1、2019-2020学年天津市部分区八年级（上）期末语文试卷一、（本大题共5小题，每小题2分，共22分）下面每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其答案标号填在第卷表里1（2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A记载（zi） 粗糙（co） 锐不可当（dng）B炽热（zh） 倔强（ju） 潜滋暗长（qin）C纤维（xin） 蝉蜕（tu） 恹恹欲睡（yn）D瞥见（pi） 洗涤（d） 鳞次栉比（zh）2（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇，寥寥数笔，春天的 便跃然纸上。现代作家也一
2、样，对春燕 ，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子， 流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。A勃勃生机 刮目相看 简单B朝气蓬勃 情有独钟 简单C勃勃生机 情有独钟 简洁D朝气蓬勃 刮目相看 简洁3（2分）下面一段话有误的一句是（） 近年来，随着我市经济的快速发展，城市面貌日新月异，老百姓的生活也变得丰富多彩。但城市居民消费水平的不断改善，也导致市区生活垃圾产生量快速增长。垃圾处理问题已成为城市管理领域的重大课题。实行生活垃圾分类处理，推进生活垃圾减量化、无害化、资源化已是当前的重点任务。A第句B第句C第句D第句4（2分）依次填入下面一段文
3、字方框内的标点符号，最恰当的一项是（） 冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满韵味。郁达夫的江南的冬日，就像婉约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情朱自清的冬天，描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福散发着沁人心脾的清香。A；，B“”，、C，、D“”：，5（2分）下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A颔联两句，在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B颈联两句，诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光。C“都护在燕然”和前面的“属国过居延”相
4、呼应，点明了诗人此次出使路途之远。D这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，抒发情感深沉饱满。二、现代文阅读6（6分）阅读大自然的神功自净，回答下列各题。大自然的神功自净大气、土壤和水受到污染后，可以通过一系列的物理、化学、生物等作用，使自己逐渐恢复到正常的状态，这就是大自然的“神功”自净。水的自净能力是非常强大的。印度的恒河被佛教徒视为圣河，他们认为河水能消灾除难，强身健体。因此，每一位教徒都爱到河中沐浴，甚至有人在此投水“升天”。河水中常常漂起尸体，尸体火化后骨灰也被倒入河中。即便如此，虔诚的教徒仍然一边沐浴，一边开怀畅饮。奇怪的是，他们并没有因此而生病。辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。石油
5、是海洋最主要的污染源。海上油田的开采以及运输油轮的泄漏，都可以造成大面积的海洋污染。1991年的海湾战争中，科威特有几十万吨原油流入海洋，所到之处生物遭受灭顶之灾。但是经过10年左右的时间，受害的海域生态大都恢复了正常。陆地的自净能力也令人惊叹。海湾战争中，泄漏的石油在科威特的沙漠里形成了一个50平方千米的“油湖”，清除它们十分困难，且耗资巨大。就在人们对此束手无策的时候，大自然显示其“自净”的本领：流动的沙粒覆盖了油层，沙层中长出了绿色的小草，沙漠中异常的高温也促使了原油的分解和挥发。但是，人类不要以为大自然具有自净能力就可以对它们为所欲为。要知道，大自然的承受能力和自净能力是有限度的，超过
6、了一定的限度，人类还是要付出巨大代价的。（1）下克对本文的说明对象概括正确的一项是 A水的自净能力是非常强大的。B辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。C陆地的自净能力也合人惊叹。D大自然的自净神功。（2）下面对第段画线句子说明方法的判断正确的一项是 A使用了举例子、列数字的说明方法。B使用了打比方、列数字的说明方法。C使用了作比较、举例子的说明方法。D使用了打比方、作比较的说明方法。（3）下列对本文的理解分析，不正确的一项是 A本文的结构形式是总分总。B“石油是海洋最主要的污染源”一句属平实说明。C第段中加点的“最大”一词不能删掉，体现了说明文语言的准确严密。D大自然的自净能力是非常强大的，人
