，取得了业余组第二名的好成绩。想起他年少的梦想，我为他高兴又有些许遗憾，我在电话里向他表示祝贺
16、，忍不住往事重提，说：“以你的才华，如果你在北京不回来，也许早就拿奖了，真可惜白白在山里耽误了这么久。”原林笑了，他说：“在北京我连自己都养活不了，又拿什么来追求理想？在生存都无法维持的情况下，最终的结局肯定会放弃梦想。所以为了继续拥有追逐梦想的权利和资本，给梦想一个家，我才来到煤矿工作。这些年，有了坚实的物质基础，我才能衣食无忧地在追梦的路上继续走下去。”原来通往成功的路有时并不是一条直线。追梦路上，困难重重，不妨拐个弯，像原林这样，有理智，不疯狂，先给梦想一个家，一个可以养活梦想的地方，然后再拼尽全力，勤奋向前，获得这种安全又稳妥的成功。（1）选文第段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作
17、用？（2）选文段为什么要细致地描写原林演出及受欢迎的情景？（3）选文第段加点词“高兴”和“遗憾”为什么不矛盾？（4）选文第段运用了哪种表达方式？该段在内容和结构上有什么作用？（5）本文以“我”的视角叙述原林的故事，有什么好处？10（8分）阅读选文，完成下列各题。传说中的蒙汗药落叶杜鹃羊踯躅“蒙汗药”是用植物的花制成的一种药物，是古代麻醉效果最强的一种，可阻断人的副交感神经，也可用作人中枢神经系的抑制剂。将配制好的蒙汗药，掺和在酒水里，一来遮味儿，二来提高麻醉效果。即便是走南闯北的“老江湖”，稍不留神，也可能中招。水浒传“孟州道母夜叉卖人肉包”中的一段话：“那妇人哪曾去切肉？只虚转一遭，便出来拍
18、手叫道：倒也！倒也！那两个公人只见天旋地转，噤了口，望后扑地便倒。只听得笑道：着了！由你奸似鬼，吃了老娘洗脚水！”这里“母夜叉”孙二娘所说的“洗脚水”，想必就是大名鼎鼎的“蒙汗药”了。落叶杜鹃羊踯躅就可制成传说中的蒙汗药。落叶杜鹃羊踟躅，是一种落叶灌木，高约1.5米，花呈金黄色，或桔黄，数朵簇生，喉部缀淡绿色色点群，使花朵显得分外俏丽，生于海拔1000m的坡草地或丘陵地带的灌木丛及山脊杂木林下。羊踯躅是著名的有毒植物之一，“神农本草”和“植物名实图”把它列入大毒类，据本草纲目记载羊吃了这种植物后会走不稳路、倒地而死，所以它的名字叫“羊踯躅”，因为这个原因它又被称为“闹羊花”、“羊不食草”、“牛
19、不食草”。羊踟蹰毒素最重要的特点就是使人畜麻醉、步履蹒跚、丧失知觉，犹如醉酒，而且此毒素似乎与酒相合后毒性更烈。中国有毒植物一书称：“历代流传的蒙汗药组成之一即是此花；相传此花与酒同服能使人麻醉、丧失知觉。”这与明末梅元实药性会元记载一致：“羊踯躅花，不可服，误服则令人颤抖昏倒一昼。如用，可拌烧酒蒸三次，即无虞矣。同它罗花（即曼陀罗花）、川乌、草乌合末，即蒙汗药。”可见羊踟蹰是传说中蒙汗药的主要成分之一。 。据中药大辞典记载，羊踯躅的根可驱风、除湿、消肿、用于治疗风寒、癣疮等病，还曾用于治疗慢性支气管炎。近年来，在医药工业上可用作制造麻醉剂、镇痛剂。此外，羊踯躅还是一种有效的杀虫植物，提取其成
20、分制成的药液防治蚜虫、桑蝉、蝗虫等许多害虫效果良好。因此在羊踯躅的产区，老百姓曾经把它作为土农药广泛使用。（1）选文第段在文中有什么作用？（2）第段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3）结合上下文内容，在第段划线的空白处填上一个句子。11（9分）阅读选文，完成下列各题。淡极始知人生味喜欢寡淡的，真正有几人？爱情一定要轰轰烈烈的，事业一定要热火朝天的，交际一定要广若大海的，甚至随便喝点什么，除却酒，除却咖啡，最起码也要是酸甜俱佳的功能饮料。白开水是寡淡的，只能解渴罢了，少人问津。中国有句古话：“饮食者，人之命脉也。”淡是相对于浓、厚、重而言的，是薄味，不是无味。清代朱彝尊在食宪鸿秘中说：“
21、五味淡泊，令人神爽，气清，少病。”医生也常常忠告卧病在床的人饮食要清淡，明朝张宁在方洲杂言中说：“平生不经尝五味丰腴之物，清淡安全，所以致寿。”红楼梦第五十三回：“晴雯此症虽重，幸亏他素昔是个使力不使心的人，再者素昔饮食清淡，饥饱无伤的。”这都是饮食中的“淡”。要吃出健康，自然清淡点好，日久天长，淡味也会别有一番风味。人活着，有欢有乐有苦有累，酸、甜、苦、辣、咸百味杂陈之后，最后出来的一个味道才是“淡”。淡味人生，即使所有的味道都尝过了，你才懂得淡的精彩，你才知道一碗白米饭，一块豆腐好像没有味道，可这个味觉却是生命中最深的味觉。正所谓，淡极始知人生味。“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
22、”恐怕没有人一开始就想过一种低调、无欲无求、与世无争的淡生活。东晋时期陶渊明亲眼目睹了统治集团的腐朽无能、人民的艰难困苦后，毅然决然地辞官归隐，去寻找自己的“世外桃源”。正因为他有不慕荣利、忘怀得失的淡泊胸怀，自得其乐，潜心诗文，才开创了中国的田园诗派；宋代苏轼，他的一生游离于“出世”和“入世”之间，伴随着宦海沉浮，人生几经波折，在经历被贬、入狱、丧子之痛后，还能从容笑对生活的遭遇，以开阔的胸怀笑纳，并傲视人情世故，这也使得苏轼品出了人生的个中滋味：淡，才是人生最深的滋味！淡味人生，不是要一个人郁郁寡欢、不求上进、寡淡无味、执著于萎靡不振的寂寞。淡，更是一种趣味、一种情调、一种境界！仿佛广阔田