7、类可以对它们为所欲为。7（6分）阅读得道多助，失道寡助，回答下列各题。天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1）下面句中加点词解释不正确的一项是 A池非不深也池：护城河B委而去之去：离开C多助之至至：到达D天下顺之顺：归顺，服从（2）下面句子中加点
8、的词，是通假字的一项是 A域民不以封疆之界B固国不以山溪之险C寡助之至D亲戚畔之（3）下面对选文的分析，不正确的一项是 A孟子是继老子之后的道家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。B本文论述中心论点“天时不如地利，地利不如人和”时，强调了“人和”的重要性。C文章最后将“多助”与“寡助”进行对比，突出人心向背对战争胜负的决定性影响。D通过学习本文，我们能够体会到孟子的文章气势充沛，逻辑严密，说服力强的特点。三、默写。（本题共1小题，每空1分，共8分）8（8分）请将下面诗句补充完整。（1） ，悠然见南山。 （陶渊明饮酒其五）（2）黑云压城城欲摧， 。（李贺雁门太守行）（3）天接云涛连晓雾， 。 （李
9、清照渔家做）（4） ，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）（5）无可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙）（6）月下飞天镜， 。 （李白渡荆门送别）（7）白居易的钱塘湖春行中以禽鸟来表现早春景象的诗句是： ， 。四、文言文阅读。（本大题共1小题，共6分）9（6分）阅读下面文言文，回答下列各题。 同敞“有文武材，意气慷慨。每出师，辄跃马为诸将先。或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。城中虚无人，独式耜端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰：“我为留守，当死此。子无城守责，盍去诸？”同敞正色曰：“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明
10、烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。【注】同敞：张居正的曾孙，式耜（s）：即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。（1）解释文中加点词的含义。或败奔 诸将尽弃桂林走 （2）请将文中画线句子翻译成现代汉语。军中以是服同敞。（3）文中同敞的事例证明了“威武不能屈”的道理，请结合选文内容说明理由。五、现代文阅读。（本大题共1小题，共14分）10（14分）阅读清水麻鞋，回答下列各题。清水麻鞋秦岭一直想脚穿麻鞋，与时光一起走走。那脚印，该是另一番样子吧。在天水城求学时，我隔三差五就要蹭几趟新华书店。某天，突然发现书店一侧的土
11、特产市场冒出了一家出售清水麻鞋的摊位。摆摊的少年不仅脚空麻鞋，手里还捧着一部世界名著，眼睛一眨不眨地盯在书页上。一聊方知，少年来自清水，家中贫困，全靠母亲编麻鞋为生。为了卖他价，他只好辍学到天水租房卖鞋。他告诉我，清水麻木鞋自古有名，当年杜甫写过“麻鞋见天子，衣袖露两肘”的诗句，于右任途经清水时写过清水麻鞋歌，吉鸿昌在天水举办武术大赛时，奖品就是清水麻鞋那一刻，我眼前的麻鞋似乎不是麻鞋了，而是蓄满远古哨音的鸽子，是写满文化符号的信笺，是充满五谷味道的炊烟。蓬乱的头发，黝黑的皮肤，稚气未脱的脸。少年也就十三四岁。“大哥，您买一双吧！”少年的热切期待像透明的火焰。“买，一定买！”我说。少年蹲下身子
12、，不厌其烦地帮我试穿了至少五六双麻鞋。一问价钱，每双四元，我顿时窘红了脸。这价钱在当年至少可以买三部小说的。为表示歉意，我主动把新买的一本书借给他。几天后，他还我的书多了一层用旧报纸折的书皮。“大哥，您是第一个给我借书的人。很想送您一双麻鞋，可我送不起”泪花在他的眼睛里打旋儿，但没有滴下来。我没见过这样的泪，对!清清如水、如水清清的那种，照得见麻鞋和大地。终于走进清水，是我参加工作以后。古老、清澈的牛头河两岸荡漾着一层层碧波绿浪，那便是茂密、修长的麻汇成的无边海洋。县城的一家店铺里，几位正在编麻鞋的大姐配合默契，有的盘扎鞋底，有的穿扎鞋帮，有的缠扎鞋鼻，有的搓扎鞋带，有的勾扎鞋穗。那细柔的麻线