23、野里吹过的一阵清新的风，仿佛云散雨霁后深情呼吸的一口甜润的空气，是天然草叶的味道，是树叶的馨香，让人赏心悦目，这便是境界中你享之不尽的“淡”。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”做一个平凡的人，过一种平淡的生活，享受平淡之中的乐趣。人生当如此。淡则明，且回味悠长，其乐无穷。那时候，只有你知道，白开水是天底下最好的饮料。（1）选文的中心论点是什么？（2）选文的第段运用了什么论证方法？有什么作用？（3）选文第段可否删去？请结合文章简要阐述其理由。三、写作。（50分）请从下面两题中任选一题作文。12（50分）阅读下面的材料，根据要求写作。 有位作家曾说：“不管生活多么繁忙，读书和听音乐对我来说始终是
24、极大的喜悦。唯独这份喜悦任谁都夺不走。”相信你也有各种各样的喜悦，这喜悦使生活多了趣味，让心灵得以舒展，为人生增添亮色。” 请根据你对上面这段话的理解，写一篇文章。 要求：题目自拟，除诗歌外，文体不限；可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。13阅读下面材料，按照要求作文。痕迹 约翰罗斯金把每一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹 请以“痕迹”为题，写一篇文章。 要求：除诗歌外，文体不限；可以
25、记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。2018-2019学年辽宁省沈阳市和平区八年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用（15分）1（2分）下列加点字字音、字形完全正确的一项是（）A狩猎（shu） 欺侮（w） 蛮横（hng） 怒不可谒（）B撺掇（chun） 斡旋（w） 苍劲（jn） 亭台楼阁（tng）C霎时（ch） 眼眶（kung） 羁绊（j） 人情世故（sh）D缅怀（min） 颠簸（b） 矗立（ch） 强词夺理（qing）【分析】此题考查学生对字音、字形的理解识记能力
26、。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。【解答】A有误，“狩猎”的“狩”应读作“shu”；B有误，“撺掇”的“撺”应读作“cun”，“苍劲”的“劲”应读作“jng”；C有误，“霎时”的“霎”应读作“sh”；D正确。故选：D。【点评】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义。2（2分）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（） 真正的诗意，不应只是_时光里读书弄茶的闲
27、情逸致，更应是纵使身处困境，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你_所有现实的难关，却能_智慧，_心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。A优雅 渡过 启迪 抚慰B优雅 度过 启发 抚恤C幽雅 度过 启迪 抚恤D幽雅 渡过 启发 抚慰【分析】本题考查词义辨析。常见的辨析词语差异的角度主要包括词语的适用对象、词义的侧重点、词义的轻重、词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的搭配等。【解答】第一空，“优雅”是优美高雅。“幽雅”是幽静雅致。这里与时光搭配，选用“优雅”。第二空，“渡过”由这一岸到那一岸，如“渡过黄河”“渡过难关”“渡过困难时期”等。“度过”指时间，如“度
28、过假日”等。这里与难关搭配，选用“渡过”。第三空，只有“启迪”才能支配“智慧”，而“启发”却不能。第四空，只有“抚慰”才能支配“心灵”，而“抚恤”却不能。“抚恤”是对因战或因公致伤、致残和牺牲以及病故人员的家属给予物质上的帮助和精神上的安抚。故选：A。【点评】词是由语素构成的，根据构成词语语素的不同，我们可利用相异语素分析法、扩展组词法和反义推导法这三种方法来进行词语辨析。3（3分）下列各项中分析正确的一项是（）凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。文学也需要发扬新学风、新精神，提升作家自身素养。时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、
29、知识和素质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会的感悟能力。A“浅薄”“粗俗”都是形容词，“相当多”和“水分多”都是偏正短语。B句子是一个单句，“中国作家”做句子的主语。C句子中画浪线部分是一个递进关系的复句。D句子有语病，应该把“发扬”改为“提升”。【分析】本题考查语文基础知识判断。具体考查了短语类型、句子类型、句子关系、病句修改等，要注意结合积累认真分析。【解答】A有误，“水分多”是主谓短语；B正确；C有误，“不是而是”是表并列关系的关联词；D有误，该句没有语病。故选：B。【点评】这类题有一定的综合