13、、麻绳、麻辫在他们手中如白练飞舞。柜台上的一摞摞成品麻鞋，分明对我发出久违的呼唤。可是，时过经年，我已习惯了用皮鞋迎合流行与时尚。麻鞋再好，似乎已沦为不入流的黑白照片。儿时有关麻鞋的梦想像蒸气散尽的一口老锅，只剩锅底的一片清凉。我并没买麻鞋，但没忘打听当年那个少年。大姐说：“连个名字都没有，咋找哩？那一茬人，都外出打工了。”说话间，柜台上的麻鞋居然被游客抢购一空。一位来自江南的老者感叹：“我找了半辈子麻鞋，没想会在这里。老祖宗传下来的东西，永远是最时尚的。”时光荏苒。我在几千里之外的天津落脚后，某天应邀赴四川参加一个老乡茶话会，主持活动的是一位甘肃籍成功人士，身着传统直领对襟真丝汉服。我意外发
14、现，他居然脚穿一双麻鞋。“先生脚下，可是清水麻鞋？”我试探了一下。“大哥好眼力!我想告诉您的是，您是我特意安排邀请的嘉宾。”他，正是当年那个卖麻鞋的少年。他告诉我，甘肃人下四川，真正的蜀道难难于上青天啊!可穿上母亲编的清水麻鞋，他发现不管多难的路，都可以走一走的。“那年去清水，我曾打听过您哩。”我感叹。“可归根到底，是我找到了大哥您啊。”那天，他特意送我一双崭新的清水麻鞋。鞋盒上书有于右任的清水麻鞋歌：“老农自矜麻鞋好，并谓麻鞋制作巧。闻客明日西南行，愿助轻足赴蜀道。”飞回天津的当天，我就穿上了清水麻鞋，一抬脚，却发现走进了岁月。（1）请用简洁的语言概括作者与“清水麻鞋”相逢的三段经历。（2）
15、结合语境，品析第段画线句中加点词的表达效果。摆摊的少年不仅脚穿麻鞋，手里还捧着一部世界名著，眼睛一眨不眨地盯在书页上。（3）下面对文章的理解分析，不正确的两项是 A第段中，引用杜甫的诗句，只是为了突出清水麻鞋的历史悠久。B第段中，“蓬乱的头发，黝黑的皮肤”既写了少年的样子，也为后文情节的发展做了铺垫。C第段中，少年“泪花在他的眼睛里打旋儿”，表明少年因为贫穷而悲伤，他立志要通过卖鞋来改变自己的命运。D第段中，“麻鞋再好，似乎已成为过时的东西。”“似乎”二字不可缺少，这既为下文再见麻鞋埋下伏笔，也含蓄地写出了作者心中难以割含那份“麻鞋情结”。E本文以麻鞋为线索，拾取了匆匆岁月中的点点感慨，揭示了
16、作者对人生的思索，平淡的叙述中蕴含着真情。（4）联系全文，分析第段中“一拍脚，却发现走进了岁月”这句话的含义。五、综合性学习（本大题共3小题，共10分）11（5分）某班开展“推进垃圾分类，我们在行动”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料，请按照要求，回答下列各题。【材料一】某区健全生活垃圾收运体系。采用车载桶装、密闭运输、压缩直运等收运方式，统筹安排分类运输路线、时段和作业组织，提高运输效率和管理水平。【材料二】某区充分发挥典型示范引领作用。目前，全区已打造完成3所垃圾分类精品示范学校；完成了7个示范村建设；基本打造完成了20个垃圾分类精品示范小区。【材料三】某区积极开展“垃圾
17、分类”宣传活动。截至目前，累计开展活动72次，1400余名党员现场参与，累计发放宣传材料6.1万份，宣传品4.7万份。【材料四】（1）上面材料中，与“推进垃圾分类，我们在行动”主题无关的一则是 。（2）根据上面相关材料，概括在推进垃圾分类活动中所采取的措施。12（2分）阅读下面语段，回答问题。 它，色彩丰富，身体是棕栗色，但胸部，尤其是内侧是柔和的粉红色；它，看起来天真温顺，实则是食肉动物，一个打猎时手段毒辣得罕见的猎手；它常用亲吻般的“拧”将猎物麻醉，再享用大餐；它的尾部还会亮起一盏信号灯，让自己闪闪发光以上文字描述的“它”是指 ，它的主要猎物是蜗牛。这种昆虫在法国昆虫学家 （作者）的昆虫记
18、中有详细的介绍。13（3分）我住在他设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部当时指挥三万多军队不过是一间简单的屋子他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是红星照耀中国中描述彭德怀的一段文字，请结合上述情节说说他是一个怎样的人。六、作文。（40分）14（40分）每个人的一生都是一场独特的旅行，走着，走着，我们会发现，旅途的经历让我们的思想和行为等不断地发生着变化，或变得懂事了，或变得自信了，或变得宽容了 请以“走着走着，我变得 了”为题，写一篇文章。 要求：先把题目补充
19、完整，抄写在答题卡上。除诗歌外，文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整，卷面整洁。2019-2020学年天津市部分区八年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、（本大题共5小题，每小题2分，共22分）下面每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其答案标号填在第卷表里1（2分）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A记载（zi） 粗糙（co） 锐不可当（dng）B炽热（zh） 倔强（ju） 潜滋暗长（qin）C纤维（xin） 蝉蜕（tu） 恹恹欲睡（yn）D瞥见（pi） 洗涤（d） 鳞次栉比（zh）【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注
20、意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。【解答】A有误，“记载”的“载”应读“zi”，“锐不可当”的“当”应读“dng”；B有误，“炽热”的“炽”应读“ch”；C有误，“恹恹欲睡”的“恹”应读“yn”；D全部正确。故选：D。【点评】要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。2（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（） 自古以来，燕子就是诗词歌赋中的重要角色。北宋晏殊的破阵子春景以燕子开篇
21、，寥寥数笔，春天的 便跃然纸上。现代作家也一样，对春燕 ，把燕子刻画得细致入微，惟妙惟肖。郑振铎先生的燕子， 流畅，脍炙人口。在他笔下，燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景象，是春天最诱人的风景。A勃勃生机 刮目相看 简单B朝气蓬勃 情有独钟 简单C勃勃生机 情有独钟 简洁D朝气蓬勃 刮目相看 简洁【分析】本题考查选词填空。做选词填空的题，既要注意词语表达的意思，近义词的区别（从词语使用的范围，感情色彩，语义表达的轻重等角度辨析），还要注意上下文的联系。关联词语还要注意关联词语表示的关系。【解答】第一组，“勃勃生机”形容生命力旺盛的样子。“朝气蓬勃”形容充满了生命和活力，多用来修饰年轻人。这里修饰春
22、天，故选用“勃勃生机”。第二组，“刮目相看”是用新的眼光来看待。“情有独钟”是对某一事物特别喜欢。这里是说现代作家对春燕非常喜爱，选用“情有独钟”。第三组，“简单”指不复杂；头绪少。也指草率；不细致、平凡等。“简洁”是简明扼要，没有多余的内容。这里是形容郑振铎先生的燕子简明扼要，选用“简洁”。故选：C。【点评】解答词语运用题，需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面掌握。总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做好选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍。3（2分）下面一段话有误的一句是（） 近年来，随着
23、我市经济的快速发展，城市面貌日新月异，老百姓的生活也变得丰富多彩。但城市居民消费水平的不断改善，也导致市区生活垃圾产生量快速增长。垃圾处理问题已成为城市管理领域的重大课题。实行生活垃圾分类处理，推进生活垃圾减量化、无害化、资源化已是当前的重点任务。A第句B第句C第句D第句【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ACD正确；B有误，搭配不当，应将“改善”改为“提高”。故选：B。【点评】辨析病句常用的方法有：1语感法。辨析句子正误，首先认真
24、阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4（2分）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（） 冬天在常人眼里是肃杀寂冷的，但在大师笔下，却美得高贵而深沉，充满韵味。郁达夫的江南的冬日，就像婉约娴静的江南女子，举手
25、投足间尽显风情朱自清的冬天，描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福散发着沁人心脾的清香。A；，B“”，、C，、D“”：，【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】“江南的冬日”是郁达夫的作品用书名号；“郁达夫的江南的冬日，就像婉约娴静的江南女子，举手投足间尽显风情”与“朱自清的冬天，描绘父亲为孩子夹豆腐的情景，洋溢着温馨和幸福”是并列的分句，第二空用分号；“洋溢着温馨和幸福”是句子中的一般性停顿，后面用逗号。故选：A。【点评】解答此题，注意熟