30、性，要注意掌握好语文的基础知识，才能解答好此类题目。4（3分）下列各项表述有误的一项是（）A社戏选自呐喊，作者鲁迅，我们曾经学过他的散文从百草园到三味书屋。B钢铁是怎样炼成的是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更真实可信，亲切感人。C童年中阿廖沙只读了三年小学，他因为痛恨神父平时瞧不起他，把一撮烟灰撒进了神父准备用来做复活节糕的面团上而被校长开除。D当简爱和罗切斯特在教室举行婚礼时，突然有人出来证明罗切斯特先生15年前已经结婚。原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。【分析】本题考查学生对文学常识的掌握情况。对于课本上的课文涉及到的名著，尤其是所收录的名作
31、家的文章、作品，不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识，还要对文章（名著）的内容、主题等有一个清晰的认识。【解答】ABD正确；C有误，因为痛恨神父平时瞧不起他，把一撮烟灰撒进了神父准备用来做复活节糕的面团上而被校长开除的是钢铁是怎样炼成的中的保尔。故选：C。【点评】做好本题需要平时对名著的文学常识进行积累。5（5分）诗文默写。（1）蒹葭萋萋，白露为霜。（2）手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。（3）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（4）零落成泥碾作尘，只有香如故。（5）海内存知己，天涯若比邻。【分析】本题考查诗文背诵，根据平时积累的诗文作答即可，但不能出现错别字。【解答】答案：（
32、1）白露为霜（2）手把文书口称敕（重点字：敕）（3）祗辱于奴隶人之手（重点字：祗）（4）零落成泥碾作尘（重点字：碾）（5）天涯若比邻【点评】做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。二、阅读理解（55分）6（3分）阅读下面两首古诗，完成下列各题。【甲】茅屋为秋风所破歌杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大
33、庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【乙】十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【注释】陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时诗人已近七旬。僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵硬。铁马：披着铁甲的战马。对两首诗理解和分析不恰当的一项是CA甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形，“风怒号”以拟人化的手法，写出秋风声势之盛；“卷我屋上三重茅”，写出狂风威力之大。B乙诗的开头两句，意思紧密相联
34、：“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。C两首诗都是著名的风雨诗，诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨，饱含着伤国忧民的悲壮情感。D甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大的胸怀。【分析】【甲】这首诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。【乙】这首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村“，把为国家恢复中原的理想寄
35、托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。【解答】本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABD正确。C有误；甲诗表达了诗人忧国忧民的情感；乙诗表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神。故选：C。译文：【甲】八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。 南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回
36、来后拄着拐杖，独自叹息。 一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。 如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！【乙】我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国
37、家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。【点评】如何解答辨析诗歌内容的问题。解答此题可以分两步：第一步，审清题目要求，快速确立筛选信息的范围；第二步，比较分析各种相关信息，并准确辨析信息的正误。7（14分）阅读选文，完成下列各题。【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇
38、行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】 越中山之大者，若禹穴、香炉、蛾眉、秦望之属，以十数，而小者至不可计。至于湖，则总之称鉴湖，而支流之别出者，益不可胜计矣。郡城隍祠，在卧龙山之臂，其西有堂，当湖山环会处。语其似，大约缭青萦白，髻峙带澄，而近俯雉堞，远问村落。其间林莽田隰之布错，人禽宫室之亏蔽，稻黍菱蒲莲芡之产，耕畊渔犁楫之具，纷披于坻洼；烟云雪月之变，倏忽于昏旦。数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上。或至游舫冶尊，歌笑互答，若当时龟龄所称“莲女”“渔郎”者，时亦点缀其中。 于是登斯堂，不问其人，
39、即有外感中攻，抑郁无聊之事，每一流瞩，烦虑顿消。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖于此。独规制无法，四蒙以辟，西面凿一牖，仅容两躯。客主座必东，而既背湖山，起座一观，还则随失。是为坐斥旷明，而自取晦塞。予病其然，悉取西南牖之，直留其东一面壁，令客座东而西向，倚几以临即湖山，终席不去。而后向之所云诸景，若舍塞而就（a）_，却晦而即（b）_工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。【注】雉堞（zh di）：泛指城墙。问：通“闻”，听到。隰：低湿的地方。畊：同“耕”。龟龄：指宋代学者王十朋，字龟龄，曾任绍兴府判，作有会稽风俗赋，写及鉴湖中莲女、渔郎往来的风光。庖：厨师。牖（yu）：窗户。斥：放弃。病：不满
40、。（1）下列句子中加点字意思和用法相同的一项是BA心乐之处处志之（桃花源记）B或至游舫冶尊一食或尽粟一石（马说）C其西有堂其此之谓乎（虽有嘉肴）D时亦点缀其中蒙络摇缀（小石潭记）（2）请用现代汉语翻译下面句子。而官斯土者，每当宴集过客，亦往往寓庖于此。工既讫，拟其名，以为莫“豁然”宜。（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）数十百里间巨丽纤华无不毕集人衿带上（4）【乙】文“明”、“旷”两个词还原到文中的括号内依次填入的是 a旷、b明；【甲】文抒发了作者谪居荒远之地的忧伤凄苦心情。【分析】参考译文：【甲】 从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音
41、，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。 向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。 坐在石潭
42、旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。【乙】 越地的山比较大的，像禹穴、香炉、蛾眉、秦望之类，有上十座，但小的就数不清了。至于湖，则总称之为鉴湖，而由大湖派生出去另外形成的小湖，就更加不可胜计了。郡里的城隍庙，在卧龙山的支脉上，庙的西面有一座堂，正建在湖山环抱会合的地方。要说这景色像什么，大体上是青山白水相间、回旋缠绕，像女子的发髻那样高耸，像莹洁的长绢那样清澄。而低头近看可见城墙，远处可闻村落里的人声。其间树木、草地、田地、沼泽错杂分布，人群、鸟类、房屋相互
43、遮蔽，大米、小米、菱、蒲、莲、芡等出产，耕地和捕鱼用的犁、桨等工具，散乱地遍布于高地或洼地里；忽而烟云迷蒙，忽而皓月当空，从早到晚变化非常迅疾。方圆百里之间，无论巨大的壮伟场面或细微的美好景物，莫不汇集在人们的衣襟带上。有时来到游船上饮酒，游人的歌声与笑声此起彼落，就像当年龟龄先生所描写的“莲女”“渔郎”，也时时点缀其间。 此时登上这座堂，不论他是什么人，即使受到外来的刺激或内心的煎熬，而感到压抑或无聊的事，只要一览这大好景致，烦恼忧虑就会顷刻消散。而在这里当官的，每当宴请过往客人，也往往特聘厨师来此。只是这座堂的布局很不合理，四面都被遮蔽住，只有西面开了一扇小窗，里面只容得下两个人。客人坐在
44、朝东的主座，就不得不背靠湖山，要观看景色就必须离座转身，等转回来景色就随之看不见了。这是由于放弃了空旷明亮，而自取晦暗闭塞的缘故。我非常不满这种状况，于是把西面和南面两堵墙全部开成窗户，而只保留一面东墙，又让客人改为坐东而向西，他倚靠在酒桌上就面对着湖山，直到席终也不会消失。从此以后，刚才所说的那些景色，就全都舍弃了闭塞而达到了开阔，摆脱了晦暗而接近于明亮。工程完毕以后，打算为它起名，觉得没有比“豁然”更适宜的了。【解答】（1）本题考查一词多义。A代词，这种声音/不译。B或，有时/有时。C其，代词，庙/大概，表示推测。D缀，点缀/连结。故选：B（2）本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句中重点词语有：斯，这；宴集，宴饮，集会；庖，厨师。句意为：而在这里当官的，每当宴请过往客人，也往往特聘厨师来此。句中重点词语有：既，已经；讫，完毕；宜，适宜。句意为：工程完毕以后，打算为它起名，觉得没有比“豁然”更适宜的了。（3）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读