26、记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。5（2分）下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。A颔联两句，在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B颈联两句，诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光。C“都护在燕然”和前面的“属国过居延”相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。D这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，抒发情感深沉饱满。【分析】本诗是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问
27、将士途中所作的一首纪行诗，记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。【
28、解答】本题考查对诗歌内容和主旨的理解。ACD正确；B有误，“明媚秀丽的塞外风光”的说法是不对的，这里的景色特征应是“雄浑空旷”而不是“明媚秀丽”；故选：B。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。二、现代文阅读6（6分）阅读大自然的神功自净，回答下列各题。大自然的神功自净大气、土壤和水受到污染后，可以通过一系列的物理、化学、生物等作用，使自己逐渐恢复到正常的状态，这就是大自然的“神功”自净。水的自净能力是非常强大的。印度
29、的恒河被佛教徒视为圣河，他们认为河水能消灾除难，强身健体。因此，每一位教徒都爱到河中沐浴，甚至有人在此投水“升天”。河水中常常漂起尸体，尸体火化后骨灰也被倒入河中。即便如此，虔诚的教徒仍然一边沐浴，一边开怀畅饮。奇怪的是，他们并没有因此而生病。辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。石油是海洋最主要的污染源。海上油田的开采以及运输油轮的泄漏，都可以造成大面积的海洋污染。1991年的海湾战争中，科威特有几十万吨原油流入海洋，所到之处生物遭受灭顶之灾。但是经过10年左右的时间，受害的海域生态大都恢复了正常。陆地的自净能力也令人惊叹。海湾战争中，泄漏的石油在科威特的沙漠里形成了一个50平方千米的“油湖”
30、，清除它们十分困难，且耗资巨大。就在人们对此束手无策的时候，大自然显示其“自净”的本领：流动的沙粒覆盖了油层，沙层中长出了绿色的小草，沙漠中异常的高温也促使了原油的分解和挥发。但是，人类不要以为大自然具有自净能力就可以对它们为所欲为。要知道，大自然的承受能力和自净能力是有限度的，超过了一定的限度，人类还是要付出巨大代价的。（1）下克对本文的说明对象概括正确的一项是DA水的自净能力是非常强大的。B辽阔的海洋是地球上最大的“清理场”。C陆地的自净能力也合人惊叹。D大自然的自净神功。（2）下面对第段画线句子说明方法的判断正确的一项是AA使用了举例子、列数字的说明方法。B使用了打比方、列数字的说明方法
31、。C使用了作比较、举例子的说明方法。D使用了打比方、作比较的说明方法。（3）下列对本文的理解分析，不正确的一项是DA本文的结构形式是总分总。B“石油是海洋最主要的污染源”一句属平实说明。C第段中加点的“最大”一词不能删掉，体现了说明文语言的准确严密。D大自然的自净能力是非常强大的，人类可以对它们为所欲为。【分析】本文开头直接点明说明对象：大自然的“神功”自净；接着从“水的自净能力是非常强大的”“辽阔的海洋是地球上最大的清理场”“陆地的自净能力也令人惊叹”等三个方面具体来说明；最后指出大自然的承受能力和自净能力是有限度的，超过了一定的限度，人类还是要付出巨大代价的。【解答】（1）本题考查说明对象
32、。一篇说明文的说明对象一般会在题目或首段直接提出。根据本文的题目和首段末句“这就是大自然的神功自净”可知本文的说明对象是：大自然的自净神功。故选：D（2）本题考查说明方法。细读划线句可知，这句话是一个具体真实的实例，所以是举例子的说明方法，“几十万吨”是列数字的说明方法。故选：A（3）本题考查对文本内容的理解掌握。ABC正确。D有误，根据末段中的“大自然的承受能力和自净能力是有限度的，超过了一定的限度，人类还是要付出巨大代价的”可知本项表述过于绝对了。故选：D答案：（1）D（2）A（3）D【点评】常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服
33、力。分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。作比较：把*和*加以比较，突出强调了事物的特征或事理。作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。7（6分）阅读得道多助，失道寡助，回答下列各题。天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
34、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1）下面句中加点词解释不正确的一项是CA池非不深也池：护城河B委而去之去：离开C多助之至至：到达D天下顺之顺：归顺，服从（2）下面句子中加点的词，是通假字的一项是DA域民不以封疆之界B固国不以山溪之险C寡助之至D亲戚畔之（3）下面对选文的分析，不正确的一项是AA孟子是继老子之后的道家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。B本文论述中心论点“天时不如地利，地利不如人和”时，强调了“人和”的重要性。C文章最后将“多助”与“寡助”进行对比，突出人心向背对战争胜负的决定性影响。D通过学习本
35、文，我们能够体会到孟子的文章气势充沛，逻辑严密，说服力强的特点。【分析】参考译文： （比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。 城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。 所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能
36、行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，所以，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。【解答】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。ABD正确；C有误，句意为：支持帮助他的人多到了极点。至：极点。故选：C。（2）本题考查通假字的辨析。解答此题关键在于平时学习的积累，也可根据句意来推断。A句意：使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠
37、划定的边疆的界限。域：限制；B句意：巩固国防不能靠山河的险要。固：巩固；C句意：支持帮助他的人少到了极点。至：极点；D句意：连内外亲属也会背叛他。畔，同“叛”，背叛。故有通假字的一项为：D。（3）本题考查文本内容分析正误的判断。A有误，孟子是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。BCD正确。故选：A。答案：（1）C（2）D（3）A【点评】解释文言词语要注意：（1）平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词，根据平时积累判断其意思和用法；（2）在学习时应灵活掌握。要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。（3）结合词语所在句子的句意推断词语的意思。三、默写。（本题共1小题
38、，每空1分，共8分）8（8分）请将下面诗句补充完整。（1）采菊东篱下，悠然见南山。 （陶渊明饮酒其五）（2）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（3）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 （李清照渔家做）（4）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （杜甫春望）（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （晏殊浣溪沙）（6）月下飞天镜，云生结海楼。 （李白渡荆门送别）（7）白居易的钱塘湖春行中以禽鸟来表现早春景象的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解
39、性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）采菊东篱下（2）甲光向日金鳞开（注意“鳞”的书写）（3）星河欲转千帆舞（注意“帆”的书写）（4）感时花溅泪（注意“溅”的书写）（5）似曾相识燕归来（6）云生结海楼（7）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （注意“啄”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1保持良好的心态，培养识记兴趣。2多种方式相结合，提高识记效果。3提倡使用名句，巩固识记成果。4留心特别词句，规避识记误区。四、文言文阅读。（本大题共1小题，共6分）9（6分）阅读下面文言文，回答下列各题。 同敞“有文武材，意气慷慨。每
40、出师，辄跃马为诸将先。或败奔，同敞危坐不去，诸将复还战，或取胜，军中以是服同敞。顺治七年，大兵破严关，诸将尽弃桂林走。城中虚无人，独式耜端坐府中，适同敞自灵川至，见式耜，式耜曰：“我为留守，当死此。子无城守责，盍去诸？”同敞正色曰：“昔人耻独为君子，公顾不许同敞共死乎？”式耜喜，取酒与饮，明烛达旦，侵晨被执，谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室声息相闻两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。【注】同敞：张居正的曾孙，式耜（s）：即瞿式耜，和张同敞同为抗清名臣。（1）解释文中加点词的含义。或败奔有的，有时诸将尽弃桂林走跑，逃跑，离开（2）请将文中画线句子翻译成现代汉语。军中
41、以是服同敞。（3）文中同敞的事例证明了“威武不能屈”的道理，请结合选文内容说明理由。【分析】参考译文： 张同敞有文能武，志向远大，充满正气、每次作战时，总是一马当先。有时遇到兵败逃跑，同敞端正地坐着不走，众将士又回来作战，有时能够取胜，军中的将士因此都很敬佩同敞。顺治七年，清兵攻破严关，众将士都放弃桂林逃跑了。城中没有人了，只有瞿式耜独自坐在府中，恰逢同敞从自灵川赶到此地。看见式耜。式耜说：“我作为太守，应该死在这里。你没有守护城的责任，为什么不离开呢？”同敞严肃的说：“前人以独自是君子为耻辱，你难道不同意同敞和你一起死吗？”式耜非常高兴，取酒与同敞共饮一直到第二天天明。清兵早晨入侵，他们被俘
42、，让他们投降，坚决不服从。让他们成为僧人，也不服从。于是把他们幽禁在屋里。虽然两人不在同一个房间，但能听到两人作诗附和。经过了四十几天，同敞整理了一下自己的衣服帽子，准备就义，脸色没有一点改变。【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：有时遇到兵败逃跑。或：有时。句意：同敞端正地坐着不走。去：离开。（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：以，因为；是，这；
43、服，佩服。句意为：军中的将士因此都很敬佩（佩服）同敞。（3）本题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容。从“侵晨被执，谕之降，不从。令为僧，亦不从。乃幽之民舍。虽异室，声息相闻，两人日赋诗倡和。阅四十余日，整衣冠就刃，颜色不变。”可以看出同敞不向敌军投降，被幽禁之后，依旧坦然自若，与他人吟诗作赋，临刑时脸色一点也没变，正是甲文“威武不能屈”的精神体现。答案：（1）有的，有时；跑，逃跑，离开。（2）军中的将士因此都很敬佩（佩服）同敞。（3）同敞不同意投降，被敌人幽禁之后，依旧坦然自若；临刑时脸色一点也没变；正是“威武不能屈”的精神体现。【点评】文言文翻译方
44、法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量
45、衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。五、现代文阅读。（本大题共1小题，共14分）10（14分）阅读清水麻鞋，回答下列各题。清水麻鞋秦岭一直想脚穿麻鞋，与时光一起走走。那脚印，该是另一番样子吧。在天水城求学时，我隔三差五就要蹭几趟新华书店。某天，突然发现书店一侧的土特产市场冒出了一家出售清水麻鞋的摊位。摆摊的少年不仅脚空麻鞋，手里还捧着一部世界名著，眼睛一眨不眨地盯在书页上。一聊方知，少年来自清水，家中贫困，全靠母亲编麻鞋为生。为了卖他价，他只好辍学到天水租房卖鞋。他告诉我，清水麻木鞋自古有名，当年杜甫写过“麻鞋见天子，衣袖露两肘”的
